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MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS (PLÁSTICOS) APOYADO EN EL USO DE LAS TIC CON LOS ESTUDIANTE DE NOVENO GRADO DE

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEBLO NUEVO SUCRE

1. ÁREAS BÁSICAS A TRABAJAREn este proyecto de aula se trabajara en el área de CIENCIAS NATURALES e incluyendo competencias en Educación Artística y Ética y Valores.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Entorno vivo (Procesos biológicos):

Establezco relaciones entre individuo, población, comunidad y ecosistemas.

Ciencia tecnología y sociedad:

Identifico factores de contaminación en mi entorno y sus implicaciones para la salud.

Cognitivas:

Relacionan fuentes de información para la solución de problemas ambientales en su contexto.

Valorativas:

Demuestran respeto por el ambiente y socializan sus puntos de vista con la comunidad.

Comunicativas:

Argumentan sobre la problemática ambiental del contexto.

Competencias sociales:

Promueven la limpieza y organización de su entorno.

Educación artística:

Fomentar la creatividad de los estudiantes elaborando trabajos manuales con residuos sólidos (plástico).

2. PRESENTACIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

Los estudiantes beneficiados con el proyecto de aula MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS (PLÁSTICOS) APOYADO EN EL USO DE LAS TIC CON LOS ESTUDIANTE DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEBLO NUEVO – SUCRE, son jóvenes que oscilan entre los catorce y diecisiete años, son 15 hombres y 10 mujeres, para un total de 25 muchachos.

Docentes:

Esp. MARÍA LUISA FUENTES FUENTES. Lic. GUIDO BARRAGÁN MORENO. Esp. LILIA RUZ CUELLO. Lic. WILLIAM JOSE SÁNCHEZ ROMERO.

3. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMAEl cuidado de nuestro medio y la subsistencia de todos en condiciones de bienestar necesitan de una adecuada formación para solucionar el problema de basuras en la Institución Educativa Pueblo Nuevo, de modo que se garantice el nivel de conciencia y tolerancia requerido por cada uno de nuestros educandos.

Con la ejecución del proyecto Manejo de residuos sólidos (plásticos) apoyado en el uso de las tics con los estudiantes de noveno grado de la institución, se

pretende que éstos se apropien del entorno escolar, aprendan a clasificar basuras y lleven el mensaje a sus familias.

Este proyecto está diseñado para favorecer el desarrollo integral del estudiante, propiciando un trabajo coordinado con la familia y la comunidad en un proceso permanente de construcción y reconstrucción de conocimientos relacionados con el reciclaje.

4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivo general

Promover el manejo adecuado de residuos sólidos (plástico) mediante el uso de las TIC.

Objetivos específicos

Fomentar la cultura de autocuidado y condiciones de equilibrio con el medio ambiente.

Promover el mantenimiento de una institución más limpia y ordenada. Desarrollar acciones para reducir la contaminación en la institución.

5. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES YouTube scholar: se les asignaran tareas de investigación audiovisual a los

estudiantes para luego socializarlas. Blogger: Se publicaran los trabajos editados por los diferentes grupos de

estudiantes, como apoyo a la comunidad internauta. Slideshare: los estudiantes consultarán y socializarán en cuanto a las

temáticas asignadas. Google Drive: Se desarrollaran trabajos de manera grupal-colaborativa a fin

de practicar y mejorar el desempeño escolar. Internet, Wikipedia, Portal Colombia Aprende.

6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DISEÑADAS Fase 1. Sensibilización. Salida pedagógica para conocer el ambiente y describirlo.

Identificar problemáticas que se presentan en su entorno. Jornada de aseo general y evaluación del entorno antes y después. Observar video de residuos útiles. Elaboración de carteleras.

Fase 2. Demostración. Videos de industrias generadas en el reciclaje. Materiales de demostración.

Fase 3. Reciclaje. Adquisición de canecas, bolsas e implementación según convenciones de

clasificación.

Fase 4. Elaboración de producto. Actos cívicos con la comunidad educativa donde se muestren los

diferentes productos elaborados a base de plásticos.

Ficha Formulario del Proyecto: http://es.slideshare.net/LUIXSA/formulario-proyecto-de-aula

Ensayos: http://es.slideshare.net/LUIXSA/mi-rol-como-docente Proyecto de Aula: http://es.slideshare.net/LUIXSA/actividad-nmero-2-

45521579 Actividades TIC: http://marialuisafuentes.blogspot.com/2015/03/manejo-

de-residuos-solidos-plasticos.html

7. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN Promover el sentido de pertenencia por la institución, manteniendo un

ambiente limpio y agradable. Elaboración de trabajos manuales con el material reciclado (plástico). Proponer soluciones viables a la problemática de contaminación por

residuos sólidos (plástico) en la institución. Mantener el entorno institucional limpio y agradable.