Planificacin de Unidad 1

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  • PLANIFICACIN DE LA UNIDADProfesor: Benito Alarcon Gonzalez

    Nombre de la Unidad: Unidad 1: Uso de Software e Internet

    Profesor: Benito Alarcon Gonzalez Nivel: Sexto Bsico

    Asignatura: Tecnologa Total de Actividades: 12 N de Clases: 12

    Fecha de Inicio: 04/03/2013 Fecha de Trmino: 24/05/2013 N de Horas: 24

    Objetivos de Aprendizaje: Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propsitos, mediante: - programasde presentacin para mostrar imgenes, diagramas y textos, entre otros - hojas de clculo para elaborar tablas de doble entrada y disear grficosde barra simple y doble, circulares y de lnea, entre otros. Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseo, revisar y guardar un documento. Usar internet y comunicacin en lnea para compartir y publicar informacin de diferente carcter con otras personas, considerando la seguridad dela fuente y las normas de privacidad y de uso.

    Habilidades: Intercambiar con otros sus ideas, experiencias diseos, planes y resultados de su trabajo con objetos y procesos tecnolgicos. Se espera que seutilicen una variedad de formatos, incluidas las TIC. Compartir experiencias con otras personas, para colaborar, discutir sobre el rumbo del trabajo, intercambiar roles, obtener ayuda recproca ygenerar nuevas ideas. Obtener informacin de un objeto, sistema, servicio o proceso tecnolgico por medio de los sentidos. Probar materiales, tcnicas y procedimientos con el fin de conocer mejor sus caractersticas y establecer un uso apropiado en para objeto osistema tecnolgico. Crear, dibujar, representar y comunicar un nuevo objeto, sistema o servicio tecnolgico, utilizando diversas tcnicas y medios, incluidas las TIC.

    Evaluacin: (Diagnstica / Fromativa / Sumativa)

  • LISTADO DE CLASES

    Nombre:1. Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones eintercambiar ideas con diferentes propsitos

    Cdigo: insignia37

    Inicio: 04/03/2013 03:04 Trmino: 08/03/2013 03:04 Duracin: 2

    Qu se espera lograr?

    Objetivos de aprendizaje Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas condiferentes propsitos, mediante: - programas de presentacin para mostrar imgenes, diagramas ytextos, entre otros - hojas de clculo para elaborar tablas de doble entrada y disear grficos debarra simple y doble, circulares y de lnea, entre otros.

    Habilidades Compartir experiencias con otras personas, para colaborar, discutir sobre el rumbo del trabajo,intercambiar roles, obtener ayuda recproca y generar nuevas ideas.Intercambiar con otros sus ideas, experiencias diseos, planes y resultados de su trabajo conobjetos y procesos tecnolgicos. Se espera que se utilicen una variedad de formatos, incluidas lasTIC.

    Qu y con qu evaluar? Video, diaporama u otro recurso audiovisual-proyector-imgenes-lminas-bitcora-cuaderno-lpiz-goma-

    Recursos:

    filtrar imgenes

    power point elementos

    Cmo hacer animacin con powerpoint

    Animacin ppt

    Mtodo de evaluacin:TIPO:Diagnstica INDICADORES: - Insertandiferentes tipos de objetos en unapresentacin: lnea, flechas, rectngulos,cuadros de texto, imgenes, grficos,sonidos y videos. - Estructuranpresentaciones segn informacin deinvestigaciones (bibliogrfica, cientfica,audiovisual) - Aplican animaciones y efectosa textos e imgenes en las presentaciones

  • Como ensear y con qu aprender?

    Inicio: El docente, activa conocimientos previos y luego,a travs de recurso audiovisual, motiva a los estudiantes sobre el uso de software para realizaranimaciones en una presentacin.

    Desarrollo: El docente pregunta a los estudiantes, Cules software de presentacin han utilizado? qu herramientas comunes se utilizan en un software depresentacin? cul ser la finalidad de estos tipos de software? A partir de sus respuestas, el docente les solicita investigar sobre un tema de suinters y crear una presentacin que resuma en no ms de 10 lminas los aspectos ms relevantes del tema que les interesa, poniendo nfasis enla comunicacin de las ideas centrales. Para esta actividad los estudiantes utilizan un software de presentacin, incluyendo: - Insertar texto -Modificar los cuadros de texto (tamao, posicin) - Agregar imgenes a la presentacin de tres formas: Imgenes desde Archivo, ImgenesPredeterminadas y lbum de Fotografas, - Explorar las distintas opciones que el comando Sonido ofrece. - Insertar animaciones

    Cierre: Finalmente los estudiantes exponen la presentacin creada al resto del curso, compartiendo comentarios y sugerencias. Los estudiantes debencerrar la ventana del software. apagar el computador si fuese necesario.

    Motivacin Transversal- Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. - Demostrar un uso seguro yresponsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor. - Demostrar disposicin a trabajar enequipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas los derechos de autor.

  • Nombre:2. Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones eintercambiar ideas con diferentes propsitos

    Cdigo: insignia37

    Inicio: 11/03/2013 03:04 Trmino: 15/03/2013 03:04 Duracin: 2

    Qu se espera lograr?

    Objetivos de aprendizaje Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas condiferentes propsitos, mediante: - programas de presentacin para mostrar imgenes, diagramas ytextos, entre otros - hojas de clculo para elaborar tablas de doble entrada y disear grficos debarra simple y doble, circulares y de lnea, entre otros.

    Habilidades Compartir experiencias con otras personas, para colaborar, discutir sobre el rumbo del trabajo,intercambiar roles, obtener ayuda recproca y generar nuevas ideas.Intercambiar con otros sus ideas, experiencias diseos, planes y resultados de su trabajo conobjetos y procesos tecnolgicos. Se espera que se utilicen una variedad de formatos, incluidas lasTIC.

    Qu y con qu evaluar? Video, diaporama u otro recurso audiovisual-proyector-imgenes-lminas-bitcora-cuaderno-lpiz-goma-

    Recursos:

    mejoramiento reas verdes escuela

    verde escuela 1

    verde escuela 2

    Mtodo de evaluacin:TIPO:Formativa INDICADORES: - Insertandiferentes tipos de objetos en unapresentacin: lnea, flechas, rectngulos,cuadros de texto, imgenes, grficos,sonidos y videos. - Estructuranpresentaciones segn informacin deinvestigaciones (bibliogrfica, cientfica,audiovisual) - Aplican animaciones y efectosa textos e imgenes en las presentaciones

    Como ensear y con qu aprender?

    Inicio: Los estudiantes activan conocimientos previos, recordando los diferentes elementos y opciones de un software de presentacin vistos la clasepasada y a travs de recurso audiovisual el docente motiva a los estudiantes para la actividad de la clase.

    Desarrollo: El docente cuenta a sus estudiantes que en los prximos das podrn postular en su colegio a fondos concursales destinados a ejecutar proyectos

  • de mejoramiento y hermoseamiento de las reas verdes del establecimiento. Los estudiantes deben presentar el diseo completo de su propuestaincluyendo las reas y estructuras actuales de las reas verdes, e incluir en el mismo diseo los elementos para mejorar o hermosear las reas delcolegio. Todo esto se realizar con un software de presentacin. Cada grupo de trabajo debe presentar una propuesta que cumpla con todos losrequisitos de la postulacin y exponer ante el curso la presentacin creada, la cual debe incorporar imgenes, videos, sonidos, diseo yanimaciones. El docente recordar las indicaciones para insertar imgenes y sonidos.

    Cierre: Una vez finalizada la creacin de las diapositivas, el grupo ensea su presentacin a los otros grupos formados en el curso,se da espacio paracomentarios.

    Motivacin Transversal- Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. - Demostrar un uso seguro yresponsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor. - Demostrar disposicin a trabajar enequipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas los derechos de autor.

  • Nombre:3.Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones eintercambiar ideas con diferentes propsitos

    Cdigo: insignia37

    Inicio: 18/03/2013 03:04 Trmino: 22/03/2013 03:04 Duracin: 2

    Qu se espera lograr?

    Objetivos de aprendizaje Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas condiferentes propsitos, mediante: - programas de presentacin para mostrar imgenes, diagramas ytextos, entre otros - hojas de clculo para elaborar tablas de doble entrada y disear grficos debarra simple y doble, circulares y de lnea, entre otros.

    Habilidades Probar materiales, tcnicas y procedimientos con el fin de conocer mejor sus caractersticas yestablecer un uso apropiado en para objeto o sistema tecnolgico.Compartir experiencias con otras personas, para colaborar, discutir sobre el rumbo del trabajo,intercambiar roles, obtener ayuda recproca y generar nuevas ideas.

    Qu y con qu evaluar? Proyector-imgenes-lminas-bitcora-cuaderno-lpiz-goma-

    Recursos:

    grfico excell

    ejemplo tabla porcentajes

    ejemplo grfico

    porcentaje libros

    Mtodo de evaluacin:TIPO:formativa INDICADORES: - Insertandiferentes tipos de objetos en unapresentacin: lnea, flechas, rectngulos,cuadros de texto, imgenes, grficos,sonidos y videos. - Elaboran tablas de dobleentrada en hojas de clculo. - Dan formato aceldas, filas y columnas en hojas de clculo -Presentan datos por medio de distintos tiposde grficos(Ba