PLANIFICACIÓN ANUAL C. NATURALES 2° 2016
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Colegio De la Costa Iquique PLANIFICACIÓN ANUAL OBJETIVOS APRENDIZAJES - I SEMESTRE Asignatura : Ciencias Naturales Nivel : 2° Profesor : Olguita Gutierrez Galeas. N° Horas Semanales :4 CRITERIOS: (L) Logrado – (M.L) Medianamente Logrado – (N.L) No Logrado Unidad : N°1 MARZO SEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS (CONTENIDO) NIVEL ALCANZADO L M.L N.L Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. Observar e identificar a los seres vivos y sus características. SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS Observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de Clasificar animales según sus características físicas, movimiento, 2016
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Colegio De la CostaIquique
PLANIFICACIÓN ANUAL OBJETIVOS APRENDIZAJES - I SEMESTRE
Asignatura : Ciencias Naturales Nivel : 2°Profesor : Olguita Gutierrez Galeas. N° Horas Semanales : 4
CRITERIOS: (L) Logrado – (M.L) Medianamente Logrado – (N.L) No Logrado
Unidad : N°1
MARZOSEMANA
1OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
(CONTENIDO)NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Reconocer y observar, por medio dela exploración, que los seres vivoscrecen, responden a estímulos delmedio, se reproducen y necesitanagua, alimento y aire para vivir, comparándoloscon las cosas no vivas.
Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
SEMANA 2
OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y comparar animales deacuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras.
Clasificar animales según sus características físicas, movimiento, hábitat.
SEMANA 3
OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y comparar animales deacuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras.
Ciencias de la vida.
Clasificar animales según sus características físicas, movimiento, hábitat.
2016
Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubiertacorporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Clasificación entre vertebrados e invertebrados.
SEMAN 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos,arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
Invertebrados y su clasificación.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ABRIL
SEMANA 1OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
(CONTENIDO)NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios),relacionándolas con su hábitat
Ciclos de vida y sus etapas.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, la humedad y la temperatura necesarias para lasupervivencia de los animales que habitan en él.
- Que es un hasbitat y sus carcateristicas.
Tipos de hábitats.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, la humedad y la temperatura necesarias para lasupervivencia de los animales que habitan en él.
Tipos de hábitats y sus características.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendomedidas para protegerlos.
Que es el peligro de extinción.
Animales nativos de Chile y su peligro de extinción.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unidad : N°2
MAYOSEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su
Cuerpo humano y salud.
hábitat.SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Organización del cuerpo humano. .
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Funcionamiento del cuerpo humano. Sistema Locomotor.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Sistema locomotor.Alimentación para el paso de energía y nutrientes.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
JUNIO
SEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Sistema respiratorio, sus partes y funciones.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Sistema respiratorio, sus partes y funciones.
Sistema circulatorio, sus partes y funciones.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Sistema circulatorio, sus partes y funciones.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos.
Alimentación saludable.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
JULIOSEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos
Higiene y salud.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago,esqueleto y músculos
Actividad física y salud.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
OBJETIVOS APRENDIZAJES - II SEMESTRE
Unidad : N°2 - N°3
JULIOSEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas deejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.
Cuerpo humano y salud.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas deejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.
Cuerpo humano y salud.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AGOSTO
SEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas deejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.
Cuerpo humano y salud.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como:• escurrir• adaptarse a la forma del recipiente• disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal• ser transparente e inodora• evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura
Características del agua.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como:• escurrir• adaptarse a la forma del recipiente• disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal• ser transparente e inodora• evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura
Características del agua.
Funciones del agua.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como:• escurrir• adaptarse a la forma del
Funciones del agua.
recipiente• disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal• ser transparente e inodora• evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unidad : N°3 – N°4
SEPTIEMBRESEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
Estados del agua.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
Estados del agua.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
Estados del agua.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para sucuidado.
Ciclo del agua.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unidad :
OCTUBRESEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para sucuidado.
Ciclo del agua y sus cuidados.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para sucuidado.
Cuidados del agua.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperaturaambiente, entre otras, y sus
- ¿Qué es el tiempo atmosférico?
cambios a lo largo del año.SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperaturaambiente, entre otras, y sus cambios a lo largo del año.
Tiempo atmosférico y sus características.
OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unidad :
NOVIEMBRESEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperaturaambiente, entre otras, y sus cambios a lo largo del año.
Descripción de temperatura, precipitaciones, vientos y nubes.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperaturaambiente, entre otras, y sus cambios a lo largo del año.
Descripción de temperatura, precipitaciones, vientos y nubes.
SEMANA 3 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Medir algunas características del tiempo atmosférico, construyendo y/o usando algunos instrumentos tecnológicos útiles para su localidad,como termómetro, pluviómetro o veleta.
Elementos de medición para el tiempo atmosférico.
- Cómo son el termómetro, pluviómetro y veleta.
SEMANA 4 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Medir algunas características del tiempo atmosférico, construyendo y/o usando algunos instrumentos tecnológicos útiles para su localidad,como termómetro, pluviómetro o veleta.
Elementos de medición para el tiempo atmosférico.
Cómo son el termómetro, pluviómetro y veleta.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DICIEMBRESEMANA 1 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS NIVEL ALCANZADO
L M.L N.L
Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.
Características del tiempo según cada estación del año.
SEMANA 2 OBJETIVOS APRENDIZAJE TEMÁTICAS
Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.
Características del tiempo según cada estación del año.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
