Plataforma de aprendizaje personal

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Plataforma de Aprendizaje Personal Ventajas Conformación M.A.P. María del Refugio Díaz Flores. Participante

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Plataforma de Aprendizaje

PersonalVentajas

Conformación

M.A.P. María del Refugio Díaz Flores.

Participante

Plataforma de Aprendizaje Personal.

Los entornos de aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés de Personal Learning Environment), son sistemas que ayudan a tomar el control y gestión del propio aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios en la Web. 

Ventajas

• Favorece el aprendizaje colectivo y colaborativo. Generar espacios de interacción y co-construcción.

• Enriquece y complementa la capacitación formal para generar un círculo virtuoso de enseñanza aprendizaje” (L. Esteves, 2010).

Su construcción tiende el siguiente proceso:

• Se accede a la información de manera planificada. Considerando palabras claves, definir búsquedas, creando alertas o bien; Ya sean de texto, video, audio o presentación, revisando todos los contenidos.

• Codificar la Información, seleccionarla y depurar la que carece de validez, todo esto a través de la reflexión.

• Relacionarse con otros compartiendo el nuevo conocimiento generado, mismo que ha sido resultado de la atención a las dos etapas anteriormente descritas.

Una vez que se atienden las etapas de elaboración es muy importante ser cuidadosos en tener muy presente el objetivo principal, el cual será el objeto de estudio.

Toda vez que se tiene bien definido el objeto de estudio, se identifican palabras principales y secundarias que permitirán conseguir con mayor certeza la información que se pretende recopilar a través del proceso de búsqueda. Ciertamente, cuando se hace la búsqueda el principal obstáculo que se identifica es exceso de información.

Precauciones: (evitar la infoxicación)

Es muy importante que cuando se esta efectuando la lectura correspondiente y consiguiendo información relevante se debe de tener cuidado en no perderse del propósito principal, de tal manera que las siguientes actitudes permitirán delimitar la amplitud de alcance por lo que deben de estar activas:

- Actitud intercultural

- Actitud critica

- Actitud creativa

- Autonomía

- Responsabilidad

Producto a conseguir.

Finalmente, el resultado a conseguir deberá ser una información equilibrada que permita proporcionar opiniones o teorías de autores e investigadores que se han enfocado al estudio del objeto, incluyendo las aportaciones y conclusiones de la (s) personas (s) que han estado realizando su propio Entorno personal de Aprendizaje (PLE).

¿Quién será el destinatario?

Todas las personas, que estén interesadas en el objeto de estudio.

Conclusiones

El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), es una nueva manera de encausar una red de información de forma masiva hacia un enfoque educativo.

Esta forma de trabajar permite que el navegante de la web, aproveche la información que continuamente es colocada en estos medios y da una respuesta certera a cada Docente que continuamente se cuestiona a cerca de como dirigir a sus estudiantes para lograr un aprovechamiento favorable del conocimiento, teniendo plena conciencia de que la física de libros obsoletos sea desplazada por la biblioteca virtual.

Referencias:

• http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=109387

• la importancia del PLE. (Personal Learning Environment) http://www.adide.org/revista/images/stories/revista19/ase19_art02.pdf.Arroyo. Recuperado el 10 de junio 2015.