PLANIFICACIÓN SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO (Aída Pazos Nogales, Lucía Ramírez Santana, Leticia

Ramos Cubas y Sylvia Caturla Jodas)

IMPORTANTE Con la finalidad de adaptarnos a la realidad de todas las familias hemos decidido no organizar las tareas por días. Se les propone un listado de actividades relacionadas con el cuento para que ustedes decidan cuál es la que mejor se adapta a la realidad de sus hogares y familias. Recordarles que los niños/as necesitan seguir una rutina y trabajar diariamente. Nosotras las docentes de tres años, debemos seguir recibiendo evidencias del trabajo del alumnado para poder evaluar. Todas las etapas educativas son importantes, pero en nuestro caso, la etapa de Educación Infantil tiene una importancia añadida pues en ella se construyen las bases de lo que será el desarrollo posterior del niño/a. LAS FICHAS SE ADJUNTAN AL FINAL, EL TAMAÑO REDUCIDO ES ÚNICAMENTE LA EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS

Cuento de “Sofía, la vaca que amaba la música” Vemos el cuento juntos o

se lo leemos a nuestro niño/a (adjuntamos el pdf del cuento).

https://www.youtube.com/watch?v=ZqqWMSH3gAI

Antes de la lectura:

* Les mostramos la portada y les podemos preguntar:

¿De qué crees que trata esta historia?

¿Quién será el protagonista?

¿Recuerdan alguna otra historia en que el protagonista sea una vaca?

Después de la lectura:

Después de ver o leer el cuento, podemos conversar con nuestros niños y niñas

que les pareció el cuento y podemos realizar algunas preguntas, como por

ejemplo:

¿Qué era lo que más amaba Sofía la vaca?

¿Qué dijeron los amigos de Sofía cuando ella les comentó que se iría a la

ciudad?

¿Fue fácil para Sofía conseguir trabajo en la ciudad?

¿Cómo crees que se sentía Sofía cuando la rechazaban de los trabajos?

¿Qué instrumentos musicales usaban en la banda?

- Podemos pedir a nuestros niños y niñas que imiten sonidos de animales

(onomatopeyas)

- Dale hoja y lápices de colores para dibujar a Sofía y sus amigos.

¡Adivina, adivina lo que es!

Tenemos que hacer un video donde le decimos la adivinanza a nuestro hijo/a y

él/ella tendrá que intentar adivinarlo. Si vemos que le cuesta le podremos dar

una pista nueva.

¡A buscar!

Rodea los animales que formaron parte de la orquesta de Sofía y di sus nombres. En el caso de que no dispongas de impresora en casa puedes hacer la ficha en la pantalla del móvil u ordenador, señalando los animales, simplemente.

Posteriormente cantaremos la canción de la “Señora Vaca”

https://www.youtube.com/watch?v=jjXafQKFY28

Escribimos las vocales que faltan

Pintamos a la vaca Sofía, repasamos y escribimos las vocales que faltan en la palabra VACA.

ACTIVIDADES DIGITALES

¿Qué son los herbívoros?

Sofía, decía que ella era un animal herbívoro ¿Qué es un animal herbívoro? Lo vamos a descubrir en el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc

Después de visualizar el vídeo investigaremos en familia y buscaremos tres animales herbívoros que no aparezcan en el vídeo. Posteriormente los dibujaremos.

Apps recomendadas para trabajar los diferentes conceptos:

Esta aplicación solo se encuentra en Apple

Esta aplicación se encuentra solo en Android

Estas dos aplicaciones las pueden encontrar tanto en Android como en Apple

ACTIVIDADES MANUALES Y CREATIVAS

Creamos a la señora Vaca

Con platos de cartón realizaremos la siguiente manualidad. En el caso de que no dispongas de platos de cartón podrás utilizar cartulinas o trozos de cartón que tengas por casa ¡Deja volar tu imaginación!

Nuestra orquesta

Vamos a crear nuestra propia orquesta. Para ello necesitarás que las personas que viven contigo en casa participen. Podrás utilizar disfraces que tengas por casa o crear los tuyos propios, fabricar algún instrumento (puedes utilizar los que hayas fabricado o tengas en casa) y elegir tu canción favorita y……. ¡A bailarrrrrrr! NO OLVIDES GRABARTE EN VÍDEO

Castañuelas Para esta actividad vamos a realizar unas castañuelas con material reciclado que tengamos por casa. Necesitaremos cartón o cartulina y unos tapones de plástico o chapas de botellines. Recortaremos la cartulina o el cartón con la forma de la castañuela y pégale en el centro las tapas o chapas depende el sonido que queramos o lo que tengamos por casa. Luego la decoramos a nuestro gusto, podemos usar pintura, papeles, rotuladores, etc. Deja volar tu imaginación.

ACTIVIDADES MANIPULATIVAS

TRAZOS SENSORIALES

Trabajaremos de manera sensorial diferentes trazos, para ello utilizaremos una caja, tupper ( lo que tengas por casa) y le podrás añadir: azúcar, harina, sal fina, gofio…cualquier material que se parezca a la arena.

-Vocal A

-Números 1,2,3

-Formas geométricas: círculo y cuadrado

-Nombre propio

-Trazo oblicuo

FICHAS

Estas vacas están un poquito tristes porque han perdido sus manchas ¿Podrías dibujárselas tú? Dibuja tantas manchas como te indica el número después coloréalas del color que prefieras

Las vacas nos dan leche, rodea el vaso que está lleno de leche y pega trocitos de papel en el vaso que está vacío