PLATAFORMA MOODLE

NOMBRE: Melissa F. Brito C.FECHA: 21-05-2014CURSO: 1| “C”

Aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.

Moodle es software libre por lo que su utilización y redistribución es gratuita y su código es público.

DEFINICIÓN

La palabra moodle era el primcipio nde un

acrónimo de Module Objet-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a objetos)

ORÍGENES

Promueve una pedagogía constructivista social. Su

arquitectura y herramientas fueron diseñadas para clases en línea.

La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.

Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc.

CARACTERÍSTICAS

Moodle permitirá al profesorado crear un curso virtual con

diversas finalidades u objetivos: Como expositor de contenidos formativos para ofrecer a los

estudiantes apuntes, documentación, recursos … Como espacio de encuentro para sus alumnos/as, no sólo

para el seguimiento de los contenidos del curso sino también como lugar de debate y red social de aula (protegida y segura) gracias a la utilización de los foros, chat, correo y mensajería, entre otros.

Como espacio de trabajo en el que los alumnos/as además de acceder a recursos y documentación, podrán también acceder, realizar y entregar sus tareas al profesor/a.

Como espacio de trabajo colaborativo, ya que Moodle ofrece la posibilidad de crear y organizar grupos de trabajo.

¿QUÉ PERMITE?

Administración general por un usuario administrador,

definido durante la instalación. Personalización del sitio utilizando "temas" que

redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, etc.

Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados.

Los paquetes de idiomas permiten una localización completa de cualquier idioma.

El código está escrito en PHP bajo GNU GPL versión 3. Mejor potencialidad.

ADMINISTRACIÓN DEL SITIO

Método estándar de alta por correo

electrónico. La dirección de correo electrónico se verifica mediante confirmación.

Método LDAP: las cuentas de acceso pueden verificarse en un servidor LDAP.

IMAP, POP3, NNTP: las cuentas de acceso se verifican contra un servidor de correo o de noticias. Soporta los certificados SSL y TLS.

ADMINISTRACIÓN DE LOS USUARIOS

Módulo de tareas. Módulo de consulta. Módulo foro. Módulo diario. Módulo cuestionario. Módulo recurso. Módulo encuesta. Módulo wiki.

MÓDULOS PRINCIPALES

VENTAJAS Y DESZVENTAJAS

VENTAJAS Aparece en otros gestores de

contenido educativo, los alumnos pueden participar en la creación de glosarios, y en todas las lecciones.

Las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta.

DESVENTAJAS Algunas actividades pueden ser un

poco mecánicas. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño.

La seguridad. La plataforma puede no ser

relativamente fácil para muchos usuarios.

Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades.

SOPA DE LETRAS

RESUELTO SIN RESOVER H J T I O D O E P C Z MC A P R E N D I Z A J EO E M Q W I A L E N E CD C A M M Y K A O M L AI W I I O D O I A T U NN I L M S O C R W G D IA K P R A A D Q V O O CD O Y O C N W L D U M OO A H I K M I Z E U B SA P L U H J U D A O P RS P A M R O F A T A L PA M O O D C W Y P E T L

H J T I O D O E P C Z MC A P R E N D I Z A J EO E M Q W I A L E N E CD C A M M Y K A O M L AI W I I O D O I A T U NN I L M S O C R W G D IA K P R A A D Q V O O CD O Y O C N W L D U M OO A H I K M I Z E U B SA P L U H J U D A O P RS P A M R O F A T A L PA M O O D C W Y P E T L

http://

formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/materiales/270-moodle-plataforma-de-aprendizaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle http://moodle.org/

BIBLIOGRAFÍA