Planteamiento del problema Qu es plantear elproblema de investigacin cuantitativa?

Una vez que se ha concebido la ideade investigacin y el cientfico, estudiante oexperto ha profundizado en el tema en cuestin y elegido el enfoque cuantitativo, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigacin. De nada sirve contar con un buen mtodo y mucho entusiasmo, si no sabemos qu investigar. En realidad, Plantearel problema noes sinoanary estructurarms formalmente la ideade investigacin. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automtico, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; ello depende de cun familiarizado est el investigador o la investigadora con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeo del investigador y sus habilidades personales. Seleccionar un tema o una idea no lo coloca inmediatamente en la posicin de considerar qu informacin habr de recolectar, con cules mtodos y cmo analizar los datos que obtenga. Antes necesita formular el problemaespecco en trminos concretos y explcitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos cientficos. Delimitar es la esencia de los planteamientos cuantitativos.

Cules son los criterios para plantear un problema?

Loscriterios para plantear adecuadamente un problema deinvestigacin cuantitativa son:El problemadebe expresaruna relacinentre doso ms conceptoso variables.El problema debe estar formulado como pregunta,claramente ysin ambigedad;por ejemplo, qu efecto?, en qu condiciones...?, cul es la probabilidad de...?, cmose relaciona con...?El planteamientodebe implicar laposibilidad de realizar una pruebaemprica, es decir, la factibilidad de observarse en la realidad nica y objetiva. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cun sublime es el alma de los adolescentes, est planteando un problema que no puede probar-se empricamente, pues lo sublime y el alma no son observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables ymedibles de la realidad.

Qu elementos contiene el planteamiento delproblema de investigacin en elproceso cuantitativo?

A nuestro juicio, los elementos para plantear un problema son cinco y estn relacionados entre s: los objetivos que persigue la investigacin, laspreguntas de investigacin, la justicacin y laviabilidad del estudio, as como laevaluacin de las deciencias enel conocimiento del problema.

Objetivos de lainvestigacin

En primer lugar, es necesario establecer qu pretende la investigacin, es decir, cules son sus objetivos. Unas investigaciones buscan, ante todo, contribuir a resolver un problema en especial; en tal caso debe mencionarse cul es y dequ manera se piensa que el estudio ayudar a resolverlo; otras tienen como objetivo principal probar una teora o aportar evidencia emprica en favor de ella. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones enel pro-ceso de investigacin cuantitativay ser susceptibles de alcanzarse. Preguntas de investigacin Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacin. Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos niabstractos.

Justicacin dela investigacin

Indica el porqu de la investigacin exponiendo sus razones. Por medio de la justicacin debemos demostrar que el estudio esnecesario e importante.

Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigacin

La investigacin tendr bases ms slidas para justificar su realizacin.Conveniencia. Qu tan conveniente es la investigacin?; esto es, para qu sirve?Relevancia social. Cul es su trascendencia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los resultados de la investigacin?, de qu modo? En resumen, qu alcance o proyeccin social tiene?Implicaciones prcticas. Ayudar a resolver algn problema real?, tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama deproblemas prcticos?Valor terico. Con la investigacin, se llenar algn vaco de conocimiento?, se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar una teora?, se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la relacin entre ellas?, se ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno o ambiente?, qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, se pueden sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis para futuros estudios?Utilidad metodolgica. La investigacin puede ayudar acrear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?, contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin entre variables?, pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o ms variables?, sugiere cmo estudiar msadecuadamente una poblacin?

Viabilidad de la investigacinAdemsde los elementos anteriores, es necesarioconsiderar otro aspectoimportante del planteamiento del problema: la viabilidadofactibilidad misma del estudio; para ello, debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales quedeterminarn, enltima instancia, los alcances dela investigacin.

A que se refiere delimitar las preguntas de investigacin.

Nos permite sealar los lmites del problema en cuanto a tiempo, contexto, espacio.