Planificación 1 de Ciencias Naturales 3 B

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Colegio de Aplicación Codpa 02220 Temuco Unidad Técnica Pedagógica PLANIFICACION DIARIA PRIMER SEMESTRE 2015 Profesor(a) : Cesar Chavez Osorio Asignatura: Ciencias Naturales Curso : 3°B Unidad: 1 Fecha: 25 de Marzo de 2015 Objetivo de Aprendizaje Evaluar contenidos y habilidades de la unidad 0 Objetivo(s) de la clase Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características de agua, como: escurrir adaptarse a la forma del recipiente, disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal. Clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral y los vertebrados Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Indicadores de Logro Comprenden contenidos y habilidades de la asignatura de 3 año básico CLASE Nº 1 TIEMPO: 90 minutos MOMENTO DE LA CLASE RECURSOS MOMENTO DE INICIO: Profesor da la bienvenida a los estudiantes, establece normas consensuadas de comportamiento durante el transcurso de la evaluación. Se explica el objetivo de la prueba Evaluación sumativa. MOMENTO DE DESARROLLO: Estudiantes desarrollan evaluación sumativa MOMENTO DE CIERRE Profesor sistematiza la clase, resuelve dudas y consultas. EVALUACIONES: SUMATIVA Observaciones: Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 3 año B Profesor: Cesar Chavez Osorio

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Colegio de Aplicación Codpa 02220 Temuco Unidad Técnica Pedagógica

PLANIFICACION DIARIA PRIMER SEMESTRE 2015

Profesor(a): Cesar Chavez OsorioAsignatura: Ciencias Naturales Curso: 3°BUnidad: 1Fecha: 25 de Marzo de 2015

Objetivo de Aprendizaje Evaluar contenidos y habilidades de la unidad 0

Objetivo(s) de la clase Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características de

agua, como: escurrir adaptarse a la forma del recipiente, disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal.

Clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral y los vertebrados

Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Indicadores de LogroComprenden contenidos y habilidades de la asignatura de 3 año básico

CLASE Nº 1 TIEMPO: 90 minutos

MOMENTO DE LA CLASE RECURSOSMOMENTO DE INICIO:Profesor da la bienvenida a los estudiantes, establece normas consensuadas de comportamiento durante el transcurso de la evaluación.Se explica el objetivo de la prueba

Evaluación sumativa.

MOMENTO DE DESARROLLO:Estudiantes desarrollan evaluación sumativaMOMENTO DE CIERREProfesor sistematiza la clase, resuelve dudas y consultas.

EVALUACIONES:SUMATIVA

Observaciones:

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 3 año B Profesor: Cesar Chavez Osorio