Profesora: Gloria Santander Ferrada Lenguaje y ComunicacinInstrucciones:*Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando ests seguro o segura.*sarslo l!pi" Gra#to.* $ecuerda %ue debes marcar slo una alternati&a %ue consideres correcta.* 'rabaja en silencio y sin pararte de tu puesto. El poemaI.- Une con una lnea el concepto y la definicin correspondiente ( 4 pts)AUTORConjunto de versosVERSONombre del poemaESTROFALnea que compone un poemaTTULO!ersona qu"en escr"b"# el poemaII.- Explica con tus palabras Qu es un poema! (" pts)###############################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################.III.- $oloca una % si la afirmacin es &erdadera o una ' si la afirmacin es falsa (( pts)$%&&&&& El ttulo nos muestra el nombre del poema%'%&&&&& Un verso es un conjunto de estro(as%)%&&&&& La persona que escr"be un poema es llamado AUTOR%*%&&&&&La r"ma es la reun"#n de uno o m+s versos, con una co"nc"denc"a total o parc"al en sus term"nac"ones%).#####El poema se escr"be en p+rra(os%-%&&&&&La ("nal"dad del poema es entretener%I%.- $oloca el nombre de las partes del poema *ue corresponde () pts) Pruebaparcialn1Poema y pronombres3 ao bsico.Nombre:________________________________Feca___!___!___ Punta"e real: 3# pts.Punta"e $bteni%o: nota$b"eti&os:' (econocer e i%enti)car pronombres. 'I%enti)car +os pronombres. (, pts)-. Escribe en la lnea de cada oracin el pronombre personal *ue corresponde. ( ) puntos) a. &&&&&&&&&&& tocas la (lauta / el v"oln%b. &&&&&&&&&&& tenemos que volver a clases%c. &&&&&&&&&&& so/ un buen compa0ero%d. &&&&&&&&&&& jue1an con su compa0era%e. &&&&&&&&&&& ba"laron b"en en la ("esta% ,. .ubraya el sustanti&o y reempl/0alo usando los pronombres personales *ue corresponden.( ) puntos) a. Cam"la vendr+ en Nav"dad / A0o nuevo% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&% b.2"s am"1os / /o ju1aremos en la pla3a% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&% c. !edro / t4 lle1aron tarde al ba"le% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&% d.5av"er estud"# muc6o para la prueba%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&%

e. El pro(esor / los alumnos (ueron al teatro%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&% 3.-Escribe al lado de cada verbo el pronombre correspondiente a cada accin ( 6 pts)Los pronombresson&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((.iriremosirnirirsirn