Ponencia: El Uso del Facebook

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Por Vicente Bernable, en el 2º Congreso Internacional La Educación en la Era Digital, 2014 Lima - Perú.

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El uso del Facebook como herramienta alternativa de la tutoría

Prof. Vicente Bernable Ar.

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+El Facebook(Mark Elliot Zuckerberg; 1984) Empresario y programador informático estadounidense. Creador y presidente de la comunidad virtual Facebook, en el año 2008, con tan sólo veintitrés años de edad, se convirtió en el multimillonario más joven de la lista que publica anualmente la revista Forbes.

Nacido en el seno de una familia judía, su pasión por la informática se manifestó muy pronto, y ya a los doce años de edad comenzó a programar. En 2002 ingresó en la Universidad de Harvard, Massachusetts. Dos años más tarde, a principios de febrero de 2004, con tan sólo diecinueve años, lanzó un nuevo sitio web, la red social Facebook.

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+ ¿Qué pasaba con el internet hace 12 años?

Hace 12 años, internet llegaba al 9.1% de la población mundial, a unos 569 millones de personas. Hoy toca a cerca de 3.27 billones de seres humanos, el 40% de la población global.

 En 2002 el ciudadano promedio pasaba una

media de 45 minutos en la red al día; hoy le dedica por lo menos cinco horas de su día.

 Antes había alrededor de tres millones de

sitios web, pero hoy las opciones se han multiplicado a un estimado de 700 millones.

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+ ¿Y con respecto a los medios sociales?

Una de las mayores diferencias es la fuerza del social media. En 2002 Friendster era la plataforma más usada con tres millones de usuarios.

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+ Sobra decir que el rey actual, con más de 900 millones de usuarios es …

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+Hablemos un poco de

estadísticas7

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+ ¿Cuál es la relación entre los

escolares y el Facebook?

¿Cuál es la actitud de los padres ante el uso de esta red

social?

¿Cuáles son los peligros que entraña el uso del Facebook?

¿Cuál es la relación entre los escolares y el Facebook?

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+ El Facebook del tutor El Facebook del tutor es una herramienta

auxiliar que pueden usar los tutores para poder comunicarse con los alumnos de una forma tal que nuestra presencia excede el límite espacio-temporal del aula y el horario de clases y se expande hacia el hogar e inclusive fuera de ella.

Además, ayuda a los padres a poder comunicarse con los tutores pudiendo, de manera virtual, hacernos consultas y formularnos preocupaciones sin la necesidad de venir ellos colegio.

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+Efecto colateral del Facebook del tutor en el Padre de Familia

Muchos padres no saben lo que sus hijos publican o hacen en el Facebook y se mantienen ignorantes ante la vida social, amigos e inclusive opiniones que puedan verter en esta página.

Al pedir autorización para que el alumno se agregue al Facebook del tutor, se le debe conminar a que los padres también se unan a esta página ya que aquí no sólo podrán ver las tareas diarias que los alumnos tienen, comunicaciones o fotos de las actividades curriculares y extracurriculares, sino que también, y de manera implícita, puedan ver qué hacen sus hijos en este medio y ser parte activa del cuidado de la vida social, recordando que ellos aún son menores de edad y que están bajo su tutela.

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Mi experiencia con el uso del Facebook del Tutor

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