Ple luis garcia

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BUENOS DIAS !!! SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE. “SENA” ASESORIA PARA EL USO DE LAS TICS EN LA FORMACION. CAMPUS VIRTUAL ESTUDIANTE: UIS ANTNI AIA EI _1063493407 de himichagua, esar TALLER 2 CENTRO DE DISEÑO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL. REGIONAL VALLE MANDINGUILLA, CESAR. 28/06/2014 TUTOR DE CURSO: GERARDO VICENTE ERAZO CONTACTO: [email protected]

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BUENOS DIAS !!!

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE.“SENA”

ASESORIA PARA EL USO DE LAS TICS EN LA FORMACION.CAMPUS VIRTUAL

ESTUDIANTE:

UISANTNIAIAEI

_1063493407dehimichagua,

esar

TALLER 2CENTRO DE DISEÑO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL.

REGIONAL VALLEMANDINGUILLA, CESAR.

28/06/2014

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CONTACTO:[email protected]

Tema. CONSTRUCCIÓN DE UN PLE

OBJETIVO:Conocer acerca de las

metodologías que se pueden emplear a través de las TIC en la formación escolar, figurando la superación de las falencias que se supervisen a lo largo del proceso de aprendizaje.

BUSCADORES DE INTERNET

1. Escoja una temática acorde al campo en el cualusted se desempeña o sea afín.

a. BUSCADORES DE INTERNET

2. Construya un PLE para orientar una de susclases, basado en dicha temática.

3. Para construir el PLE busque en la red al menos10 recursos que le sirvan como referencia al tema,que le sean de utilidad para enseñarlo o paraproponerle a sus estudiantes que trabajen elmismo. Sea cuidadoso con la variedad de lanaturaleza de sus recursos, es decir no utilicesolamente 10 videos, o 10 páginas web, searecursivo y busque gran variedad de elementos.

REFLEXIÓN

Para lograr la emancipación del tema en misestudiantes de escuela nueva; he clasificadodiferentes herramientas de trabajo; y las hemancomunado entre si, para lograr la apropiacióndel tema en sus diversos sentidos, ya que si lateoría no aclara las dudas generadas en elestudiante, paginas de videos puede ayudar a suestimulo en su aprendizaje:Primeramente, escojo la herramienta delFacebook, es la herramienta adecuada al día conla moda juvenil para conectarnos por medio dechat con mis estudiantes, que a su vez, estaherramienta me permitirá un comunicaciónasincrónica y sincrónica con mis discentes.www.facebook.com; https://es-la.facebook.com/.../Buscadores-de-internet/167666366576958

A PROCEDER………

Como el Facebook, no me permite la interacción de

documentos, u otras herramientas útiles como la

creación de grupos colaborativos, utilizo Ed modo, con los fines de

crear un grupo solo para mis estudiantes y publicar

información acerca de reuniones, decretos de la rectoría, avisos,

etc. Www.edmodo.com

El hecho que el docente no utiliza las TIC, esto influye en la

deserción de los mismos!!!!!!!

Hasta cuando seguiremos sumergidos en la época

antigua!!!!!!

Para evitar…….

Con las dos imágenes anterior, se busca que con YOUTUBE, se aclaren varios ítem de no confundir un buscador con el enlace directo de paginas; para ello, se utiliza el material contenido en la dirección web http://www.youtube.com/watch?v=jKoCVeMY4AA

Para realizar el aporte de los visualizado en el aula, se crea un blog, para que los estudiantes lo editen; pero en este caso no esta creado, pero la pagina para crearlo es www.blogger.com

Para que los estudiantes enriquezcan mas su proceso de aprendizaje, se utilizan vínculos con otras paginas web que contienen información relevante acerca de los buscadores de internet;

Para seguir explorando…….

Para lograr el desarrollo de los puntos de vista personales de casa estudiante, se habilita la participación de cada alumno en el foro sobre los buscadores de internet en Yahoo: https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090829094851AAjDNbK

Para dar el ejemplo del uso del buscador, se busca que los niños busquen conceptos relacionados con la temáticas, en www.google.com un buscador famoso en el mundo de la web; y reconocido por su confianza en navegación.