portafolio contabilidad

5/13/2018 portafolio contabilidad - slidepdf.com

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U N I V E R S I D A D T E C N O L Ó G I C A D E B A H Í A D E B A N D E R A S

ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT

Boulevard Nayarit No. 65 Poniente, Nuevo Vallarta, Nayarit, C.P. 63735

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICADE BAHÍA DE BANDERAS

PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PROGRAMA EDUCATIVOTSU EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

ASIGNATURACONTABILIDAD

ACADEMIAINFORMÁTICA

FECHA DE ELABORACIÓN13 DE DICIEMBRE DE 2010



CONTABILIDAD TSU EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

1

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................... 3

2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA................................................................ 3

3. COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE .................................................... 3

4. DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS ...................................................... 4

5. ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA ..................................................... 5

6. RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES ............................................................. 7

Actividad 1. Definición de conceptos contables .............................................. 7

actividad 2. Normas de información financiera ............................................... 8

Actividad 3. Examen ....................................................................................... 9

Actividad 4. Balance y Cuentas .................................................................... 10

Actividad 5. Naturaleza de cuentas de resultados y de cuentas de balance 11

Actividad 6. Cargos y abonos a las distintas cuentas contables de balance y

estados de resultados ................................................................................... 12

Actividad 7. Examen ..................................................................................... 13

Actividad 8. Práctica de la teoría de la partida doble para el activo, pasivo ycapital ........................................................................................................... 14

Actividad 9. Elaboración de pólizas para su debido registro definiendo sus

conceptos ..................................................................................................... 15

Actividad 10. Elaboración de formatos de los principales libros de

contabilidad ................................................................................................... 16

Actividad 11. Registro de operaciones de compra y venta de mercancías en

el sistema de inventarios perpetuos.............................................................. 17

Actividad 12. Registro de operaciones de compraventa de mercancías con

IVA y el correspondiente entero .................................................................... 18

Actividad 13. Elaboración de estado de situación financiera o balance

general .......................................................................................................... 19

Actividad 14. Elaboración de estado de resultados ...................................... 20




2

Actividad 15. Análisis y discusión de los distintos sistemas computacionales

...................................................................................................................... 21

Actividad 16. Captura de asientos contables para obtener como resultado los

principales estados financieros. .................................................................... 22

7. AUTORES ............................................................................................ 23




3

1. INTRODUCCIÓN

El presente curso se enfoca a resaltar la importancia de la Contabilidad, como una

herramienta para la toma de decisiones, a través de la determinación, medición ycuantificación de los factores de riqueza de una organización.

Cabe mencionar que para aprobar este curso, el alumno deberá entregar el

100% de las actividades y cumplir con ellas en tiempo y forma. En caso de que no

sean entregadas en tiempo, la evaluación se hará con base a 90 puntos.

2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno determinará las implicaciones de una transacción financiera empleando

los procedimientos contables para su implementación en un sitio de comercio

electrónico.

3. COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE

Crear aplicaciones Multimedia, mediante herramientas informáticas, considerando

los requerimientos establecidos por el cliente; para crear una experiencia

interactiva y dinámica con el usuario a través de un medio digital, WEB o Quiosco.

Desarrollar y gestionar un sitio de comercio electrónico a través de

aplicaciones web; para contribuir al desarrollo de la organización.




4

4. DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TEMÁTICAS HORAS

PRÁCTICAS TEÓRICAS TOTALES

I. Introducción a la contabilidad 4 2 6II. Principales cuentas 9 6 15

III. Teoría de la partida doble y el registro deoperaciones.

9 3 12

IV. Inventarios de mercancías 14 6 20

V. Informes contables 8 2 10

VI. Introducción a los sistemascomputacionales para la contabilidad

6 6 12

TOTALES 502

5 75




5

5. ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA

Unidad Temática I. Introducción a la Contabilidad

ACTIVIDAD SEMANA DE

ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR

(%)

1 1 Definición de conceptos contables 30

2 2 Normas de Información Financiera 50

3 3 Examen 20

TOTAL 100

Unidad II. Principales Cuentas

ACTIVIDAD SEMANA DE

ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR

(%)

4 3 Balance y Cuentas 20

5 4Naturaleza de cuentas de resultados y decuentas de balance

30

6 5Cargos y abonos a las distintas cuentascontables de balance y estados de resultados

30

7 5 Examen 20

TOTAL 100

Unidad Temática III. Teoría de la Partida Doble

ACTIVIDAD SEMANA DE

ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

VALOR (%)

8 6Práctica de la teoría de la partida doble para elactivo, pasivo y capital.

20

9 6Elaboración de pólizas para su debido registrodefiniendo sus conceptos

40

10 7Elaboración de formatos de los principaleslibros de contabilidad.

40

TOTAL 100




6

Unidad Temática IV. Inventarios de Contabilidad

ACTIVIDAD SEMANA DE


VALOR (%)

11 8 Registro de operaciones de compra y venta demercancías en el sistema de inventariosperpetuos

50

12 9Registro de operaciones de compra venta demercancías con IVA y el correspondienteentero

50

TOTAL 100

Unidad Temática V. Informes Contables

ACTIVIDAD

SEMANA DE


VALOR

(%)

13 10Elaboración de Estado de situación financiera oBalance General

50

14 11 Elaboración de Estado de Resultados 50

TOTAL 100

Unidad Temática VI. Introducción a los Sistema Computacionales para la

Contabilidad

ACTIVIDAD SEMANA DEENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%)

15 12 Análisis y discusión de los distintos sistemascomputacionales

30

16 13Captura de asientos contables para obtener como resultado los principales Estadosfinancieros

70

TOTAL 100




7

6. RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS CONTABLESINSTRUCCIONES

Definir el concepto de contabilidad indicando cuantas clases de contabilidad se conocen ycuáles son las características de cada una de ellas.

FORMATO DE ENTREGA Resumen

INDICADOR OVARIABLE

DESCRIPCIÓN PORCENTAJE

FORMA

Datosgenerales

Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad,

Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor,fecha. 3

Ortografía yredacción

Ortografía sin errores.Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos

10

Aspectosgenerales

Archivo en formato Word, Márgenes 3 cm, hoja tamañocarta, interlineado 1.5, sangría 1.25 a partir del segundopárrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada conlos datos generales

2

CONTENIDOTítulo Idea clara del resumen (80 caracteres máximo) 5

Contenido

Refleja la estructura de los contenidos que aparecen enel texto original. (Máximo 10 cuartillas)

Concepto de Contabilidad Clases de contabilidad

- Características

75

BibliografíaInclusión apropiada de citas bibliográficas.Reportar todas las fuentes correctamente en formato

APA5

TOTAL 100




8

ACTIVIDAD 2. NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA

INSTRUCCIONES

Investigar las normas deben seguirse para tener una contabilidad aceptable tanto para

fines de registro como para fines financieros y fiscales.FORMATO DE ENTREGA

ResumenINDICADOR O

VARIABLE DESCRIPCIÓN PORCENTAJE

FORMA

Datos generales Asignatura, Unidad temática, Nombre de laactividad, Nombre del alumno(os), matrícula,nombre del profesor, fecha.

3


Ortografía sin errores.Redacción clara, coherente y secuenciada depárrafos

10

Aspectosgenerales

Archivo en formato Word, Márgenes 3 cm, hojatamaño carta, interlineado 1.5, sangría 1.25 apartir del segundo párrafo, paginado a partir dela 2ª página, portada con los datos generales

2


Contenido

Refleja la estructura de los contenidos queaparecen en el texto original. (Máximo 10cuartillas)

Normas de Información Financiera

Clasificación de las Normas de Información

Financiera

75

BibliografíaInclusión apropiada de citas bibliográficas.Reportar todas las fuentes correctamente enformato APA

5

TOTAL 100




9

ACTIVIDAD 3. EXAMEN

CONTENIDO

El alumno presentará un Examen escrito

FORMATO DE ENTREGA Examen Escrito

INDICADOR OVARIABLE


FORMA

ExamenSe presentará en forma individual en tiempo y formapreviamente establecido.

100

TOTAL 100




10

ACTIVIDAD 4. BALANCE Y CUENTAS

INSTRUCCIONES

Investigar los conceptos que integran el Balance que representa cada uno de ellos ycuáles son las principales cuentas que los componen.


INDICADOR OVARIABLE


FORMA


3

Ortografía y

redacción

Ortografía sin errores.Redacción clara, coherente y secuenciada depárrafos

10

Aspectosgenerales

Archivo en formato Word, Márgenes 3 cm, hojatamaño carta, interlineado 1.5, sangría 1.25 apartir del segundo párrafo, paginado a partir de la2ª página, portada con los datos generales

2


Contenido


Balance

- Activo- Pasivo- Capital

Cuenta y su clasificación

75


5

TOTAL 100




11

ACTIVIDAD 5. NATURALEZA DE CUENTAS DE RESULTADOS Y DE CUENTAS DE BALANCE

INSTRUCCIONES Definir cuál es la naturaleza de las cuentas de ingresos, costos y gastos con ejemplosreales y con números de cada una de las cuentas.

Definir que representa cada una de las cuentas de balance, su naturaleza deudora oacreedora y el orden que le corresponde dentro del estado financiero de acuerdo a suexigibilidad.


INDICADOR OVARIABLE


FORMA


3


Ortografía sin errores.

Redacción clara, coherente y secuenciada depárrafos

10

Aspectosgenerales


2


Contenido


Naturaleza de las cuentas de resultados

- De ingresos,- De costos- De gastos- Ejemplos

Cuentas de Balance

- Deudora de activos- Acreedora de pasivos-Ejemplos

75

BibliografíaInclusión apropiada de citas bibliográficas.Reportar todas las fuentes correctamente en

formato APA

5

TOTAL 100




12

ACTIVIDAD 6. CARGOS Y ABONOS A LAS DISTINTAS CUENTAS CONTABLES DE BALANCE Y

ESTADOS DE RESULTADOS

INSTRUCCIONES

Registrar contablemente las actividades que se dicten en relación a todas las actividadesque pueden suceder en una empresa para finalmente hacer la balanza de comprobación.

Hacer en cuentas T los ejercicios dictados pasándolos a los formato de libro Diario yMayor y por concentración a la Balanza de comprobación.

FORMATO DE ENTREGA Práctica de Ejercicios

INDICADOR OVARIABLE


FORMA

Datos

generales

Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad,

Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor,fecha. 3



10

Aspectosgenerales


2

CONTENIDO

EjerciciosPresenta de manera concreta la totalidad de ejercicios aresolver

5

Procedimiento

Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizando

la estrategia adecuada siguiendo los pasos para resolver los ejercicios de manera correcta.Hacer en cuentas T los ejercicios dictados pasándolos alos formato de libro Diario y Mayor y por concentración ala Balanza de comprobación.

45

ResultadosPresenta el resultado obtenido de los ejercicios.Saldos en la Balanza de comprobación, con sumascomprobadas

30


APA5

TOTAL 100




13

ACTIVIDAD 7. EXAMEN

CONTENIDO

El alumno presentará un Examen escrito

FORMATO DE ENTREGA Examen Escrito

INDICADOR OVARIABLE


FORMA

ExamenSe presentará en forma individual en tiempo y formapreviamente establecido.

100

TOTAL 100




14

ACTIVIDAD 8. PRÁCTICA DE LA TEORÍA DE LA PARTIDA DOBLE PARA EL ACTIVO, PASIVO Y

CAPITAL

INSTRUCCIONES

Definir por qué se le denomina teoría de la partida doble y hacer los asientos contablesque se requieran para operaciones dictadas y que correspondan a cuentas de balance.


INDICADOR O


FORMA


3



Redacción clara, coherente y secuenciada depárrafos

10

Aspectosgenerales


2


Contenido


Cuentas que contienen movimientos que

corresponden a Balance

Efectos que producen los movimientoscontables en este estado financiero.

75


5

TOTAL 100




15

ACTIVIDAD 9. ELABORACIÓN DE PÓLIZAS PARA SU DEBIDO REGISTRO DEFINIENDO SUS

CONCEPTOS

INSTRUCCIONES

Elaborar las pólizas correspondientes a operaciones dictadas, anotando los cargos yabonos correspondientes en el formato adecuado, además de los requisitos necesarios.


INDICADOR O


FORMA

Datosgenerales

Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad,Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor,fecha.

3

Ortografía y

redacción


Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10

Aspectosgenerales


2


IntroducciónDefine el tema englobando la idea principal que sedesarrolla en el escrito

20

Contenido

Refleja la estructura de los contenidos que aparecen enel texto original.Pólizas de diario y de cheque tal como se usan en la practica

Haciendo las anotaciones de pases a los libros contables

55

BibliografíaInclusión apropiada de citas bibliográficas.

APA5

TOTAL 100




16

ACTIVIDAD 10. ELABORACIÓN DE FORMATOS DE LOS PRINCIPALES LIBROS DE

CONTABILIDAD

INSTRUCCIONES

Elaboración de los formatos de Libro Diario, Libro Mayor y Balanza de comprobación contodos los requisitos requeridos como indispensables.


INDICADOR O


FORMA

Datosgenerales


3

Ortografía y

redacción



Aspectosgenerales


2



20

Contenido

Refleja la estructura de los contenidos que aparecen enel texto original.

Libro Diario descripción formato y contenido Libro Mayor descripción formato y contenido

55


APA5




17

ACTIVIDAD 11. REGISTRO DE OPERACIONES DE COMPRA Y VENTA DE MERCANCÍAS EN EL

SISTEMA DE INVENTARIOS PERPETUOS.

INSTRUCCIONES

Hacer los correspondientes registros dictados, (en pólizas de diario) de entradas y salidasde almacén por mercancías que se compraron y vendieron en un sistema de inventariosperpetuos.


INDICADOR O


FORMA

Datosgenerales


3

Ortografía yredacción Ortografía sin errores.Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10

Aspectosgenerales


2

CONTENIDO


5

Procedimiento

Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizandola estrategia adecuada siguiendo los pasos para resolver los ejercicios de manera correcta

Presentación en Pólizas de diario indicando sus anexos

45

ResultadosPresenta el resultado obtenido de los ejercicios.Saldos en las cuentas de almacén de acuerdo a lasoperaciones dictadas.

30


APA5

TOTAL 100




18

ACTIVIDAD 12. REGISTRO DE OPERACIONES DE COMPRAVENTA DE MERCANCÍAS CON IVA

Y EL CORRESPONDIENTE ENTERO

INSTRUCCIONES

Hacer los correspondientes asientos contables en cuentas ³T ³de operaciones dictadas yque corresponden a compras y ventas con IVA elaborando el correspondiente entero deacuerdo a la ley de IVA haciendo alusión al artículo de la misma.


INDICADOR O


FORMA

Datosgenerales


3

Ortografía yredacción Ortografía sin errores.Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10

Aspectosgenerales


2

CONTENIDO


5

Procedimiento


Hacer pólizas por las operaciones dictadas en cuentas T

45

ResultadosPresenta el resultado obtenido de los ejercicios.De saldos netos tanto de IVA como de cuentas de

almacén

30


APA5

TOTAL 100




19

ACTIVIDAD 13. ELABORACIÓN DE ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA O BALANCE

GENERAL

INSTRUCCIONES

Elaboración de Balance General con todos sus requisitos de forma y contenido con basea los resultados de las actividades anteriores.


INDICADOR O


FORMA

Datosgenerales


3

Ortografía y

redacción



Aspectosgenerales


2

CONTENIDO


5

Procedimiento

Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizandola estrategia adecuada siguiendo los pasos para resolver los ejercicios de manera correctaOrdenar las cuentas de acuerdo al formato de Balance

45

ResultadosPresenta el resultado obtenido de los ejercicios.Balance General con el contenido que resulte de lascuentas dictadas en clase.

30


APA5

TOTAL 100




20

ACTIVIDAD 14. ELABORACIÓN DE ESTADO DE RESULTADOS

INSTRUCCIONES

Elaboración de Estado de Resultados con todos sus requisitos de forma y contenido conbase a resultados de actividades anteriores.


INDICADOR OVARIABLE


FORMA

Datosgenerales


3



10

Aspectosgenerales


2

CONTENIDO


5

Procedimiento


Agrupar cuentas según el formato de estado deresultados.

45

Resultados Presenta el resultado obtenido de los ejercicios.Estado de resultados con saldos según las cuentas quese dictaron en clase

35

TOTAL 100




21

ACTIVIDAD 15. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS DISTINTOS SISTEMAS COMPUTACIONALES

INSTRUCCIONES

Aplicar los conocimientos del ESTUDIO DE MERCADO e investigar cuales son lossistemas computacionales para la contabilidad más usados, obteniendo una conclusión

real, de cuál es el de mejor rendimiento.Resumen

INDICADOR OVARIABLE


FORMA

Datosgenerales


3



10

Aspectosgenerales


2



20

Contenido

Refleja la estructura de los contenidos que aparecen enel texto original.Que sistemas son los más conocidos en el mercado ycuáles son los más recomendables y por qué.

40

ConclusiónReflexión personal sobre la actividad de aprendizaje,resaltando cuál es el Sistema más usado y con mejor rendimiento y el por qué de la aseveración.

15


APA5

TOTAL 100




22

ACTIVIDAD 16. CAPTURA DE ASIENTOS CONTABLES PARA OBTENER COMO RESULTADO

LOS PRINCIPALES ESTADOS FINANCIEROS.

INSTRUCCIONES

Capturar todas las operaciones que se hicieron en forma manual que previamente fuerondictadas en clase y obtener como resultado los estados financieros para compararlos conlos obtenidos en forma manual.

ResumenINDICADOR O


FORMA

Datosgenerales


3

Ortografía y

redacción


Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos

10

Aspectosgenerales


2

CONTENIDO


5

Procedimiento

Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizandola estrategia adecuada siguiendo los pasos para resolver los ejercicios de manera correctaCon base a las operaciones dictadas en clase, hacer los

asientos contables y Balanza de comprobación paraobtener los estados financieros: (Balance y Estado deresultados.)

45

ResultadosPresentar el resultado obtenido de los ejercicios.Balance General y Estado de Resultados.

35

TOTAL 100




23

7. AUTORES

C.P. Uriel Almaraz Herrera

Ing. Mónica Piñón López

Ing. Luis Antonio Reynoso Salcedo

MCE José César Ávila Hernández

REVISÓ VALIDÓ AUTORIZÓ

ING. MÓNICA PIÑÓN LÓPEZ ING. LUIS OCTAVIO G ALLARDO

ARCEGA ING. JUAN G ABRIEL ÁVALOS

LEMUS

PRESIDENTE DE ACADEMIA DE

INFORMÁTICA DIRECTOR DE DIVISIÓN

INGENIERÍAS SECRETARIO ACADÉMICO

FECHA: 16-Dic-2010 FECHA: 16-Dic-2010 FECHA: 17-Dic-2010

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