PLANIFICACIÓN DEL 1 AL 12 DE JUNIO€¦ · 1.LENGUA E S CRI B I R E L DI A RI O (UNA HO JA CA DA...
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PLANIFICACIÓN DEL 1 AL 12 DE JUNIO Estas semanas van a ser diferentes a las demás, 1º semana: vamos a celebrar Las Olimpiadas en Familia. (1 AL 5 JUNIO) 2º semana: desarrollaremos el proyecto en diapositivas y ultimaremos actividades. (10 AL 12 JUNIO). Cuando terminéis, el día 12 de Junio, se enviará: 1º Las actividades de cada área, de estas 2 semanas, al maestro correspondiente, CON VUESTRO CORREO DEL COLE. 2º El trabajo de diapositivas, compartido a todos los maestros. Emails maestros ASIGNATURA MAESTRO DIRECCIÓN EMAIL LENGUA,MATES,LECTUR A COMPRENSIVA,VALORES, NATURALES Y SOCIALES 2º B Lola [email protected] LENGUA,MATES,LECTUR A COMPRENSIVA,VALORES, NATURALES Y SOCIALES 2º A Vanessa [email protected] Religión Vicenta [email protected] Educación Física (EF) María [email protected] Música Juani [email protected] Inglés 2º A Jesús [email protected] Inglés 2º B Gloria [email protected]
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PLANIFICACIÓN DEL 1 AL 12 DE JUNIO
Estas semanas van a ser diferentes a las demás,
1º semana: vamos a celebrar Las Olimpiadas en Familia. (1 AL 5 JUNIO)
2º semana: desarrollaremos el proyecto en diapositivas y ultimaremos
actividades. (10 AL 12 JUNIO).
Cuando terminéis, el día 12 de Junio, se enviará:
1º Las actividades de cada área, de estas 2 semanas, al maestro
correspondiente, CON VUESTRO CORREO DEL COLE.
2º El trabajo de diapositivas, compartido a todos los maestros.
Emails maestros
ASIGNATURA MAESTRO DIRECCIÓN EMAIL
LENGUA,MATES,LECTURA COMPRENSIVA,VALORES,NATURALES Y SOCIALES 2º B
Lola [email protected]
LENGUA,MATES,LECTURA COMPRENSIVA,VALORES,NATURALES Y SOCIALES 2º A
Vanessa [email protected]
Religión Vicenta [email protected]
Educación Física (EF)
María [email protected]
Música Juani [email protected]
Inglés 2º A Jesús [email protected]
Inglés 2º B Gloria [email protected]
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO (Distribuido por áreas tras la tabla)
DESARROLLO DE LOS JJOO EN FAMILIA
FRANJAS HORARIAS
LUNES 1 MARTES 2 MIÉRCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5
1º MEET
Asamblea explicación tareas semana
TUTORA
INGLÉS
P. 56 pupils book
P. 45 activity book
MATES (CÁLCULO)
“Practicamos las tablas del 1 y del 2”
Classroom
MÚSICA
Grabación himno
INGLÉS
P. 57 pupils book
P. 46 activity book
2º RETO DEPORTE 1
- PREPARACIÓN - REALIZACIÓN
RETO DEPORTE 2
- PREPARACIÓN - REALIZACIÓN
RETO DEPORTE 3
- PREPARACIÓN - REALIZACIÓN
RETO DEPORTE 4
- PREPARACIÓN - REALIZACIÓN
RETO DEPORTE 5
- PREPARACIÓN - REALIZACIÓN
3º Descanso activo https://youtu.be/6QObE0zvN_E Almuerzo, DESCANSO y Relajación https://youtu.be/t8748OWc1nQ
4º DIARIO DÍA 1
FICHA RETO 1
DIARIO DÍA 2
FICHA RETO 2
DIARIO DÍA 3
FICHA RETO 3
DIARIO DÍA 4
FICHA RETO 4
DIARIO DÍA 5
FICHA RETO 5
5º MEET TUTORÍA (DUDAS A LAS TUTORAS y/o ESPECIALISTAS) tenéis que solicitar por email un encuentro meet con el profesor que deseeis
MEET EDUCACIÓN
FÍSICA
RELIGIÓN Y VALORES
Foto de familia y valor olímpico
(Quien no lo haya hecho)
6º PLUMIER CON AYUDA DE TUTORIALES Y LAS FAMILIAS
Diapositiva 2 índice Diapositiva 3: Cartel Diapositiva 4: Mascota Diapositiva 6: Bandera y antorcha
Diapositiva 8: menú
1. LENGUA
ESCRIBIR EL DIARIO (UNA HOJA CADA DÍA). Se utilizará el cuaderno, una hoja para cada día.
2. MATES
CÁLCULO (Martes) Classroom
3. INGLÉS
Unit 5: What's the matter?
Hello everyone!!
Estas dos semanas van a ser especiales, por eso, ¡vamos a trabajar de manera especial!
Esta semana no tendréis que entregar la tarea, tendréis más tiempo para hacerlo, (dos semanas completas).
PODÉIS ENTREGARLAS HASTA EL 12 JUNIO.
¡Ya queda poquito!
Ánimo que lo estáis haciendo muy bien
Kisses,
Teacher Gloria y Teacher Jesús
● Martes 2 junio - Page 56 pupils book (libro azul)
Activity 11: Listen, point and say. Read and stick (Escucha. Señala y di. HAZLO TANTAS VECES COMO NECESITES. Lee y pega las pegatinas).
https://www.youtube.com/watch?v=kzQjwhvGE5c&feature=youtu.be
- Page 45 activity book (libro blanco)
Activity 8: Look and match. Mira y une.
● Miércoles 3 junio DIAPOSITIVA MASCOTA
Tu diapositiva llevará título y foto mascota, si quieres puedes describirla un poco en Inglés.
● Viernes 5 junio - Pupils book (libro azul) page 57
Activity 13: Listen, number and repeat (Escucha, numera las fotos y repite)
https://www.youtube.com/watch?v=jS8p9Rx0WLI&feature=youtu.be
Activity 14: Listen and point. Sing the song and mime (escucha y señala. Canta la canción y haz mímica con las acciones).
https://www.youtube.com/watch?v=SRkGotJQkL4&feature=youtu.be
- Page 46 activity book (libro blanco)
Activity 10: Write and match. Escribe y une.
4. MÚSICA
HIMNO DE LAS OLIMPIADAS DE LOS ALUMNOS DE 2º: JUEGA, JUEGO LIMPIO (Canción We Will Rock You de Queen)
Esta semana vamos a grabar nuestro himno. Para ello, cada uno se grabará cantando la estrofa que creasteis en vuestro equipo y el estribillo (en la tabla tenéis la estrofa con el estribillo) y la lista de los que estáis en cada grupo. Necesito dos grabaciones: una de audio y otra de video.
En el siguiente enlace tienes la base que te guiará para tu grabación. Pon el volumen de la base bajo para que no se escuche mucho https://youtu.be/v49QmoP42wM (hasta 0:35 que es lo que dura la estrofa y el estribillo)
¡VAMOS QUE SE OS ESTÁ QUEDANDO CHULÍSIMO!
Con las olimpiadas
Vamos a jugar
Atletismo, tenis y
Muchos más
Ganarás
Conseguirás
Oro, plata, cobre
Y amistad.
Juega juego limpio (2 veces)
EQUIPO 1 DE 2ºA
Aitana
Bilal
Irene Martínez
Adam
Roberto
Juan Manuel
Jesús
Ilyas
Baloncesto juega
Natación también
Deporte y mascota
Saldrá bien
La flecha
Lanzarás
Y en un campeón
Te convertirás
Juega juego limpio (2 veces)
EQUIPO 2 DE 2ºA
Pablo
Irene Reyes
Alisa
Basma
Ainara
Iris
Elena
Alí
Todo el mundo juega
Todos son igual
Si te esfuerzas mucho
Lo conseguirás
A mi país
Ayudaré
Como en Olimpia
Ganaré.
Juega juego limpio (2 veces)
EQUIPO 1 DE 2ºB
Laura
Antonio
Fran
Raúl
Andrea
Adriana
Miguel
Mohamed
Malang
Yassir
En las olimpiadas
Deportividad
Mucha tolerancia
Y también paz
Entrenar
Y jugar
Lleno de banderas
Y formalidad
Juega juego limpio (2 veces)
EQUIPO 2 DE 2ºB
Martín
María
Nadia
Lucía Monedero
Lucía Richard
Sofía
Guillermo
Julia
Elena
Javier
5. RELIGIÓN Y VALORES
Realizar una foto con la familia y un cartel con un valor olímpico elegido. QUIEN NO LO HAYA HECHO YA.
Puedes elegir de aquí: RESPETO / ESFUERZO/ AMISTAD/ JUEGO/JUEGA LIMPIO / ALEGRÍA/ IGUALDAD/ PAZ / EXCELENCIA
6. FICHA RETO DEPORTIVO
Realizaréis 5 fichas, cada una en una cuartilla (medio folio) y responderéis a las preguntas que podéis ver más abajo.
Después, le haréis una foto a cada cuartilla, o lo pasaréis a limpio en la diapositiva directamente (elegiréis: foto de la cuartilla o escribir en el ordenador/diapositiva) y al montaje o desarrollo del reto, será lo que coloqueis en la diapositiva de cada reto. Podéis hacer una diapositiva por cada reto, quedará mejor.
Así, la diapositiva de cada reto debe llevar:
1. Respuestas a las preguntas. 2. Foto del desarrollo o montaje del reto.
FICHA:
JUEGOS OLÍMPICOS EN FAMILIA
¿Cómo se llama el reto? ¿Dónde se juega? ¿Qué necesito para jugar? Materiales: ¿Cómo se juega?
7. Plumier
PUEDES REALIZAR LAS DIAPOSITIVAS ESTA SEMANA, LA SEMANA QUE VIENE O COMO PREFIERAS.
LO IMPORTANTE ES QUE ENTREGUES TU PRESENTACIÓN EL 12 DE JUNIO.
Recordar que:
PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS DE LOS JJOO EN FAMILIA CON GOOGLE PRESENTACIÓN DE IMÁGENES
DIAPOSITIVA 1 : PORTADA con título , NOMBRE ALUMNO, IMAGEN. (LA HICISTE LA SEMANA PASADA)
DIAPOSITIVA 2: ÍNDICE (LUNES 1 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 3: CARTEL DE LAS OLIMPIADAS FAMILIARES (MARTES 2 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 4: MASCOTA (MIÉRCOLES 3 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 5: HIMNO (JUEVES 4 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 6: BANDERA Y ANTORCHA (JUEVES 4 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 7: 5 DEPORTES/RETOS (puedes utilizar una diapositiva con cada reto/deporte)
(MIÉRCOLES 10 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 8: MENÚ SALUDABLE (VIERNES 5 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 9: MEDALLERO Y ENTREVISTA ORO (JUEVES 11 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 10: CEREMONIA DE CLAUSURA. FOTO (JUEVES 11 DE JUNIO)
DIAPOSITIVA 11: FOTO FAMILIAR CON VALOR ELEGIDO ( JUEVES 11 DE jUNIO)
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO (Distribuido por días tras la tabla)
FRANJAS HORARIAS
LUNES 8 MARTES 9 MIÉRCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12
1º NO LECTIVO
Día de la Región de MURCIA
LENGUA
“Día de la Región de Murcia”
LENGUA
Revisión del diario
(Margen, orden, caligrafía, ortografía)
INGLÉS
P. 59 pupils book
2º MATES (Numeración)
“Repaso familia 800”
“La familia del 900”
MATES (Problemas)
Problemas
LENGUA
Entrevista grabar y
Cuestionario autoevaluación del proyecto en CLASSROOM
3º Descanso activo https://youtu.be/KM-59ljA4Bs Almuerzo, DESCANSO y Relajación https://youtu.be/MI1S5rM0ou0
4º SOCIALES
“Sectores económicos”
INGLÉS
P. 58 pupils book
P. 47 activity book
EF
Classroom
5º
PLÁSTICA
Diapositiva 9: MEDALLERO Y
ENTREVISTA ORO
Meet Religión y Valores
EMOCIONES & VALORES DEPORTIVOS
Acabar presentación de imágenes
6º PLUMIER CON AYUDA DE TUTORIALES Y LAS FAMILIAS
Diapositiva 7: DEPORTES Y VILLA
OLÍMPICA Diapositiva 10: CEREMONIA
DE CLAUSURA.
DIAPOSITIVA 11: FOTO FAMILIAR
CON VALOR OLÍMPICO
ENVIAR TRABAJO JJOO EN FAMILIA:
- PRESENTACIÓN GOOGLE - DIARIO A todos los maestros
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
● LENGUA
“DÍA DE LA REGIÓN DE MURCIA”
1º. Lee esta noticia sobre el día de la Región de Murcia de 2016.
https://www.laverdad.es/sociedad/cinco-curiosidades-sobre-20190606100913-nt.html
2º. Busca la bandera de la Región de Murcia y describe cómo es y por qué.
● SOCIALES
“SECTORES ECONÓMICOS”
RECUERDA:
1. Clasifica en esta tabla las siguiente empresas murcianas.
Confiteria el Pilar - El Pozo - Melones EL abuelo - Latbus - Librería Martín - Panadería La Ceña - El Mosca (camiones) - Hero - Tilamur (acuaponía) - Muebles Ibañez Ruiz (Yecla) Colegio Maestro Jesus García -
SECTOR EMPRESA
PRIMARIO
SECUNDARIO
TERCIARIO
● MATES
“Repaso familia del 800”
1. Escribe cómo se leen: 918, 920 y 995. 2. Localiza el 979 y escribe el anterior y el posterior. 3. Completa las series:
a. 900-910- hasta 1000. b. 998-996- hasta 980.
4. Descompón de al menos 4 formas posibles el número 933.
JUEVES 11 DE JUNIO
● LENGUA
Revisión y corrección del diario.
- Repasa frase por frase su contenido, si encuentras alguna palabra que no estés seguro, búscala en el diccionario.
- Recuerda las cuatro partes del diario. - Recuerda que un diario, aparte de contar lo que has hecho, debes expresar cómo te
has sentido y por qué te ha llevado a estar así. - Repasa las mayúsculas y los signos de puntuación.
● MATES (Problemas)
Realiza estos problemas. Ayúdate con dibujos.
Lucía tiene 2 juegos de mazas, cada juego está formado por 2 mazas. ¿Cuántos mazas tiene en total?
Un juego de mazas de gimnasia rítmica.
DATOS OPERACIÓN SOLUCIÓN
Hay 3 pares de gorros de natación. Un par está formado por dos gorros.¿Cuántos gorros hay en total?
DATOS OPERACIÓN SOLUCIÓN
● INGLÉS
Unit 5: What's the matter?
Pupils book (libro azul) page 58
To start, remember the vocabulary (para empezar, recuerda el vocabulario)
https://www.youtube.com/watch?v=G8P1a-Huaco&list=UURZl_w8H4w8mYe5lx6JSkEQ&index=19
Activity 16: Listen, number and repeat. Complete the sentences. (Escucha, numera y
repite. Completa las frases).
https://www.youtube.com/watch?v=fMX6kmimyAk&feature=youtu.be
Page 47 activity book (libro blanco)
Activity 12: Look, read and write. (Mira, lee y escribe)
Activity 13: Tick what you can do. (Señala lo que puedes hacer).
VIERNES 12 junio
● INGLÉS
Pupils book (libro azul) page 59
First, remember the vocabulary. (Pero primero recuerda el vocabulario en el siguiente
enlace)
https://www.youtube.com/watch?v=kzQjwhvGE5c&feature=youtu.be
Activity 17: Look and write. Complete the sentences. (Mira y escribe. Completa las
frases).
● LENGUA
Rellenar el Cuestionario autoevaluación proyecto.
● EF
CLASSROOM
