Portafolio Digital

Nora Méndez Crippa

EG 203 – Redacción II2005

Mayo de 2005 ► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje

Contenido del portafolio

Carta de presentación

Autorretrato

Trabajos/Proyectos

Reflexión

[ C O N T E N I D O ]

Mayo de 2005 ► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje

Carta de Presentación

[ C O N T E N I D O ]

Carta de Presentación | Autorretrato | Trabajos | Reflexión

4 de abril de 2005Estimado lector:

Curso estudios en la Escuela de Artes Plásticas, institución de nivel terciario en calidad de alumna libre en el Bachillerato en Artes Plásticas con concentración en Pintura.

En el curso Redacción Trabajos de Investigación, el tema elegido para la monografía argumentativa, El cuerpo como construcción cultural y su relación con las diferentes expresiones artísticas, con énfasis entre la danza y la pintura, me trae por momentos una sensación de inabarcabilidad, por la vasta información que surge de trabajos experimentales de profesionales de distintas disciplinas. También creo que puedo realizar un trabajo interesante, cuando comience la redacción, destreza que también me apasiona.

Considero que este curso nos brinda la oportunidad de desarrollar el tema con el que estamos trabajando como futuros artistas. Creo que es una buena forma de aprovechar el tiempo y el esfuerzo como estudiante, para lograr mi profunda aspiración personal: ser una excelente profesional.

Nora Julia Méndez Crippa

Mayo de 2005 ► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje

Autorretrato

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Mayo de 2005 ► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje

Monografía

• El cuerpo como construcción cultural y su relación con las diferentes expresiones artísticas

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Mayo de 2005 ► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje

Reflexión

[ C O N T E N I D O ]

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En el Curso EG203 Redacción Trabajos de Investigación, la profesora Loida Rodríguez nos ofreció la posibilidad de confeccionar un Portafolio Digital. Los profesores Shirley Tavárez y Mauricio Conejo nos dieron el apoyo técnológico mediante talleres grupales en el Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje -CITA- de nuestra universidad. Todos ellos nos guiaron académica o tecnológicamente según su especialidad.

Con este proyecto, pude aprender los pasos necesarios para realizar los trabajos indispensables que se incluyen en cada sección del portafolio, así como considerar la posibilidad de aumentar, disminuir o modificar la información que debe contener. También, me permitió comprender que la mayor fortaleza de mi trabajo se halla en la investigación y la redacción de la monografía y que debería mejorar en el aspecto del manejo de la tecnología.

Este trabajo, distinto de los que he realizado en otros cursos similares, me expuso a la tarea de integrar

la infraestructura tecnológica en un proyecto investigativo, a fin de lograr un mejor resultado práctico y estético. Fue una experiencia sumamente provechosa y espero aplicarla próximamente en el desarrollo de mi portafolio profesional.