Politica Nacional Educacion Ambiental Amigable 1 (1)

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POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Aprobado por Decreto Supremo 017-2012-ED

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Educacion Ambiental

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POLTICA NACIONAL DEEDUCACIN AMBIENTALAprobado porDecreto Supremo 017-2012-ED

POLTICA NACIONAL DEEDUCACIN AMBIENTALAprobado porDecreto Supremo 017-2012-ED(])ecreto Supremo!](O 017 -2012-PlJ)APRUEBAN POLfTICA NACIONAL DE EDUCACiN AMBIENTALEL PRESIDENTE DE LA REPBLICA CONSIDERANDO:Que, el artculo 36 de la Ley N 28245, Ley Marco del SistemaNacionalde Gestin Ambiental,dispone que el Ministeriode Educacin,en coordinacincon el ConsejoNacional del Ambiente - CONAM, elabore la Polltica Nacionalde EducacinAmbiental,entidad sta ltima cuya fusin al Ministerio del Ambiente- MINAM, se aprob de acuerdo a la Tercera-DisposicinComplementariaFinal del Decreto LegislativoW 1013, que aprueba la Ley de Creacin. Organizacin y Funciones del Ministerio del Ambiente, la cual seala que toda referenciahecha al CONAM o a las competencias,funcionesy atribucionesque ste vena ejerciendo, una vez culminado el proceso de fusin, se entender como efectuada al Ministeriodel Ambiente;Que, el artculo 87 del Reglamento de la Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental, aprobado por Decreto Supremo N 008-2005-PCM,establece que el Ministeriode Educaciny la Autoridad AmbientalNacionaltienen la obligacinde articulary coordinar con las diferentes entidades del Estadoy la sociedadcivil, la Poltica Nacionalde Educacin Ambiental, cuyo cumplimiento es obligatorio para los procesos de educacin y comunicacindesarrollados por entidades que tengan su mbito de accin en el territorio nacional, considerando la transversalidad de la educacin ambiental, es decir, su integracinen todas las expresionesy situacionesde la vida diaria, incluyendola educacin formal y no formal, y estableciendo reconocimientos y estimulos a los docentes que incorporenel tema ambientalen las actividadeseducativasa su cargo;Que, asimismo, segn el numeral 2 del artculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del Ambiente, el Ministerio de Educacin y la Autoridad Ambiental Nacional, coordinan con las diferentes entidades del Estado en materia ambiental y la sociedad civil para formular la Poltica Nacionalde EducacinAmbiental,cuyo cumplimientoes obligatorio para los procesos de educacin y comunicacindesarrolladospor entidadesque tengan su mbito de accin en el territorio nacional;Que, el literal g) del artculo 80 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin, establece que uno de los principios de la educacin peruana es la ConcienciaAmbiental, principio que motiva el respeto, cuidado y conservacindel entorno natural como garantia para el desenvolvimientode la vida;Que, en el marco de lo sealado, el Ministerio de Educacin, en coordinacin con el Ministerio del Ambiente, ha elaborado la propuesta de Poltica Nacional de Educacin Ambiental, la cual ha sido difundida y sometida a consulta pblica, as como a la participacin en mesas de trabajo y seminarios, a nivel nacional y regional, en los que participaron funcionarios y servidores pblicos de los niveles nacional, regional y local, representantes de los colegios profesionales, y diversos agentes e instancias de la sociedad civil, habindose recibido comentarios y sugerencias que han sido debidamente merituados;Que, la Poltica Nacionalde EducacinAmbientalforma parte del Plan Bicentenario: el Per hacia el 2021, aprobado por Decreto Supremo W 054-2011-PCM,a travs del cual se establece como accin estratgica, la introduccin de la educacin ambiental con relevanciasuficiente en los programasde estudio a todo nivel, con nfasis en la educacin bsica;De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8) del artculo 118 de la Constitucin Poltica del Per, y el numeral 3) del artculo 11 de la Ley N 29158, Ley Orgnicadel Poder Ejecutivo;y,Con el voto aprobatoriodel Consejode Ministros;DECRETA:Artculo 1._Aprobacin de la Poltica Nacional de Educacin AmbientalAprubese la Poltica Nacionalde EducacinAmbiental- PNEA,como instrumento para desarrollar la educacin, cultura y ciudadana ambiental nacional orientada a laformacin de una sociedad peruana sostenible,competitiva, inclusiva y con identidad, quecomo anexoforma parte integrantedel presenteDecretoSupremo.Artculo 2._ Implementacin y Ejecucin de la Poltica Nacional de EducacinAmbientalEl Ministerio de Educacin y el Ministerio del Ambiente, en el marco de sus funciones y competencias, implementarn de modo coordinado, multisectorial y descentralizado la Poltica Nacional de Educacin Ambiental, a travs de sus rganos especializados,para lo cual desarrollarn las estrategias, planes, programas y proyectos que sean necesarios,incluyendola vigilanciay reportede su cumplimientoa todo nivel.Artculo 3._ FinanciamientoLa implementacinde lo dispuestoen la presentenorma se financiacon cargo a lospresupuestosinstitucionalesde los pliegos involucrados,sin demandarrecursosadicionalesal tesoro pblico.

.~..Artculo 4._PublicacinPubHqueseel presenteDecretoSupremoy su Anexo en el Diario Oficial El Peruano, en el Portal Web del Ministeriodel Ambiente - MINAM (www.minam.gob.pe).y en el Portal Web del Ministeriode Educacin- MINEDU(www.minedu.gob.pe).Artculo 5.- VigenciaEl presente Decreto Supremoentrar en vigencia al da siguiente de su publicacinen el Diario Oficial El Peruano.Articulo 6._ RefrendoEl presente Decreto Supremo ser refrendado pMinistros,el Ministrodel Ambiente y la Ministrade Educacidiciembre

I Presidente del Consejo dedas del

ndicePresentacin .......................................................................................... 8Marco Poltico ....................................................................................... 9I. Base legal ................................................................................. 11II. Fundamentos .......................................................................... 14III. Objetivos ................................................................................ 19IV. Lineamientos de poltica ........................................................ 21Educacin bsica y tcnico-productiva .................................. 23Educacin superior universitaria y no universitaria ............... 28Educacin comunitaria ambiental ......................................... 29Interculturalidad e inclusin .................................................. 31Recursos educativos y comunicacin ambiental .................... 32Participacin y ciudadana ambiental .................................... 34Innovacin y reconocimiento del desempeo ambiental ...... 37V. Estndares de cumplimiento ......................................................... 39Ver documento en formato digital en: http://goo.gl/ssrgdPoltica Nacional de Educacin AmbientalPresentacinLaPolticaNacionaldeEducacinAmbiental establece los objetivos, lineamientos de poltica y resultados esperados en la formacin y fortalecimiento de la ciudadana que requiere el desarrollo sostenible ambiental nacional.Esta poltica es resultado de un proceso liderado por el Ministerio de Educacin y el Ministerio del Ambiente, con la activa participacin de entidades del sector pblico y la sociedad civil. En su elaboracin hubo un amplio proceso de anlisis, participacin y consulta pblica.El presente gobierno a travs de los Ejes Estratgicos de la Gestin Ambiental, prioriz fortalecer la ciudadana, la comunicacin y educacin ambiental, siendo un primer paso la aprobacin de la Poltica Nacional de Educacin Ambiental y su respectivo plan de implementacin.Poltica Nacional de Educacin AmbientalMarco PolticoLEY GENERAL DEL AMBIENTE, Ley N 28611:Artculo 127.- De la Poltica Nacional de Educacin AmbientalLa educacin ambiental es un proceso educativo integral, que genera conocimientos, actitudes, valores y prcticas en las personas, para que desarrollen sus actividades en forma ambientalmente adecuada, contribuyendo al desarrollo sostenible de nuestro pas. (Artculo 127.1)El cumplimiento de la poltica nacional de educacin ambiental, es obligatorio para los procesos de educacin y comunicacin desarrollados por entidades que tengan su mbito de accin en el territorio nacional. (Artculo 127.2)POLTICA NACIONAL DEL AMBIENTE, DS. 012 - 2009- MINAMObjetivo generalMejorar la calidad de vida de las personas, garantizando la existencia de entornos saludables, viables y funcionales; y el desarrollo sostenible del pas, mediante la prevencin, proteccin y recuperacin del ambiente, la conservacin y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, de una manera responsable y coherente con el respeto de los derechos fundamentales de la persona.Objetivo especficoAlcanzar un alto grado de conciencia y cultura ambiental en el pas, con la activa participacin ciudadana de manera informada y consciente en los procesos de toma de decisiones para el desarrollo sostenible.

EJES ESTRATGICOS DE LA GESTIN AMBIENTAL*Acceso a la justicia y a la fiscalizacin ambiental eficaces.A Garantizar el dilogo y la concer tacin preventivos para construir una cultura deEstado soberano y la paz social.garante de derechos Mejorar el desempeo del Estado en la gestin y regulacin ambiental.(gobernanza/ Generar informacin ambiental sistmica e integrada para la toma de decisiones.gobernabilidad) For talecer la ciudadana, la comunicacin y la educacin ambiental.Construccin de capacidades y profesionalizacin ambientales.

BMejora en la calidad de Garantizar un ambiente sano (agua, aire, suelo, residuos slidos)vida con ambiente sano

C El agua primero.Compatibilizando el Promocin de inversiones sostenibles en actividades productivas yaprovechamiento extractivas.armonioso de los Gestin del territorio y mecanismos para compatibilizar actividadesrecursos naturales productivas.Actividades productivas y desarrollo con inclusin social.

D Incorporar la variable climtica en las estrategias de desarrollo.Patrimonio natural Conservacin y uso sostenible de la diversidad biolgica como opor tunidad saludable para el desarrollo.

* Versin digital http://goo.gl/63cXfAprobado en sesin N 89 del Consejo de Ministros 10.10.2012 y publicado en el Diario Oficial El Peruano 18.10.2012.Informe de la Comisin Multisectorial encargada de elaborar propuestas normativas y polticas orientadas a mejorar condiciones ambientales y sociales bajo las que se desarrollan las actividades econmicas, especialmente las industrias extractivas. Resolucin Suprema N 189-2012-PCMIBASE LEGALPoltica Nacional de Educacin AmbientalToda persona tiene derecho a la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, as como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida (Numeral 22 del artculo 2 de la Constitucin Poltica del Per).El estado promover la participacin responsable e informada del sector privado y de la sociedad civil en la toma de decisiones ambientales y en lavigilancia de su cumplimiento y fomentar una mayor conciencia ambiental (Dcimo Novena Poltica de Estado sobre Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible del Acuerdo Nacional del ao 2002).La conciencia ambiental que motiva el respeto, cuidado y conservacin del entorno natural para el desarrollo de la vida, contribuyea la formacin de una sociedad que supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del pas (Inciso g del artculo 8 e incisob del artculo 9 de la Ley N28044, Ley General de Educacin).La Poltica Nacional de Educacin Ambiental establece lineamientos orientadores(Artculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del Ambiente).Poltica Nacional de Educacin Ambiental

Lineamientos de poltica: a) Fomentar una cultura y modos de vida sostenibles, b) Incluir en el sistema educativo nacional las competencias en investigacin e innovacin, participacin, ecoeficiencia y buenas prcticas ciudadanas para valorar y gestionar sostenible y responsablemente el patrimonio natural, y c) Fomentar la responsabilidad socio-ambiental y la ecoeficiencia por parte de personas, familias, empresas e instituciones, as como la participacin ciudadana en las decisiones pblicas sobre proteccin ambiental (Eje de Poltica 3.2.de la Poltica Nacional del Ambiente, aprobado por Decreto Supremo N 012-2009-MINAM).

La elaboracin de propuestas de investigacin y educacin ambiental como uno de los instrumentos de gestin y planificacin ambiental; fomentar la educacin ambiental y la participacin ciudadana en todos los niveles (inciso j del artculo 6, el inciso g del artculo 9 y el artculo 36 de la Ley N 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental).Fortalecer la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas, en el marco de la educacin para el desarrollo sostenible. Generar oportunidades de participacin ciudadana en la gestin ambiental. As como oportunidades de inclusin social de las comunidades nativas y campesinas con un enfoque de interculturalidad y de gnero en la gestin ambiental (Acciones estratgicas 7.6, 7.7 y 7.8 del Plan Nacional de Accin Ambiental - PLANAA Per 2011-2021).Nota: En este documento se muestra solo parte de la base legal, puede encontrar el documento completo en: http://goo.gl/ssrgd

IIFUNDAMENTOSPoltica Nacional de Educacin AmbientalLa humanidad ha avanzado en el desarrollo de la ciencia y tecnologa, el mercado y las industrias, tambin en establecer polticas pblicas de proteccin de las personas, sociedades y el ambiente.Afronta desafos vinculados principalmente con:

Estos retos estn relacionados con algunos valores y estilos de vida que necesitamos reorientar para vivir de modo ms armnico con la naturaleza revalorando el derecho a la existencia de otras especies; de vivir de modo ms inclusivo y democrtico con todas las culturas y sociedades; asumir plenamente la responsabilidad social y ambiental

por los impactos ambientales reales o potenciales; ir hacia patrones de vida y consumo ms sostenibles y responsables con el ambiente; generalizar la cultura de prevencin y construir visiones de futuro con modos de vida ms sostenibles para todos. Es decir buscando el desarrollo sostenible.DESARROLLO SOSTENIBLEDenido como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras.En estos desafos la educacin ambiental tiene un papel fundamental a nivel del sistema educativo como a nivel dela sociedad en general.As, el proceso educativo, con enfoque ambiental, de

Respeta y protege toda forma de vidagnero e intercultural, se orienta hacia la formacin de un nuevo tipo de ciudadano o ciudadana con las siguientes caractersticas:

Trabaja por el bienestar y seguridad humanos presentes y futuros

Ciudadano(a)

Asume los impactos y costos ambientalesde su actividadLa educacin ambiental no es solo un enfoque tico y terico, sino tambin una estrategia de gestinoperacional de todo el proceso educativo, como de revitalizacin

Respeta los estilos de vida fomentando aquellos que buscan la armona conel ambiente

Valora todos los saberes ancestrales, expresin de una mejor relacin ambiental entre elser humano y la naturalezacultural del conjunto de la sociedad nacional.La educacin ambiental en el Per debe responder a las necesidades del desarrollo sostenible del pas, es decir a la conservacin y aprovechamiento de la megadiversidad natural y cultural, la adaptacin al cambio climtico global, la prevencin y gestin de riesgos ambientales, la integracin y el ordenamiento del territorio.

La educacin ambiental, est orientada a construir culturas y modos de vida sostenibles, puede darse a travs del sistema educativo (educacin bsica y superior regulada por el Estado), como de la dinmica econmica y social (mbito del sector privado y la sociedad civil).En las Instituciones Educativas de Nivel Bsico y tcnico productivo la educacin ambiental se asume a travs de:SOCIEDAD PERUANA SOSTENIBLE, COMPETITIVA, INCLUSIVA Y CON IDENTIDADPROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOConjunto de acciones emprendidas por la institucin educativa con el propsito dedesarrollar conocimientos, valores, actitudes y prcticas que permita a la comunidadeducativa cultivar una relacin apropiada con el ambiente.GESTIN PEDAGGICA EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA

CIUDADANAS Y CIUDADANOS AMBIENTALMENTE RESPONSABLESCONVIVEN enDesarrollar competencias para vivir de modo ECOEFICIENTE.EDUCACIN EN SALUD Desarrollar competencias para vivir de modo SALUDABLE.EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGODesarrollar competencias para vivir de modo SEGURO.

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL(PCI) transversalizado y diversicado. CAPACITACIN Y PROMOCIN COMUNITARIA RECURSOS EDUCATIVOS Y DIFUSINGESTIN INSTITUCIONAL INSTRUMENTOS DE GESTIN (PEI, PAT, RI)con enfoque ambiental. COMIT AMBIENTAL ESCOLAR como formade organizacin bsica. MEDIDAS de ecoeciencia, salud y de gestin de los riesgos signicativos del servicio educativo.

interculturalidad y armnicamente con el entorno natural y creado.DELIBERAN en los asuntos pblicos ambientales; problematizan, toman posicin, construyen consensos.PARTICIPAN en las decisiones de la gestin ambiental; vigilan el cumplimiento de responsabilidades pblicas y privadas; ejercen sus deberes y derechos ambientales.Asegurar el enfoque ambiental en la educacin bsica y tcnico productivaEn las Instituciones Educativas de Nivel Superior la educacin ambiental se asume a travs de sus roles en formacin profesional, investigacin, proyeccin social y ecoeficiencia institucional, los cuales se expresan en compromisos de responsabilidad socio-ambiental elaborados, comprometidos y reportados pblicamente en coordinacin con los entes rectores educativo y ambiental en el pas.En el mbito Econmico y Social la educacin ambiental se asocia y tiene un quehacer significativo en los siguientes mbitos del desarrollo humano:MBITO ECONMICO Y SOCIALEl estmulo a la inversin y la aplicacin de conocimientos y tecnologaspara usar territorios, recursos y energa para producir bienes y servicios queatiendan el bienestar integral de las personas.

La dinmica del mercadoque moviliza recursos tradicionales y modernos para la transaccin de los productos, bienes y servicios que tienen efectos sobre lacalidad del ambiente y el consumo de los recursos y la energa.

La vida poltica, que posibilita la organizacin y coexistencia, as como la consulta, participacin y concertacin ciudadana en el manejo de asuntos pblicos como las polticas, normas, instituciones y capacidades.

El imaginario social y la diversidad de recursos simblicos y comunicacionales como las festividades, los juegos, la literatura, el cine, la cancin u otras expresiones artsticas que canalizan fantasas, sentimientos e ideas vinculadas a la naturaleza y su relacin con la dinmica social.La conjuncin y desarrollo de estos componentes es lo que conforma la cultura ambiental, constituida sobre una comprensin integrada del ambiente en sus mltiples y complejas relaciones, incluyendo lo poltico, social, cultural, econmico, cientfico y tecnolgico.18

IIIOBJETIVOSOBJETIVO GENERALDesarrollar la educacin y la cultura ambiental orientadas a la formacin de una ciudadana ambientalmente responsable y una sociedad peruana sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad.OBJETIVOS ESPECFICOS

Asegurar el enfoque ambiental en los procesos yla institucionalidad educativa, en sus diferentes etapas, niveles, modalidades y formas.

Desarrollar una cultura ambiental apropiada en el quehacer pblico y privado nacional.

Asegurar la interculturalidad y la inclusin social en los procesos y recursos de la educacin, comunicacin e interpretacin ambiental.

Formar una ciudadana ambiental informada y plenamente comprometida en el ejercicio de sus deberes y derechos ambientales y ensu participacin en el desarrollo sostenible.

Asegurar la accesibilidad pblica de la informacin ambiental, as como la investigacin en educacin y cultura ambiental.

IVLINEAMIENTOSPoltica Nacional de Educacin AmbientalLa Poltica Nacional de Educacin Ambiental es de cumplimiento obligatorio para los procesos de educacin, comunicacin e interpretacin de las entidades que tengan su mbito de accin en el territorio nacional.Para ello se dispone incorporar, desarrollar y/o fortalecer la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas y organizaciones de la sociedad, en el marco de los procesos de gestin transectorial, descentralizacin, democratizacin y modernizacin del Estado y de los procesos de desarrollo sostenible a escala local, regional, nacional y global, considerando el enfoque de gnero, intercultural y bilinge.Poltica Nacional de Educacin AmbientalEDUCACIN BSICAY TCNICO-PRODUCTIVALineamiento 1

GESTIN INSTITUCIONAL Y PEDAGGICAAplicar el enfoque ambiental en la educacin bsica a travs

EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA

EDUCACIN ENSALUDde la gestin institucional y pedaggica, la educacin en ecoeficiencia, en salud, en gestin del riesgo y otros que contribuyen a una educacin de calidad y una cultura de prevencin y responsabilidad ambiental.

GESTIN DELRIESGOEDUCACIN DE CALIDAD, CULTURA DE PREVENCIN Y RESPONSABILIDAD AMBIENTALEDUCACIN AMBIENTAL PROYECTOSPROYECTOSPROYECTOS

EDUCATIVOS Y DEEDUCATIVOS Y DEEDUCATIVOS Y DE

DESARROLLODESARROLLODESARROLLO

NACIONALREGIONALLOCAL

Lineamiento 2Promover la transversalidad de la educacin ambiental, articulada con los proyectos educativos y de desarrollo local, regional y nacional.Poltica Nacional de Educacin AmbientalINSTITUCIN EDUCATIVA MINSA MINAG

MINEM MINEDU MINAM

EDUCACIN AMBIENTAL

MINTRA MINCETUR RREE

PRODUCE VIVIENDA Lineamiento 3Afianzar la transectorialidad de la educacin ambiental en las instituciones educativas.Lineamiento 4PEI

PCI

PAT

Incorporar el enfoque ambiental en todos los instrumentos de gestin educativa como el proyecto educativo institucional (PEI), el proyecto curricular institucional (PCI) y el plan anual de trabajo (PAT).Poltica Nacional de Educacin AmbientalLineamiento 5Implementar proyectos educativos ambientales integrados, aprovechando los avances cientficos y tecnolgicos y fomentando el emprendimiento, la crtica, la inventiva e innovacin.

FOMENTAR EL EMPRENDIMIENTO

PROYECTOS EDUCATIVOS AMBIENTALESAPROVECHAR LA CIENCIA Y TECNOLOGA

FOMENTAR LA INVENTIVA E INNOVACINLineamiento 6ESTUDIANTESPERSONAL ADMINISTRATIVO

DIRECTOR O DIRECTORACOMIT AMBIENTAL

DOCENTESPERSONAL DE SERVICIO

Constituir comits ambientales como forma bsica de organizacin de las instituciones para los fines de la educacin ambiental.PADRE O MADRE DE FAMILIAPoltica Nacional de Educacin AmbientalLineamiento 7Articular las acciones de educacin ambiental de las instituciones educativas, el hogar y la comunidad local.

INSTITUCIN EDUCATIVAACCIONES DE EDUCACIN AMBIENTALCOMUNIDAD

HOGARCOMPETENCIAS

Lineamiento 8EN COMUNICACIN AMBIENTAL

EN PROYECTOS AMBIENTALES PBLICOSY PRIVADOS

EN EDUCACIN AMBIENTAL

Fortalecer las competencias en educacin y comunicacin ambiental de docentes y promotores con programas y proyectos pblicos y privados.Poltica Nacional de Educacin AmbientalCETPROCOMPETENCIAS LABORALES Y EMPRESARIALESLineamiento 9Los centros de educacin tcnicoproductiva aplicarn el enfoque ambiental en los procesos de formacin de competencias laborales y empresariales.Poltica Nacional de Educacin AmbientalEDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA Y NO UNIVERSITARIAENFOQUE AMBIENTAL Formacin ProyeccinGestinInstitucional

Investigacin

SocialLineamiento 10Desarrollar el enfoque ambiental en la formacin profesional, la investigacin, proyeccin social y en la gestin institucional de las entidades de educacin superior universitaria y no universitaria.Poltica Nacional de Educacin AmbientalEDUCACIN COMUNITARIA AMBIENTALPromover el desarrollo del enfoque ambiental en la educacin y promocincomunitaria que se despliega en la sociedad nacional.Lineamiento 11Lineamiento 12Promover la educacin ambiental como parte de la responsabilidad social y ambiental del sector privado.Poltica Nacional de Educacin AmbientalEDUCACIN AMBIENTALPOLTICASPROGRAMAS Y PROYECTOSDE INVERSINLineamiento 13

PLANES DE DESARROLLOIncorporar la educacin ambiental en las polticas, programas y proyectos de inversin y desarrollo del sector pblico.Poltica Nacional de Educacin AmbientalINTERCULTURALIDAD E INCLUSINLineamiento 14Fomentar el dilogo y la interculturalidad en temas ambientales, especialmente respecto al uso y ocupacin del territorio, del aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, de la conservacin de la diversidad biolgica y de la provisin de servicios ambientales.

TEMAS AMBIENTALESLineamiento 15BUENAS PRCTICAS

LENGUAS

SABERES AMBIENTALES ANCESTRALES

Fomentar la recuperacin, puesta en valor y difusin de las lenguas y los saberes ambientales ancestrales, as como de las buenas prcticas ambientales de la poblacin.UPoltica Nacional de Educacin AmbientalRECURSOS EDUCATIVOSY COMUNICACIN AMBIENTALLineamiento 16MATERIALES CALIDADPRODUCCIN

USO

DIFUSIN

EVALUACINDE APLICACIN

Aplicar procedimientos de aseguramiento de la calidad para la produccin, uso, difusin y evaluacin de aplicacin de materiales y recursos de educacin y comunicacin ambiental para el sistema educativo.EDUCACIN AMBIENTALLineamiento 17Incorporar recursos de educacin ambiental en los planes de produccin ydistribucin de material didctico a nivel nacional, regional y local.Poltica Nacional de Educacin AmbientalPromover el uso de las tecnologas y plataformas de informacin y comunicacin virtual en la educacin ambiental.Lineamiento 18EDUCACIN AMBIENTALPoltica Nacional de Educacin AmbientalPARTICIPACIN Y CIUDADANA AMBIENTALEDUCACIN AMBIENTALLineamiento 19Promover la educacin ambiental en los procesos de participacin ciudadana informada, eficiente y eficaz.Lineamiento 20Promover la formacin y fortalecimiento de organizaciones civiles y redes especializadas en educacin ambiental.EDUCACIN AMBIENTAL

Poltica Nacional de Educacin AmbientalPromover la cultura del dilogo, participacin y concertacin de personas, empresas y organizaciones para el desarrollo de la educacin ambiental.Lineamiento 21Lineamiento 22VOLUNTARIADO AMBIENTAL

Promover el voluntariado en losprocesos de educacin ambiental.EDUCACIN AMBIENTALPoltica Nacional de Educacin AmbientalLineamiento 23Incentivar la participacin de los estudiantes, jvenes y mujeres en los programas y la institucionalidad vinculada con la gestin de la educacin ambiental.COOPERACIN

Lineamiento 24Promover espacios y mecanismos articuladores de recursos de la cooperacin internacional y del sector privado nacional, para la implementacin de la poltica nacional de educacin ambiental.Poltica Nacional de Educacin AmbientalINNOVACIN Y RECONOCIMIENTO DEL DESEMPEO AMBIENTALLineamiento 25CULTURA EDUCACIN Y CIUDADANA AMBIENTAL

Promover la investigacin e innovacin en cultura, educacin y ciudadana ambiental por parte de las personas y entidades de generacin de conocimientos.Lineamiento 26Desarrollar capacidades personales e institucionales para el diseo, formulacin, ejecucin y evaluacin de proyectos de investigacin e innovacin en cultura, educacin y ciudadana ambiental.

CULTURA EDUCACIN Y CIUDADANA AMBIENTALPoltica Nacional de Educacin AmbientalLineamiento 27Promover la organizacin de la informacin sobre cultura, educacin y ciudadana ambiental, considerando indicadores de gnero, generacional e interculturalidad, garantizando su accesibilidad pblica a travs del Sistema Nacional de Informacin Ambiental.

CULTURA EDUCACIN Y CIUDADANA AMBIENTALSistema Nacional de Informacin AmbientalLineamiento 28Desarrollar procedimientos de seguimiento, monitoreo, evaluacin, reconocimiento y difusin del desempeo y logros en educacin, cultura y ciudadana ambiental.

VESTNDARES DE CUMPLIMIENTOPoltica Nacional de Educacin AmbientalLa Poltica Nacional de Educacin Ambiental es un instrumento de cumplimiento obligatorio que orienta las actividades pblicas y privadas en el marco del proceso estratgico de desarrollo del pas.Para organizar su implementacin, monitoreo y reporte pblico aplica los estndares de cumplimiento definidos

en la Poltica Nacional del Ambiente, en el Proyecto Educativo Nacional, en el Sistema Nacional de Evaluacin y Acreditacin de la Calidad Educativa y en el Plan Nacional de Accin Ambiental- PLANAA.Adems, para fines de la Poltica Nacional de Educacin Ambiental, se establecen los estndares siguientes:

Instituciones de educacin bsica con logro ambiental destacado.Instituciones de educacin superior con logro ambiental destacado.Poblacin con cultura ambiental apropiada.Experiencias ciudadanas de desempeo ambiental destacado.40Av. Javier Prado Oeste 1440 San Isidro - Lima Per Central Telefnica: 611-6000 Anexo 1323 [email protected]

Poltica Nacional de Educacin Ambiental

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CAMBIOPRDIDA DE LALALAAGOTAMIENTOCLIMTICO GLOBALBIODIVERSIDAD Y

RECURSOS NATURALESCONTAMINACINDESERTIFICACINDE LA CAPA DE OZONO

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Poltica Nacional de Educacin Ambiental

Poltica Nacional de Educacin Ambiental

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P

L

Y

L

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SINIA