Política de Desarrollo de Recursos Humanos en Salud

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Situación de los Recursos Situación de los Recursos Humanos, El Salvador Humanos, El Salvador 2014 MINISTERIO DE SALUD VICE MINISTERIO DE POLITICAS DE SALUD DIRECCION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS María Ángela Elías Marroquín Directora de Desarrollo de RRHH [email protected] TALLER DE PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD. Piedra Angular del Sistema Nacional de Salud

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Situación de los Recursos Situación de los Recursos Humanos, El SalvadorHumanos, El Salvador

2014

MINISTERIO DE SALUDVICE MINISTERIO DE POLITICAS DE SALUD

DIRECCION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

María Ángela Elías MarroquínDirectora de Desarrollo de RRHH

[email protected]

TALLER DE PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD.

Piedra Angular del Sistema Nacional de Salud

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Lo que hace “muy improbable lograr una alta cobertura de intervenciones esenciales, como las necesarias para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) relacionados con la salud” (OMS – 2006)

03/04/14 2

DEFICIT DE RRHH, 2006DEFICIT DE RRHH, 2006

Informe Mundial de Salud 2006, OMS

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Variables que impactan en la dotación de la fuerza laboral en salud

Informe Mundial de Salud 2006, OMS

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En Amèrica: 2005 problemas Estratégicos, En Amèrica: 2005 problemas Estratégicos, para el plan decenal de RRHH en saludpara el plan decenal de RRHH en salud

MIGRACIONES COMPETENCIAS INAPROPIADAS

COMPOSICIÓN Y DISTRIBUCIÓN INADECUADA

03/04/14 4

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Alta calidad de desempeño

CONDICIONES DE TRABAJO, DIGNAS COMPROMISO Y FORMACIÓN EN GESTION

VINCULOS ENTRE ESCUELAS, NECESIDADES Y SERVICIOS DE

SALUD

Competencias apropiadas

Distribución y composición adecuadas

LAS PERSONAS ADECUADAS EN LOS LUGARES CORRECTOS

ADMINISTRACIÓN DE MIGRACIONESADMINISTRACIÓN DE MIGRACIONES

MIigraciones

Cantidad suficiente

POLÍTICAS Y PLANES

POLÍTICAS Y PLANES

03/04/14 5http://rrhh.salud.gob.sv

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Cuatro compromisos: Dotación, Distribución, Carrera Sanitaria y Condiciones laboralesPolítica Nacional de Salud:Cuatro estrategias: Salud de los trabajadores, Coordinación con el sector educativo, Formación de agentes comunitarios y Desarrollo de los RRHH

Variables que Variables que impactan en la impactan en la dotación de la fuerza dotación de la fuerza laboral en saludlaboral en salud

Eje 8 Reforma de Salud: Recursos Humanos en Salud como piedra angular del Sistema Nacional Integrado de Salud.

Construir Capacidades de Construir Capacidades de Gobierno para la promoción, el Gobierno para la promoción, el desarrollo, implementación y desarrollo, implementación y sustentabilidad de Políticas y sustentabilidad de Políticas y Planes de RRHH para la Planes de RRHH para la transformación de los Sistemas transformación de los Sistemas de Saludde Salud

Declaración de SSDeclaración de SS (Taller de Planes APS) unos (Taller de Planes APS) unos de los acuerdos de los 8 de los acuerdos de los 8 países participantespaíses participantes

OMS 2006OMS 2006

Metas Regionales de RRHH

Desafío 1: Definición de Desafío 1: Definición de PolíticasPolíticas y Planes de y Planes de RRHHRRHH

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7MINISTERIO DESALUDMINISTERIO DESALUD 7

Un Sistema Nacional Integrado de Salud que

fortalezca sostenidamente lo

público

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QUE SISTEMA

• Modelo de atención basado en Atención Primaria en Salud Integral(APSI)

• Cobertura Universal en Salud• Integralidad de la Atención • Salud como derecho humano

fundamental

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Tabla 1: ESTUDIANTES DE SERVICIO SOCIAL DE LAS CARRERAS DE LA SALUD AÑOS 2009 -2014

CARRERA DE LA SALUDAÑOS

jun-09 2010 2011 2012 2013 2014

MEDICINA 60

485 563 512 553 959

ODONTOLOGIA 3 4 114 65 85 109

LIC. ENFERMERIA - 271 278 479 425 435

TECNOLOG EN ENFERMERIA - 226 296 244 214 286

TECNICO EN ENFERMERIA - 994 1,132 1,429 1,531 943

LAB. CLINICO - 22 223 257 256 220

ANESTESIOLOGIA EINHALOTERAPIA

- 3 45 48 66 58

RADIOLOGIA E IMÁGENES - 9 34 55 39 58

NUTRICION - 3 53 39 51 48

EDUC. PARA LA SALUD - - 13 15 4 7

SALUD AMBIENTAL - - 20 16 4 9

MATERNO INFANTIL - - 20 29 21 17

FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUPACIONAL

- - 62 64 98 87

OPTOMETRA - - - 1 - 9

FONOAUDIOLOGIA - - - 3 1 -

TOTALES 63 2,017 2,853 3,256 3,348 3,245

Fuente; Dirección de Desarrollo de RHS e Instituciones formadoras de RHS

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MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIORGRADUADOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN CARRERAS DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD 2008-

2012

CARRERA MASC.12 FEM.12 2012MAESTRÍA EN MEDICINA FORENSE 1 0 1MAESTRÍA EN SALUD 7 27 34MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 7 21 28MAESTRÍA EN SALUD REPRODUCTIVA 0 0 0ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 6 8 14ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 1 15 16ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 1 6 7ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 4 2 6ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL 1 1 2DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 28 57 85DOCTORADO EN MEDICINA 259 311 570LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 33 35 68LICENCIATURA EN ECOTECNOLOGÍA 2 4 6LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 43 367 410LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 14 83 97LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 49 205 254LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 5 34 39LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 97 239 336LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 19 36 55LICENCIATURA EN SALUD 2 18 20LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 5 6 11LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 20 124 144TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 2 6 8TÉCNICO EN ENFERMERÍA 161 1,082 1,243TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 18 31 49TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 55 92 147TÉCNICO EN MANEJO DE PLANTAS MEDICINALES 1 3 4TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 20 193 213TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 7 6 13

TOTAL 868 3,012 3,880

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CONSEJO SUPERIOR DE SALUD PUBLICAPROFESIONALES INCRITOS HASTA EL 14/11/2013

No.CODIGO

PROFESION NOMBRE DE LA PROFESION Total hasta la fecha

    Junta de Vigilancia de la Profesión Medica  1 P0101 DOCTOR(A) EN MEDICINA 14865

2 P0102 LIC. EN FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUPACIONAL 994

3 P0103 LIC. EN SALUD MATERNO INFANTIL 325

4 P0104 LIC. EN TRABAJO SOCIAL 825

5 P0105 LIC. EN NUTRICION Y DIETETICA 679

6 P0106 LIC. EN ANESTESIOLOGIA E INHALOTERAPIA 705

7 P0107 LIC. EN RADIOLOGIA E IMÁGENES 431

  18824Junta de Vigilancia de la Profesión Odontologica

38 P0201 ODONTOLOGOS 5236

    Junta de Vigilancia de la Profesión en Enfermeria42 P0301 Licenciadas en Enfermería 473643 P0302 Enfermera Graduada 514444 P0303 Auxiliares de Enfermería 636545 P0304 Técnicas en Enfermería 1445746 P0305 Tecnólogas en Enfermería 1340      32042

    Junta de Vigilancia de la Profesión en Laboratorio Clinico47 P0401 LICENCIADOS(AS) EN LAB. CLINICO 3060

    Junta de Vigilancia de la Profesión en Psicologia  49 P0501 LICENCIADOS(AS) EN PSICOLOGIA 5188      5188

Junta de Vigilancia de la Profesión Quimico Farmaceutico  50 P0601 LICENCIATURA EN QUIMICA Y FARMACIA 316151 P0602 INGENIEROS QUIMICOS 390      3551

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Ha mejorado la dotación y la distribución de los RRHH, mejorando el acceso de la población a RRHH calificados

Fuente: DRH, Medición de Metas de RHS El Salvador del SNS, 2012.

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Meta 2: Las proporciones regional y subregional de médicos de atención primaria excederán el 40% de la fuerza laboral médica total.

Fuente: DRH, Medición de Metas de RHS El Salvador del SNS, 2012.

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Síntesis de las situación de los RRHH en El Síntesis de las situación de los RRHH en El Salvador Salvador

1. RRHH necesarios para implementar el trabajo en las Redes Integrales e Integradas de Salud; para lo cual se debe mejorar la dotación y distribución de los RRHH, que permita la implementación del Modelo de atención en salud familiar y comunitario

2. Elevada brecha entre oferta y demanda de los RRHH, resultado de una incipiente planificación estratégica y operativa de los recursos humanos principalmente médicos y enfermeras.

3. Déficit en cantidad y calidad de la formación de especialistas, especialmente las categorizadas como críticas, que mejore el nivel resolutivo del SNS.

4. Déficit en cantidad y calificación de los agentes comunitarios de la salud: promotores de Salud.

5. Inequidad en la asignación de salario, funciones y puestos, no congruentes con la dinámica y requerimiento del SNS, así como la ausencia de carrera profesional y administrativa de los trabajadores con la correspondiente conflictividad laboral.

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6. Limitación en las competencias requeridas en el personal de salud, para implementar el Modelo integral en salud con enfoque familiar y comunitario del SNS, basado en APSI, con enfoque de derechos y determinación social de la salud.

7. La formación profesional y técnica tanto de pregrado como postgrado, no responde a las necesidades y requerimientos del SNS.

8. Gestión de la educación continua en el SNS, que no considera la integralidad e integración, fragmenta los servicios y duplica los costos e interfiere con el desarrollo continuo de la atención en salud, por aumento del ausentismo laboral por acudir a procesos formativos.

9. Carencia de regulación de los procesos de formación, acreditación, certificación y recertificación de RRHH.

10. Información de RRHH fragmentada, con enfoque de administración de RRHH, ausencia de un abordaje integral que permita tener información veraz y oportuna.

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COMISIÓN INTERINSECTORIAL DE RHS

Instancia cuya principal función es ser asesora en los temas del campo de los RHS

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LINKS

• http://rrhh.salud.gob.sv

• www.salud.gob.sv