Plataformas virtuales

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PLATAFORMA VIRTUAL Definición de E-learning Ventajas y desventajas del uso de la Web en la enseñanza Plataformas de educación virtual Utilización del Moodle como plataforma CONTENIDO TEMATICO Descripción del entorno del trabajo Moodle Perfiles, herramientas, documentos, tareas. En la Plataforma VIRTUAL DE LA IE Emilio Soyer Cabero http://www.ie-esc.com/aula/login.html Lic. Jaime A. Flores Fuentes 1

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PLATAFORMA VIRTUAL

Definición de E-learning

Ventajas y desventajas del uso de la Web en la enseñanza

Plataformas de educación virtual

Utilización del Moodle como plataforma

CONTENIDO TEMATICO

Descripción del entorno del trabajo Moodle

Perfiles, herramientas, documentos, tareas.

En la Plataforma VIRTUAL DE LA IE Emilio Soyer Cabero http://www.ie-esc.com/aula/login.html

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E-LEARNING

Sinónimos: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc.

Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a

cabo a través de Internet,.

Caracterizados por una separación física entre

profesorado y estudiantes.

Predominio de una comunicación tanto síncrona como

asíncrona.

A través de la cual se lleva a cabo una interacción

didáctica continuada.

Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación,

al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de

tutores y compañeros.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA

WEB EN LA ENSEÑANZA

La facilidad de acceso.

Elimina las distancias físicas.

Se alternan diversos métodos de

enseñanza.

Permite flexibilidad horaria.

Aumenta el número de destinatarios.

Favorece la interacción.

Disposición de recursos on-line y

multimedia.

VENTAJAS

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL

USO DE LA WEB EN LA

ENSEÑANZA

DESVENTAJAS

• La accesibilidad, para las personas que viven en

países pobres

• Aun se piensa que el único método de aprendizaje

es ir a la escuela, sentarse y escuchar a los

maestros.

• ¿Se evaluarán de igual manera a los egresados y a

los graduados por medio de E-learning cómo a los

de métodos tradicionales de estudio?

• La dificultad de mantener la motivación de los

alumnos, para lograr el aprendizaje esperado y no

renunciar al curso.

• La gran oferta de cursos, dada la desigualdad de

calidad entre ellos.

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BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA VIRTUAL

Centro de Formación Permanente:

http://www.cfp.us.es/web/contenido.asp?id=3417

Aprend-e:

http://welearn.cartagena.es/moodle/mod/book/view.php?id=509&chapterid=

11

E-Learning: http://umayor-e-learning.blogspot.com/2008/09/desventajas-

del-aprendizaje-por-medio.html

Programa Universidad Virtual Cooperativa Weblog:

http://universidadvirtualcooperativa.wordpress.com/2007/11/19/60/

Elearningstore: http://elearningstore.blogspot.com/2009/06/beneficios-del-

elearning.html

Universia Perú: http://noticias.universia.edu.pe/en-

portada/noticia/2010/07/25/690979/e-learning-vs-formacion-presencial-

ventajas-desventajas.html

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PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN

VIRTUAL

Olat

7 sistemas de educación virtual gratuitos y de código abierto

Para poder brindar servicios E-LEARNING, las Universidades y demás

Instituciones, deben contar con una plataforma de educación virtual.

Efront

Moddle

Dokeos

Claroline

Ilias

Sakai

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PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN

VIRTUAL

Efront Moddle Dokeos Claroline Ilias Sakai Olat

Características Características Características Características Características Características Características

Editor de

contenido con

soporte de

imágenes,

sonidos,

videos, flash y

Java

Administrador

de archivos

Posibilidad de

asignar

proyectos;

encuestas.

Construido con

PHP y base de

datos MySQL

Posee un

potente

administrador

de cursos que

incluye

lecciones,

exámenes y

documentos.

También

cuenta con

módulos que

ayudan a la

interacción de

estudiantes y

tutores (chat,

foros,

encuestas,

talleres).

Crea e-cursos

usando

plantillas;

Importa cursos

SCORM

Evalúa a los

alumnos por

medio de test y

encuestas

Realiza un

seguimiento

exhaustivo

usando las

herramientas

de interacción

Convierte

documentos de

Word y

PowerPoint en

e-cursos y

Organiza video

conferencias

Plataforma de

aprendizaje y

trabajo virtual

(eLearning y

eWorking)

Es de código

abierto y

software libre

(open source)

Permite a los

formadores

construir

eficaces

cursos online

Permite a los

formadores

gestionar las

actividades de

aprendizaje y

colaboración

en la web.

Cuenta con

escritorio

personal

donde se

utiliza el

sistema, notas,

marcadores,

etc.

Ofrece un

entorno

colaborativo,

Se pueden

crear grupos

de trabajos o

grupos con

intereses

comunes.

Se pueden

crear cursos

Administrar

materias.

Compartir

documentos

Preparar

exámenes.

Ofrece

módulos de

anuncios, chat,

foros.

Está

programado en

JAVA

Es posible

crear

fácilmente

cursos, wikis,

foros, tareas y

más.

Integra un

sistema de

mensajería

instantánea

Tiene un

instalador que

facilita

muchísimo su

configuración.

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Adictos a la red: http://www.adictosalared.com/2009/06/7-sistemas-de-

educacion-virtual-gratuitos-y-de-codigo-abierto/

Taller digital: http://www.eltallerdigital.com/es/index.html

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA VIRTUAL

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ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Ingresar al Moodle sitio de Demostración

http://demo.moodle.net/

(Para los alumnos que no poseen usuario y contraseña)

Ingresar a la plataforma virtual de la Institución

Educativa. http://www.ie-esc.com/#/aula

(Para los alumnos que poseen usuario y contraseña)

Ingrese su nombre de usuario y su contraseña.

Realice una exploración por el entorno de trabajo de

Moodle.

Anote las características que esta presenta, digitalice

sus observaciones y envíela al email del profesor .

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