Por qué llueve
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¿POR QUÉ
LLUEVE?
Antes de comenzar, vimos que en la pared había
dos tablas con preguntas para pensar.
La seño nos leyó la primera:
¿QUÉ SE CONVERTIRÁ EN LLUVIA?
- El microondas
- El agua
- La bandeja
- El hielo
Uno a uno nos fuimos levantando y colocamos un
gomet en la respuesta que creíamos que era la
correcta.
Primero echamos AGUA en un recipiente
transparente como si fuese el MAR.
Y metimos el AGUA en el microondas para
calentarla como hace el SOL.
Mientras se calentaba, volvimos a pensar un
poquito para responder a la segunda
pregunta:
¿QUÉ PASARÁ SI CALENTAMOS EL AGUA?
- Cambia de color
- Sale vapor
- Desaparece
- No pasa nada
A responder…
Y al sacar el
AGUA vimos
que salía
muuuucho
VAPOR.
Después pusimos la bandeja de metal sobre
el recipiente, como si fuese el CIELO.
Y mientras tanto, contestamos a la siguiente
pregunta:
¿QUÉ PASARÁ SI TAPAMOS EL
VAPOR CON LA BANDEJA?
- La bandeja se llena de gotitas
- No pasa nada
Así respondimos…
Levantamos la bandeja y vimos que… se había
llenado de GOTITAS PEQUEÑAS como las NUBES.
Por último, pusimos hielo sobre la bandeja
como si fuese el FRÍO.
Y respondimos a otra pregunta:
¿QUÉ PASARÁ SI PONEMOS HIELO
EN LA BANDEJA?
- Crecen las gotitas y caen
- Se secan las gotitas y desaparecen
Ahí van nuestras respuestas…
Y llegó el momento de observar que había
pasado…
Para nuestra sorpresa, las gotas se habían hecho
mucho más grandes, y cuando la seño levantó la
bandeja comenzaron a caer… ¡¡¡GOTITAS DE
LLUVIA!!!
Este fue el resultado de nuestras votaciones.
Hicimos el recuento y vimos que muchos y
muchas habíamos acertado.
Después de realizar nuestro experimento,
volvimos a repasarlo ordenando cada uno de
los pasos llevados a cabo.
Y así repasamos los números ordinales que
hemos trabajado este trimestre: