MERCADO DE TRABAJO Y ABANDONO ESCOLAR

Proyecto Alumnos de Economía

IES Fray Pedro de UrbinaMiranda de Ebro

I. LA INVESTIGACIÓN EN LOS JÓVENES

II.OBJETIVOS.

Objetivos:•Aplicar el método científico.•Investigar el mercado de trabajo.•Comprender la formación de tasas.•Interrelacionar formación y desempleo laboral.

III.METODOLOGÍA

• Método Lean.

IV. BASES DE DATOS

• EUROSTAT

IV. BASES DE DATOS

• INE.

IV. BASES DE DATOS

• ECYL

V. RESULTADOS

V. RESULTADOS

«ESPAÑA SÍ ES UN PAÍS PARA JÓVENES»

Si y sólo si:

*Nos formamos en tareas:•Interpersonales.•No rutinarias<->creatividad

V. RESULTADOS

V. RESULTADOS

«EN ESPAÑA NO SE VIVE MEJOR»

•Muchas familias lo están pasando mal.•El crecimiento económico:– ¿Volvemos a las bases de 2000?

IV. RESULTADOS

V. RESULTADOS

«ESTUDIAR NO ES UN TIMO»

Sólo podemos superar a la automatización con formación, innovación y creatividad.

VI. CONCLUSIONES

• Correlación entre formación y empleo.

• En España: reducir la mano de obra que carece de formación básica.

• La población menos formada sufre mayor tasa de paro.

VII. APLICACIONES DE LO APRENDIDO

• Importancia de alcanzar competencias profesionales para conseguir la inserción

en el mercado laboral. • Hemos ampliado nuestro léxico:

inglés/español.• Posibilidades de las TICS (Google Drive) en el

trabajo en equipo.– Trabajar colaborativamente y crear

cooperativamente.– Comunicación del equipo.– Seguimiento del trabajo.

VIII. PARA AMPLIAR.

• Proyecto en Drivehttps://docs.google.com/document/d/1khyw5kq_o--UllR7RAUtC5oap6L0ICIHtr8S-jQ3E_o/edit

• Vídeo de clase. (Pincha en la imagen)

• Web del trabajo. (pincha en la imagen)

IX. BIBLIOGRAFÍA

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.

(N.Mandela)

GRACIAS

Paula Sanz.Abraham Cárdenas.Darío Ocio.