APRENDIZAJEUN ANtildeO DE

Y TRANSFORMACIOacuteN

Manuela Henao Restrepo estudiante de primer semestre del pregrado en Disentildeo Interactivo

CO

NT

EN

ID

OPresentacioacuten

Acerca del Informe

de Sostenibilidad 2020

Instructivo de lectura

Nuestra Universidad

Cuerpos de gobierno

Grupos estudiantiles

Nuestros grupos de intereacutes

Estos son nuestros

temas relevantes

La red de valor de EAFIT

El compromiso que mantenemos

firme con la sostenibilidad

Nuevos desafiacuteos

8

12

13

14

16

20

22

24

25

26

28

2020 314

324Transformacioacuten digitalInfraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica

204

208

224248276296

Bienestar de la comunidad eafitenseInclusioacuten y diversidadCompromiso socialUniversidad ParqueSostenibilidad financiera y administrativa

SOSTENIBILIDAD QUE GENERA CONFIANZA

Y ESPERANZA

310

356

422

444

Proyeccioacuten local nacional y globalAlianzas y redes

Indicadores GRI

ALIANZAS PARACONSTRUIR

SOCIEDAD

35436

86

138164

Transformacioacuten del modelo educativoEcosistema de conocimiento en evolucioacutenDimensioacuten culturalExcelencia y reconocimiento

APRENDIZAJE DESCUBRIMIENTO Y CREACIOacuteN CON SENTIDO HUMANO

32

ECOSISTEMA INTELIGENTE Y CONSCIENTE

Asiacute ya con la declaracioacuten de una emer-gencia sanitaria en Colombia EAFIT asu-mioacute este momento como una oportunidad de ratificar los principios que por seis deacute-cadas han orientado su camino y su co-nexioacuten permanente con el entorno Por esto nuevos aprendizajes y adaptaciones permitieron seguir nuestro rumbo en ese 2020 inusual precisamente el uacuteltimo de una deacutecada de rupturas y uno que la histo-ria reciente resaltaraacute como aquel que ade-lantoacute aceleraciones que se vislumbraban para antildeos posteriores Fue esa conviccioacuten la que nos impulsoacute a darle continuidad a la vida universitaria y al aprendizaje y asu-mir las reinvenciones que afrontamos

De la mano de un grupo idoacuteneo y com-prometido guiado por la sabiduriacutea de Juan Luis Mejiacutea Arango rector hasta diciembre de 2020 (ver recuadro) EAFIT emprendioacute un recorrido de tres R para acompantildear a sus grupos de intereacutes Resiliencia rein-vencioacuten y reactivacioacuten fueron conceptos que se hicieron tangibles y que se unieron junto a la cultura y el humanismo para dar respuesta a las tantas preguntas que la pandemia por covid-19 generoacute en eafiten-ses y comunidad en general

EY EN EL QUE RESPONDIMOS CONUN ANtildeO QUE NOS PUSO A PRUEBA

En enero de 2020 cuando retornamos a cada una de las sedes de la Universidad dos grandes propoacutesitos ocupaban buena parte de nuestra atencioacuten ante lo que seriacutea un antildeo lleno de retos y de transformaciones cele-brar los sesenta antildeos de la Institucioacuten y con-tinuar nuestra ruta por el Itinerario EAFIT 2030 Hasta ahiacute pareciacuteamos estar en liacutenea con una realidad Pero maacutes allaacute de las fron-teras nacionales el mundo se agitaba por cuenta de un virus que llenoacute de incertidum-bre a la humanidad y le planteoacute una serie de desafiacuteos que cambiaron las rutinas y algo de lo establecido durante deacutecadas

8In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

HUMANIDADY CONFIANZA

GR

I 102

-14]

[GR

I 102

-15

10In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

La reactivacioacuten la asumimos preci-samente para darle continuidad al apren-dizaje en entornos virtuales y bimodales y desde todas nuestras dimensiones nos preparamos para minimizar los riesgos La resiliencia nos ayudoacute a disponer de muacuteltiples plataformas que facilitaran el contacto con estudiantes y profesores Y la reinvencioacuten nos impulsoacute a mirar el fu-turo con esperanza y analizar el rumbo que como Institucioacuten comenzariacuteamos tras este impacto de caraacutecter global

Y de la misma manera como la Univer-sidad se mantuvo activa y abierta desde la virtualidad o desde el modelo combinado fue asiacute mismo una generadora de ciencia y de aportes frente al reto de estos tiempos En ese sentido generamos conocimiento lo transferimos a la sociedad establecimos una agenda dispuesta para la ciudadaniacutea y a traveacutes de publicaciones acadeacutemicas ofreci-mos reflexiones de cara a la reactivacioacuten de la economiacutea Tambieacuten la migracioacuten aacutegil oportu-na y oacuteptima a plataformas bimodales ratificoacute nuestra capacidad de adaptacioacuten a lo que el mundo empezoacute a llamar la nueva realidad

Siacute este fue un antildeo que nos puso a prue-ba y el que ratificoacute a esa universidad resi-liente cuidadora disruptiva y presencial la misma que continuoacute avanzando por los 13

temas relevantes para la Institucioacuten y sus grupos de intereacutes que agrupados en los cuatro itinerarios de la Universidad (Aprendi-zaje descubrimiento creacioacuten y cultura con sentido humano Sostenibilidad que genere confianza y esperanza Ecosistema inteli-gente y consciente y Alianzas para construir sociedad) le dan la estructura a este Informe de Sostenibilidad 2020 que por quinto antildeo consecutivo se realiza bajo la metodologiacutea del Global Reporting Initiative (GRI)

Y en este documento la que se erige es la Institucioacuten convencida de su transformacioacuten digital y de su modelo educativo la que ratifi-coacute su compromiso social la de excelencia y de reconocimiento la que siguioacute su proyeccioacuten en diferentes aacutembitos la inclusiva y diversa la que teje alianzas y redes la que mantiene un ecosistema de conocimiento en evolucioacuten la de la Universidad Parque la que ofrece bien-estar a su comunidad la comprometida con su dimensioacuten cultural la que fortalece su in-fraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica y la soste-nible administrativa y financieramente

El agradecimiento es entonces para toda nuestra comunidad y nuestros alia-dos porque gracias a este grupo humano los alumnos estuvieron en el centro de la estrategia porque contamos con el apoyo decidido de los representantes estudianti-les y profesorales porque pudimos prote-ger los empleos porque consolidamos los servicios y permitimos la conexioacuten entre el campus virtual y presencial y porque lo-gramos darle solidez a la Universidad y de esta forma poder seguir cumpliendo nues-tro propoacutesito superior de Inspirar vidas e irradiar conocimiento para forjar humani-dad y sociedad

La Institucioacuten sigue diciendo presente y en este 2021 le plantea a su entorno un men-saje de conexioacuten con el cuidado y el aprendi-zaje Volver a rehabitar los espacios que nos pertenecen es un imperativo que podemos lograr con responsabilidad Sigamos vivien-do juntos a EAFIT y ofrecieacutendole confianza a una sociedad que hoy maacutes que nunca re-quiere de una Universidad activa

Gratitudpor siempre al liacuteder que inspiroacute confianza e irradioacute esperanza

En cada uno de los logros que alcanzamos duran-te 2020 estaacute la impronta del liacuteder inspirador cercano y con una profunda vocacioacuten humanista que nos en-sentildeoacute de resiliencia y empatiacutea que marcoacute una senda de transformacioacuten a traveacutes del Itinerario EAFIT 2030 a quien queremos extenderle nuestro reconocimien-to por orientar a la Institucioacuten a lo largo de los uacuteltimos 16 antildeos y en especial durante un periodo retador para la humanidad en el que con sabiduriacutea y visioacuten de futu-ro sentildealoacute el camino para darle continuidad a los pro-cesos de aprendizaje y seguir haciendo de la Univer-sidad una experiencia significativa

Nuestra profunda gratitud para Juan Luis Me-jiacutea Arango el lector de suentildeos y realidades que hizo posible que EAFIT se convirtiera en una Universidad Parque en un epicentro cultural en un punto de en-cuentro con el conocimiento y con el otro en el lugar para educar en los espacios de aprendizaje y formar en el campus en ese espacio en el que confluyen to-das las generaciones

Joseacute

Alb

erto

Cla

udia

Veacute

lez

Cad

avid

Res

trep

o M

onto

yaP

resi

dent

e de

l Con

sejo

Sup

erio

r

Rec

tora

12In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

13

EACERCA DEL

INFORME DE SOSTENIBILIDAD 2020GRI 102-46 102-54 102-56

En un antildeo que puso a prueba nuestra capacidad de adaptacioacuten y transformacioacuten presentamos el Informe de Sostenibilidad 2020 momento en el que tambieacuten conme-moramos nuestras seis deacutecadas de trayec-toria institucional Se trata de un ejercicio de reflexioacuten transparencia y memoria que recoge los logros maacutes importantes de la Universidad las principales estrategias de reactivacioacuten resiliencia y reinvencioacuten que pusimos en marcha en medio de la pande-mia para avanzar en nuestro viaje por el Iti-nerario EAFIT 2030 y los retos que asumi-mos para continuar con nuestro propoacutesito superior de inspirar vidas e irradiar conoci-miento para forjar humanidad y sociedad

El contenido se ha establecido de acuerdo con los principios de la serie 100 de los Estaacutendares GRI En este se abordan los temas de mayor importancia y relevan-cia para la Institucioacuten y para los grupos de intereacutes (ver matriz de materialidad) Los temas materiales son relevantes en todas las sedes y tambieacuten en las experiencias de aprendizaje descubrimiento y creacioacuten y proyeccioacuten social que tuvimos a traveacutes de la conexioacuten con nuestro campus virtual Los indicadores se miden para toda la Universi-dad con excepcioacuten de los de ecoeficiencia que estaacuten disponibles uacutenicamente para el campus principal en Medelliacuten

Este Informe lo elaboramos de confor-midad con la opcioacuten esencial de los Estaacuten-dares GRI (wwwglobalreportingorg) y no cuenta con verificacioacuten externa Esta es la quinta edicioacuten del Informe de Sostenibilidad de nuestra Universidad EAFIT

Los logros estaacuten categorizados seguacuten el tema material con el que tienen mayor relacioacuten En muchas ocasiones estos tambieacuten se corresponden con otros asuntos relevantes lo que se expresa en la navega-cioacuten Ademaacutes dichos logros pueden responder a las estrategias de Resiliencia Reinvencioacuten o Reactiva-cioacuten que se incluyen al finalizar cada tema

Este Informe de Sostenibilidad 2020 consta de una publicacioacuten di-gital desde la que se permite acceder a material multimedia y comple-mentario de los principales logros de EAFIT en 2020 y de un sitio web en el que tambieacuten se puede ampliar la informacioacuten

En las paacuteginas del informe encontraraacute los siguientes iconos en los que podraacute encontrar

Este

logr

o ta

mbi

eacuten c

ontr

ibuy

e a

los

asun

tos

de

bull Sos

teni

bilid

ad fi

nanc

iera

y a

dmin

istr

ativ

a bull A

lianz

as y

re

des

Y a

las

estr

ateg

ias

de

bull Rea

ctiv

acioacute

n bull R

esili

enci

a

ITINERARIO 1ITINERARIO 2

ITINERARIO 3ITINERARIO 4

LA MEJOR INVERSIOacuteN ES LA QUE RETORNA CONOCIMIENTO

Tema relevante Ecosistema de conocimiento en evolucioacuten

INSTRUCTIVO PARA LEER EL INFORME

Ampliar informacioacuten

Podcast Video Noticia Interactivo Galeriacutea Documento Agenda

Conoce el Itineario 2030

Para brindar una perspectiva global de los temas materiales de la Institucioacuten en cada tema material se registran los indicadores GRI que maacutes se relaciona con los aportes econoacutemi-cos ambientales y sociales que hace la Univer-sidad Al final del documento se puede consul-tar el iacutendice de esos indicadores

CO

NT

EN

ID

OPresentacioacuten

Acerca del Informe

de Sostenibilidad 2020

Instructivo de lectura

Nuestra Universidad

Cuerpos de gobierno

Grupos estudiantiles

Nuestros grupos de intereacutes

Estos son nuestros

temas relevantes

La red de valor de EAFIT

El compromiso que mantenemos

firme con la sostenibilidad

Nuevos desafiacuteos

8

12

13

14

16

20

22

24

25

26

28

2020 314

324Transformacioacuten digitalInfraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica

204

208

224248276296

Bienestar de la comunidad eafitenseInclusioacuten y diversidadCompromiso socialUniversidad ParqueSostenibilidad financiera y administrativa

SOSTENIBILIDAD QUE GENERA CONFIANZA

Y ESPERANZA

310

356

422

444

Proyeccioacuten local nacional y globalAlianzas y redes

Indicadores GRI

ALIANZAS PARACONSTRUIR

SOCIEDAD

35436

86

138164

Transformacioacuten del modelo educativoEcosistema de conocimiento en evolucioacutenDimensioacuten culturalExcelencia y reconocimiento

APRENDIZAJE DESCUBRIMIENTO Y CREACIOacuteN CON SENTIDO HUMANO

32

ECOSISTEMA INTELIGENTE Y CONSCIENTE

Asiacute ya con la declaracioacuten de una emer-gencia sanitaria en Colombia EAFIT asu-mioacute este momento como una oportunidad de ratificar los principios que por seis deacute-cadas han orientado su camino y su co-nexioacuten permanente con el entorno Por esto nuevos aprendizajes y adaptaciones permitieron seguir nuestro rumbo en ese 2020 inusual precisamente el uacuteltimo de una deacutecada de rupturas y uno que la histo-ria reciente resaltaraacute como aquel que ade-lantoacute aceleraciones que se vislumbraban para antildeos posteriores Fue esa conviccioacuten la que nos impulsoacute a darle continuidad a la vida universitaria y al aprendizaje y asu-mir las reinvenciones que afrontamos

De la mano de un grupo idoacuteneo y com-prometido guiado por la sabiduriacutea de Juan Luis Mejiacutea Arango rector hasta diciembre de 2020 (ver recuadro) EAFIT emprendioacute un recorrido de tres R para acompantildear a sus grupos de intereacutes Resiliencia rein-vencioacuten y reactivacioacuten fueron conceptos que se hicieron tangibles y que se unieron junto a la cultura y el humanismo para dar respuesta a las tantas preguntas que la pandemia por covid-19 generoacute en eafiten-ses y comunidad en general

EY EN EL QUE RESPONDIMOS CONUN ANtildeO QUE NOS PUSO A PRUEBA

En enero de 2020 cuando retornamos a cada una de las sedes de la Universidad dos grandes propoacutesitos ocupaban buena parte de nuestra atencioacuten ante lo que seriacutea un antildeo lleno de retos y de transformaciones cele-brar los sesenta antildeos de la Institucioacuten y con-tinuar nuestra ruta por el Itinerario EAFIT 2030 Hasta ahiacute pareciacuteamos estar en liacutenea con una realidad Pero maacutes allaacute de las fron-teras nacionales el mundo se agitaba por cuenta de un virus que llenoacute de incertidum-bre a la humanidad y le planteoacute una serie de desafiacuteos que cambiaron las rutinas y algo de lo establecido durante deacutecadas

8In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

HUMANIDADY CONFIANZA

GR

I 102

-14]

[GR

I 102

-15

10In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

La reactivacioacuten la asumimos preci-samente para darle continuidad al apren-dizaje en entornos virtuales y bimodales y desde todas nuestras dimensiones nos preparamos para minimizar los riesgos La resiliencia nos ayudoacute a disponer de muacuteltiples plataformas que facilitaran el contacto con estudiantes y profesores Y la reinvencioacuten nos impulsoacute a mirar el fu-turo con esperanza y analizar el rumbo que como Institucioacuten comenzariacuteamos tras este impacto de caraacutecter global

Y de la misma manera como la Univer-sidad se mantuvo activa y abierta desde la virtualidad o desde el modelo combinado fue asiacute mismo una generadora de ciencia y de aportes frente al reto de estos tiempos En ese sentido generamos conocimiento lo transferimos a la sociedad establecimos una agenda dispuesta para la ciudadaniacutea y a traveacutes de publicaciones acadeacutemicas ofreci-mos reflexiones de cara a la reactivacioacuten de la economiacutea Tambieacuten la migracioacuten aacutegil oportu-na y oacuteptima a plataformas bimodales ratificoacute nuestra capacidad de adaptacioacuten a lo que el mundo empezoacute a llamar la nueva realidad

Siacute este fue un antildeo que nos puso a prue-ba y el que ratificoacute a esa universidad resi-liente cuidadora disruptiva y presencial la misma que continuoacute avanzando por los 13

temas relevantes para la Institucioacuten y sus grupos de intereacutes que agrupados en los cuatro itinerarios de la Universidad (Aprendi-zaje descubrimiento creacioacuten y cultura con sentido humano Sostenibilidad que genere confianza y esperanza Ecosistema inteli-gente y consciente y Alianzas para construir sociedad) le dan la estructura a este Informe de Sostenibilidad 2020 que por quinto antildeo consecutivo se realiza bajo la metodologiacutea del Global Reporting Initiative (GRI)

Y en este documento la que se erige es la Institucioacuten convencida de su transformacioacuten digital y de su modelo educativo la que ratifi-coacute su compromiso social la de excelencia y de reconocimiento la que siguioacute su proyeccioacuten en diferentes aacutembitos la inclusiva y diversa la que teje alianzas y redes la que mantiene un ecosistema de conocimiento en evolucioacuten la de la Universidad Parque la que ofrece bien-estar a su comunidad la comprometida con su dimensioacuten cultural la que fortalece su in-fraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica y la soste-nible administrativa y financieramente

El agradecimiento es entonces para toda nuestra comunidad y nuestros alia-dos porque gracias a este grupo humano los alumnos estuvieron en el centro de la estrategia porque contamos con el apoyo decidido de los representantes estudianti-les y profesorales porque pudimos prote-ger los empleos porque consolidamos los servicios y permitimos la conexioacuten entre el campus virtual y presencial y porque lo-gramos darle solidez a la Universidad y de esta forma poder seguir cumpliendo nues-tro propoacutesito superior de Inspirar vidas e irradiar conocimiento para forjar humani-dad y sociedad

La Institucioacuten sigue diciendo presente y en este 2021 le plantea a su entorno un men-saje de conexioacuten con el cuidado y el aprendi-zaje Volver a rehabitar los espacios que nos pertenecen es un imperativo que podemos lograr con responsabilidad Sigamos vivien-do juntos a EAFIT y ofrecieacutendole confianza a una sociedad que hoy maacutes que nunca re-quiere de una Universidad activa

Gratitudpor siempre al liacuteder que inspiroacute confianza e irradioacute esperanza

En cada uno de los logros que alcanzamos duran-te 2020 estaacute la impronta del liacuteder inspirador cercano y con una profunda vocacioacuten humanista que nos en-sentildeoacute de resiliencia y empatiacutea que marcoacute una senda de transformacioacuten a traveacutes del Itinerario EAFIT 2030 a quien queremos extenderle nuestro reconocimien-to por orientar a la Institucioacuten a lo largo de los uacuteltimos 16 antildeos y en especial durante un periodo retador para la humanidad en el que con sabiduriacutea y visioacuten de futu-ro sentildealoacute el camino para darle continuidad a los pro-cesos de aprendizaje y seguir haciendo de la Univer-sidad una experiencia significativa

Nuestra profunda gratitud para Juan Luis Me-jiacutea Arango el lector de suentildeos y realidades que hizo posible que EAFIT se convirtiera en una Universidad Parque en un epicentro cultural en un punto de en-cuentro con el conocimiento y con el otro en el lugar para educar en los espacios de aprendizaje y formar en el campus en ese espacio en el que confluyen to-das las generaciones

Joseacute

Alb

erto

Cla

udia

Veacute

lez

Cad

avid

Res

trep

o M

onto

yaP

resi

dent

e de

l Con

sejo

Sup

erio

r

Rec

tora

12In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

13

EACERCA DEL

INFORME DE SOSTENIBILIDAD 2020GRI 102-46 102-54 102-56

En un antildeo que puso a prueba nuestra capacidad de adaptacioacuten y transformacioacuten presentamos el Informe de Sostenibilidad 2020 momento en el que tambieacuten conme-moramos nuestras seis deacutecadas de trayec-toria institucional Se trata de un ejercicio de reflexioacuten transparencia y memoria que recoge los logros maacutes importantes de la Universidad las principales estrategias de reactivacioacuten resiliencia y reinvencioacuten que pusimos en marcha en medio de la pande-mia para avanzar en nuestro viaje por el Iti-nerario EAFIT 2030 y los retos que asumi-mos para continuar con nuestro propoacutesito superior de inspirar vidas e irradiar conoci-miento para forjar humanidad y sociedad

El contenido se ha establecido de acuerdo con los principios de la serie 100 de los Estaacutendares GRI En este se abordan los temas de mayor importancia y relevan-cia para la Institucioacuten y para los grupos de intereacutes (ver matriz de materialidad) Los temas materiales son relevantes en todas las sedes y tambieacuten en las experiencias de aprendizaje descubrimiento y creacioacuten y proyeccioacuten social que tuvimos a traveacutes de la conexioacuten con nuestro campus virtual Los indicadores se miden para toda la Universi-dad con excepcioacuten de los de ecoeficiencia que estaacuten disponibles uacutenicamente para el campus principal en Medelliacuten

Este Informe lo elaboramos de confor-midad con la opcioacuten esencial de los Estaacuten-dares GRI (wwwglobalreportingorg) y no cuenta con verificacioacuten externa Esta es la quinta edicioacuten del Informe de Sostenibilidad de nuestra Universidad EAFIT

Los logros estaacuten categorizados seguacuten el tema material con el que tienen mayor relacioacuten En muchas ocasiones estos tambieacuten se corresponden con otros asuntos relevantes lo que se expresa en la navega-cioacuten Ademaacutes dichos logros pueden responder a las estrategias de Resiliencia Reinvencioacuten o Reactiva-cioacuten que se incluyen al finalizar cada tema

Este Informe de Sostenibilidad 2020 consta de una publicacioacuten di-gital desde la que se permite acceder a material multimedia y comple-mentario de los principales logros de EAFIT en 2020 y de un sitio web en el que tambieacuten se puede ampliar la informacioacuten

En las paacuteginas del informe encontraraacute los siguientes iconos en los que podraacute encontrar

Este

logr

o ta

mbi

eacuten c

ontr

ibuy

e a

los

asun

tos

de

bull Sos

teni

bilid

ad fi

nanc

iera

y a

dmin

istr

ativ

a bull A

lianz

as y

re

des

Y a

las

estr

ateg

ias

de

bull Rea

ctiv

acioacute

n bull R

esili

enci

a

ITINERARIO 1ITINERARIO 2

ITINERARIO 3ITINERARIO 4

LA MEJOR INVERSIOacuteN ES LA QUE RETORNA CONOCIMIENTO

Tema relevante Ecosistema de conocimiento en evolucioacuten

INSTRUCTIVO PARA LEER EL INFORME

Ampliar informacioacuten

Podcast Video Noticia Interactivo Galeriacutea Documento Agenda

Conoce el Itineario 2030

Para brindar una perspectiva global de los temas materiales de la Institucioacuten en cada tema material se registran los indicadores GRI que maacutes se relaciona con los aportes econoacutemi-cos ambientales y sociales que hace la Univer-sidad Al final del documento se puede consul-tar el iacutendice de esos indicadores

Asiacute ya con la declaracioacuten de una emer-gencia sanitaria en Colombia EAFIT asu-mioacute este momento como una oportunidad de ratificar los principios que por seis deacute-cadas han orientado su camino y su co-nexioacuten permanente con el entorno Por esto nuevos aprendizajes y adaptaciones permitieron seguir nuestro rumbo en ese 2020 inusual precisamente el uacuteltimo de una deacutecada de rupturas y uno que la histo-ria reciente resaltaraacute como aquel que ade-lantoacute aceleraciones que se vislumbraban para antildeos posteriores Fue esa conviccioacuten la que nos impulsoacute a darle continuidad a la vida universitaria y al aprendizaje y asu-mir las reinvenciones que afrontamos

De la mano de un grupo idoacuteneo y com-prometido guiado por la sabiduriacutea de Juan Luis Mejiacutea Arango rector hasta diciembre de 2020 (ver recuadro) EAFIT emprendioacute un recorrido de tres R para acompantildear a sus grupos de intereacutes Resiliencia rein-vencioacuten y reactivacioacuten fueron conceptos que se hicieron tangibles y que se unieron junto a la cultura y el humanismo para dar respuesta a las tantas preguntas que la pandemia por covid-19 generoacute en eafiten-ses y comunidad en general

EY EN EL QUE RESPONDIMOS CONUN ANtildeO QUE NOS PUSO A PRUEBA

En enero de 2020 cuando retornamos a cada una de las sedes de la Universidad dos grandes propoacutesitos ocupaban buena parte de nuestra atencioacuten ante lo que seriacutea un antildeo lleno de retos y de transformaciones cele-brar los sesenta antildeos de la Institucioacuten y con-tinuar nuestra ruta por el Itinerario EAFIT 2030 Hasta ahiacute pareciacuteamos estar en liacutenea con una realidad Pero maacutes allaacute de las fron-teras nacionales el mundo se agitaba por cuenta de un virus que llenoacute de incertidum-bre a la humanidad y le planteoacute una serie de desafiacuteos que cambiaron las rutinas y algo de lo establecido durante deacutecadas

8In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

HUMANIDADY CONFIANZA

GR

I 102

-14]

[GR

I 102

-15

10In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

La reactivacioacuten la asumimos preci-samente para darle continuidad al apren-dizaje en entornos virtuales y bimodales y desde todas nuestras dimensiones nos preparamos para minimizar los riesgos La resiliencia nos ayudoacute a disponer de muacuteltiples plataformas que facilitaran el contacto con estudiantes y profesores Y la reinvencioacuten nos impulsoacute a mirar el fu-turo con esperanza y analizar el rumbo que como Institucioacuten comenzariacuteamos tras este impacto de caraacutecter global

Y de la misma manera como la Univer-sidad se mantuvo activa y abierta desde la virtualidad o desde el modelo combinado fue asiacute mismo una generadora de ciencia y de aportes frente al reto de estos tiempos En ese sentido generamos conocimiento lo transferimos a la sociedad establecimos una agenda dispuesta para la ciudadaniacutea y a traveacutes de publicaciones acadeacutemicas ofreci-mos reflexiones de cara a la reactivacioacuten de la economiacutea Tambieacuten la migracioacuten aacutegil oportu-na y oacuteptima a plataformas bimodales ratificoacute nuestra capacidad de adaptacioacuten a lo que el mundo empezoacute a llamar la nueva realidad

Siacute este fue un antildeo que nos puso a prue-ba y el que ratificoacute a esa universidad resi-liente cuidadora disruptiva y presencial la misma que continuoacute avanzando por los 13

temas relevantes para la Institucioacuten y sus grupos de intereacutes que agrupados en los cuatro itinerarios de la Universidad (Aprendi-zaje descubrimiento creacioacuten y cultura con sentido humano Sostenibilidad que genere confianza y esperanza Ecosistema inteli-gente y consciente y Alianzas para construir sociedad) le dan la estructura a este Informe de Sostenibilidad 2020 que por quinto antildeo consecutivo se realiza bajo la metodologiacutea del Global Reporting Initiative (GRI)

Y en este documento la que se erige es la Institucioacuten convencida de su transformacioacuten digital y de su modelo educativo la que ratifi-coacute su compromiso social la de excelencia y de reconocimiento la que siguioacute su proyeccioacuten en diferentes aacutembitos la inclusiva y diversa la que teje alianzas y redes la que mantiene un ecosistema de conocimiento en evolucioacuten la de la Universidad Parque la que ofrece bien-estar a su comunidad la comprometida con su dimensioacuten cultural la que fortalece su in-fraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica y la soste-nible administrativa y financieramente

El agradecimiento es entonces para toda nuestra comunidad y nuestros alia-dos porque gracias a este grupo humano los alumnos estuvieron en el centro de la estrategia porque contamos con el apoyo decidido de los representantes estudianti-les y profesorales porque pudimos prote-ger los empleos porque consolidamos los servicios y permitimos la conexioacuten entre el campus virtual y presencial y porque lo-gramos darle solidez a la Universidad y de esta forma poder seguir cumpliendo nues-tro propoacutesito superior de Inspirar vidas e irradiar conocimiento para forjar humani-dad y sociedad

La Institucioacuten sigue diciendo presente y en este 2021 le plantea a su entorno un men-saje de conexioacuten con el cuidado y el aprendi-zaje Volver a rehabitar los espacios que nos pertenecen es un imperativo que podemos lograr con responsabilidad Sigamos vivien-do juntos a EAFIT y ofrecieacutendole confianza a una sociedad que hoy maacutes que nunca re-quiere de una Universidad activa

Gratitudpor siempre al liacuteder que inspiroacute confianza e irradioacute esperanza

En cada uno de los logros que alcanzamos duran-te 2020 estaacute la impronta del liacuteder inspirador cercano y con una profunda vocacioacuten humanista que nos en-sentildeoacute de resiliencia y empatiacutea que marcoacute una senda de transformacioacuten a traveacutes del Itinerario EAFIT 2030 a quien queremos extenderle nuestro reconocimien-to por orientar a la Institucioacuten a lo largo de los uacuteltimos 16 antildeos y en especial durante un periodo retador para la humanidad en el que con sabiduriacutea y visioacuten de futu-ro sentildealoacute el camino para darle continuidad a los pro-cesos de aprendizaje y seguir haciendo de la Univer-sidad una experiencia significativa

Nuestra profunda gratitud para Juan Luis Me-jiacutea Arango el lector de suentildeos y realidades que hizo posible que EAFIT se convirtiera en una Universidad Parque en un epicentro cultural en un punto de en-cuentro con el conocimiento y con el otro en el lugar para educar en los espacios de aprendizaje y formar en el campus en ese espacio en el que confluyen to-das las generaciones

Joseacute

Alb

erto

Cla

udia

Veacute

lez

Cad

avid

Res

trep

o M

onto

yaP

resi

dent

e de

l Con

sejo

Sup

erio

r

Rec

tora

12In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

13

EACERCA DEL

INFORME DE SOSTENIBILIDAD 2020GRI 102-46 102-54 102-56

En un antildeo que puso a prueba nuestra capacidad de adaptacioacuten y transformacioacuten presentamos el Informe de Sostenibilidad 2020 momento en el que tambieacuten conme-moramos nuestras seis deacutecadas de trayec-toria institucional Se trata de un ejercicio de reflexioacuten transparencia y memoria que recoge los logros maacutes importantes de la Universidad las principales estrategias de reactivacioacuten resiliencia y reinvencioacuten que pusimos en marcha en medio de la pande-mia para avanzar en nuestro viaje por el Iti-nerario EAFIT 2030 y los retos que asumi-mos para continuar con nuestro propoacutesito superior de inspirar vidas e irradiar conoci-miento para forjar humanidad y sociedad

El contenido se ha establecido de acuerdo con los principios de la serie 100 de los Estaacutendares GRI En este se abordan los temas de mayor importancia y relevan-cia para la Institucioacuten y para los grupos de intereacutes (ver matriz de materialidad) Los temas materiales son relevantes en todas las sedes y tambieacuten en las experiencias de aprendizaje descubrimiento y creacioacuten y proyeccioacuten social que tuvimos a traveacutes de la conexioacuten con nuestro campus virtual Los indicadores se miden para toda la Universi-dad con excepcioacuten de los de ecoeficiencia que estaacuten disponibles uacutenicamente para el campus principal en Medelliacuten

Este Informe lo elaboramos de confor-midad con la opcioacuten esencial de los Estaacuten-dares GRI (wwwglobalreportingorg) y no cuenta con verificacioacuten externa Esta es la quinta edicioacuten del Informe de Sostenibilidad de nuestra Universidad EAFIT

Los logros estaacuten categorizados seguacuten el tema material con el que tienen mayor relacioacuten En muchas ocasiones estos tambieacuten se corresponden con otros asuntos relevantes lo que se expresa en la navega-cioacuten Ademaacutes dichos logros pueden responder a las estrategias de Resiliencia Reinvencioacuten o Reactiva-cioacuten que se incluyen al finalizar cada tema

Este Informe de Sostenibilidad 2020 consta de una publicacioacuten di-gital desde la que se permite acceder a material multimedia y comple-mentario de los principales logros de EAFIT en 2020 y de un sitio web en el que tambieacuten se puede ampliar la informacioacuten

En las paacuteginas del informe encontraraacute los siguientes iconos en los que podraacute encontrar

Este

logr

o ta

mbi

eacuten c

ontr

ibuy

e a

los

asun

tos

de

bull Sos

teni

bilid

ad fi

nanc

iera

y a

dmin

istr

ativ

a bull A

lianz

as y

re

des

Y a

las

estr

ateg

ias

de

bull Rea

ctiv

acioacute

n bull R

esili

enci

a

ITINERARIO 1ITINERARIO 2

ITINERARIO 3ITINERARIO 4

LA MEJOR INVERSIOacuteN ES LA QUE RETORNA CONOCIMIENTO

Tema relevante Ecosistema de conocimiento en evolucioacuten

INSTRUCTIVO PARA LEER EL INFORME

Ampliar informacioacuten

Podcast Video Noticia Interactivo Galeriacutea Documento Agenda

Conoce el Itineario 2030

Para brindar una perspectiva global de los temas materiales de la Institucioacuten en cada tema material se registran los indicadores GRI que maacutes se relaciona con los aportes econoacutemi-cos ambientales y sociales que hace la Univer-sidad Al final del documento se puede consul-tar el iacutendice de esos indicadores

10In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

La reactivacioacuten la asumimos preci-samente para darle continuidad al apren-dizaje en entornos virtuales y bimodales y desde todas nuestras dimensiones nos preparamos para minimizar los riesgos La resiliencia nos ayudoacute a disponer de muacuteltiples plataformas que facilitaran el contacto con estudiantes y profesores Y la reinvencioacuten nos impulsoacute a mirar el fu-turo con esperanza y analizar el rumbo que como Institucioacuten comenzariacuteamos tras este impacto de caraacutecter global

Y de la misma manera como la Univer-sidad se mantuvo activa y abierta desde la virtualidad o desde el modelo combinado fue asiacute mismo una generadora de ciencia y de aportes frente al reto de estos tiempos En ese sentido generamos conocimiento lo transferimos a la sociedad establecimos una agenda dispuesta para la ciudadaniacutea y a traveacutes de publicaciones acadeacutemicas ofreci-mos reflexiones de cara a la reactivacioacuten de la economiacutea Tambieacuten la migracioacuten aacutegil oportu-na y oacuteptima a plataformas bimodales ratificoacute nuestra capacidad de adaptacioacuten a lo que el mundo empezoacute a llamar la nueva realidad

Siacute este fue un antildeo que nos puso a prue-ba y el que ratificoacute a esa universidad resi-liente cuidadora disruptiva y presencial la misma que continuoacute avanzando por los 13

temas relevantes para la Institucioacuten y sus grupos de intereacutes que agrupados en los cuatro itinerarios de la Universidad (Aprendi-zaje descubrimiento creacioacuten y cultura con sentido humano Sostenibilidad que genere confianza y esperanza Ecosistema inteli-gente y consciente y Alianzas para construir sociedad) le dan la estructura a este Informe de Sostenibilidad 2020 que por quinto antildeo consecutivo se realiza bajo la metodologiacutea del Global Reporting Initiative (GRI)

Y en este documento la que se erige es la Institucioacuten convencida de su transformacioacuten digital y de su modelo educativo la que ratifi-coacute su compromiso social la de excelencia y de reconocimiento la que siguioacute su proyeccioacuten en diferentes aacutembitos la inclusiva y diversa la que teje alianzas y redes la que mantiene un ecosistema de conocimiento en evolucioacuten la de la Universidad Parque la que ofrece bien-estar a su comunidad la comprometida con su dimensioacuten cultural la que fortalece su in-fraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica y la soste-nible administrativa y financieramente

El agradecimiento es entonces para toda nuestra comunidad y nuestros alia-dos porque gracias a este grupo humano los alumnos estuvieron en el centro de la estrategia porque contamos con el apoyo decidido de los representantes estudianti-les y profesorales porque pudimos prote-ger los empleos porque consolidamos los servicios y permitimos la conexioacuten entre el campus virtual y presencial y porque lo-gramos darle solidez a la Universidad y de esta forma poder seguir cumpliendo nues-tro propoacutesito superior de Inspirar vidas e irradiar conocimiento para forjar humani-dad y sociedad

La Institucioacuten sigue diciendo presente y en este 2021 le plantea a su entorno un men-saje de conexioacuten con el cuidado y el aprendi-zaje Volver a rehabitar los espacios que nos pertenecen es un imperativo que podemos lograr con responsabilidad Sigamos vivien-do juntos a EAFIT y ofrecieacutendole confianza a una sociedad que hoy maacutes que nunca re-quiere de una Universidad activa

Gratitudpor siempre al liacuteder que inspiroacute confianza e irradioacute esperanza

En cada uno de los logros que alcanzamos duran-te 2020 estaacute la impronta del liacuteder inspirador cercano y con una profunda vocacioacuten humanista que nos en-sentildeoacute de resiliencia y empatiacutea que marcoacute una senda de transformacioacuten a traveacutes del Itinerario EAFIT 2030 a quien queremos extenderle nuestro reconocimien-to por orientar a la Institucioacuten a lo largo de los uacuteltimos 16 antildeos y en especial durante un periodo retador para la humanidad en el que con sabiduriacutea y visioacuten de futu-ro sentildealoacute el camino para darle continuidad a los pro-cesos de aprendizaje y seguir haciendo de la Univer-sidad una experiencia significativa

Nuestra profunda gratitud para Juan Luis Me-jiacutea Arango el lector de suentildeos y realidades que hizo posible que EAFIT se convirtiera en una Universidad Parque en un epicentro cultural en un punto de en-cuentro con el conocimiento y con el otro en el lugar para educar en los espacios de aprendizaje y formar en el campus en ese espacio en el que confluyen to-das las generaciones

Joseacute

Alb

erto

Cla

udia

Veacute

lez

Cad

avid

Res

trep

o M

onto

yaP

resi

dent

e de

l Con

sejo

Sup

erio

r

Rec

tora

12In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

13

EACERCA DEL

INFORME DE SOSTENIBILIDAD 2020GRI 102-46 102-54 102-56

En un antildeo que puso a prueba nuestra capacidad de adaptacioacuten y transformacioacuten presentamos el Informe de Sostenibilidad 2020 momento en el que tambieacuten conme-moramos nuestras seis deacutecadas de trayec-toria institucional Se trata de un ejercicio de reflexioacuten transparencia y memoria que recoge los logros maacutes importantes de la Universidad las principales estrategias de reactivacioacuten resiliencia y reinvencioacuten que pusimos en marcha en medio de la pande-mia para avanzar en nuestro viaje por el Iti-nerario EAFIT 2030 y los retos que asumi-mos para continuar con nuestro propoacutesito superior de inspirar vidas e irradiar conoci-miento para forjar humanidad y sociedad

El contenido se ha establecido de acuerdo con los principios de la serie 100 de los Estaacutendares GRI En este se abordan los temas de mayor importancia y relevan-cia para la Institucioacuten y para los grupos de intereacutes (ver matriz de materialidad) Los temas materiales son relevantes en todas las sedes y tambieacuten en las experiencias de aprendizaje descubrimiento y creacioacuten y proyeccioacuten social que tuvimos a traveacutes de la conexioacuten con nuestro campus virtual Los indicadores se miden para toda la Universi-dad con excepcioacuten de los de ecoeficiencia que estaacuten disponibles uacutenicamente para el campus principal en Medelliacuten

Este Informe lo elaboramos de confor-midad con la opcioacuten esencial de los Estaacuten-dares GRI (wwwglobalreportingorg) y no cuenta con verificacioacuten externa Esta es la quinta edicioacuten del Informe de Sostenibilidad de nuestra Universidad EAFIT

Los logros estaacuten categorizados seguacuten el tema material con el que tienen mayor relacioacuten En muchas ocasiones estos tambieacuten se corresponden con otros asuntos relevantes lo que se expresa en la navega-cioacuten Ademaacutes dichos logros pueden responder a las estrategias de Resiliencia Reinvencioacuten o Reactiva-cioacuten que se incluyen al finalizar cada tema

Este Informe de Sostenibilidad 2020 consta de una publicacioacuten di-gital desde la que se permite acceder a material multimedia y comple-mentario de los principales logros de EAFIT en 2020 y de un sitio web en el que tambieacuten se puede ampliar la informacioacuten

En las paacuteginas del informe encontraraacute los siguientes iconos en los que podraacute encontrar

Este

logr

o ta

mbi

eacuten c

ontr

ibuy

e a

los

asun

tos

de

bull Sos

teni

bilid

ad fi

nanc

iera

y a

dmin

istr

ativ

a bull A

lianz

as y

re

des

Y a

las

estr

ateg

ias

de

bull Rea

ctiv

acioacute

n bull R

esili

enci

a

ITINERARIO 1ITINERARIO 2

ITINERARIO 3ITINERARIO 4

LA MEJOR INVERSIOacuteN ES LA QUE RETORNA CONOCIMIENTO

Tema relevante Ecosistema de conocimiento en evolucioacuten

INSTRUCTIVO PARA LEER EL INFORME

Ampliar informacioacuten

Podcast Video Noticia Interactivo Galeriacutea Documento Agenda

Conoce el Itineario 2030

Para brindar una perspectiva global de los temas materiales de la Institucioacuten en cada tema material se registran los indicadores GRI que maacutes se relaciona con los aportes econoacutemi-cos ambientales y sociales que hace la Univer-sidad Al final del documento se puede consul-tar el iacutendice de esos indicadores

12In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

13

EACERCA DEL

INFORME DE SOSTENIBILIDAD 2020GRI 102-46 102-54 102-56

En un antildeo que puso a prueba nuestra capacidad de adaptacioacuten y transformacioacuten presentamos el Informe de Sostenibilidad 2020 momento en el que tambieacuten conme-moramos nuestras seis deacutecadas de trayec-toria institucional Se trata de un ejercicio de reflexioacuten transparencia y memoria que recoge los logros maacutes importantes de la Universidad las principales estrategias de reactivacioacuten resiliencia y reinvencioacuten que pusimos en marcha en medio de la pande-mia para avanzar en nuestro viaje por el Iti-nerario EAFIT 2030 y los retos que asumi-mos para continuar con nuestro propoacutesito superior de inspirar vidas e irradiar conoci-miento para forjar humanidad y sociedad

El contenido se ha establecido de acuerdo con los principios de la serie 100 de los Estaacutendares GRI En este se abordan los temas de mayor importancia y relevan-cia para la Institucioacuten y para los grupos de intereacutes (ver matriz de materialidad) Los temas materiales son relevantes en todas las sedes y tambieacuten en las experiencias de aprendizaje descubrimiento y creacioacuten y proyeccioacuten social que tuvimos a traveacutes de la conexioacuten con nuestro campus virtual Los indicadores se miden para toda la Universi-dad con excepcioacuten de los de ecoeficiencia que estaacuten disponibles uacutenicamente para el campus principal en Medelliacuten

Este Informe lo elaboramos de confor-midad con la opcioacuten esencial de los Estaacuten-dares GRI (wwwglobalreportingorg) y no cuenta con verificacioacuten externa Esta es la quinta edicioacuten del Informe de Sostenibilidad de nuestra Universidad EAFIT

Los logros estaacuten categorizados seguacuten el tema material con el que tienen mayor relacioacuten En muchas ocasiones estos tambieacuten se corresponden con otros asuntos relevantes lo que se expresa en la navega-cioacuten Ademaacutes dichos logros pueden responder a las estrategias de Resiliencia Reinvencioacuten o Reactiva-cioacuten que se incluyen al finalizar cada tema

Este Informe de Sostenibilidad 2020 consta de una publicacioacuten di-gital desde la que se permite acceder a material multimedia y comple-mentario de los principales logros de EAFIT en 2020 y de un sitio web en el que tambieacuten se puede ampliar la informacioacuten

En las paacuteginas del informe encontraraacute los siguientes iconos en los que podraacute encontrar

Este

logr

o ta

mbi

eacuten c

ontr

ibuy

e a

los

asun

tos

de

bull Sos

teni

bilid

ad fi

nanc

iera

y a

dmin

istr

ativ

a bull A

lianz

as y

re

des

Y a

las

estr

ateg

ias

de

bull Rea

ctiv

acioacute

n bull R

esili

enci

a

ITINERARIO 1ITINERARIO 2

ITINERARIO 3ITINERARIO 4

LA MEJOR INVERSIOacuteN ES LA QUE RETORNA CONOCIMIENTO

Tema relevante Ecosistema de conocimiento en evolucioacuten

INSTRUCTIVO PARA LEER EL INFORME

Ampliar informacioacuten

Podcast Video Noticia Interactivo Galeriacutea Documento Agenda

Conoce el Itineario 2030

Para brindar una perspectiva global de los temas materiales de la Institucioacuten en cada tema material se registran los indicadores GRI que maacutes se relaciona con los aportes econoacutemi-cos ambientales y sociales que hace la Univer-sidad Al final del documento se puede consul-tar el iacutendice de esos indicadores

14In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

GUATEMALA

PERUacute

AULASLABORATORIOSCAMPUS MEDELLIacuteN

EAFIT PEREIRAEAFIT BOGOTAacute

bull Posgradosbull Programas de Educacioacuten Permanente e Idiomasbull Proyectos de Innovacioacuten

EAFIT ofrece posgrados en convenio con otras universidades en Guatemala Peruacute Armenia Cali y Popayaacuten

PREGRADO IDIOMAS EDUCACIOacuteNPERMANENTE INNOVACIOacuteN UNIVERSIDAD

DE LOS NINtildeOS

POSGRADO

CALI

POPAYAacuteN

BOGOTAacute

LLANOGRANDE

PEREIRAARMENIA

bull SERVICIOS EN NUBEbull SERVICIOS VIRTUALIZADOS

bull CASA(CONEXIOacuteN REMOTA

ESTUDIANTES PROFESORES

Y EMPLEADOS)

MEDELLIacuteN

LLa construccioacuten colectiva de nuestra idea de Universidad tras 60 antildeos de vida institucional continuacutea con la misioacuten de con-tribuir al desarrollo sostenible de la huma-nidad estimulando el aprendizaje a lo largo de la vida promoviendo el descubrimiento y la creacioacuten y propiciando una interaccioacuten constante con el entorno en un espiacuteritu de in-tegridad excelencia pluralismo e inclusioacuten

Cerca de 118000 personas hacemos parte de la comunidad eafitense integrada por los estudiantes de los programas para todas las generaciones profesores em-pleados administrativos y egresados Ofre-cemos 25 pregrados 43 especializaciones

46 maestriacuteas y 6 doctorados Ademaacutes po-nemos a disposicioacuten de nuestros puacuteblicos los programas de Idiomas EAFIT Educa-cioacuten Permanente (Educacioacuten Continua Es-cuela de Verano Saberes de Vida y Alta Di-reccioacuten) Instituto Confucio de Medelliacuten y Universidad de los Nintildeos De nuestra oferta tambieacuten hacen parte los proyectos de in-vestigacioacuten y de innovacioacuten los eventos acadeacutemicos culturales y deportivos entre muchas otras posibilidades

En 2020 nuestros ingresos fueron de 313637 millones de pesos dinero que fue reinvertido en su totalidad en el fortaleci-miento de nuestra Institucioacuten cuya natura-leza es privada y sin aacutenimo de lucro

Nuestro campus principal es en Medelliacuten Colombia y contamos con las sedes de EAFIT Pereira y EAFIT Bogotaacute donde ofrecemos pos-grados programas de Educacioacuten Permanente e Idiomas y proyectos de Innovacioacuten

UNIVERSIDADNUESTRA

GR

I 102

-3 1

02-4

102

-51

02-6

102

-7

En Rionegro tambieacuten tenemos una extensioacuten de nuestra Universidad Parque donde ofrecemos algu-nos programas asiacute como actividades culturales y luacute-dicas para los puacuteblicos de dicha regioacuten Y en Sabane-ta contamos con una sede de Idiomas EAFIT

En 2020 debido a la situacioacuten de la pandemia

fortalecimos nuestro campus virtual y a traveacutes de este llegamos a muchas personas en diferentes geo-grafiacuteas quienes desde sus hogares siguieron conec-tadas con el aprendizaje lo que nos permitioacute la conti-nuidad de la vida universitaria

16In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

17

GOBIERNOCUERPOS DE

Consejo Superior

Joseacute Alberto Veacutelez CadavidPresidente

Mariacutea Clara Aristizaacutebal Restrepo

Integrante activa

LinaMejiacutea Correa Integrante activa

Carlos Ignacio Gallego Palacio

Integrante activo

Luis Miguel de Bedout HernaacutendezIntegrante activo

David Escobar Arango

Vicepresidente

Cipriano Loacutepez Gonzaacutelez

Integrante activo

Luz Mariacutea Correa Vargas Integrante activa

Jorge Ivaacuten Rodriacuteguez Castantildeo Integrante fundador

Jorge Londontildeo Saldarriaga

Integrante activo

MagdaRestrepo Arango Integrante activa

JorgePosada GreiffensteinIntegrante fundador

SantiagoLondontildeo Uribe

Integrante activo

Ana Cristina Abad RestrepoIntegrante activa

Franz X StirnimannIntegrante honorario

Joseacute Alonso Gonzaacutelez Loacutepez

Integrante activo

AlejandroCeballos ZuluagaIntegrante activo

Josefina Mariacutea Agudelo TrujilloIntegrante activa

Carlos Gustavo Cano SanzIntegrante activo

Juan Manuel Velasco BarreraIntegrante activo

iexclGratitudpara el doctor Juan Rafael Caacuterdenas y nuestro primer profesorBernard J Hargadon

Nuestra Universidad se ha construido sobre hombros de gigantes entre ellos dos eafitenses que desde el inicio contribuyeron a edificar ese suentildeo colectivo llamado EAFIT y con su vinculacioacuten perma-nente a la Institucion ayudaron a engrandecer nues-tra idea de Universidad

Toda nuestra gratitud y reconocimiento para Juan Rafael Caacuterdenas Gutieacuterrez fundador e inte-grante activo del Consejo Superior y para Bernard J Hargadon Jr primer profesor de EAFIT y tambieacuten integrante honorario del maacuteximo oacutergano de gobierno de la Institucioacuten a quienes a pesar de que en 2020 les dijimos hasta siempre permaneceraacuten con nosotros a traveacutes de su valioso legado

Juan Rafael Caacuterdenas Bernard J Hargadon

El Consejo Superior es el maacuteximo oacuterga-no de gobierno de nuestra Universidad y de este hacen parte liacutederes destacados de la ciudad y el paiacutes que se eligen para periacuteodos personales de cinco antildeos con posibilidad de reeleccioacuten por una uacutenica vez con excepcioacuten de los integrantes activos que suscribieron el Acta de Fundacioacuten de la Institucioacuten Las sesiones de dicho Consejo tienen lugar por lo menos ocho veces en el antildeo y la participa-cioacuten de sus integrantes es ad-honorem

Cecilia Mariacutea Veacutelez White

Integrante activa

Claudia Restrepo MontoyaRectoraPaula Andrea Arango GutieacuterrezVicerrectora de Sostenibilidad y Proyeccioacuten Social

Juan Luis Mejiacutea Arango fue Rector hasta diciembre de 2020Mauricio Perfetti del Corral ocupoacute el cargo de vicerrector hasta enero de 2021

Claudia Mariacutea Zea RestrepoVicerrectora de AprendizajeCeacutesar Eduardo Tamayo Toboacuten Vicerrector (e) de Descubrimiento y Creacioacuten

Maritza Alzate Buitrago Secretaria General

GR

I 102

-18

102-

22

16In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

17

GOBIERNOCUERPOS DE

Consejo Superior

Joseacute Alberto Veacutelez CadavidPresidente

Mariacutea Clara Aristizaacutebal Restrepo

Integrante activa

LinaMejiacutea Correa Integrante activa

Carlos Ignacio Gallego Palacio

Integrante activo

Luis Miguel de Bedout HernaacutendezIntegrante activo

David Escobar Arango

Vicepresidente

Cipriano Loacutepez Gonzaacutelez

Integrante activo

Luz Mariacutea Correa Vargas Integrante activa

Jorge Ivaacuten Rodriacuteguez Castantildeo Integrante fundador

Jorge Londontildeo Saldarriaga

Integrante activo

MagdaRestrepo Arango Integrante activa

JorgePosada GreiffensteinIntegrante fundador

SantiagoLondontildeo Uribe

Integrante activo

Ana Cristina Abad RestrepoIntegrante activa

Franz X StirnimannIntegrante honorario

Joseacute Alonso Gonzaacutelez Loacutepez

Integrante activo

AlejandroCeballos ZuluagaIntegrante activo

Josefina Mariacutea Agudelo TrujilloIntegrante activa

Carlos Gustavo Cano SanzIntegrante activo

Juan Manuel Velasco BarreraIntegrante activo

iexclGratitudpara el doctor Juan Rafael Caacuterdenas y nuestro primer profesorBernard J Hargadon

Nuestra Universidad se ha construido sobre hombros de gigantes entre ellos dos eafitenses que desde el inicio contribuyeron a edificar ese suentildeo colectivo llamado EAFIT y con su vinculacioacuten perma-nente a la Institucion ayudaron a engrandecer nues-tra idea de Universidad

Toda nuestra gratitud y reconocimiento para Juan Rafael Caacuterdenas Gutieacuterrez fundador e inte-grante activo del Consejo Superior y para Bernard J Hargadon Jr primer profesor de EAFIT y tambieacuten integrante honorario del maacuteximo oacutergano de gobierno de la Institucioacuten a quienes a pesar de que en 2020 les dijimos hasta siempre permaneceraacuten con nosotros a traveacutes de su valioso legado

Juan Rafael Caacuterdenas Bernard J Hargadon

El Consejo Superior es el maacuteximo oacuterga-no de gobierno de nuestra Universidad y de este hacen parte liacutederes destacados de la ciudad y el paiacutes que se eligen para periacuteodos personales de cinco antildeos con posibilidad de reeleccioacuten por una uacutenica vez con excepcioacuten de los integrantes activos que suscribieron el Acta de Fundacioacuten de la Institucioacuten Las sesiones de dicho Consejo tienen lugar por lo menos ocho veces en el antildeo y la participa-cioacuten de sus integrantes es ad-honorem

Cecilia Mariacutea Veacutelez White

Integrante activa

Claudia Restrepo MontoyaRectoraPaula Andrea Arango GutieacuterrezVicerrectora de Sostenibilidad y Proyeccioacuten Social

Juan Luis Mejiacutea Arango fue Rector hasta diciembre de 2020Mauricio Perfetti del Corral ocupoacute el cargo de vicerrector hasta enero de 2021

Claudia Mariacutea Zea RestrepoVicerrectora de AprendizajeCeacutesar Eduardo Tamayo Toboacuten Vicerrector (e) de Descubrimiento y Creacioacuten

Maritza Alzate Buitrago Secretaria General

GR

I 102

-18

102-

22

18In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

19

Consejo Directivo

Otros cuerpos de gobierno

El Consejo Directivo es el oacutergano ejecutivo de las poliacuteticas acadeacutemicas y ad-ministrativas que establece el Consejo Superior En este participan el presidente vicepresidente y un repre-sentante con dos suplentes del Consejo Superior los representantes de los estu-diantes los profesores y los egresados y la Rectora y los Vicerrectores con voz pero sin voto Este cuerpo de go-bierno se reuacutene al menos ocho veces al antildeo

EAFIT tambieacuten cuenta con otros cuerpos de gobier-no que contribuyen a la es-trategia de la Universidad y a dinamizar sus procesos aca-deacutemicos y administrativos

Joseacute Alberto Veacutelez CadavidPresidente

David Escobar Arango Vicepresidente

Joseacute Alonso Gonzaacutelez LoacutepezRepresentante principaldel Consejo Superior

MagdaRestrepo ArangoRepresentante suplente del Consejo Superior

Donna V Aguirre MolinaRepresentante

principal egresados

Paula Andrea Arango Gutieacuterrez

Vicerrectora de Sostenibilidad y Proyeccioacuten Social

Claudia Mariacutea Zea RestrepoVicerrectora

de Aprendizaje

Ceacutesar Eduardo Tamayo Toboacuten Vicerrector (e) de Descubrimiento y Creacioacuten

Maritza Alzate Buitrago Secretaria General

Lucas Yepes Bernal

Representante suplente egresados

Juan Guillermo Lalinde Pulido

Representante principal de los profesores

Juan Carlos Monroy Osorio

Representante suplentede los profesores

RicardoJaramillo VeacutelezRepresentante principalde los estudiantes

LuciacuteaJaramillo MesaRepresentante suplente de los estudiantes

NicolaacutesEscobar CadavidRepresentante suplente de los estudiantes

ClaudiaRestrepo Montoya

Rectora

Hasta 2020 el rector de la Universidad fueJuan Luis Mejiacutea Arango

Mauricio Perfetti del Corral ocupoacute el cargo de vicerrector hasta enero de 2021

Integrantes del Consejo Acadeacutemico

Integrantes del Comiteacute Rectoral

Conoce aquiacute nuestra normativa universitaria

GRI 102-16 102-17

20In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

ESTUDIANTILES

GRUPOSLa c

onstruccioacuten c

olectiva d

e

nuestro p

royecto

educativ

o tam

-

bieacuten es posible gracias al li

derazgo

de los g

rupos e

studiantil

es de la

Universidad E

llos s

on testim

onio

vivo de nuestra pro

mesa de inspi-

ra c

rea y tr

ansform

a

Integrantes en2020 y 2021 de las mesas directivas de los grupos estudiantiles

Conoce aquiacute algunos de los logros de la gestioacuten de los grupos estudiantiles

DE IN

TEREacute

S

C

NUES

TROS

GRU

POS

INSP

IRAM

OS

VID

AS

E IR

RAD

IAM

OS

CO

NO

CIM

IEN

TO P

ARA

FOR

JAR

HU

MAN

IDAD

Y

SOC

IED

AD

GRI 102-40 102-42 102-43

Conscientes de ser un actor determi-nante en la sociedad en la que estaacute inmersa en EAFIT damos especial atencioacuten a enten-der las visiones necesidades y expectativas de quienes impactan y son impactados por la Universidad Este mapa de grupos de in-tereacutes construido con una metodologiacutea pro-pia concibe la comunidad eafitense como el corazoacuten del proyecto institucional Es desde alliacute que a traveacutes de la metaacutefora de una onda conceacutentrica se irradia conocimiento a otros actores con quienes cocreamos soluciones

y generamos nuevas posibilidades cons-truyendo viacutenculos de confianza perdurables y significativos En el tercer ciacuterculo estaacuten aquellos actores que son determinantes para entender e incidir en las dinaacutemicas de ecosistemas vitales para la Universidad y a quienes irradiamos conocimiento de forma maacutes indirectas

Para todos los grupos de intereacutes de pri-mer y segundo ciacuterculo se ha establecido un propoacutesito y unos canales conscientes para el diaacutelogo y la escucha activa

En 2020 impulsados ademaacutes por los desafiacuteos de la pandemia dimos un salto importante en fortalecer las interacciones y el acompantildeamiento in-tegral a los grupos de intereacutes ubicados en el centro de nuestro mapa apa-lancados en los datos y la tecnologiacutea

Clientes institucionales

(empresas gobierno social)

Proveedores y contratistas

Sociedad

Donantes

Colegios y familias

Universidades

Estudiantespotenciales

Entidades culturales

Docentes

Estudiantes de todas las

generaciones

Empleados

Cuerpos de Gobierno

Organismos y entidades

internacionalesSector social

Sector educativo

Entidades de acreditacioacuten evaluacioacuten y certificacioacuten

Sector empresarial

Gobierno

Sistema de ciencia

y tecnologiacutea

Agendas globales

Medios de comunicacioacuten Egresados

Propoacutesito y mecanismos de

relacionamiento

24In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

RELE

VANT

ESES

TOS

SON

NUES

TROS

TEM

ASEl anaacutelisis o la matriz de materialidad es un proceso es-

tructurado para identificar los temas econoacutemicos sociales ambientales y de gobierno maacutes relevantes para la Universidad y para sus grupos de intereacutes Los temas priorizados en la matriz orientan la estrategia organizacional y enfocan nuestros es-fuerzos de medicioacuten y reporte Este ejercicio se hace de manera participativa y es validado por la alta direccioacuten El uacuteltimo anaacutelisis de materialidad se hizo en 2019 y durante 2020 no tuvo ajustes

GRI

102-

32 1

02-4

4 10

2-47

RELEVANCIA PARA EAFIT Y EL ITINERARIO 2030

ALTAMEDIABAJA

ALTA

BAJA

MED

IAAL

TA

RELE

VAN

CIA

PARA

LOS

GRU

POS

DE IN

TEREacute

SbullTransformacioacuten del modelo educativobullCompromiso socialbullExcelencia y reconocimientobullInclusioacuten y diversidad

bullAlianzas y redesbullProyeccioacuten local nacional y globalbullUniversidad parque

bullBienestar de la comunidad eafitensebullDimensioacuten culturalbullInfraestructura fiacutesica y tecnoloacutegica

bullSostenibilidad financiera y administrativabullEcosistema de conocimiento en evolucioacutenbullTransformacioacuten digital

PROPOacuteSITO SUPERIORINSPIRAMOS VIDAS E IRRADIAMOS CONOCIMIENTO PARA

FORJAR HUMANIDAD Y SOCIEDAD

MISIOacuteNCONTRIBUIMOS AL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA HUMANIDAD

RETOS bull Transicioacuten demograacutefica y equidad

bull Cuarta revolucioacuten industrial y nuevas demandas laborales

bull Habilidades del siglo XXI y nuevas pedagogiacuteas

bull Desarrollo humano y sostenible

GRUPOS DE INTEREacuteSEscucha y diaacutelogo activo con grupos de intereacutes

PERSONAS Y CONOCIMIENTOAtraer a la comunidad eafitense personas y capacidades diversas que comparten los valores institucionales

ALIANZAS Y REDESAprender y cocrear con otros

bull Profesionales iacutentegros

bull Personas con nuevas competencias

bull Nuevo conocimiento

bull Soluciones para el entorno

bull Preservacioacuten de la memoria

bull Fomento a la creatividad

bull Vida cultural

bull Nuevas formas de relacionarse con el medio ambiente

NOS

CON

ECTA

MOS

CON

EL

ENTO

RNO

RESU

LTA

DOS

Aprendizaje a lo largo de la vida

Proyeccioacuten social

Descubrimiento y creacioacuten

DE VALOR DE EAFITLA RED GRI 102-9

26In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

ESOSTENIBILIDAD

QUE MANTENEMOS FIRME CON LAEL COMPROMISO GRI 102-12

El antildeo 2020 nos permitioacute valorar la importancia de la conexioacuten humana y evi-dencioacute con una fuerza contundente que el futuro de la humanidad y el del planeta estaacute iacutentimamente relacionado Acelerar la adop-cioacuten de enfoques de desarrollo sostenible es un imperativo de nuestro tiempo con el que seguimos firmes desde el Itinerario EAFIT 2030 y que tambieacuten ratificamos con el com-promiso de aportar a los Objetivos de Desa-rrollo Sostenible (ODS) y al Pacto Global de las Naciones Unidas

Nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

EAFIT manifiesta su compromiso con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) al consolidar un modelo educativo ba-sado en el aprendizaje a lo largo de la vida y que responde a necesidades del entorno lo-cal nacional y global

A traveacutes de su propoacutesito superior EAFIT contribuye de manera directa al

logro de los ODS 48910 y 17

Generamos conocimiento para el desarrollo sostenibleDesde la generacioacuten de nuevo co-nocimiento tambieacuten contribuimos a los ODS En 2020 la conexioacuten

Conoce el progreso reportado por Colombia frente a los ODS

Conoce la contribucioacuten de EAFIT a las metas nacionales de los ODS

con estos desafiacuteos comunes de la humanidad la hicimos tangible a traveacutes de 295 proyectos de inves-tigacioacuten cofinanciado y con finan-ciacioacuten interna

A traveacutes de 7 proyectos de investigacioacuten irradiamos conocimiento al entorno para brindar soluciones a la crisis del covid-19

Los ODS a los que maacutes contribuyeron los proyectos de investigacioacuten cofinancia-dos son el 4 3 9 y 2

Los proyectos de investigacioacuten internos le aportaron maacutes a los ODS 9 11 8 y 4

26In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

ESOSTENIBILIDAD

QUE MANTENEMOS FIRME CON LAEL COMPROMISO GRI 102-12

El antildeo 2020 nos permitioacute valorar la importancia de la conexioacuten humana y evi-dencioacute con una fuerza contundente que el futuro de la humanidad y el del planeta estaacute iacutentimamente relacionado Acelerar la adop-cioacuten de enfoques de desarrollo sostenible es un imperativo de nuestro tiempo con el que seguimos firmes desde el Itinerario EAFIT 2030 y que tambieacuten ratificamos con el com-promiso de aportar a los Objetivos de Desa-rrollo Sostenible (ODS) y al Pacto Global de las Naciones Unidas

Nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

EAFIT manifiesta su compromiso con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) al consolidar un modelo educativo ba-sado en el aprendizaje a lo largo de la vida y que responde a necesidades del entorno lo-cal nacional y global

A traveacutes de su propoacutesito superior EAFIT contribuye de manera directa al

logro de los ODS 48910 y 17

Generamos conocimiento para el desarrollo sostenibleDesde la generacioacuten de nuevo co-nocimiento tambieacuten contribuimos a los ODS En 2020 la conexioacuten

Conoce el progreso reportado por Colombia frente a los ODS

Conoce la contribucioacuten de EAFIT a las metas nacionales de los ODS

con estos desafiacuteos comunes de la humanidad la hicimos tangible a traveacutes de 295 proyectos de inves-tigacioacuten cofinanciado y con finan-ciacioacuten interna

A traveacutes de 7 proyectos de investigacioacuten irradiamos conocimiento al entorno para brindar soluciones a la crisis del covid-19

Los ODS a los que maacutes contribuyeron los proyectos de investigacioacuten cofinancia-dos son el 4 3 9 y 2

Los proyectos de investigacioacuten internos le aportaron maacutes a los ODS 9 11 8 y 4

28In

form

e de

SOST

ENIB

ILID

AD E

AFIT

2

020

NUEVOS DESAFIacuteOS REINVENCIOacuteNRESILIENCIAREACCIOacuteN

COMITEacute DE COMITEacute DE COMITEacute DE

Garantizar la continuidad de la Universidad para que pueda

seguir funcionando durante la crisis y en la poscrisis mientras protegemos la

sostenibilidad de largo plazo

Darle continuidad a la vida acadeacutemica de la Universidad en pregrado posgrado educacioacuten

permanente idiomas y Universidad de los Nintildeos

Visualizar la Universidad de futuro a traveacutes de una lectura del entorno y las capacidades

internas que permita identificar nuevas oportunidades de

programas y servicios

La pandemia nos sacudioacute y nos hizo hacer virajes impor-tantes para poder adaptarnos y transformarnos en las formas de hacer las cosas pero tambieacuten en algunos queacutes Como respuesta a dicha adaptacioacuten creamos tres frentes de trabajo desde los que buscamos dar respuesta a los nuevos desafiacuteos con la toma de decisiones y la estructuracioacuten de nuevos programas servicios y proyectos institucionales

Comiteacutes creados a partir de la metodologiacutea de McKinsey amp Company