Plantel Juan Díaz Covarrubias Unidad Interna de Protección civil · 2015-03-18 · Plantel Juan...

Plantel Juan Díaz Covarrubias Unidad Interna de Protección civil

Conalep, 1 Col. Obrera, Juan Diaz Covarrubias Ver,. 95850. Tel./Fax.: (294) 9450159 y 9450565 Jefatura de Proyecto de Informática [email protected]



PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL

CONALEP VERACRUZ

Plantel Juan Díaz Covarrubias



Indice

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................................. 5

JUSTIFICACIÓN .............................................................................................................................................................. 6

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................... 7

FENÓMENOS GEOLÓGICOS: .......................................................................................................................................... 8

FENÓMENOS HIDROMETEOROLÓGICOS: ..................................................................................................................... 9

FENÓMENOS FISICO-QUIMICOS: .................................................................................................................................. 9

FENÓMENOS SOCIO-ORGANIZATIVOS: ......................................................................................................................... 9

OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................................................... 10

OBJETIVOS ESPECIFICOS:............................................................................................................................................. 10

LIMITES ........................................................................................................................................................................ 12

METAS ......................................................................................................................................................................... 13

ORGANIZACIÓN ........................................................................................................................................................... 14

RECURSOS ................................................................................................................................................................... 15

UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL: .................................................................................................................. 16

SUBPROGRAMA DE PREVENCION ............................................................................................................................... 17

a) Organización ........................................................................................................................................................... 17

b) Documentación del Programa Interno ................................................................................................................... 18

c) Análisis de Riesgo .................................................................................................................................................... 18

d) Directorios e Inventarios......................................................................................................................................... 18

e) Señalización ............................................................................................................................................................ 19

f) Programa de Mantenimiento .................................................................................................................................. 19

g) Normas de Seguridad .............................................................................................................................................. 20

h) Equipo de Seguridad ............................................................................................................................................... 20

i) Capacitación ............................................................................................................................................................. 20



J) Difusión y Concientización ....................................................................................................................................... 21

k) Realización de Ejercicios y Simulacros. ................................................................................................................... 22

SUBPROGRAMA DE AUXILIO ....................................................................................................................................... 24

a) Alertamiento ........................................................................................................................................................... 24

b) Plan de Emergencia ................................................................................................................................................ 24

c) Evaluación de Daños ............................................................................................................................................... 25

SUBPROGRAMA DE RECUPERACIÓN ........................................................................................................................... 26

FORMACIÓN DE BRIGADAS ......................................................................................................................................... 28

OBJETIVO..................................................................................................................................................................... 28

TIPOS DE BRIGADAS .................................................................................................................................................... 28

FUNCIONES DEL JEFE DE PISO: .................................................................................................................................... 29

FUNCIONES DEL SUPLENTE DEL JEFE DE PISO ............................................................................................................ 29

FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS: ............................................................................................................................. 29

- PRIMEROS AUXILIOS, DISTINTIVO BLANCO CON CRUZ ROJA ............................................................................. 30

- BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS - DISTINTIVO ROJO ...................................................... 31

- BRIGADA DE EVACUACIÓN - DISTINTIVO VERDE ................................................................................................ 32

BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE - DISTINTIVO AZUL MARINO ............................................................................. 34

BRIGADA DE COMUNICACIÓN - DISTINTIVO AMARILLO ............................................................................................ 35

PROGRAMACIÓN DE VISITAS O RECORRIDOS A LAS INSTALACIONES: ....................................................................... 36

DETERMINACIÓN DE LA CANTIDAD Y TIPO DEL EQUIPO DE SEGURIDAD:.................................................................. 36

INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE SEGURIDAD ACORDE A LAS NECESIDADES ........................................................... 36

BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS ......................................................................................................................... 37

EJERCICIOS Y SUMULACROS ........................................................................................................................................ 37

ACTIVIDADES PREVIAS AL EJERCICIO O SIMULACRO .................................................................................................. 38

REFERENCIAS ............................................................................................................................................................... 39



INTRODUCCIÓN El Estado de Veracruz no es ajeno a la eventual amenaza de los fenómenos perturbadores ya que en él

concurren los cinco agentes reconocidos por el Sistema Nacional de Protección Civil, siendo éstos:

hidrometeorológicos, geológicos, químico tecnológicos, sanitario ecológicos y socio organizativos, para los

que se promueven investigaciones científicas por organismos nacionales e internacionales para conocer su

naturaleza y mitigar sus impactos, ya que en algunos casos se convierten en constante amenaza, e incluso

en daño o desastre para los veracruzanos.

Los desastres tienen un efecto negativo sobre las condiciones de vida de la población y en el

desenvolvimiento productivo de las regiones en que ocurren. Las secuelas de los desastres se prolongan

más allá del corto plazo y, con frecuencia, provocan cambios irreversibles tanto en las estructuras

económicas y sociales como en el medio ambiente.

En este contexto, el programa sectorial que presenta la Secretaría de Protección Civil, en el marco del

Sistema Estatal de Planeación Democrática y en cumplimiento a lo dispuesto por la Ley de Planeación del

Estado de Veracruz−Llave, la Ley General de Protección Civil y la Ley 226 de Protección Civil para el Estado

de Veracruz , así como del Plan Veracruzano de Desarrollo 2011−2016, tiene por objeto impulsar una política

de protección civil basada en la gestión integral del riesgo y en estrategias y acciones que respondan al

compromiso del Gobernador del Estado de “impulsar una verdadera cultura de prevención y atención de los

desastres”.

Para alcanzar este reto, la Secretaría de Protección Civil necesita robustecer su organización e innovar en

la definición y ejecución de su política pública, razón por la que en este Programa Sectorial se definen los

objetivos, estrategias y líneas de acción para la atención de esta tarea.



JUSTIFICACIÓN

El Estado de Veracruz, ha sido fuertemente afectado por los desastres los cuales han ocasionado graves daños a la infraestructura, bienes, cultivos y daños a la salud, debido a los diferentes riesgos a los que está expuesto el Territorio Veracruzano, derivados de un extenso litoral, su hidrografía, sus características geológicas, topográficas y ambientales, así como el crecimiento demográfico y desarrollo industrial.

La responsabilidad de prepararse para enfrentar los desastres, no sólo es obligación del Gobierno o los niveles superiores de mando, la participación de todos los trabajadores y de la comunidad, juega un papel importante antes, durante y después de un desastre.

Preparándose antes de que ocurra un desastre, se está en posibilidades de identificar situaciones de riesgo y se tiene la posibilidad de corregir muchas de estas situaciones, así como definir las acciones a seguir identificando por ejemplo las áreas de seguridad o de menor riesgo.

La respuesta del Sector Educativo ante los desastres debe ser orientada a realizar acciones preventivas, a llevar a cabo todos los preparativos necesarios que incluyan planes de emergencia para responder a un desastre cuando amenaza o cuando ocurre, y acciones de mitigación de los desastres que permitan minimizar los efectos destructivos de los mismos con la participación de administrativos, maestros y alumnos de las instituciones educativas, para crear con ello una cultura de la Protección Civil.

Después del impacto de un desastre; dependiendo de la magnitud de los daños, las organizaciones que se han preparado pueden dada su organización y capacidad de respuesta iniciar las labores de rescate y socorro utilizando sus propios recursos, lo que los hace menos dependientes de la ayuda exterior. Esto es esencial porque puede suceder que durante las primeras horas o hasta varios días después del desastre, se encuentren en situación de responder con sus propios recursos y la capacidad de respuesta que se tenga influye directamente en la minimización del impacto de los daños tanto humanos como físicos causados por el desastre y en la recuperación de bienes.



DIAGNOSTICO

Los desastres constituyen un grave problema, por los daños físicos y materiales que producen y de manera relevante por los daños a la población, tomando en cuenta que la magnitud de la demanda será considerable durante las primeras horas después del fenómeno, para ello, es necesaria la conservación de la infraestructura de las unidades administrativas, así como la organización de los recursos humanos disponibles para enfrentar este tipo de eventos, lo cual coadyuvará a que la trascendencia de los daños sea menos importante.

Para que lo anterior sea posible, es necesario desarrollar Programas de Reducción de Desastres, cuya finalidad es la coordinación de acciones antes, durante y después del desastre o emergencia con el fin de establecer las acciones preventivas y de auxilio destinadas a salvaguardar la integridad Física de los empleados y de la población en general, así como proteger a las instalaciones, bienes e información vital ante la ocurrencia de una calamidad.

Los fenómenos perturbadores, agentes causales de los desastres, se clasifican según el Sistema Nacional de Protección Civil en cinco grupos:

Geológicos Hidrometeorológicos Físico-químicos Sanitario-ecológicos Socio-organizativos

Se presentan a continuación algunas observaciones dignas de mención acerca de cada uno de estos grupos así como un análisis de su ocurrencia y daños producidos en el Estado de Veracruz.



FENÓMENOS GEOLÓGICOS:

Los más importantes en nuestro País son los sismos, seguidos de las erupciones volcánicas.

De acuerdo a las actividades sísmicas mundiales, el país registra aproximadamente el 11% de estas, con un promedio de 4 temblores por día. La actividad sísmica se debe fundamentalmente a las placas y fallas continentales y regionales que cruzan y circundan a la República Mexicana.

Veracruz está considerada dentro de las Entidades Federativas con mayor riesgo sismológico por encontrarse en el área de estas fallas.

Dentro del Estado las principales elevaciones y que representan riesgos, debido a que se encuentran en actividad son: el Pico de Orizaba y el Volcán de San Martín.

Se tiene el antecedente de que en 1920 un sismo causó graves daños al Centro del Estado de Veracruz principalmente Xalapa, Coatepec, Cosautlán, Xico, y localidades pequeñas como Barranca Grande.

En 1973 un sismo, causa estragos en varias ciudades en la zona Orizaba, Río Blanco y Córdoba.



FENÓMENOS HIDROMETEOROLÓGICOS:

Los más importantes en nuestro País y en el Estado son los Huracanes e Inundaciones.

Las zonas vulnerables a los huracanes en Veracruz son las comprendidas en la zona costera del Golfo de México y para las inundaciones, principalmente, las cercanas a los ríos y que comprenden las Jurisdicciones Sanitarias de: Pánuco, Tuxpan, Martínez de la Torre, Cosamaloapan y Coatzacoalcos principalmente.

Sin embargo es importante señalar que se presentan inundaciones prácticamente, en todo el Estado de Veracruz.

FENÓMENOS FISICO-QUIMICOS:

La extensa red de ductos que atraviesan el Estado de Veracruz, las instalaciones de las empresas de alto riesgo, en los corredores industriales de Orizaba-Córdoba, Poza Rica, los complejos petroquímicos ubicados en Cosoleacaque, Minatitlán y Coatzacoalcos, conjuntamente con el traslado, manejo y depósito de sustancias peligrosas, así como la instalación de la Central Nucleoeléctrica de Laguna Verde en el municipio de Alto Lucero, dan como resultado que el riesgo por accidentes de origen químico y físico se constituyan en una de las mayores preocupaciones y se implementen acciones preventivas a través de planes específicos de atención de emergencias en donde se coordinan las Instituciones y Dependencias de los Sectores Público, Social y Privado así como la población veracruzana.

FENÓMENOS SOCIO-ORGANIZATIVOS:

Son el resultado de las actividades desarrolladas por grandes concentraciones humanas, así como por el mal funcionamiento de algún sistema vital creado por el hombre.

En el Estado las movilizaciones más representativas han sido, la de los integrantes del grupo denominado “400 Pueblos” quienes en 1992 realizaron bloqueos en carreteras y campamentos en la Capital del Estado por espacio de varios días provocando problemas de vialidad y contaminación ambiental.

Así mismo la afluencia de turismo en la Semana Santa en playas y sitios de recreación en nuestro Estado, justifica ampliamente los operativos de protección civil, que el Gobierno del Estado implementa para seguridad de los visitantes y protección de la salud de la población en general.

Frecuentes accidentes carreteros en zonas serranas, así como en autopistas por exceso de velocidad, fallas mecánicas, malas condiciones de las carreteras o por conducir en estado inconveniente, han sido causa de graves daños a la salud.



Dentro de esta categoría, se ubican los operativos especiales como son Carnaval de Veracruz, Fiestas Patronales, Fiestas Patrias, Semana Santa, La Cumbre Tajín, diversos eventos artísticos, deportivos, sociales y culturales, Congresos y Eventos Internacionales.

OBJETIVO GENERAL

Garantizar la salvaguarda de los recursos humanos y materiales del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Veracruz, protegiendo la integridad física de empleados administrativos, maestros, alumnos y público usuario en las unidades administrativas y aplicativas de esta dependencia, evitando o disminuyendo los efectos destructivos y proporcionando el auxilio necesario, en caso de emergencia o desastre.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.- Coordinar la elaboración, instrumentación y operación del Programa Interno de Protección Civil en

todos los niveles a través de la Unidad Interna de Protección Civil.

2.- Coordinar y asesorar a las unidades administrativas para que:

Elaboren, instrumenten y operen el Programa Interno de Protección Civil, basados en las acciones de prevención, respuesta y recuperación.

Identifiquen y evalúen los riesgos internos y externos por zonas geográficas a los que

están expuestos los inmuebles correspondientes al área de su responsabilidad. Identifiquen, clasifiquen, ubiquen y registren los recursos humanos, materiales,

equipos y recursos financieros de que disponen para hacer frente a una situación de emergencia.

Evalúen y soliciten los recursos adicionales que requieran para hacer frente a

posibles contingencias. Establezcan y mantengan el sistema de información y comunicación que incluya

directorios de integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil e inventarios de recursos humanos, materiales, equipos, medicamentos, vehículos y otros en cada unidad administrativa.



Promuevan el establecimiento de medios de colaboración y coordinación con

autoridades y organismos de los sectores público, privado y social de su área de responsabilidad.

Promuevan la información, organización y capacitación de los integrantes de las brigadas

de Protección Civil.

Realicen campañas de difusión internas, a fin de coadyuvar al fortalecimiento de la cultura de Protección Civil entre el personal que labora en la dependencia u organismo.

Fomenten la participación del personal que labora en la Dependencia para la realización

de ejercicios y simulacros. Operar el Programa Interno de Protección Civil para el año 2015.

Identifiquen y evalúen los riesgos a que están expuestos los inmuebles comprendidos

en el ámbito de responsabilidad de cada plantel o unidad administrativa.

3.- Verificar que se integren en cada unidad administrativa las Brigadas de Protección Civil de acuerdo a la normatividad en:

Evacuación Primeros auxilios Combate de incendios Seguridad y vigilancia Rescate Comunicación social

4.- Organizar y capacitar a las Brigadas de Protección Civil de cada unidad administrativa.

5-. Realizar campañas de difusión internas entre el personal, a fin de coadyuvar al fortalecimiento de la Cultura de Protección Civil entre el personal que labora en el Conalep Veracruz, a nivel central y coordinar y verificar que se lleven a cabo a nivel plantel.

6.- Realizar simulacros de evacuación de inmuebles, a nivel Dirección General, y coordinar y verificar que se lleven a cabo a nivel Plantel y CAST.

7.- Realizar ejercicios de respuesta en caso de emergencia, de acuerdo al Análisis de Identificación de Riesgo correspondiente.



LIMITES

DE ESPACIO: Dirección General, 13 planteles y un CAST.

DE TIEMPO: Permanente y con actualización periódica anual.

UNIVERSO: Todos los trabajadores (administrativos y maestros) y alumnos del Conalep Veracruz.

Todas las instalaciones, medios e instrumentos de trabajo del Conalep Veracruz.



METAS

1.- Coordinar la elaboración, instrumentación y operación del Programa de Interno Protección Civil en el 100% de los inmuebles del Conalep Veracruz.

2.- Que cada Unidad Administrativa del Conalep Veracruz:

Elaboren un diagnóstico de riesgos internos y externos, a los que están expuestos los

trabajadores adscritos a su Unidad Administrativa y los inmuebles comprendidos dentro de su ámbito de responsabilidad.

Elaboren, instrumenten y operen el Programa Interno de Protección Civil, basados en las

acciones de prevención, respuesta y recuperación. Promuevan la formación y organización de brigadas de Protección Civil, en todas las unidades,

enviando la relación de las mismas a la Coordinación Homóloga de Promoción y Vinculación de la Dirección General el primer trimestre del año en curso.

Capaciten a las brigadas de Protección Civil formadas, organizando 3 cursos de adiestramiento

durante el año. Establezcan y mantengan el sistema de información y comunicación, que incluya directorios de

integrantes de la Unidad Interna e inventario de recursos humanos, equipamiento, vehículos, dispuestos para atención de emergencias mismos que deberá actualizarse cada seis meses, enviándolos a la Coordinación Homóloga de Promoción y Vinculación de la Dirección General.

Identifiquen, clasifiquen ubiquen y registren los recursos humanos, materiales y financieros de

que disponen para hacer frente a una situación de emergencia, enviando el inventario de dichos recursos a la Coordinación Homóloga de Promoción y Vinculación de la Dirección General, durante el primer trimestre del año.

Promuevan el establecimiento de medios de colaboración y coordinación con autoridades

locales y organismos del sector público y privado, levantando actas y minutas de acuerdos y enviarlas a la Coordinación Homóloga de Promoción y Vinculación de la Dirección General.

Realicen 3 campañas de difusión internas, a fin de coadyuvar al fortalecimiento de la Cultura de

Protección Civil y el cuidado del medio ambiente entre el personal que laboran nuestra Institución. Realicen 3 simulacros de evacuación de inmuebles en las unidades aplicativas durante el año.



ORGANIZACIÓN

En cada Unidad Administrativa, el responsable del inmueble de la Unidad Interna de Protección Civil

es el responsable de coordinar la operación del Programa.

El responsable del inmueble es nombrado por el Director General, en las oficinas centrales y en

planteles por el Director del Plantel de que se trate, levantándose un Acta Constitutiva de la Unidad

Interna de Protección Civil, en donde quedarán contemplados los nombres y cargos de las personas

que la integran así como las funciones específicas que desarrollan dentro de la Unidad.

Con la finalidad de no duplicar funciones y optimizar los recursos tanto humanos, como materiales y

equipos, el responsable del inmueble y los Jefes de piso o responsables de áreas de cada Unidad

Administrativa, deberán elaborar programas de trabajo afines, sobre todo en lo concerniente a los

recorridos de observación general y específicos de las áreas de trabajo, en donde por lo regular, se

detectan incidencias en instalaciones, sistemas eléctricos, hidráulicos, de gases, de electrónica y

otras, que representan riesgos para los trabajadores y público en general.

El Conalep Veracruz, está constituido por una Dirección General, 13 planteles y un CAST, que en

condiciones normales atienden cierto número de personas que constituyen la Población Abierta,

sin embargo, es importante resaltar que en caso de una emergencia o desastre la demanda de atención

aumenta de acuerdo a los daños que se presenten.



RECURSOS Humanos: El Conalep Veracruz cuentan con alrededor de un total de 9,589 trabajadores entre administrativos, maestros y alumnos.

Financieros:

Los que proporcione la Subcoordinación de Administración y Finanzas de la Dirección General de Conalep Veracruz.



UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL:

El Programa Interno de Protección Civil es operado por la Unidad Interna de Protección Civil de la Dirección General del Conalep Veracruz.

La Unidad Interna de Protección Civil, es el órgano normativo y operativo, cuyo ámbito de acción se circunscribe a las instalaciones de una institución, dependencia o entidad, perteneciente a los sectores público, privado o social, con base en la normatividad establecida dentro del Sistema Nacional de Protección Civil, por la Secretaría de Gobernación.

La Unidad Interna de Protección Civil está integrada por un Subcoordinador, Coordinadores Homólogos, Jefes y Subjefes del Conalep Veracruz.

Cada área cuenta con la participación de un voluntario (y un suplente), integrando las Brigadas de Protección Civil.

Cada Unidad Administrativa del Conalep Veracruz, deben elaborar instrumentar y operar el Programa Interno de Protección Civil, cuyo universo comprende a los trabajadores administrativos, maestros y alumnos y todos los inmuebles de su responsabilidad.

Desarrollo del Programa

El desarrollo del presente programa está basado en la normatividad, establecimiento de medidas y dispositivos de protección, seguridad y autoprotección para el personal, usuarios y bienes, ante la eventualidad de un desastre.

A fin de hacer una diferencia con respecto a la eventualidad de un desastre, así como una distinción por función y carácter de las acciones, se han determinado procedimientos sistemáticos subdivididos en tres subprogramas sustantivos del Programa Interno de Protección Civil.

- Prevención, - Auxilio, y - Recuperación



SUBPROGRAMA DE PREVENCION

DEFINICIÓN Es el conjunto de medidas destinadas a evitar y/o mitigar el impacto destructivo de las calamidades de origen natural o humano sobre la población y sus bienes, así como el medio ambiente.

FUNCIONES

a) Organización

Esta función contempla que cada dependencia u organismo formalice la creación de la unidad interna, mediante el levantamiento y suscripción de un acta constitutiva, donde se designe al representante o titular de cada una de la instalaciones o inmuebles, a los representantes de piso y a la brigadas. Por lo que respecta a la integración de brigadas, es conveniente considerar como criterio básico, el contar con cuatro tipos:

- Prevención y combate de incendios, - Primeros auxilios, - Evacuación de inmuebles, - Comunicación - Búsqueda y rescate.

La Unidad Interna de Protección Civil y Gestión Ambiental, estará integrada por:

- Un Jefe de inmueble y su suplente, que coordinará a los jefes de piso y a sus suplentes.

- Jefes de piso que coordinarán a las brigadas, y - Brigadas.

Considerando la cantidad de Jefes de piso y de brigadistas, en función del diseño estructural del inmueble y de la cantidad de empleados y visitantes (se sugiere un brigadista por cada diez empleados).

Los brigadistas bajo la coordinación de su jefe, ejecutarán las acciones de Prevención Auxilio y Recuperación ante desastres, las cuales serán reforzadas con las experiencias obtenidas como resultado de la práctica de ejercicios, simulacros y de la capacitación y el adiestramiento que se reciba en materia de protección civil.



b) Documentación del Programa Interno

Esta función, cuyo objetivo es el de contar con un documento rector, se circunscribe a desarrollar todos los componentes que forman el Programa Interno de Protección Civil que propone la presente Guía. Iniciando con el desglose de un programa de actividades específicas, la calendarización de las mismas, la designación de responsables, la determinación de la periodicidad de reuniones de evaluación, así como la elaboración de los informes de cumplimiento correspondientes.

El programa deberá ser difundido ampliamente a todos los niveles de la dependencia u organismo. El programa puede ser elaborado por la dependencia u organismo, diseñando un documento tipo no limitativo, el cual podrá ser utilizado en la totalidad de sus inmuebles.

c) Análisis de Riesgo

Esta función se refiere en una primera vertiente, a la concurrencia del responsable del inmueble, jefes de piso y brigadistas, quienes de manera colegiada deberán proceder a la identificación de los riesgos a que está expuesto el inmueble internamente, así como a las condiciones generales del mismo.

La Segunda vertiente se refiere a la identificación de los riesgos a los que está expuesta la zona donde se ubica el inmueble y que se pueden incidir en el mismo. Se estima pertinente revisar las estadísticas de los fenómenos destructivos de mayor recurrencia en el lugar, ocurridos por lo menos en los últimos cinco años, para lo cual deberá coordinarse con los Responsables de Protección Civil de su Localidad.

d) Directorios e Inventarios.

Esta función se refiere a la elaboración de:

- Directorio de personas integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil.

- Directorio de Organizaciones de Respuesta a Emergencia de la Localidad.

- Inventario de Recursos Humanos.

- Inventario de Recursos Materiales.

- Inventario de inmuebles de la Dependencia u Organismo.

Los directorios deben de contener los nombres, puestos, ubicación física en el inmueble, números telefónicos (de la oficina y particulares) y domicilio particular, de los integrantes de la Unidad Interna y nombres, domicilio y teléfono de los organismos de emergencia.



Los inventarios contendrán información acerca de la calidad, cantidad y ubicación de los recursos humanos y materiales disponibles, así como el domicilio, teléfono y uso de todos los inmuebles.

e) Señalización

Esta función comprende la elaboración e instalación de señales de tipo informativo, prohibitivo, restrictivo, preventivo y de obligación, en todos los inmuebles de las dependencias de los sectores público, privado y social, homogeneizando colores, tamaños, tipo de material y figuras, conforme a la Norma Mexicana existente sobre la material.

El Sistema Nacional de Protección Civil como resultado de un ejercicio colegiado, al que concurrieron diversas ópticas, experiencias y concepciones, nacionales e internacionales y en coordinación con diversas dependencias del sector público e instituciones académicas, emitió la norma mexicana “NMX-S-017-1996-SCFI, Señales y Avisos para Protección Civil; Formas y Símbolos a Utilizar”, cuya declaratoria de vigencia fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 16 de Julio de 1997, ésta regula los aspectos anteriormente mencionados.

f) Programa de Mantenimiento

A ésta función corresponde la determinación, estructuración y aplicación de normas y procedimientos internos de conservación de carácter preventivo y correctivo, tendientes a disminuir la vulnerabilidad de los inmuebles, mediante el óptimo estado de los sistemas eléctrico, hidro-sanitario, de comunicación, gas y equipo de seguridad, etc., evitando posibles fuentes de riesgo y/o encadenamiento de calamidades.

Llevar a cabo los recorridos de las instalaciones e inmuebles del Conalep Veracruz que incluya: Ubicación, entorno, instalaciones eléctricas, hidráulicas, de gas, equipo electrónico, estructuras de los edificios, muebles, distribución de los mismos, distribución de las áreas de trabajo, iluminación, ventilación, sanitarios, rutas de evacuación, salidas de emergencia, detección y señalización de áreas de riesgo, etc.

Para lo anterior se deberán diseñar guías de verificación, con la finalidad de unificar los criterios de verificación y facilitar el control de la corrección de las condiciones de riesgo detectadas.



g) Normas de Seguridad

Esta función contempla la determinación y establecimiento de lineamientos de salvaguarda, aplicables a todos los inmuebles de las dependencias u organismos público, privado y social, considerando sus características y el tipo de actividad o servicio prestado, con el propósito de reducir al máximo la incidencia de riesgos en el interior de los inmuebles.

Comprende básicamente la emisión de normas destinadas al control de acceso a los inmuebles mediante el registro de personas, así como el uso de gafetes o engomados de identificación; a la regulación del uso de aparatos eléctricos y la restricción de entrada a áreas de alto riesgo, etc.

h) Equipo de Seguridad

Con base en la estimación del tipo de riesgo y a la vulnerabilidad del inmueble se procederá a la determinación del equipo de seguridad que debe ser instalado en el mismo, para enfrentar una contingencia.

En este sentido, los extintores deberán ser adquiridos de acuerdo al tipo de material que pudiese originar fuego; la red de hidrantes y tomas siamesas deberán ser colocadas en sitios estratégicos y al alcance de los bomberos; los detectores de humo o calor, deberán ser instalados particularmente en zonas de alta concentración de materiales inflamables; los aspersores de agua o expulsores de granadas de gas deberán ser instalados considerando el valor económico, cultural o artístico del material y equipo que se encuentre guardado, archivado o almacenado. El equipo de seguridad personal de los brigadistas, deberá ser adquirido en cantidad y calidad adecuada para su utilización en caso de una emergencia, debiendo constar, al menos de cascos, lentes protectores, mascarillas para respiración, botas, guantes, lámparas, hachas y palas.

Los botiquines deberán contener el material mínimo de curación y ser instalados en sitios accesibles, al menos uno por piso. Asimismo deben colocarse sistemas de alarma electrónicas o manuales y elaborarse un inventario detallado de este equipo de seguridad, a fin de permitir su adecuada ubicación y utilización en caso de emergencia.

i) Capacitación

Es importante que las dependencias u organismos desarrollen e implementen en cada uno de sus inmuebles, un programa permanente, periódico y específico de carácter teórico-práctico y de constante actualización, dirigido tanto al personal en general, mandos medios y directivos, así como para la formación de instructores y brigadistas.



La definición temática de los cursos y talleres a impartirse como parte del programa de capacitación, considerará fundamentalmente los tipos de riesgo a que están sujetos los inmuebles, tanto para el desarrollo del contenido documental, como del material didáctico a utilizar.

En términos generales, podrán versar sobre primeros auxilios, prevención y combate de incendios, evacuación de inmuebles, organización de brigadas, organización y realización de simulacros, nociones básicas sobre protección civil, estructuración y desarrollo de programas internos

Se deberá proporcionar capacitación en materia de Protección Civil a los brigadistas de cada inmueble del Conalep Veracruz, a través de un Programa permanente que incluya información sobre:

- Las Bases Generales del Sistema Nacional de Protección Civil.

- El Sistema Estatal de Protección Civil.

- El Sistema Municipal de Protección Civil.

- Las Funciones de las Unidades Internas de Protección Civil.

- La Integración de Brigadas de Protección Civil.

- Cursos de Evacuación de Inmuebles, Simulacros, Primeros Auxilios, combate de Incendios, Manejo de Extintores, Rescate, Traslado de Lesionados, Señalizaciones.

- Elaboración de Planes de Emergencias.

- Diagnóstico de Riesgos.

- Capacitación sobre la atención de Emergencias por Riesgos Específicos:

Inundaciones Huracanes Incendios Forestales Emergencias Químicas: Explosiones, Fugas y Derrames. Sismos, Terremotos, Derrumbes Programa Interno de Capacitación del Plan de Emergencia Radiológica Externo

(P.E.R.E). Programa de Seguridad e Higiene en el Trabajo

J) Difusión y Concientización

En el marco de esta función se pretende crear conciencia y promover, entre el personal que labora en los inmuebles de las dependencias u organismos, una Cultura de Protección Civil y cuidado del medio ambiente, a través de la elaboración y distribución de diversos materiales impresos conteniendo pautas de actuación para antes, durante y después de la ocurrencia de una calamidad.



Asimismo, se contempla la presentación de audiovisuales y la realización de jornadas, seminarios y conferencias sobre protección civil o temas afines.

Uno de los problemas del Programa interno de Protección, es lo relativo a la falta de interés e indiferencia hacia las actividades preventivas. Esto obliga a la formulación y ejecución de una estrategia específica para la difusión del Programa Interno de Protección Civil, con acciones permanentes que contemplen la participación activa de todos los niveles en el Programa, elaboración de material de promoción individual y colectivo, distribución y colocación de material suficiente en lugares visibles y frecuentados por el personal, avisos preventivos, instalación de tableros para colocar instructivos, circulares, avisos y en general todo el material de promoción de que se disponga; promover los simulacros en cada uno de los inmuebles del Conalep Veracruz y la participación de todos los trabajadores, público en general y vecinos.

INFORMACIÓN Y EVALUACIÓN

El seguimiento de las actividades efectuadas por las Unidades Internas de Protección Civil de cada Unidad Administrativa, lo hará la Unidad Interna de Protección Civil a nivel Estatal a través de su en cargado del inmueble en la Subcoordinación de Innovación y Tecnologías de la Información, y de los Encargados de los inmuebles de las Unidades Internas de cada Unidad Administrativa.

k) Realización de Ejercicios y Simulacros.

Esta función comprende la programación y el desarrollo de ejercicios y simulacros en cada inmueble, entendidos éstos como representación imaginaria de la presencia de una emergencia. Mediante la práctica de los simulacros, se fomenta en las personas por una parte, la adopción de conductas de autoprotección, autopreparación y el desarrollo de actitudes de prevención, constitutivas de una Cultura de Protección Civil y de cuidado al medio ambiente, por otra se pone a prueba de capacidad de respuesta de todas las brigadas integradas.

Los simulacros deben ser planeados con fundamento en la identificación de los riesgos a los que está expuesto el inmueble, deberán comprender desde el diseño del escenario hasta el proceso de toma de decisiones, estos pueden ser:

- Por su operatividad, ejercicios de gabinete o simulacros de campo.

- Por su programación, con previo aviso o sin él.

- Por su frecuencia, deberá realizarse primero los ejercicios de gabinete y consecuentemente los

simulacros de campo, por mes lo menos 2 veces al año.



Las acciones realizadas en estos simulacros deberán contar con la presencia de personal, interno y externo, cuya función será de observar y evaluar y proponer medidas de control, a fin de corregir las desviaciones que se puedan presentar y así disponer de la mejor capacitación y la menor incidencia en fallas, en caso de presentar un evento real.



SUBPROGRAMA DE AUXILIO

DEFINICION

Es el conjunto de actividades destinadas principalmente a rescatar y salvaguardar a la población que se encuentre en peligro, a mantener en funcionamiento los servicios y equipamiento estratégicos, la seguridad de los bienes y el equilibrio de la naturaleza.

Su instrumento operativo es el Plan de Emergencia (o Contingencias) que funcionará como respuesta ante el embate de una calamidad; comprende el desarrollo de las siguientes funciones:

FUNCIONES

a) Alertamiento

Esta función requiere que se defina con toda claridad el nombre y ubicación del responsable y suplente de la organización de respuesta, del Programa Interno de Protección Civil en el inmueble, previniendo su más amplia difusión entre el personal, a efecto de quien detecte la presencia o proximidad de una calamidad, la reporte de inmediato. Asimismo, se debe prever el establecimiento y difusión, entre los funcionarios y empleados del inmueble, del Sistema de Alertamiento, para el que se podrán utilizar alternativa o complementariamente, sirenas, timbres, silbatos, campanas, luces, altavoces o cualquier otro medio que se determine de utilidad y cuyo significado pueda ser oportunamente identificado y comprendido por el personal, en los diversos códigos sonoros o lumínicos asignados para notificar las distintas fases de evolución de la emergencia.

b) Plan de Emergencia

Comprende aquellas actividades y procedimientos específicos de actuación, destinados a garantizar la protección de quienes laboran o acuden a la dependencia u organismo del propio inmueble y su entorno y de los sus bienes y recursos que el mismo alberga, como consecuencia del impacto de una calamidad interna o externa.

El plan debe considerar la designación de un responsable general y suplente, perfectamente identificados por los jefes de piso y sus suplentes, así como por los brigadistas y el personal de la dependencia u organismo; el establecimiento de un Centro de Comando de Emergencias debidamente identificado e intercomunicado para emergencias, que tenga bajo su responsabilidad la coordinación de la ejecución de las operaciones, así como de las actividades a cargo de las brigadas y de las organizaciones de emergencia participantes; la óptima y oportuna utilización de los recursos humanos y materiales disponibles y las operaciones que con arreglo a los distintos tipos de riesgos, internos y externos diagnosticados para el inmueble, deban llevarse a efecto, como la concentración de las personas en las zonas de menor riesgo, el censo de las mismas y la evaluación de la situación de



emergencia.

El objetivo básico de este plan es la puesta en marcha y la coordinación del operativo de emergencia en función de la calamidad causante, los recursos y los riesgos contemplados.

c) Evaluación de Daños

Esta función debe contemplar los mecanismos y parámetros para determinar, por conducto de las brigadas existentes en el inmueble, la dimensión de la calamidad, la estimación de daños humanos y materiales; las necesidades a satisfacer, la consideración de eventos secundarios o encadenados, para poder convocar correctamente cuerpos de emergencia adicionales o apoyo técnico especializado.



SUBPROGRAMA DE RECUPERACIÓN DEFINICIÓN

Conjunto de acciones orientadas a la reconstrucción, mejoramiento o reestructuración del inmueble y

de los sistemas dañados por la calamidad, constituye un momento de transición entre la emergencia

y un estado nuevo.

Este Subprograma se propone debido a que la reconstrucción y vuelta a la normalidad del inmueble,

corresponde directamente a las autoridades institucionales y/o propietarios de los mismos. Estas

acciones están en función de la evaluación de los daños ocurridos, del análisis de riesgos y de los

planes de desarrollo económico y social de la zona.



FUNCIÓN

a) Vuelta a la Normalidad

Esta función contempla todas aquellas acciones y rutinas de revisión y análisis de las condiciones físicas internas y externas del inmueble y de la salva guarda de los individuos que ahí laboran o acuden y que como consecuencia de la calamidad hayan sido evacuados del mismo, a efecto de garantizar que su regreso a la instalación se lleve al cabo en las mejores y más seguras condiciones posibles.

En esa consideración se deberá proceder a la revisión, por parte de especialistas, de las estructuras de la edificación, particularmente si la misma revistiera daños aparentes; verificar la seguridad de instalaciones eléctricas y de suministros de gas, a efecto de constatar que no estén en posibilidad de provocar una explosión o incendio subsecuente; que no existan derrames de sustancias peligrosas; que el mobiliario y equipo, particularmente aquel de gran peso no se encuentre desprendido o en posiciones inseguras que faciliten su caída; que no existan ventanas, lámparas, falsos plafones u otras instalaciones temporales que se pudieran desprender.

Una vez concluida la revisión física del inmueble y de haber verificado que se encuentra en condiciones de uso seguro, el responsable del mismo dará la autorización para que el personal, bajo la guía del jefe de piso correspondiente, así como de las brigadas, retorne a su lugar o en su caso se elaboren los programas de reconstrucción a corto y medio plazo.



FORMACIÓN DE

BRIGADAS INTEGRACIÓN

Las brigadas se integran con personal voluntario, que regularmente es personal que labora en la propia instalación, se capacitan en una o varias funciones del Programa Interno de Protección Civil. Los brigadistas son responsables de realizar esas funciones de manera preventiva o ante la eventualidad de una emergencia en un espacio físico determinado dentro del inmueble.

Dependiendo del diseño estructural del inmueble y de la disponibilidad de recursos humanos y materiales, se sugiere designar un brigadista por cada diez empleados del total existente en el inmueble.

OBJETIVO

Las brigadas tienen la finalidad de coadyuvar a la salvaguarda de las personas, los equipos y acervo documental existente en el interior de los inmuebles ocupados por las dependencias u organismos, mediante la aplicación de las acciones y procedimientos específicos de actuación previamente diseñados.

TIPOS DE BRIGADAS

Las brigadas que básicamente pueden ser integradas en los inmuebles son las que se enuncian a continuación, lo cual no es limitativo, pudiendo ser integradas todas aquellas que sean necesarias para el manejo especializado de alguna tarea:

FUNCIONES DEL SUPLENTE DEL RESPONSABLE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL:

Realizar las funciones del responsable del inmueble durante sus ausencias. Apoyar el desarrollo de las tareas que el responsable de la Unidad determine.



FUNCIONES DEL JEFE DE PISO:

Participar con los miembros de la Unidad Interna de Protección Civil, en la elaboración del calendario anual de actividades.

Participar en los cursos de capacitación relativos a la materia, que el coordinador o responsable de la Unidad Interna de Protección Civil promueva.

Coordinar las actividades de protección civil, de los jefes de grupo ubicados en el área bajo su responsabilidad.

Participar conjuntamente con los miembros de la Unidad Interna de Protección Civil, en el desarrollo de las actividades determinadas por el responsable de la misma.

Informar al responsable de la Unidad Interna de Protección Civil, sobre los avances obtenidos en el desarrollo de las actividades encomendadas a los jefes de grupo bajo su control.

FUNCIONES DEL SUPLENTE DEL JEFE DE PISO

Realizar las funciones del jefe de piso, durante sus ausencias. Apoyar el desarrollo de las tareas que el jefe de piso determine

FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS:

Apoyar al representante o jefe de grupo en las funciones y actividades que le sean encomendadas en la Unidad Interna de Protección Civil.

Rendir informes al representante o jefe de grupo, sobre las actividades que le sean encomendadas.

Realizar las actividades y funciones específicas que le competan de acuerdo a la brigada a la que pertenezca.

Funciones de las Brigadas, antes, durante y después de la emergencia.



- PRIMEROS AUXILIOS, DISTINTIVO BLANCO CON CRUZ ROJA

Antes Ser identificado por la comunidad educativa. Tomar cursos de primeros auxilios; impartidos por personas especializadas. Realizar prácticas continuas de atención de heridos, fracturas, vendajes, reanimación

cardiopulmonar (RCP), etc. Tener un botiquín de primeros auxilios en lugares visibles y de fácil acceso, acorde con la

actividad y los riesgos detectados. Revisar el contenido y caducidad de medicamentos periódicamente. Contar con un directorio médico y de los servicios de apoyo externo.

Durante Tomar el botiquín más cercano que le corresponda. Apoyar a la brigada de evacuación, hasta llegar a la zona de seguridad interna o externa. Ubicar y activar la zona triage “zona de clasificación para la atención de lesionados”. Recibir apoyo de la brigada de búsqueda y rescate de ser necesario. Atender al personal lesionado dando seguridad, mientras llega la asistencia médica. Contabilizar y controlar al personal lesionado.

Después Permanecer en el puesto de primeros auxilios. Elaborar un informe de las acciones realizadas durante la emergencia (número de personas

atendidas, tipo de lesiones, y los datos del personal trasladado al centro médico). Enlistar los materiales utilizados y sustituirlos a la brevedad. Entregar el informe al jefe de piso. Participar en la evaluación de la emergencia con el resto de las brigadas.



- BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS - DISTINTIVO ROJO

Antes

Conocer el tipo de riesgo al que se enfrenta. Vigilar las áreas de mayor riesgo (bodega, archivo, papelería útil, laboratorios químicos y

talleres donde se usan solventes tóxicos, instalaciones especiales, calderas, conductos telefónicos, tableros e instalaciones eléctricas).

Capacitar periódicamente en técnica contra incendios. Realizar recorridos permanentes para revisar que los equipos contra incendio portátil y

estacionario estén debidamente colocados y listos para usarse en caso de una emergencia, supervisar el buen funcionamiento de equipos (extintores, detectores de humo, hidrantes, etc.)

Participar en los programas de mantenimiento a las instalaciones eléctricas y gas.

Durante

Al encontrarse cerca del área tomar los extintores más cercanos. Accionar los extintores y combatir el conato de incendio. Sofocado el conato colocar a los extintores de manera horizontal sobre el piso (vacíos). Antes de retirarse, realizar una revisión visual rápida de las condiciones en que queda el área

siniestrada, alejándose de ella. En caso de que el fuego se haya extendido solicitar apoyo del exterior. Trasladarse al área de seguridad.

Después De ser necesario ingresar al área de riesgo para realizar una evaluación de las condiciones de

seguridad. Cerciorarse de que el fuego haya quedado totalmente sofocado. Realizar la remoción de escombros. Levantar un inventario de los daños materiales. Contabilizar el número de extintores utilizados. Elaborar un informe sobre el equipo utilizado en el conato de incendio. Apoyar al personal de mantenimiento en la elaboración del informe sobre los daños a su

edificio. Entregar el informe al jefe de piso Participar en la evaluación del Plan de Emergencia.



- BRIGADA DE EVACUACIÓN - DISTINTIVO VERDE

Antes Ser identificado por la comunidad educativa. Recibir capacitación de la brigada correspondiente por personas especialistas. Participar en el análisis de riesgos interno y externo del plantel. Elaborar el croquis interno del plantel educativo, para determinar rutas de evacuación, salidas

de emergencia, equipo contra incendio y botiquines de primeros auxilios. Elaborar croquis del exterior del plantel educativo, identificando las zonas de concentración

externa y las zonas de alto riesgo. Observar todo lo que considere un peligro y dar solución a corto mediano y largo plazo dentro y

fuera del inmueble (cables eléctricos, árboles viejos, varillas sueltas, cisterna, trabes, muros, pisos, ventanas, etc.)

Delimitar zonas de seguridad en cada uno de los salones. Detectar instalaciones de gas, controles eléctricos y determinar quién los va a operar en caso

de emergencia. Verificar en forma permanentemente los cristales de las ventanas, lámparas, ventiladores,

armarios y objetos colgantes que pudieran presentar riesgo. Observar que las rutas de evacuación se encuentren libres de cualquier obstáculo. Instalar las señales y avisos para la protección civil de acuerdo a la norma vigente. Programar recorridos permanentes en el inmueble escolar.

Durante En el momento de la emergencia conservar la calma, cerrar llaves de agua, gas y cortar la

energía eléctrica. Alejar a la población del área en riesgo. Coordinarse en la evacuación con las demás brigadas. Conducir al personal por la ruta de evacuación previamente establecida a una zona de

seguridad. Revisar que no quede nadie en el área de riesgo. Revisar que no quede nadie en el inmueble en caso de desalojo total. Mantener el orden del personal durante el desalojo. Organizar y controlar al personal en la zona de seguridad interna y externa. Pasar lista de conteo en la zona de seguridad interna y externa si así fuera el caso. Anotar las ausencias identificadas e informar inmediatamente al jefe de piso. Permanecer atentos ante cualquier indicación.



Después

Pasado el riesgo, esta brigada deberá recorrer el o los inmuebles a su cuidado para conocer el grado de afectación, delimitando la zona de riesgo, determinando si el inmueble es seguro para su ingreso.

Informar en forma veraz y juiciosa al jefe de piso el suceso acaecido y el estado que guarda el o los inmuebles, así como la población educativa.

Participar en la evaluación de la emergencia con el resto de las brigadas.



BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE - DISTINTIVO AZUL MARINO

Antes

Recibir adiestramiento y práctica para saber cómo realizar el traslado de heridos y lesionados con el mínimo peligro para conservar su integridad física.

Practicar diversas formas de rescate simulado en situaciones difíciles, asesorados siempre por personal técnico capacitado.

Realizar ejercicios para subir y bajar lesionados de una segunda planta con sogas y escaleras de mano (rescate a rapel).

Contar con el equipo mínimo necesario para rescatar a las personas atrapadas (camillas, sogas, picos, palas, etc.)

Durante

Apoyar en las labores de desalojo a la brigada de evacuación. En la zona de seguridad, apoyar a la brigada de primeros auxilios. Permanecer al pendiente del pase de lista del personal desalojado. Realizar de inmediato, si la emergencia lo permite, la búsqueda y rescate de lesionados. Clausurar las áreas que han sido desalojadas. Recibir el reporte, por parte de la brigada de evacuación, del personal ausente.

Después

Hacer recorridos a la zona de riesgo para determinar el fin de la emergencia. Elaborar un informe del apoyo proporcionado a las brigadas de evacuación y primeros auxilios. Entregar el informe completo a su jefe de piso. Participar en la evaluación del Plan de Emergencia.



BRIGADA DE COMUNICACIÓN - DISTINTIVO AMARILLO Antes Ser identificado por la comunidad educativa. Contar con radio transistores disponible dentro del inmueble, sintonizado en frecuencias locales. Contar con altavoz de baterías que permitan la difusión de instrucciones dadas por el operador. Establecer una red de comunicación interna. Es labor de esta brigada conocer la forma correcta y sencilla de hacer una llamada de emergencia

y sin exceso de palabras (diseñar formato). La función más importante de esta brigada es alertar, no alarmar. Contar con un listado de números telefónicos de la unidad interna de protección civil y los cuerpos

de auxilio en la zona, mismos que deberá dar a conocer a toda la comunidad educativa.

Durante

Hacer las llamadas a los cuerpos de auxilio, según el alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre que se presente.

Asumir la responsabilidad de que la comunicación llegue veraz y oportunamente. Permanecer atentos ante cualquier indicación o cambio de situación de emergencia que se

presente e indicar inmediatamente. En coordinación con la brigada de primeros auxilios, tomará nota del número de la ambulancia o

ambulancias, el nombre o nombres de los responsables de éstas, el nombre, denominación o razón social y dirección o direcciones de las instituciones hospitalarias a donde será remitido el paciente o pacientes, y realizará la llamada a los parientes del o los lesionados.

Mantener en todo momento la comunicación entre el responsable y el personal que opera la emergencia.

Después Emitir un reporte que contenga toda la información de la emergencia en forma breve y concisa, sin

alterar los hechos. Entregar su informe completo al jefe de piso. Participar en la evaluación del Plan de Emergencia.



PROGRAMACIÓN DE VISITAS O RECORRIDOS A LAS INSTALACIONES:

Con el objeto de determinar puntos o áreas vulnerables a los que está expuesta la instalación (diagnóstico de riesgos), realizar un análisis exhaustivo de las condiciones del inmueble y características de construcción.

DETERMINACIÓN DE LA CANTIDAD Y TIPO DEL EQUIPO DE SEGURIDAD:

En función a la detección de riesgos se debe seleccionar el equipo idóneo en las cantidades necesarias. Asimismo, debe mantenerse en condiciones óptimas dicho equipo.

INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE SEGURIDAD ACORDE A LAS NECESIDADES

DERIVADAS DEL DIAGNOSTICO DE RIESGOS. Sistema de alarma:

- Manual (silbato, campana, etc.).

- Eléctrica (sirena, lumínica, etc.).

Equipo para control y combate de incendios:

- Extintores adecuados para cada tipo de fuego. - Red de hidrantes.

- Detectores de humo y calor.

- Aspersores de agua o gas.

- Equipo de seguridad para brigadistas.



BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS

TIPO DE BOTIQUINES PORTÁTIL

Es un estuche que puede ser de plástico de alto impacto o de lámina galvanizada, con forma de caja de herramientas para ser transportados con facilidad.

FIJO

Es un estuche que puede ser de plástico de alto impacto o lámina galvanizada, con adaptación para colgarse en la pared.

EJERCICIOS Y SUMULACROS

DEFINICIÓN

Representación imaginaria de la presencia de una situación de emergencia mediante la cual se fomenta en las personas la adopción de conductas de auto-protección y autopreparación y se pone a prueba la capacidad de respuesta de las brigadas de protección civil.

CLASIFICACION

POR SU OPERATIVIDAD:

- Ejercicios de gabinete.

- Simulacros de campo.

POR SU PROGRAMACION:

- Con previo aviso.

- Sin previo aviso.

POR SU ALCANCE:

- Parciales.

- Integrales.



ACTIVIDADES PREVIAS AL EJERCICIO O SIMULACRO Formulación de hipótesis y diseño del escenario.

Verificación de recursos a utilizar.



REFERENCIAS

- DOF 24-04-2006. - GOE 01-

02-2008. -S-017-SCFI, señales y avisos para Protección Civil-

colores, formas y símbolos a utilizar, Secretaría de Gobernación – Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, 1996/1997.

Civil.- Secretaría de Gobernación. 1996.

Gestión Ambienta.- Secretaría de Protección Civil de Gobierno del Estado de Veracruz.- 2006.

Gobernación. 1986

otección Civil, Dirección General de Protección Civil Secretaría de Gobernación, 1991.

General de Protección Civil, Secretaría de Gobernación, 1998.

ección Civil 2006 – 2012, Secretaría de Gobernación, Dirección General de Protección Civil. 2007.

Unidad interna de protección civil Plantel Juan Díaz Covarrubias


Anexos

Luis Alberto Bravo Martínez

Abel Santos Quino Abraham Cansino

Chagala Beatriz Adriana Alfonso

Aguilera

Brigada de prevención y combate de incendios

Karla NayhelyMontalvo Gómez

Jose Luis Maldonado Soto

Gonzalo Cordero Avelino

Brigada de primeros auxilios

Rubicelia Hernández Nieves

Cristina del Carmen Ortiz Reyes

Miriam Franco Hernández Emilio Domínguez Cortes Miriam Azamar García

Brigada de evacuación de inmuebles

Guillermo Sonderegger Arreola

Jesús Manuel Caballero Carmona

Gustavo Adolfo Nieves Urieta

Raymundo PetismeGarcía

Brigada de comunicación

C.P. Judith Esther Solano TejedaSuplente

Lic. Itzel Esmeralda Domínguez GarcíaJefe de Piso

L.I. Giancarlo Román CruzSuplente

Psic. Myriam Karen Reyes CamperoResponsable del Inmueble

Organigrama de la Unidad Interna de Protección Civil

Escuela

Domicilio

Telefono

No.

P #

R #

P #

R #

P #

R #

P #

R

P #

R #

P #

R #

P #

R #

P # #

R

P # #

R #

P #

R #

P #

R

P # #

R

P # #

R #

P #

R

P # #

R #

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P= programado

R= realizado

13

DIC

Integración o restructuración de la Unidad Interna de Protección Civil.

JUN JUL AGO SEP OCT NOVACTIVIDAD ENE FEB MAR ABR MAY

Elaboración o Actualización del Programa Interno de Protección Civil.

11

12

Adquisición e instalación del equipo de Protección Civil (alarmas, extintores, botiquines, etc.)

Elaboración del programa de mantenimiento preventivo y/o correctivo de las instalaciones y del equipo del inmueble.

Establecimiento o actualización de normas de seguridad para el control de acceso a las instalaciones y zonas restringidas, uso obligatorio de gafetes, etc.

ANEXO 3

Psic. Myriam Karen Reyes Campero

[email protected], [email protected]

16/02/2015 CCT 30DPT0004B

CALENDARIO DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL

Director de la Escuela

Correo Electronico

Fecha

Conalep Plantel Juan Díaz Covarrubias

Calle conalep No. 1, Col. Obrera 95850

294 9450159 9450565

1

Elaboración del Acta Constitutiva de la Unidad Interna de Protección Civil.

Elaboración o actualización del Inventario de recursos materiales disponibles para Protección Civil.

Integración o actualización del censo de la población fija que labora en el inmueble.

Revisión y colocación de señalización donde se requiera.

Elaboración o actualización del análisis de riesgo Interno y Externo.

Elaboración de directorios de integrantes de la Unidad Interna de Protección y de Instituciones de Apoyo Externo.

Establecimiento de medidas para la vuelta a la normalidad.

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Cursos de capacitación a los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil.

Distribución de material impreso y/o audiovisual para difusión del Programa Escolar de Protección Civil.

Elaboración o actualización de Planes de Emergencia Específicos para cada fenómeno perturbador a que esté expuesto el inmueble escolar.

Establecimiento de códigos de alertamiento específicos para cada fenómeno perturbador a que este expuesto el plantel.

Realización de simulacros con diferentes hipótesis.

Establecimiento de medidas para la evaluación de daños.

14

15

16

17

18

observacionesFirmaResponsable L.I. Giancarlo Román Cruz

Escuela

Domicilio

Telefono

No. ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACION FECHA DE ENVIO DE EVIDENCIA DOCUMENTAL OBSERVACIONES

294 9450159 9450565 Fecha 16/02/2015 CCT 30DPT0004B

INFORME TRIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL ANEXO 4

Conalep Plantel Juan Díaz Covarrubias Director de la Escuela Psic. Myriam Karen Reyes Campero

Calle conalep No. 1, Col. Obrera 95850 Correo Electronico [email protected], [email protected]

[ Primero ] [ Segundo ]Informe correspondiente al : [ cuarto ][ Tercero ]

6

7

8

3

4

5

1Integración o restructuración de la Unidad Interna de Protección Civil.

2Elaboración del Acta Constitutiva de la Unidad Interna de Protección Civil.

12Cursos de capacitación a los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil.

13Distribución de material impreso y/o audiovisual para difusión del Programa Escolar de Protección Civil.

14

Elaboración o actualización de Planes de Emergencia Específicos para cada fenómeno perturbador a que esté expuesto el inmueble escolar.

9Elaboración del programa de mantenimiento preventivo y/o correctivo de las instalaciones y del equipo del inmueble.

10

Establecimiento o actualización de normas de seguridad para el control de acceso a las instalaciones y zonas restringidas, uso obligatorio de gafetes, etc.

11Adquisición e instalación del equipo de Protección Civil (alarmas, extintores, botiquines, etc.)

observaciones

18Establecimiento de medidas para la vuelta a la normalidad.

Responsable L.I. Giancarlo Román Cruz Firma

15Establecimiento de códigos de alertamiento específicos para cada fenómeno perturbador a que este expuesto el plantel.

16Realización de simulacros con diferentes hipótesis.

17Establecimiento de medidas para la evaluación de daños.

26/01/2015 26/01/2015

26/01/2015

26/01/2015

Revisión y colocación de señalización donde se requiera.

Integración o actualización del censo de la población fija que labora en el inmueble.

Elaboración o actualización del Inventario de recursos materiales disponibles para Protección Civil.

Elaboración de directorios de integrantes de la Unidad Interna de Protección y de Instituciones de Apoyo Externo.

Elaboración o actualización del análisis de riesgo Interno y Externo.

Elaboración o Actualización del Programa Interno de Protección Civil.

26/01/2015

26/01/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015

09/02/2015 09/02/2015

27/02/2015

27/02/2015

09/02/2015

27/02/2015

27/02/2015

Unidad interna de protección civil

PROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCIÓN CIVIL

ANEXO 5

Coordinación para la Protección Civil

HOJA 1 DE 4

güedad del Inmueble

): Fax:

Para facilitar la identificación de los posibles riesgos existentes a continuación se detalla el significado de los rangos utilizados: "Ninguno" Ausencia de elementos de riesgo "Intermedio" Existen elementos de riesgos que requieren atención inmediata "Alto" Existen elementos que representan peligro inmediato para las personas

Seleccione los niveles de riesgo y problemática que afecte su inmueble, e indique las acciones a realizar

2.- Riesgos Estructurales

Elemento estructural

Nivel de riesgo: Descripción del daño:

Medida preventiva a

realizar: Grietas Grietas

Fractura Ninguno Intermedio Alto Superficiales Continuas

Hundimiento del Inmueble

Inclinación notoria del inmueble

Separación de la cimentación

Grietas en el piso

Daño en columnas

Dano en trabes

Daño en vigas

Daño en muros de carga

Presenta daños en escaleras y rampas

Superficie total construida en m 2 Superficie total del terreno en m 2

No. De Edificio (s): 1/A 2/B 3/C 4/D 5/E 6/F 7/G 8/H 9/I 10/J Totales: No. De niveles por edificio:

Población Fija:

Población Flotante:

Plantel Educativo: Teléfono:

Calle: No. Exterior: No. Interi

Municipio: C.P. C.C.T. ZONA Resp. de la Unidad Interna: Cargo

Teléfono: Fax: Anti

Uso Original: Uso Actual:

Responsable Operativo del Programa Escolar de Protección Civil:

Cargo: Teléfono (s

Fax:

or: Colon

ia:

T.Matutino: T. Vespertino:

:

:

Fecha:

Día Mes Año

1.- Datos Generales

Unidad interna de protección civil HOJA 2 DE 4

3.- Dictamen Sí

De qué fecha: Se llevaron a cabo las

Medidas correctivas Sí

No No

4.- Condiciones de las escaleras

Sí No

Estado actual: Presentan los Sí

No

Material de siguientes daños: Construcción: Bueno Regular Malo Pésimo

Escaleras homogéneas anclaje Concreto

Cuenta con barandales Deformación armado Cuenta con pasamanos Superficie lisa Acero

Cintas antiderrapantes Agrietamiento Acero y madera

Iluminación artificial Fractura Madera

4.1.- Condiciones de las escaleras de emergencia Descripción de las

Escaleras de emergencia

Sí

No

Estado actual: Presentan los Sí

No

Material de Construcción: Bueno Regular Malo No hay Siguientes daños

anclaje Escaleras homogéneas Concreto armado

Cuenta con barandales Deformación

Cuenta con pasamanos Superficie lisa Acero

Cintas antiderrapantes Agrietamiento Acero y madera

Iluminación artificial Fractura Madera

5.- Riesgos no estructurales: (Interior del Inmueble)

Elemento a evaluar: Nivel de riesgo: Medida preventiva a realizar :

Observaciones:

Ninguno Intermedio Alto

Objetos que puedan caerse, volcarse, deslizarse

Ventanas y canceles de vidrio

Líquidos tóxicos o flamables

Plafones 6.- Servicios de Instalación:

Eléctrica: Condiciones de la instalación: Medida preventiva a realizar :

Observaciones:

Bueno Regular Malo No hay

Tablero eléctrico

Cableado

Contactos

Lámparas

Lámparas de emergencia

Detectores de humo

Aire acondicionado

Planta de emergencia

Hidrosanitaria: Condiciones de la instalación: Medida preventiva a realizar :

Observaciones: Bueno Regular Malo No hay

Tubería

Muebles sanitarios

Bomba hidráulica

Depósito de agua

Toma siamesa

Drenaje

Cisterna


HOJA 3 DE 4

Nota: Se sugiere colocar los extintores de acuerdo a la ubicación que indican los planos anexos

Descripción

del equipo:

Hay en

existencia:

No. de hidrantes por edificio:

Número

Total

Tienen

Tienen

Tienen 1/A

2/B

3/C

4/D

5/E

6/F

7/G

8/H

9/I

10/J

Gabinete

Manguera

Chiflón

Hidrantes

Sí

No

Sí

No

Sí

No

Sí

No

10.- Equipo de Zapa:

Equipo de Zapa: Palas Picos Hachas Cuerdas Barretas Tienen Gabinete: Observaciones:

Si No

Bombeo para hidrantes

Fugas de Agua

Gas: Condiciones de la instalación:

Medida preventiva a realizar :

Observaciones: Bueno Regular Malo No hay

Instalación de tubería

Tanque de cilindro

Tanque de gas estacionario

Fugas de gas

7.- Areas a evaluar: Descripción de Se encuentra

cerca de áula

Contiene

Reactivos

De que

tipo Grado de riesgo

por reactivos

Medida preventiva

Observaciones: Laboratorios Sí No Sí No Ninguno Intermedio Alto

a realizar

Polifuncional

Descripción de Talleres

Se encuentra

cerca de áula

Contiene

Reactivos

De que

tipo

Grado de riesgo por reactivos

Medida preventiva

Observaciones:

Sí No Sí No Ninguno Intermedio Alto

Descripción de Bodega o Almacén

Se encuentra

cerca de áula

Contiene

Reactivos

De que

tipo

Grado de riesgo por reactivos

Medida preventiva

Observaciones:

Sí No Sí No Ninguno Intermedio Alto

8.- Sistema de alertamiento: Sistema de

Alertamiento: Silbatos Campana Chicharras Otros Ninguno Observaciones

9.- Equipos contra Incendio: Descripción

del equipo: Hay en

existencia: No. de extintores por edificio: Número

Total:

Capacidad en Kilogramos:

Se Requieren

Que

Cantidad 1/A 2/B 3/C 4/D 5/E 6/F 7/G 8/H 9/I 10/J 2 4.5 6 9

Extintores Sí No Sí No

Componentes: PQS Gas CO 2 Condiciones de uso:

Manómetro Marchamo Seguro Fecha de recarga:

Bueno Malo Tiene No tiene Tiene No tiene

Unidad interna de protección civil HOJA 4 DE 4

11.- Salida de emergencia:

Salidas de emergencia

Sí Cuántas tiene

el inmueble Fácil Tienen luz de

Medida preventiva:

Observaciones: No acceso: emergencia: Sí No Sí No

12.- Señalización: Descripción del

señalamiento:

Hay en Existencia:

Están Colocados:

Condiciones de uso:

Cantidad

faltante:

Observaciones: Sí No Sí No Bueno Regular Malo

Hidrantes

Extintores

Alarma

Salida de emergencia

Rutas de evacuación

Zona de protección

Zona de concentración

No fumar

Área restringida

Botiquín

Escaleras

Módulo de información

Portar gafetes

Registro de visitantes

13.- Integración de Brigadas:

Descripción de la Brigada: Está integrada: No. de

Brigadistas:

Observaciones:

Sí No

Primeros auxilios Prevención y combate de incendios Evacuación de inmuebles Búsqueda y rescate Brigada de seguridad Brigada de comunicación

13.1 Vestuario para Brigadistas:

Descripción de la Brigada: Inventario del vestuario para brigadistas: Gorras Cascos Botas Guantes Chalecos Brazaletes Otros: Observaciones:

Primeros auxilios

Prevención y combate de incendios

Evacuación de inmuebles

Búsqueda y rescate

Brigada de seguridad

Brigada de comunicación

Elaboró: Nombre: Cargo: Fecha:

FIRMA:

NRancho La Quinta Chilla

Preescolar “Margarita

Couret de Sáenz”

Casas habitación.

Escuela Secundaria Federal “Lic. Aarón Sáenz Garza”

Infraestructura del plantel

Edificio A

Oficinas administrativas, Laboratorios de informática, Orientación educativa y preceptorias, sanitarios.

Edificio B Cafetería y Bodega

Edificio C Auditorio

Edificio DAulas CREA, aulas de clases, laboratorio de física y sanitarios.

Edificio E Aulas de clases

Edificio FTaller de electricidad , taller de soldadura, sanitarios.

Edificio G Taller de electromecánica

Edificio H Aula de clases

Edifico I Biblioteca, sanitarios.

Psic. Myriam Karen Reyes CamperoDirectora del Plantel

Anexo 6Croquis del Interior del Plantel

Infraestructura Descripción Medidas

Edificio A

Oficinas administrativas, Laboratorios de informática, Orientación educativa y preceptorias, sanitarios.

1,188.00 m2

Edificio B Cafetería y Bodega 257.88 m2

Edificio C Auditorio 216.07 m2

Edificio DAulas CREA, aulas de clases, laboratorio de física y sanitarios.

1,188.00 m2

Edificio E Aulas de clases 394.97m2

Edificio FTaller Electricidad Taller de Soldadura y sanitarios.

219 m2336 m2

Edificio G Taller de electromecánica 648 m2

Edificio H Aula de clases 526 m2

Edifico I Biblioteca, sanitarios. 216 m2

Cancha Usos múltiples 446.40 m2

Campo deportivo

Usos múltiples1296 m2

Superficie del predio 14,761 m2

Superficie de los edificios del plantel

Anexo 6Croquis del Interior del Plantel


ANEXO 7 ANÁLISIS DE RIESGOS EXTERNOS

Fecha: 1. Datos Generales HOJA 1/3

2. Riesgos Circundantes.

Elemento a evaluar Nivel de riesgo Distancia aproximada al inmueble

Medida preventiva a realizar Ninguno Intermedio Alto

Tanque de gas estacionario

Torres con cables de alta tensión

Postes de energía eléctrica

Postes telefónicos en mal estado

Vías de ferrocarril

Construcciones vecinas dañadas

Anuncios y marquesinas que puedan caer

Cercanía de mercados

Depósitos y almacenes tóxicos

Fábricas

Gasolinera

Planta Pemex

Ductos

Expendio de gas

Superficie total del terreno en m2 Superficie total construida en m2

No. De Edificio (s): 1/A 2/B 3/C 4/D 5/E 6/F 7/G 8/H 9/I 10/J Totales:

No. De niveles por edificio:

Población Flotante Población Fija

Plantel Educativo Teléfono Fax Calle_

No. Exterior No. Interior Colonia Municipio

C.P. Turno Matutino Turno Vespertino

Responsable del plantel Cargo

Tel. Fax Antigüedad del inmueble

Uso original Uso actual

Responsable Operativo del Programa Interno de Protección Civil

Cargo:_ Tel(s). Fax

Día Mes

Unidad interna de protección civil HOJA 2/3

2. Fenómenos Perturbadores

4. Físicos

Contaminación ambiental

Epidemias

Plagas

3. Químicos

Incendios

Explosiones

Fugas o derrames tóxicos

Radiaciones

2. Hidrometeorológicos

Huracanes

Inundación pluvial

Inundación fluvial

Nevadas

Granizadas

Tolvaneras

Tormentas eléctricas

Heladas

Sequías

Vientos fuertes

1. Geológicos

Está expuesto el inmueble

Se cuenta con Plan de Emergencia

Medida preventiva a realizar

Si No Si No

Sismos

Vulcanismo

Tsunamis o maremotos

Deslizamiento

Hundimiento de terreno

Elemento a evaluar Nivel de riesgo Distancia aproximada al inmueble

Medida preventiva a realizar Ninguno Intermedio Alto

Terrenos baldíos

Basureros

Unidad interna de protección civil HOJA 3/3

Elaboró Nombre Cargo Fecha

Firma

5. Socio-organizativos

Marchas

Mítines

Terrorismo o sabotaje

Accidentes terrestres

Accidentes aéreos

Accidentes marítimos

Interrupción en la energía eléctrica

Concentraciones masivas de pob.

Anexo 8Croquis del Exterior del Plantel

CVO. ÁREA

1 Resposable del Inmueble Dirección2 Jefe de Piso Formación Técnica3 Suplente responsable inmueble Informática4 Suplente jefe de piso Finanzas6 Brigada de Evacuación de Inmuebles Formación Técnica7 Brigada de Evacuación de Inmuebles Finanzas8 Brigada de Evacuación de Inmuebles Informática9 Brigada de Evacuación de Inmuebles Servicios Escolares

10 Brigada de Evacuación de Inmuebles Finanzas

11 Brigada Prevención y combate de incendios Formación Técnica12 Brigada Prevención y combate de incendios Talleres

13 Brigada Prevención y combate de incendios Finanzas14 Brigada Prevención y combate de incendios Talleres

15 Briagada de Comunicación Servicios Escolares16 Briagada de Comunicación Servicios Escolares17 Briagada de Comunicación Finanzas18 Raymundo Petisme Garcia Briagada de Comunicación Promoción y vinculación

19 Brigada Primeros auxilios Finanzas20 Brigada Primeros auxilios Servicios Escolares21 Brigada Primeros auxilios Servicios Escolares

Psic. Miriam Karen Reyes Campero

Directora del Plantel

Cristina del Carmen Ortiz Reyes

Emilio Dominguez Cortes

Miriam Margarita Azamar Garcia

Abraham Cansino Chagala

2949473273

2949451042

2941062215

TELÉFONO

2941379203

2281197496Lic. Itzel Esmeralda Dominguez GarciaLic. Giancarlo Roman cruz 2949451165

Psic. Miriam Karen Reyes Campero

2949450612

2949450966

2941108671

2941062235

2941059991

2941108449

2941093991

2881169955

2949423741

2941105919

2941090110

2949450488

9242453062

7841202802

09/02/2015Directorio de la unidad interna de protección civil del plantel

Gonzalo Alejo Cordero Avelino

Beatriz Adriana Alfonso Aguilera

Miriam Franco Hernandez

Gustavo Adolfo Nieves Urieta

Jesus Manuel Caballero Carmona

Rubicelia Hernandez Nieves

Luis Alberto Bravo Martinez

Karla Nayhely Montalvo Gomez

NOMBRE

C.P. Judith Esther Solano Tejeda

Lic. Guillermo Sonderegger Arreola

Jose Luis Maldonado Soto

Abel Santos Quino

CARGO

Programa Escolar de Protección Civil


Anexo 10A CENSO DE LA POBLACIÓN FIJA QUE OCUPA EL INMUEBLE

Dependencia Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Veracruz Domicilio Calle Conalep No. 1, col. Obrera 95850 Juan Díaz Covarrubias Telefono 294 9450565/ 9450159 Fax

Anexo 10A

No.

NOMBRE

EDAD

DOMICILIO PARTICULAR

TELÉFONO

TIPO DE SANGRE

IMPEDIMENTOS O ALERGIAS

1 Psic. Myriam Karen Reyes Campero 33 Álvaro Obregón 244 2281197496 O+ Ninguno

2 Lic. Itzel Esmeralda Domínguez Garcia 27 Josefa Ortiz de Dominguez 20 2941379203 O+ Ninguno

3 Lic. Giancarlo Román cruz

40 Francisco I Madero No. 26, Conjunto Habitacional, Juan Díaz Covarrubias 2949451165

O+ ninguno

4 C.P. Judith Esther Solano Tejeda

45 Salvador Esquer Apodaca No. 5, Conjunto Habitacional, Juan Díaz Covarrubias 2881169955

O+ ninguno

5 Lic. Guillermo Sonderegger Arreola

47 Guillermo Prieto No. 126 centro, San Andrés Tuxtla. 2949423741

O+ ninguno

6 Lic. Raymundo Petisme Garcia 57 Fidel Velázquez s/n 7841202802 O+ ninguno

7 Abel Santos Quino

52 Josefa Ortiz de Dominguez No. 6, Conjunto Habitacional, Juan Díaz Covarrubias. 2941090110

O+ ninguno

8 Jesus Manuel Caballero Carmona

52 Santos Degollado No. 9 col. Benito Juárez Juan Díaz Covarrubias 2941059991

O+ ninguno

Elaboró: Giancarlo Román Cruz Firma



CENSO DE LA POBLACIÓN FIJA QUE OCUPA EL INMUEBLE


Anexo 10A

No.

NOMBRE

EDAD


TELÉFONO

TIPO DE SANGRE


9 Abraham Cansino Chagala 26 Domicilio conocido El Sauzal Mpio de Hueyapan de Ocampo 2941062215

O+ ninguno

10 Rubicelia Hernandez Nieves

40 Amadeo Gonzalez Caballero No. 9 Centro, Corral Nuevo Mpio de Acayucan. 9242453062

O+ ninguno

11 Luis Alberto Bravo Martinez

51 Francisco I Madero No. 24, Conjunto Habitacional, Juan Díaz Covarrubias 2941108449

O+ ninguno

12 Karla Nayhely Montalvo Gomez

31 Alvaro Obregon No. 28 Col. Obrera Juan Díaz Covarrubias. 2941093991

O+ Polvo

13 Gonzalo Alejo Cordero Avelino

53 Ignacio Allende No. 50, Conjunto Habitacional Juan Díaz Covarrubias 2949450612

O+ ninguno

14 Beatriz Adriana Alfonso Aguilera

30 Venustiano Carranza No. 4, Col. Chicago Juan Díaz Covarrubias 2949450966

O+ ninguno

15 Miriam Franco Hernandez

33 Domicilio conocido Soconusco Mpio de Hueyapan de Ocampo 2941108671

O+ Frio




CENSO DE LA POBLACIÓN FIJA QUE OCUPA EL INMUEBLE


No.

NOMBRE

EDAD


TELÉFONO

TIPO DE

SANGRE


16 Gustavo Adolfo Nieves Urieta 23 Domicilio Conocido Santa Catalina Mpio de Hueyapan de Ocampo 2941062235

O+ ninguno

17 Cristina del Carmen Ortiz Reyes 38 Simon Bolivar No. 142 Col. Bosco Juan Díaz Covarrubias 2949450488

O+ ninguno

18 Emilio Dominguez Cortes 41 Domicilio Conocido Cuatotolapan, Mpio de Hueyapan de Ocampo. 2949473273

O+ ninguno

19 Miriam Margarita Azamar García 30 Santos Degollado no. 10, col. Benito Juárez Juan Díaz Covarrubias 2949451042

O+ ninguno

20 José Luis Maldonado Soto

45 Domicilio conocido Coyol de Gonzalez, Mpio de Hueyapan de Ocampo

2941105919 O+ ninguno




ANEXO 11

PROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCIÓN CIVIL INVENTARIO DE RECURSOS MATERIALES

Escuela: Conalep Plantel Juan Díaz Covarrubias Domicilio: Calle Conalep No. 1, col. Obrera 95850 Telefono: 294 9450159/ 9450565 Fecha: 09/02/2015

Descripción Cantidad Ubicación No. De control Hidrolavadora Honda Carrettilla metálica Bomba de achique Extintores Palas de cuchara Cascos plástico Mascarillas faciales

2

23

2

19

24

36

20

Taller de soldadura Taller de soldadura Taller de soldadura Laborarios, talleres, oficias, bliblioteca. Taller de soldadura Taller de soldadura Taller de soldadura

Nombre del Responsable:

Abel Santos Quino

firma



ANEXO 12

PROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCIÓN CIVIL DIERCTORIO DE INSTITUCIONES DE APOYO EXTERNO

Escuela: Conalep Plantel Juan Díaz Covarrubias Domicilio: Calle Conalep No. 1, col. Obrera 95850 Telefono: 294 9450159/ 9450565 Fecha: 09/02/2015

Institución Domicilio Teléfono IMSS Protección civil Mpal CFE C4 Tránsito del Estado Delegación JDC Policía Municipal

Calle progreso s/n col. Obrera

Melchor Ocampo S/N, Zona Centro

Principal s/n

Carretera Federal 180

Independencia s/n

Melchor Ocampo S/N, Zona Centro

294 9450011

294 9450363

071

066

294 9450978

294 9450363

Nombre del Responsable:

Guillermo Sonderegger Arreola

firma

Escuela

Domicilio

Telefono

No.

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #

R

P # #R

P # #R

P # #R

P= programado

R= realizado

observaciones

PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y/O CORRECTIVO

8 Exteriores

impermeabilización

fachadas y acabados

9 Areas Verdes

Responsable Lic. Itzel E. Dominguez Garcia Firma

7 Interiores

Escaleras, ventanales

muros y acabados

señalizacion de proteccion civil

6 Equipo de comunicación

Telefonia y radios

5 Equipo de seguridad

sistema de alertamiento

extintores

Servicio sanitarios

3 Sistema de aire acondicionado

4 Sistema de gas y cocina

Cableado, balastras, lamparas, focos

2 Sistema Hidrosanitario

Sistema de bombeo

DIC

1 Sistema Electrico

Subestación Electrica

MAY JUN JUL AGO SEP OCTACTIVIDAD ENE FEB MAR ABR

PARA INSTALACIONES Y EQUIPO DE SEGURIDAD DE PLANTELES EDUCATIVOS ANEXO 13

Conalep Plantel Juan Díaz Covarrubias Director de la Escuela Psic. Myriam Karen Reyes Campero

NOV

Calle conalep No. 1, Col. Obrera 95850 Correo Electronico [email protected], [email protected]

294 9450159 9450565 Fecha 09/02/2015 CCT 30DPT0004B



ANEXO 14


CIRCULAR No. 001 Fecha: 09.02.2015

PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO, DE SERVICIOS Y ALUMNOS. P R E S E N T E S. Para su conocimiento y observancia, informo a ustedes que a partir de esta fecha, Deberán:

Usar su gafete en un lugar visible durante el tiempo que permanezcan en el

plantel.

Apagar las luces y desconectar los aparatos eléctricos, la última persona en salir

de las áreas laborales o aulas.

Verificar que registren su entrada, las personas que tengan necesidad de

realizar algún trámite en el plantel.

Cubrir los requisitos para el acceso a zonas restringidas.

Dar cumplimiento a las normas de seguridad establecidas en laboratorios y

talleres.

ATENTAMENTE

FIRMA DEL RESPONSABLE DE LA

UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL



ANEXO 15

PROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL

EQUIPO PERSONAL DE LOS INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS

Responsable de brigada: Es quien coordina a los brigadistas del grupo o sección que le corresponda. Brigadistas: Son quienes desempeñan actividades específicas de protección civil y emergencia escolar, antes, durante y después de una situación de emergencia. El número de brigadistas se determina en proporción de uno por cada diez personas que compartan el espacio escolar.

Equipo para brigadistas: De Comunicación:

Chaleco identificador. Casco o cachucha. Censo de la población fija.

De Primeros Auxilios.

Chaleco identificador. Casco o cachucha. Lentes protectores. Botas. Brazalete identificador Botiquín portátil con material para aplicación de primeros auxilios. Camilla. Directorio de instituciones médicas especializadas.

De Prevención y Combate de Incendios.

Casco con careta de plástico de alto impacto. Guantes. Botas. Extintor Informe de lugar de almacenamiento de sustancias inflamables



De Evacuación de Inmuebles.

Chaleco identificador. Casco o cachucha. Brazalete identificador. Lámpara sorda. Silbato. Cuerda

De Búsqueda y Rescate.

Overol. Casco. Lentes protectores. Botas. Guantes de carnaza. Brazalete identificador. Silbato. Pico y pala. Hacha. Barreta. Lámpara sorda. Silbato.


ANEXO 16


PROGRAMA ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL

CONTENIDO BÁSICO SUGERIDO PARA BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS

1.- TIPO DE BOTIQUÍN El tipo de botiquín que se vaya a emplear debe ser funcional al área de trabajo donde se coloque, a las funciones que se desempeñen y siempre contemplando las probables situaciones de emergencia que se puedan presentar en la misma. De esta forma pueden ser tomados como referencia los siguientes: 1.1 Portátil Estuche que puede ser de plástico de alto impacto o de tela impermeable, debe contener los insumos necesarios y ligeros, etiquetados con nombres claros y visibles para su fácil manejo y transportación en alguna situación de emergencia. A su vez debe ser revisado constantemente para cubrir el material que se haya utilizado anteriormente y siempre debe estar listo para su uso. 1.2 Fijo Estuche que puede ser de plástico de alto impacto o lámina galvanizada, empotrado, con adaptación para colgar en la pared, o ubicado en un área específica y visible para su fácil identificación y uso. Al igual que el portátil, debe ser revisado constantemente para reabastecer los insumos utilizados en alguna situación de emergencia. 2.- CONTENIDO Debe contener los elementos de uso básico que se pueden emplear para dar los primeros auxilios de acuerdo a la situación de emergencia que se presente, así como algunos complementarios que su adquisición estará sujeta al criterio del responsable del área de trabajo o el encargado del botiquín.

Material de curación

Instrumental y elementos adicionales

Medicamentos.


ANEXO 16


MATERIAL DE CURACIÓN

Este material será empleado por personal que tenga capacitación en primeros auxilios o personal médico a cargo, para su uso en la situación de emergencia. Se revisará constantemente las fechas de caducidad, las cantidades y que se encuentren en las condiciones óptimas para su uso. Los insumos utilizados en los mismos deben estar contemplados de acuerdo al tipo de funciones que se desempeñan en el área contemplando los probables riesgos que se presenten en la misma.

Los elementos básicos que se deben contener son:

Manual de primeros auxilios actualizado Registro de pacientes atendidos y control de insumos. Agua oxigenada Alcohol Solución Benzal Isodine bucofaríngeo Isodíne espuma Guantes desechables, individuales o en par estériles. Algodón pliegues Vendas de 5, 7.5, 10 y 20 cms Tijeras rectas Abatelenguas Cotonetes Pinzas cortas y largas de punta recta Termómetros de mercurio o digitales Vaselina Jeringas desechables de 3, 5, 10 y 20 ml. Agujas desechables amarilla (20x32 mm), negra (22x32mm), verde (19x23mm) Curitas Sedasiva y/o Micropore Gasas estériles de 10x10 cm,15x15 cm, 20x20 cm Kit de inmovilizadores de extremidades Bolsas de plástico y papel Agua embotellada Vasos desechables o conos para tomar agua Lámpara de bolsillo Glucómetro Cubrebocas Estuche de diagnóstico Baumanómetro Estetoscopio Mascarilla de bolsillo desechable Bolsa- válvula mascarilla. va de acuerdo al recurso y disponibilidad del material).


ANEXO 16


Tanque de O2 de 300 litros o de 625 litros (va de acuerdo al recurso y disponibilidad del material). Oxímetro. (va de acuerdo al recurso y disponibilidad del material). Cánulas orofraríngeas por kit o por número 3,4 y 5. Cuellos ortopédicos cervicales semirígidos Cuellos ortopédicos cervicales semiblandos

INSTRUMENTAL Y ELEMENTOS ADICIONALES Estos están sujetos a la aprobación del encargado del botiquín de primeros auxilios y varían según el área donde se encuentren.

Estuche de disección (solo personal autorizado) Hojas de bisturí Navajas Diclofenaco spray Soluciones fisiológica, dextrosa, hartman. Bolsas de 50, 250 y 1000 ml. Toallitas húmedas Manta térmicas Lámpara de chicote Extensión eléctrica polarizada Camilla plegable tipo ferno Silla de ruedas Extintor de polvo seco de 6 kg Etc.

MEDICAMENTOS

Los medicamentos solo podrán ser solicitados, prescritos, administrados y dosificados por el personal encargado del servicio médico, sea éste médico, enfermera o técnico de urgencias médicas avanzado, realizando una historia clínica previa al usuario para evitar reacciones adversas o colaterales que pongan en peligro la integridad física e inclusive la vida del usuario.

Por lo que no hay indicación con tal de los mismos, esto quedará sujeto al criterio del

responsable del botiquín o encargado del servicio médico.


ANEXO 16


3.- RECOMENDACIONES GENERALES

1. El botiquín debe ser manejado por personas capacitadas y adiestradas en la aplicación de primeros auxilios

2. Se sugiere que en todas las unidades internas se realicen fichas medicas donde se expongan las

alergias, enfermedades actuales, medicamentos indicados, etc. datos que sean de relevantes para saber las condiciones actuales de salud del personal en labor, así como, actualizar las fichas cada 6 meses.

3. Tener a la mano el Directorio de un médico cercano, Cruz Roja, ambulancias y servicios de salud.

4. El botiquín debe mantenerse en un lugar de fácil acceso, con el material completo y en condiciones

óptimas de utilización.

5. Es importante que el botiquín no esté al alcance de los niños, se conserve en un lugar fresco y seco y que se revise periódicamente la fecha de caducidad de los medicamentos para sustituirlos en caso necesario.

Unidad interna de protección civil ANEXO 17

EVALUACIÓN DE SIMULACROS

FECHA: _

TIPO E HIPÓTESIS DEL SIMULACRO

Hipótesis planteada:

¿Desalojo total? ¿Desalojo parcial? ¿En qué pisos?

¿Sin previo aviso? ¿Con previo aviso?

POBLACIÓN Población fija: Población flotante ______________

No. total de personal que participó: No. de discapacitados participantes:

Comportamiento de los participantes:

DATOS DEL INMUEBLE Plantel Educativo:

Domicilio: Colonia

Municipio: C.P.

Teléfonos: Fax:

Uso del inmueble

No. de pisos No. de escaleras de servicio ¿Tiene escaleras de emergencia?

¿Cuenta con sótano? ¿Cuenta con estacionamiento? ¿De qué capacidad?

Nombre del responsable del plantel:

Cargo:

Myriam Karen Reyes Campero

Directora del Plantel

Participativo el 95%, 5 % con desinterés

Si

Unidad interna de protección civil ANEXO 17

Hora de inicio: Hora que finaliza: Duración del simulacro

Duración del desalojo Tipo de sistema de alertamiento

¿Hubo respuesta inmediata a la señal de alerta?

¿La identificación de los Coordinadores, Jefes de Piso, Jefes de Grupo y Brigadistas es

fácil?

¿Qué equipo de seguridad se utilizó en el simulacro? _

¿Cuenta con señalización? ¿De qué tipo?

¿La señalización existente es adecuada? ¿Rutas de evacuación identificadas? _

¿Se encontraron obstáculos en las rutas de evacuación?

¿La zona de seguridad es de fácil acceso? ¿Cuenta con espacio suficiente?

Según el escenario planteado, ¿hubo muertos o heridos?

¿Qué tipo de apoyo externo se tuvo?

¿Cuál fue el comportamiento de los brigadistas?

¿Se realizó reunión de evaluación?

¿Qué autoridades presenciaron el simulacro?

DESARROLLO DEL SIMULACRO

Informativo

Informática


Nombre y firma del evaluador

Nombre y firma del Responsable de la Unidad Interna de Protección Civil

COMENTARIOS



ANEXO 18


CODIGO DE ALERTAMIENTO ESTABLECIDOS EN LA SEV

EN CASO DE SISMO

SONIDO INTERMITENTE

Primer toque duración aproximada 20 segundos.- Indica repliegue inmediato en las

zonas de seguridad internas previamente determinadas. Segundo toque.- Indica inicio

de evacuación hacia las zonas de concentración externas.

EN CASO DE INCENDIO, AMENAZA DE ARTEFACTO EXPLOSIVO O PLANTONES.

SONIDO CONTÍNUO

Indica tomar sus objetos personales de inmediato y proceder a la evacuación del plantel,

hacia las zonas de concentración externas. Los códigos deberán establecerse de manera

específica en los planes de emergencia previstos para cada fenómeno perturbador al

que se encuentre expuesto el plantel.

Plantel Juan Díaz Covarrubias Unidad Interna de Protección civil · 2015-03-18 · Plantel Juan...

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