PLE y PLN Una Experiencia Docente Inevitable G.Ruz 2014

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PLE y PLN 2014 Una experiencia docente inevitable J. Gilberto Ruz Nava

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PLE y PLN, en l a gestión de la información del conocimiento y de redes académicas.

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PLE y PLN

2014

Una experiencia

docente inevitable

J. Gilberto Ruz Nava

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PLE y PLN Una experiencia docente

inevitable.

En la actualidad no podemos pensar que

nuestros ambientes personales de

aprendizaje y nuestras redes personales,

no influyan en nuestra experiencia,

formación y crecimiento personal. Las

herramientas Web 2.0 y en especial las

redes sociales han cambiado eso, son

una experiencia inevitable.

Si quieres que Internet cambie, deja de

hacer lo mismo, cámbiate a la Web 2.0

y conviértete en un Docente 2.0

G. RUZ

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• Médico Veterinario, UAM-Xochimilco, 1982

• Trabajo: en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), desde hace 31 años.

• Actualmente trabajo en el Área de UAS Virtual.

• Me interesa mucho conocer y trabajar con herramientas Web 2.0

¿Quién soy y que hago actualmente?

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Supe de los estudios a

distancia en los 70s. Un

primo estudiaba

electrónica en el Instituto

Maure

Desde los 80s el trabajaba

para el dueño de la

Costeña (gran empresa en México).

En 90s suceden 2 eventos

con el uso de TIC:

Como inició mi paso por las TIC?

1.- Epidemia en el país en

conejos, SAGAR convoca

a FMVZ a ser sedes a

distancias. Me toca

organizar todo a distancia.

2.- FMVZ-UAS hace

convenio con SUA-UNAM

coordino la 1ra. y 2da

generación de la

especialidad en Bovinos.

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1. Participo proyecto del Sistema de Universidad Abierta a Distancia y Educación

Continua (SUADEC). 2001-2005

2. Realizo la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE - ILCE

2003-2005

4. Representante Académico del CUDI-UAS (2006-2014)

3. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje ofrecida por la OEI-Virtual Educa

Ar. 2008

5. Inicio a tomar cursos en línea (PDI, MOOC, BLOG, TRAL, PODCASTS, REDCLED,

CENETEC...) y entender las herramientas Web 2.0 como apoyo docente.

6. Representante Académico del SINED (2011-2014)

7. Creo un curso público de herramientas básicas en Google Sites 2010: Googliando y

Web 2.0

De ahí, se viene en cascada...

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Sociedad del conocimiento:

apropiación crítica y selectiva

de la información

protagonizada por ciudadanos

que saben como aprovechar

la información.

Sociedad de la información:

capacidad tecnológica para

almacenar cada vez más

información y hacerla circular

más rápidamente y con mayor

capacidad de difusión.

Como influyen las TIC ahora en uno ?

Según Wikipedia

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Habilidades

tecnológicas:

Referidas hoy día

en el área docente,

para el uso y

manejo adecuado

de las Tecnologías,

Aprendizajes y

Conocimientos

(TAC), así como la

Apropiacion Social

de TIC (ASTIC)

Competencias para

manejar la información:

Llaman CMI , el

problema del manejo de

información, su

búsqueda, evaluación,

análisis y la síntesis,

además de saber

encontrarla en la

inmensidad del Internet

¿y los docentes, que ocupamos hoy?

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P

L

V

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La incertidumbre de mis nuevos

entornos PLE con PLN

UN PLE por lo tanto:

• no es una aplicación

• no es una plataforma

• no es un software

• no es para cualquiera

• es un modelo de

aprender

• es un enfoque de

aprendizaje

• es un cambio de actitud

(Fernando Santamaría IBERTIC27-02-2012)

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El navegador, el buscador y el mail:

Aquí inicia para muchos el cambio.

Para mi, Google como PLATAFORMA.

¿Por qué? académicamente me parece el más practico,

simple, sencillo, sin distracciones, no agota los

recursos de la PC, ni del Internet, pero es muy

eficiente. En mi experiencia, así lo creo! Hoy G. CROM;

mi información esta donde estoy yo.

Mis primeros cambios

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Google como PLATAFORMA

Después de usar el Yahoo

Grupos (2002), en un curso de

"introducción a las TIC, de la

Licenciatura del Idioma Ingles"

Con un nuevo grupo de

Introducción a las TIC en la

"Licenciatura de Ciencias de la

educación": Cambie a Google

Pude crear los grupos en línea al

cambiarme a Gmail y Google

Grupos, de ahí a usar el Chat,

Youtube, Google libros y Google

académico para la gestión de la

información.

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construyendo la IDENTIDAD DIGITAL

hoy de manera directa con los actores

- George siemens,

- Stephen Downes,

- Dolors Reai,

- Dolors Capdet,

- Diego Leal,

- David Vidal,

- Cristobal Cobo,

- Alejandro Piscitelli

- Area Moreira

- Fernando Santamaría

- Pere Marqués.... ETC...

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Que paso entonces?

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La identidad Digital de mi PLE y PLN 2008-2011

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Ampliando mis redes y buscando

información a través de mi PLN

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Ampliando mis redes y buscando

información a través de: Feedly

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Compartir información

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Manteniendo la información a mi alcance

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Hacia donde voy ahora?

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Las posibilidades que tenemos de

compartir no solo nuestras

experiencias y conocimientos a

través de la información que

publicamos, sino también la

posibilidad de hacer trabajo

colaborativo en publicaciones y/o

investigaciones, eventos...

Que es lo más importante hasta ahora?

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“Creación, colaboración e intercambio son

los puntos del verdadero valor de un PLN.

No es lo que hace por mí, sino más bien lo

que soy ahora capaz de hacer con y para

los demás“

(George Siemens)

Hoy este evento es una muestra de ello,

felicitaciones a los organizadores, se

que es un gran trabajo y esfuerzo.

Que es lo más importante hasta ahora?

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MOOCs Educación para la vida

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PRINCIPIOS

BÁSICOS

De lo que

considero puede

cambiar nuestro

paradigma

educativo.

Como aprendo y

como enseño al

trabajar con los

PLE y PLN

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Por permitirme trabajar en esta que es

una experiencia novedosa, siempre hay

cosas nuevas que aprender cada día, en

cada momento, con cada herramienta

nueva que usamos, o las que ya usamos

pero que les damos nuevos significados,

siempre surgen nuevos caminos para

llegar al conocimiento.

J. Gilberto Ruz Nava

( [email protected] [email protected] )

Muchas gracias...