Plegable Neopsicologia Infantil

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    10-Feb-2017
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  • NEUROPSICOLOGA

    I N FA N T I L

    ESPECIALIZACIN EN

  • Objetivo General:Contribuir a la formacin de profesionales capaces de proponer, desarrollar y liderar propuestas de evaluacin, diagnstico, tratamiento e intervencin en contextos clnicos y psicoeducativos, para prevenir y tratar dificultades en el proceso de escolarizacin de los nios desde los fundamentos de la Neuropsicologa Infantil.

    Objetivos Especficos:Proporcionar elementos tericos-metodolgicos bsicos para la comprensin de las problemticas escolares y/o educativas.

    Conocer y aplicar los procedimientos cientficos que ha aportado la investigacin para la evaluacin, diagnstico e intervencin de las dificultades que se presentan en la escolarizacin.

    Formar especialistas para apoyar crear y desarrollar programas de intervencin en las dificultades que se presentan en los nios durante la escolarizacin.

    OBJETIVOS

  • ESPECIALIZACIN ENNEUROPSICOLOGA INFANTIL

    Ser profesionales con estudios de pregrado en psicologa con titulo otorgado por una entidad reconocida por el estado.

    Tener conocimiento y experiencia profesional en trabajo clnico Infantil en el rea de la salud y de la educacin, e intereses centrados en la comprensin de las dificultades que genera el proceso de escolarizacin.

    Tener conocimientos bsicos de psicologa del desarrollo y de los problemas en el aprendizaje.

    Excelente rendimiento en los programas de pregrado con actitud autocrtica y exigente en el propio crecimiento humano y profesional.

    Capacidad de anlisis y sntesis, disposicin hacia la lectura y a la apropiacin de textos en idioma extranjero.

    Valores ticos que incluyen respeto, honestidad, responsabilidad en el ejercicio profesional y confidencialidad en el manejo de informacin.

    Alto desempeo en la evaluacin de ingreso.

    Especialista en Neuropsicologa Infantil con capacidad para intervenir desde una perspectiva neuropsicolgica en las dificultades que presentan en los procesos de escolarizacin.

    El especialista podr desempearse en:

    Instituciones educativas para evaluar y diagnosticar dificultades en el proceso de escolarizacion.

    Facilitacin de procesos de inclusin en entidades educativas.

    Contextos clnicos en la deteccin y prevencin de dificultades para la adquisicin del aprendizaje.

    Gestin, desarrollo y evaluacin de programas de rehabilitacin desde la neuropsicologa infantil.

    PERFIL DEL EGRESADO

    PERFIL DEL ASPIRANTE

  • ESPECIALIZACIN ENNEUROPSICOLOGA INFANTIL

    La metodologa de la Especializacin se orienta hacia el aprendizaje significativo de los participantes a travs de cursos presenciales de inmersin una vez a mes, durante dos semestres, para lo cual el estudiante debe hacer una revisin previa del material escrito como preparacin a las asignaturas, el proceso de aprendizaje se apoya en la plataforma virtual de la Universidad; en la que se realizan foros de discusin y se comparte informacin, entre otras actividades formativas. La especializacin incluye prcticas instituciones, se privilegia el estudio de caso como herramienta principal para promover el aprendizaje.

    El programa tiene 5 reas de formacin:

    Conceptual: que busca establecer las bases fundamentales para la comprensin de las dificultades en el proceso de escolarizacin partiendo de la Neurobiologa del Desarrollo y su relacin con las Funciones Cerebrales Superiores.

    Fundamentacin Terico-Metodologa de la Neuropsicologa Infantil: Ofrece una revisin de los diferentes modelos que se han planteado para el entendimiento y comprensin de las alteraciones neuropsicolgicas, privilegiando el modelo de la Neuropsicologa Infantil que se fundamenta en una perspectiva histrico-cultural del desarrollo de la mente humana.

    Evaluacin y Diagnstico Neuropsicolgico Infantil: en el que se conocen los instrumentos diseados cualitativa y cuantitativamente para el anlisis del desarrollo de las funciones cerebrales superiores (FCS) y que permiten generar descripciones para el anlisis y sntesis diagnstica de las dificultades en el proceso de escolarizacin.

    Mtodos para la Intervencin Neuropsicolgica: Se basa en ejercicios prcticos que van desde la observacin y la simulacin hasta el trabajo directo con los nios, incluyendo experiencias reales. En todo el proceso, los futuros especialistas tendrn la supervisin personal y grupal de docentes y asesores, en la que se aplican los fundamentos metodolgicos en los que se sustenta la intervencin.

    Electivas Ofrecen al estudiante la posibilidad de tener una formacin complementaria de acuerdo a sus intereses personales de profundizacin, haciendo nfasis en la prevencin de la deficiencia y los trastornos de la infancia.

    METODOLOGA

  • PLAN DE ESTUDIOS

    Aspectos tericos de intervencin de la Neuropsicologa Infantil

    Mtodos de Intervencin de la Neuropsicologa Infantil

    MTODOS DEINTERVENCIN

    Intervencin Neuropsicolgica infantil

    Neurobiologa del Desarrollo y su relacin con las

    Funciones Cerebrales Superiores

    Aspectos Tericos Metodolgicos de la Neuropsicologa

    Infantil

    Desarrollo de las Funciones Cerebrales Superiores

    Evaluacin Neuropsicolgica Infantil

    Diagnstico Neuropsicolgico Infantil

    Evaluacin y Diagnstico Neuropsicolgico Infantil

    NIVEL DEFORMACIN ASIGNATURAS

    CONCEPTUAL

    EVALUACIN Y DIAGNSTICO

    PRCTICA I

    PRCTICA II

    SEG

    UN

    DO

    SEM

    ESTR

    EPR

    IMER

    SEM

    ESTR

    E

    ELECTIVA I

    ELECTIVA II

  • Especialista en Neuropsicologa Infantil2 semestres54588Inmersin una vez al mes: jueves, viernes y sbado de8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Facultad de Humanidades y Ciencias SocialesTels.: (2)321 8200 ext. 8525/8699/8218/[email protected] - Colombia

    http://financiacion.javerianacali.edu.coAplica 15% de descuento para egresados Javerianos

    Un ensayo en el que se plasme a la luz de la disciplina neuropsicolgica la prospectiva como Especialista en Neuropsicologa Infantil (Times News Roman 12, 4 pginas max. estilo APA)