Planificacion Anual Ciencias 7

8/19/2019 Planificacion Anual Ciencias 7

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Escuela básica G-389 Valle Hermoso

PLANIFICACION ANUAL

Docente: Rocío Montecino Parra Asignatura/Taller : Ciencias naturales 7 año básico Curso: Año:

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u n i d a d

Objetivos de Aprendizajes M A R Z O

A B R I L

M A Y O

J U N I O

J U L I O

A G O S T O

S ! T I M B R

O " T U B R

N O # I M B R

$ I " I M B R

U n i d a d 1 :

% & ' ( o

n o s

r e ) a & i o n a ( o s

& o n ) o s

( i & r o o

r * a n i s ( o

s +

• "o(parar, usando (ode)os, (i&roor*anis(os &o(o virus,

ba&terias - .on*os, en re)a&i'n &on/

0 "ara&ter1sti&as estru&tura)es 2ta(a3os, 4or(a -

estru&turas5/0 "ara&ter1sti&as &o(unes de )os seres vivos 2a)i(enta&i'n,

reprodu&&i'n, respira&i'n, et&65/0 4e&tos sobre )a sa)ud .u(ana 2positivos - ne*ativos56

• Observar - des&ribir objetos, pro&esos - 4en'(enos de) (undo

natura) - te&no)'*i&o, usando )os sentidos6

• "rear se)e&&ionar, usar - ajustar (ode)os si(p)es, en 4or(a

&o)aborativa para apo-ar e7p)i&a&iones de eventos 4re&uentes -

re*u)ares6

• Investi*ar - e7p)i&ar e) ro) de (i&roor*anis(os 2ba&terias -

.on*os5 en )a biote&no)o*1a, &o(o en )a/

0 $es&onta(ina&i'n a(bienta)/0 !rodu&&i'n de a)i(entos - 48r(a&os/

0 Obten&i'n de &obre90 Genera&i'n de (etano6


natura) - te&no)'*i&o, usando )os sentidos6

• Identi4i&ar pre*untas -:o prob)e(as ;ue puedan ser resue)tos

(ediante una investi*a&i'n &ient14i&a6

• !)ani4i&ar una investi*a&i'n e7peri(enta) sobre )a base de una

pre*unta -:o prob)e(a - diversas 4uentes de in4or(a&i'n &ient14i&a6


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U n i d a d 1 :

% & ' ( o n

o s

r e ) a & i o n a ( o s

& o n ) o s

( i & r o o r *

a n i s ( o

s +

• $esarro))ar (ode)os ;ue e7p)i;uen )as barreras de4ensivas

2pri(aria, se&undaria - ter&iaria5 de) &uerpo .u(ano,&onsiderando/

0 A*entes pat'*enos &o(oescherichia coli

- e) virus de )a*ripe6

0 Uso de va&unas &ontra in4e&&iones &o(unes 2in4)uenza -

(enin*itis, entre otras5/0 A)tera&iones en sus respuestas &o(o )as a)er*ias, )as

en4er(edades autoin(unes - )os re&.azos a trasp)antes de'r*anos6

•


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A B R I L

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J U N I O

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N O #

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$ I "

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U n i d a d 2 :

% = u > & a ( b i o s e s t o - e 7 p e r i ( e n t a n d o +

• 7p)i&ar )os aspe&tos bio)'*i&os, a4e&tivos - so&ia)es ;ue inte*ran

en )a se7ua)idad, &onsiderando/

0 Los &a(bios 41si&os ;ue o&urren durante )a pubertad90 La re)a&i'n a4e&tiva entre dos personas en )a inti(idad -

e) respeto (utuo90 La responsabi)idad individua)6

• $es&ribir, por (edio de )a investi*a&i'n, )as &ara&ter1sti&as de

in4e&&iones de trans(isi'n se7ua) 2ITS5 &o(o sida - .erpes, entre

otros, &onsiderando sus/0 Me&anis(os de trans(isi'n90 Medidas de preven&i'n9

0 S1nto(as *enera)es9

0 "onse&uen&ias - posib)es se&ue)as6

• 7a(inar )os resu)tados de una investi*a&i'n &ient14i&a para

p)antear in4eren&ias - &on&)usiones6

• Or*anizar - presentar datos &uantitativos -:o &ua)itativos en tab)as,

*r84i&os, (ode)os u otras representa&iones, &on )a a-uda de )asTI"6

• 7p)i&ar )a 4or(a&i'n de un nuevo individuo, &onsiderando/

0 ) &i&)o (enstrua) 2d1as 4>rti)es, (enstrua&i'n -

ovu)a&i'n590 La parti&ipa&i'n de esper(atozoides - ovo&itos9

0 M>todos de &ontro) de )a nata)idad90 La paternidad - )a (aternidad responsab)e6

• 7a(inar resu)tados de investi*a&iones &ient14i&as para p)antear

in4eren&ias - &on&)usiones6

• "rear, se)e&&ionar, usar - ajustar (ode)os si(p)es, en 4or(a

&o)aborativa, para apo-ar e7p)i&a&iones de eventos 4re&uentes -

re*u)ares6


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A B R I L

M A Y O

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U n i d a d 3 :

% " ' ( o

n o s

r e ) a & i o n a ( o s

& o n ) a s 4 u e r z a s +

• !)ani4i&ar - &ondu&ir una investi*a&i'n e7peri(enta) para proveer

eviden&ias ;ue e7p)i;uen )os e4e&tos de )as 4uerzas *ravita&iona),de ro&e - e)8sti&a, entre otras, en situa&iones, &otidianas6

•

!)ani4i&ar una investi*a&i'n e7peri(enta) sobre )a base de una pre*unta -:o prob)e(a - diversas 4uentes de in4or(a&i'n &ient14i&a6

• "o(uni&ar - e7p)i&ar &ono&i(ientos provenientes de

investi*a&iones &ient14i&as6

• va)uar )a investi*a&i'n &ient14i&a &on e) 4in de per4e&&ionar)a6

• Identi4i&ar pre*untas -:o prob)e(as ;ue puedan ser resue)tos

(ediante una investi*a&i'n &ient14i&a6

• L)evar a &abo e) p)an de una investi*a&i'n &ient14i&a, (idiendo -

re*istrando eviden&ias6

• 7p)orar - des&ribir &ua)itativa(ente )a presi'n, &onsiderando sus

e4e&tos en/0 So)idos, &o(o en .erra(ientas (e&8ni&as9

0 L1;uidos, &o(o en (a;uinas, .idr8u)i&as60 Gases, &o(o en )a at(os4era6

• !)ani4i&ar una investi*a&i'n no e7peri(enta) -:o do&u(enta) a

partir de una pre*unta &ient14i&a - de diversas 4uentes dein4or(a&i'n, e identi4i&ar )as ideas &entra)es de un do&u(ento6

• L)evar a &abo e) p)an de una investi*a&i'n &ient14i&a (idiendo -

re*istrando eviden&ias6

• Or*anizar - presentar datos &uantitativos -:o &ua)itativos en tab)as,

*r84i&os, (ode)os u otras representa&iones, &on )a a-uda de )as

TI"S6


&o)aborativa, para apo-ar e7p)i&a&iones de eventos 4re&uentes -re*u)ares6


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A B R I L

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U n i d a d 4 :

% ! o r ; u > & a ( b i a

n u e s t r o p ) a n e t a +

• 7p)i&ar, &on e) (ode)o de )a te&t'ni&as de p)a&as, )os patrones de

distribu&i'n de )a a&tividad *eo)'*i&a 2vo)&anes - sis(os56)os tipos

de intera&&i'n entre )as p)a&as 2&onver*entes, diver*entes -trans4or(ante5 - su i(portan&ia en )a teor1a de )a deriva

&ontinenta)6

• 7p)i&ar, sobre )a base de eviden&ias - por (edio de (ode)os, )a

a&tividad vo)&8ni&a - sus &onse&uen&ias en )a natura)eza - )a

so&iedad6

• "rear (ode)os ;ue e7p)i;uen e) &i&)o de )as ro&as, )a 4or(a&i'n -

(odi4i&a&i'n de )as ro&as 1*neas, (eta('r4i&as - sedi(entarias, en

4un&i'n de )a te(peratura, )a presi'n - )a erosi'n6

• "rear, se)e&&ionar, usar - ajustar (ode)os si(p)es, en 4or(a&o)aborativa, para apo-ar e7p)i&a&iones de eventos 4re&uentes -

re*u)ares6

• $e(ostrar, por (edio de (ode)os, ;ue &o(prenden ;ue e) &)i(a en

)a tierra, tanto &o(o )o&a) &o(o *)oba), es din8(i&o - se produ&e por )a intera&&i'n de (?)tip)es variab)es, &o(o )a presi'n, )a

te(peratura - )a .u(edad at(os4>ri&a - de) a*ua, )a posi&i'n*eo*r84i&a, )a rota&i'n - )a tras)a&i'n de )a tierra6

• !)ani4i&ar una investi*a&i'n no e7peri(enta) -:o do&u(enta) a

partir de una pre*unta &ient14i&a - de diversas 4uentes dein4or(a&i'n, e identi4i&ar )as ideas &entra)es de un do&u(ento6

• 7a(inar resu)tados de investi*a&iones &ient14i&as para p)antear

in4eren&ias - &on&)usiones6• "o(uni&ar - e7p)i&ar &ono&i(ientos provenientes de

investi*a&iones &ient14i&as, en 4or(a ora) - es&rita, in&)u-endo

tab)as, *r84i&os, (ode)os - TI"S6


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U n i d a d 5 :

% " ' ( o s o n ) o s

* a s e s d e

n u e s t r o

e n t o r n o +

• Investi*ar e7peri(enta)(ente - e7p)i&ar e) &o(porta(iento de

*ases idea)es en situa&iones &otidianas, &onsiderando/0


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Objetivos de Aprendizajes M A R

Z O

A B

R I L

M A

Y O

J U N I O

J U

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A G O S T O

S ! T I M B R

O " T U B

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N O # I M B

R

$ I " I M B

R

U n i d a d /

% " ' ( o & a ( b i a

t o d o ) o ; u e n o s

r o d e a +

• Investi*ar e7peri(enta)(ente - e7p)i&ar )a &)asi4i&a&i'n de )a

(ateria en sustan&ias puras - (ez&)as 2.o(o*>neas -

.etero*>neas5, )os pro&edi(ientos de separa&i'n de (ez&)as2de&anta&i'n , 4i)tra&i'n, ta(izado - desti)a&i'n5, &onsiderando su

ap)i&a&i'n industria) en )a (eta)ur*ia, )a (iner1a - e) trata(iento de)as a*uas servidas, entre otros6


natura) - te&no)'*i&o usando )os sentidos6

• !)ani4i&ar una investi*a&i'n e7peri(enta) sobre )a base de una

pre*unta -:o prob)e(a - diversas 4uentes de in4or(a&i'n &ient14i&a6


&o)aborativa, para apo-ar e7p)i&a&iones de eventos 4re&uentes -re*u)ares6

• Investi*ar e7peri(enta)(ente )os &a(bios de )a (ateria -

ar*u(entar &on eviden&ia e(p1ri&a ;ue estos pueden ser 41si&os o;u1(i&os6

•


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PLANIFICACION MENSUAL MATEMATICA

Unidad:

O.F.T

Duración: Curs: Pr!"sr#a$:METODOLO%&A

O'(")i* d"A+r"ndi,a("

-a'iidad E(" Ac)i*idad"s /"curss Indicadr"s d"E*auación

Ins)ru0"n)d" "*auación

$irma Pro%esor &irector

Valle *ermoso (((('(((((((((((((((( !")

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