Ponencia en Congreso Internacional de Interculturalidad, Comunidad y Escuela. 3-4 de Nov. 2016
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Realidad Aumentada para el desarrollo de
la competencia intercultural
Dr. Noelia Margarita Moreno Martínez
Universidad de Málaga
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Era digitalDispositivos móviles (smartphone, phablet) tablet.Modo de vida.Formas de relacionarnosComunicaciónEntendimiento del mundo
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Democratización del conocimiento con software libre y hardware de bajo coste
- Eliminar la brecha digital- Alfabetización digital
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Realidad AumentadaEs aquella tecnología que nos permite crear entornos de aprendizaje mixtos donde se combinan elementos virtuales y reales.Objetivo: complementar, reforzar, potenciar, amplificar y enriquecer el contexto real y aumentar las posibilidades de aprendizaje.
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Clasificación de herramientas de RA y complementos
APLICACIONESMÓVILES RA
PROGRAMAS PARA PC RA
APLICACIONES EN PLATAFORMAS WEB RA
PROGRAMA DE DISEÑO GRÁFICO
GALERÍAS MODELOS 3D
COMPLEMENTOS
-Aurasma-Augment-Layar-Quiver-ChromVille- Barcy-Chromville Science- AR ARkids- AR Flashcards Alphabet- AR Flashcards Space- ARDinopark- AR Dino Roar - AnimalCam- ZooKazam- ArShowcase-Arloon- Anatomy 4D-Elements 4D- iSkull RA- The Brain AR- Mapa Estelar- Taggar-FaceYou y similares
-Aumentaty Autor-BuildRA
-Studio Aurasma- Layar Creator- Augment-ARCrowd-LearnRA- Bakia-Visuar
-SketchUp-Catch beta-Blender- Creationist 3D- 123D Design
-Galería de modelos 3D de SketchUp WareHouse 3D: https://3dwarehouse.sketchup.com/?redirect=1-TurboSquid: http://www.turbosquid.com/Search/?KEYWORD=Free-Archive 3D:http://archive3d.net/
- Etc
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Realidad AumentadaDesarrollar competencias interculturales
- (conocimiento, respeto, tolerancia, intercambio, la convivencia, el enriquecimiento mutuo: ciudadanía intercultural)
Desarrollar la diversidad lingüística (aprendizaje de lenguas: lengua vehicular del centro: ATAL): bilingüismo aditivo
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Quiver:Lenguaje espontáneo o dirigido, el componente pragmático, motivación, creatividad, imaginación.
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Quiver: Festividad
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Quiver: banderas
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Chromville
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Chromville:Lenguaje espontáneo o dirigido, componente pragmático, creatividad, invención de historias, motivación.
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Augment
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Augment
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Augment:
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Augment:
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Augment: Escenario para fomentar la competencia lingüística y el conocimiento de otras culturas
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Aurasma:
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Aurasma
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Aurasma:
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Aurasma: CONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS: EJ. ISLA SUMATRA DE INDONESIA
Inserción de un vídeo en la página de una revista sobre Sumatra, una isla del sureste asiático perteneciente a Indonesia.
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Cuentos en RA con Arbi by Iker Burguera Hidalgo
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Cuentos en RA con Arbi by Iker Burguera Hidalgo
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Zookazam:
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Zookazam
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AR Flashcards
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Layar
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Layar
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Layar
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ARDinopark:
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AnimalCam:
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FaceYou, MSQRD, FaceSwap, Face Changer
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Bilal, seis años, Cisjordania.
http://www.taringa.net/post/imagenes/17700401/14-ninos-de-diferentes-paises-y-sus-habitaciones.html
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Indira, siete años, Kathmandú, Nepal.
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Ahkohxet, ocho años, Amazonia, Brasil.
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Dong, nueve años, Yunnan, China.
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Taggar
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Searchimages (iOS)/Goggles (Android)
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Aumentaty Author.
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Realidad Virtual
GAFAS VR BOX
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Ejemplo de Realidad Virtual
- App: Jurasic Virtual Reality
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Ejemplos de Realidad Virtual
- Apps: Aquarium VR; VR Ocean Aquarium 3D:
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Ejemplos de Realidad Virtual
App: Street View:
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Street View para la visualización en realidad virtual del Teatro Romano de Málaga para su estudio y análisis.
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Street View para la visualización en realidad virtual del Castillo de Gibralfaro de Málaga
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App: Cámara Cardboard: aplicación móvil de Google que nos permite hacer fotos en realidad virtual con la cámara de nuestro dispositivo móvil para su posterior visualización con gafas de realidad virtual.
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App: Cooltour: es una aplicación que ofrece una experiencias de inmersión capaz de trasladar al alumnado a los lugares más significativos del patrimonio artístico y cultural de Italia.
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Vídeos de youtube visualizados en RV
- Viaje virtual a Isla Verde de Taiwán:https://www.youtube.com/watch?v=2OzlksZBTiA&feature=youtu.be- Inmersión en una escena del libro de la selva:https://www.youtube.com/watch?v=dKj4PDldebc&feature=youtu.be- Explorar diferentes lugares del mundo con realidad virtual: https://www.youtube.com/watch?v=1_ifgJqLqTY&feature=youtu.be- Conocer a una familia de elefantes: https://www.youtube.com/watch?v=mlOiXMvMaZo&feature=youtu.be
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e-mail: [email protected]
Web: http://realidadaumentadayotras.jimdo.com/Noelia Margarita Moreno Martínez. Coordinadora de tecnologías emergentes EduInnovagogía (Hum-971)https://www.upo.es/otri/contenido?pag=/portal/otri/contenidos/oferta_cientifico_tecnologica/grupos_investigacion/gruposHUM/20160121Eduinnovagogia&menuid=16090
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Libro: CABERO, J., LEIVA, J.J., MORENO, N.M., BARROSO, J. Y LÓPEZ, E. (2016). Realidad Aumentada y educación. Innovación en contextos formativos. Barcelona: Octaedro.
http://www.octaedro.com/octart.asp?libro=16088