POBLACIÓN MUNDIAL

GLOBALIZACIÓN Y CRISIS AMBIENTAL, 2014

Alumna: Lizette Zareh Cortes MacíasFacilitador: Rosa Esthela Gonzales Flores

ANTECEDENTES HISTÓRICOS- TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

Sobre la población inicial del Paleolítico no se sabe con exactitud la densidad y espacios de las poblaciones. Se estima desde sólo algunos cientos, pero no menos de 100 mil. En este momento la población presentaba un crecimiento NATURAL, por lo tanto lento y moderado.

Se distinguen dos períodos de crecimiento demográfico importante en la historia de la población:

• la revolución neolítica y • la revolución industrial

• Hace 50.000 años, un pequeño grupo de hombres y mujeres abandonó Africa en busca de

alimento.Glaciación- Eurasia

La revolución neolítica

-La teoría tradicional. -Gracias al sedentarismo:Mejor alimentación y calidad de vida-mayor fecundidad-natalidad

• Teoría sostenida por geógrafos- Disminución de variedad- EnfermedadesSedentarismo-mujeres-hijos- fecundidad-

El cálculo aceptado para la población es de diez millones en este período. Esta cifra se lanza hasta 300 millones en muy poco tiempo, la duración exacta de este período de tiempo no se sabe, tampoco cómo fue que sucedió; sin embargo existen dos teorías para explicar este aumento:

• Desde el Neolítico hasta la revolución industrial el crecimiento poblacional se mantiene lento.

• Este antiguo régimen de población aún presento un crecimiento lento regido por una alta natalidad y mortalidad.

• Para este entonces, y desde mucho antes, las emigraciones entre poblaciones más y menos densas eran una práctica común.

• Con la revolución industrial llega el nuevo régimen demográfico…

La Revolución Industrial• Del siglo XIX al siglo XX la población mundial se multiplicó de 2 a 7 veces, fue una

verdadera revolución tecnológica .• La sociedad, el Estado y la economía sufren cambios radicales, con esto cambia el

modelo familiar clásico y al mismo tiempo la población en general. • Los cambios en la escala de valores sociales y familiares, la inversión económica, de

tiempo y de energía requeridos por cada hijo aumentaron, entonces la natalidad disminuyó.

• Disminuyó la tasa de mortalidad gracias a los avances científicos. Con la advertencia de las enfermedades infecciosas: Higiene-sanidad- hospitales- cementerios- basureros

• Aumento en la productividad de la tierra. (mejora y variedad de alimentos)

• Como las nuevas generaciones disminuyeron, para los años 60´s y 70’s la mayor parte de la población “eran” adultos mayores.

Desde el punto Sociológico…

• El desarrollo de la mente ha sido regido por los aspectos sociales y culturales, aunque algunos autores mencionan que el aspecto social puede ser asimilado también por la evolución biológica.

Aspectos de intencionalidad, memoria, lenguaje y conocimiento (esenciales en la red social de los humanos) no pueden integrarse en simples aspectos biológicos.

Darwin habló sobre la evolución biológica de los seres vivos…

“La interacción simbólica”• Blumer, en 1986, nos dice que la “interacción simbólica” es un carácter

propio de los humanos.

• Consiste en el hecho de que nosotros interpretamos o definimos mutuamente nuestras acciones en lugar de solo reaccionar a ellas.

• Esto nos distanció de los demás animales que tienen una relación física-biológica entre sí, mientras que nosotros nos basamos en los mundos de interpretaciones que se han creado entorno a nosotros mismos.

• “El ser humano nombra, recuerda, clasifica, percibe, piensa, discute, soluciona problemas, trasciende el espacio y el tiempo, se trasciende a sí mismo, crea abstracciones, genera nuevas ideas y se maneja a sí mismo, por medio del empleo de símbolos” (Charon 2001, p. 69).

• “El entorno social-biológico es físico y altamente influido por variables biológicas; el entorno social humano es convencional,

significativo y fuertemente organizado por propiedades culturales. El ser humano no sólo vive en una realidad más amplia, se puede

decir que vive en una nueva dimensión de la realidad” (Cassirer 1944, p. 24).

• El entorno está regido pornuestra percepción…

La cultura es algo propio en humanos, es la atribución de significados (a las construcciones, a los objetos, a las personas y a sus actos) que un grupo o sociedad ha constituido en torno suyo.

Cada grupo, sociedad y

comunidad tiene idea de su “realidad

convencional”

Cuando un individuo nace se apropia, difunde, reproduce e incluso modifica estos aspectos culturales.

*Capacidad de pensar y modificar

Población mundial actual, CONCENTRACIÓN• Vivimos en un mundo de 7 mil millones de personas.• La mayor densidad de población está en los países desarrollados.• Los países en desarrollo poseen el mayor índice de natalidad.

• Las regiones más desarrolladas abarcan: América del Norte, el Japón, europa y Australia/Nueva Zelandia.

• Las regiones menos desarrolladas abarcan África en todas sus zonas, América Latina y el Caribe, Asia (excluido el Japón), Melanesia, Micronesia y Polinesia.

• En 2009, el 90% del total de la población vivía en el Hemisferio Norte, el resto en el Hemisferio

Sur.

• Asia concentra el 60% del total de habitantes del planeta, mientras que Europa, por su tamaño, es el país más densamente poblado.

• Del 100% de la población mundial, sólo el 25% vive en países

desarrollados, el resto en países de Tercer Mundo.

• Existen 4 grandes focos de población:-Asia oriental (China-socialista y Japón-capitalista).-Asia meridional (India, Indonesia, Bangladesh y Pakistán con economías tercermundiastas dedicados a trabajo en campo) -Europa (con economía capitalista desarrollada)-El sector nororiental de América del Norte (economía capitalista MUY desarrollada)

También hay 4 grandes vacíos demográficos, estos están vinculados a condiciones climáticas (desiertos, selvas). (25% de la superficie “vacía” , la ocupa sólo el 2% de la población)

*Factores físicos y económicos

Europa

Migración• Las poblaciones aumentan o disminuyen por causas naturales (natalidad-

mortalidad) o por el movimiento migratorio.

• La migración no es algo nuevo, pero sí lo es la cantidad en que se efectúa hoy en día…

El mayor porcentaje de migraciones se da por jóvenes entre 15 y 35 años, salen de su país en desarrollo, buscando un mejor nivel de vida, hacia los desarrollados o países en proceso de desarrollo real que necesitan mano de obra.

Muchas veces los inmigrantes se ven marginados y siendo víctimas de racismo por diferencias religiosas, culturales o laborales.

Con la emigración los países en desarrollo se quedan sin manos trabajadoras lo que dificulta su crecimiento.

Al quedarse sin mano de obra joven se

abandona el campo y se sobre-poblan las

ciudades, lo que es un problema para muchos

países que ya no tienen empleos nisiquiera para sus

ciudadanos.

América disminuyó sus migraciones, siglo XX.*Refugiados, 2007 se estimó que había 21 millones .

“migración obligatoria”…. Europa*EXODO RURAL

LA PARADOJA DE LA GLOBALIZACIÓN

¿ES PROGRESO REAL?

• El actual desarrollo humano se refiere a incrementar las opciones de vida de los ciudadanos.

• Cuando la población llegó a los 6 mil millones hubo un desequilibrio demográfico. Con esto vino la desigualdad en servicios, alimentos y condiciones de vida. La falta de acceso a la tecnología y comunicaciones provoco solamente un mayor atraso en estos países.

• Menos por ciento del 1 de la población controla un tercio de la riqueza total mundial, tenemos ricos más ricos que nunca. La brecha entre pobres y ricos se exageró aún más durante el último auge económico.

•Poder económico-poder social

-poder político- poder mundial

• Se puede decir que al igual que sucedió en la revolución industrial con las nuevas tecnologías, hoy vivimos en una

era social en la que el conocimiento y la información juegan un papel protagónico ya que las tecnologías de

comunicación y telecomunicaciones están modificando profundamente la economía en todas sus etapas y,

además, están dando lugar a nuevas formas de relaciones sociales.

Una consecuencia de esto es que nuestros valores e instituciones se amplifican en muchos grados

• Una sociedad igualitaria, democrática y dispuesta a corregir problemas tiene grandes posibilidades de hacerlo, en cambio,

una sociedad individualista, competitiva, indiferente a la miseria humana y sin consideración por la naturaleza, es

implacable y autodestructiva.

• Aumentar la capacidad de un organismo enfermo,

puede provocar patologías sociales..

• Industria robótica•Situación de la Mujer•Manejo de recursos y

energías naturales

La activista y bloguera egipcia Aliaa Magda Elmahdi subió una foto a su cuenta de Facebook

Egipcia, bandera del estado islámico, grupo Femen.

Antonio Romero el inventor del polémico generador electromagnético Omega RF 5000. (20 AÑOS)Genera energía sin consumir nada a cambio, una maquina verdaderamente revolucionaria

expertos y técnicos que analizaron este generador dijeron máquina no podía salir al mercado y que era

tecnología del futuro adelantada en 100 años a nuestra época. CENSURA DE

ENERGÍAS RENOVABLES

atenta contra el stablisman energético mundial y sus lobbies empresariales,

Inventos como este suponen grandiosas perdidas para los intereses, compañías y grupos de poder que controlan el sistema energético mundial, y no están por la labor de asumir perdidas de este nivel, aún si eso significa la degradación extrema del planeta..

Probablemente esta clase de personas y organizaciones puedan ya poseer en “secreto” todo este tipo de tecnologías.

DATO CURIOSO…

• Las Naciones Unidas declararon al año 1996 como el de la eliminación de la pobreza, pero el siglo XXI recibió una voluminosa herencia de más de 1200 millones de pobres.

De la población de 4600 millones de habitantes en países en desarrollo,:

• más de 850 millones son analfabetos,

• casi mil millones no tienen acceso a agua potable,

• 2400 no tiene acceso a servicios sanitarios básicos,

• 325 millones de niñ@s no reciben educación básica,

• más de 30 000 niños mueren cada día por causas que podrían evitarse y

• 1200 millones de personas viven con menos de un dólar al día.

• Se espera que casi la tercera parte de la población los países no viva más de 40 años,

• las personas mayores mueren en completo abandono y miseria,

• 160 millones de niños viven en malnutrición moderada o severa, las mujeres son más pobres que los hombres.

Pero no sólo esto, además los pobres también sufren de marginación en el espacio urbano y un entorno de vida

degradado. No tienen protección, NI acceso a información, educación e incluso justicia.

Con una economía mundial de 25 billones de dólares esto es algo que da

vergüenza. La política nacional e internacional es un fracaso.

La acumulación capitalista incluye desempleo y desigualdad.

CONSECUENCIAS DIRECTAS

• En este sistema es inevitable que el avance de unos signifique el atraso de otros, es algo complementario y lógico de un sistema de

explotación.

Se “engendra simultáneamente riqueza concentrada en un reducido porcentaje de la población a cambio de la pobreza

distribuida entre la mayor parte de ella, un sistema que tanto en lo económico como en lo social, lo político e ideológico ha sido

desde sus inicios diferenciador y promotor de crecientes sojuzgamientos y dependencias en términos de los diferentes

actores y clases sociales, así como regiones y países.”

• “POBLACIÓN, DESARROLLO Y GLOBALIZACIÓN”, Eramis Bueno Sánchez. Universidad Autónoma de Zacatecas, MÉXICO, 2003.

• El desarrollo social actualmente se refiere a producir más, siempre girando en torno a las capacidades de consumir

productos.

• Pero en lugar de ese objetivo se debería plantear el desarrollo social tomando en cuenta la eficiencia

económica-social, competitividad sistemática y la equidad social, de género e intergeneracional; fomentando valores como la solidaridad y la

democracia.

“Siete oportunidades para un mundo de Siete Mil Millones”

• 1 La reducción de la pobreza y la desigualdad posibilitan que el crecimiento de la población sea más lento.

• 2 Al liberar el poder de las mujeres y las niñas se puede acelerar el progreso en todos los aspectos.

• 3 Los jóvenes, plenos de energía y receptivos a las nuevas tecnologías, pueden transformar la política y la cultura en todo el mundo.

• 4 Al asegurar que cada niño sea deseado y cada parto se realice en condiciones de seguridad, se pueden lograr familias más pequeñas y más fuertes.

• 5 Cada uno de nosotros depende de un planeta saludable; en consecuencia, todos debemos contribuir a proteger el medio ambiente.

• 6 Al promover la salud y la productividad de las personas de edad en todo el mundo, es posible mitigar las dificultades del envejecimiento de las sociedades.

• 7 Los próximos dos mil millones de personas que se agregarán a la población mundial vivirán en ciudades; en consecuencia, es necesario planificar para ellos desde ahora.

FEUAN

Aldrete

Asambleístas Universitarios

BILBIOGRAFÍA• Demografía

- “Estado de la población mundial 2011”. División de Información y Relaciones Externas del UNFPA, Fondo de Población de las Naciones Unidas, 2011.

• “Población y desarrollo” Laura Calvelo. Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) – División de Población de la CEPAL. Santiago de Chile, enero de 2011.

• “Evolución y estructura de la población” Diputación Provincial de Almería. Edición Digital. Instituto de Estudios Almerienses. 2008

• Estructura de la población. PDF • “La población mundial” PDF por Geohistoria y más. Wordpress:

https://geohistoriaymas.files.wordpress.com/2011/03/la-poblacic3b3n-mundial.pdf

• Sociología

• “Evolución, sociedad y cultura”, Adrián Medina Liberty. Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México, 2009

• La población y la glogalización• “POBLACIÓN, DESARROLLO Y GLOBALIZACIÓN”, Eramis Bueno Sánchez. Universidad Autónoma

de Zacatecas, MÉXICO, 2003.

¡GRACIAS!