Planes de Estudio Bachillerato UR

Profesional 09Catálogo

Catálogo Profesional 08

BachilleratoGeneral>

Formación integralSe cursa en las instalaciones de la UR con horarios y materias establecidas, está orga-nizado conforme a seis líneas curriculares las cuales están orientadas al desarrollo integral del egresado:

• Razonamiento Lógico

• Ciencias Naturales

• Lengua y Literatura Española e Inglesa

• Ciencias Sociales

• Computación

• Formación Humana

El ambiente estudiantil de las prepas UR está marcado por la sensibilidad social, trabajo so-lidario, creatividad y juicio crítico fomentado a los estudiantes. Además se ayuda al joven al descubrimiento de su vocación humana y profesional a través de los VAC (proyectos de Vinculación del Alumno con la Comunidad) que se desarrollan en un contexto laboral de acuerdo a sus intereses profesionales, permi-tiendo mayor maduración en el aspecto bio-lógico, psicológico e intelectual.

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BachilleratoGeneral

1BACHILLERATO

Plan de Estudios General

Primer TetramestreMatemáticas I•Computación I•Lengua adicional al Español - •Idioma IHabilidades de Aprendizaje•Psicología del Adolescente•Introducción a las Ciencias •SocialesEducación para el Bienestar •Integral

Segundo TetramestreMatemáticas II•Computación II•Lengua adicional al Español-•Idioma IIEspañol Superior I•Planeación de Vida y Carrera•Axiología•Química I•

Tercer tetramestreMatemáticas III•Computación III•Lengua adicional al Español-•Idioma IIIEspañol Superior II•Orientación Profesional I•Historia de México•Química II•Ecología•

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Computación IV•Lenguaje adicional al Español-•Idioma IVTextos Literarios•Formación para la •EmpleabilidadHistoria Universal•Biología•Física I•

Quinto TetramestreMatemáticas V•Integración de las Emociones•Lengua adicional al Español-•Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Orientación Profesional II•Entorno Global•Estructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreMatemáticas VI•Destrezas Comunicativas•Lengua adicional al Español-•Idioma VITaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Metodología de la •InvestigaciónEconomía, Tecnología y •SociedadAnatomía y Fisiología•


BachilleratoNegocios Electrónicos

Esta modalidad de preparatoria obedece a la búsqueda por vincular desde temprana edad al alumno con la empleabilidad, que es la ca-pacidad de ingresar, permanecer y ascender en el ámbito laboral, para satisfacer sus nece-sidades profesionales, económicas y de desa-rrollo a lo largo de la vida

La acentuación en Negocios Electrónicos está sustentada en el continuo crecimiento que esta industria ha mantenido en los último 10 años, lo que asegura el campo laboral para los estudiantes.

A diferencia del plan de estudios de la pre-pa tradicional, lo que varía es que algunas de las asignaturas humanistas son suplantadas por materias adicionales de computación e inglés.

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BachilleratoNegocios Electrónicos

BACHILLERATO

Plan de Negocios Electrónicos

Primer TetramestreMatemáticas I•Introducción a la Informática•Lengua adicional al Español - •Idioma IHabilidades de Aprendizaje•Psicología del Adolescente•Introducción a las Ciencias •SocialesEducación para el Bienestar •IntegralAplicaciones Administrativas•

Segundo TetramestreMatemáticas II•Linux Básico•Lengua adicional al Español - •Idioma IIEspañol Superior I•Axiología•Planeación de Vida y Carrera•Química I•Fundamentos de Redes y •Programación

Tercer tetramestreMatemáticas III•Lenguaje C Básico•Lengua adicional al Español - •Idioma IIIEspañol Superior II•Ecología•Historia de México•Química II•Orientación Profesional I•

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Lenguaje C y Negocios •ElectrónicosLengua adicional al Español - •Idioma IVBiología•Física I•Programación en Internet I•Formación para la •Empleabilidad

Quinto TetramestreMatemáticas V•Orientación Profesional II•Lengua adicional al Español - •Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Programación en Internet II•Entorno Global•Estructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreMatemáticas VI•Proyecto en Negocios •ElectrónicosLengua Adicional al Español •Idioma VIEconomía, Tecnología y •SociedadTaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Metodología de la •Investigación

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BachilleratoEstudios General Bilingüe

El objetivo principal del Bachillerato General Bilingüe, sin ser un bachillerato técnico, es preparar a los estudiantes para continuar es-tudios superiores, en el país o el extranjero, gracias al valor agregado de contar con ha-bilidades comunicativas en Inglés como Se-gunda Lengua. Además, lo anterior propicia que los educandos puedan incorporarse al mercado laboral como empleados bilingües en diferentes empresas y organizaciones.

En esta modalidad, nuestra División de Estu-dios Preuniversitarios ofrece una educación de carácter formativo e integral en la que se brinda al educando una preparación bá-sica general, misma que comprende conoci-mientos científicos y técnicos impartidos en el idioma Inglés y los estudios del área hu-manística en su lengua materna, aplicando metodologías de investigación y de dominio del lenguaje español, conjuntamente con una formación y visión críticas y creativas.

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BachilleratoEstudios General Bilingüe

3BACHILLERATO

Plan de General Bilingüe


Segundo TetramestreMatemáticas II•Computación II•Lengua adicional al Español-•Idioma IIEspañol Superior I•Planeación de Vida y Carrera•Axiología•Química I•

Tercer tetramestreMatemáticas III•Computación III•Lengua adicional al Español-•Idioma IIIEspañol Superior II•Orientación Profesional I•Historia de México•Química II•Ecología•

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Computación IV•Lenguaje adicional al Español-•Idioma IVTextos Literarios•Formación para la •EmpleabilidadHistoria Universal•Biología•Física I•

Quinto TetramestreMatemáticas V•Integración de las Emociones•Lengua adicional al Español-•Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Orientación Profesional II•Entorno Global•Estructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreMatemáticas VI•Destrezas Comunicativas•Lengua adicional al Español-•Idioma VITaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Metodología de la •InvestigaciónEconomía, Tecnología y •SociedadAnatomía y Fisiología•


BachilleratoExpresión Artística

Ofrece una formación integral que propicia en el alumno habilidades y conocimientos que lo lleven a al interpretación estética de su realidad y a la creación artística según sus capacidades y originalidad propias.

Brinda una formación académica preuniversi-taria apoyada por el estudio de disciplinas ar-tísticas, relacionando entre sí el conocimiento de diversas áreas del arte, e incorporando los avances registrados en las nuevas disciplinas que se vinculan con el hecho artístico:

Psicología•

Ciencias de la Comunicación•

Música•

entre otras.

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BachilleratoExpresión Artística

4BACHILLERATO

Plan de Estudios Expresión Artística


Segundo TetramestreMatemáticas II•Computación II•Lengua adicional al Español - •Idioma IIEspañol Superior I•Axiología•Planeación de Vida y Carrera•Química I•

Tercer tetramestreMatemáticas III•Computación III•Lengua adicional al Español - •Idioma IIIEspañol Superior II•Ecología•Historia de México•Química II•Orientación Profesional I•

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Computación IV•Lengua adicional al Español - •Idioma IVBiología•Física I•Apreciación de las Artes•Iniciación Musical•Expresión Vocal•

Quinto TetramestreMatemáticas V•Orientación Profesional II•Lengua adicional al Español - •Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Expresión Corporal•Taller de Composición •MusicalEstructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreTaller de Técnicas Actorales•Medios de Comunicación•Taller de Artes Plásticas•Taller de Producción Artística•Economía, Tecnología y •SociedadTaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Metodología de la •Investigación


BachilleratoEstudios Administración

También se busca dotar al bachiller de la ca-pacidad para manejar algunas herramientas adecuadas para el análisis y la solución de problemas, así como una formación que co-rresponda a las necesidades de su edad.

Esta es la nueva opción que la Universidad Regiomontana: ofrecer una educación básica general, además de enriquecerla con una lí-nea orientada hacia la administración, donde se determinan materias y contenidos acordes a esta especialización.

No se trata de una formación técnica, ya que incorpora los distintos contenidos formati-vos propios del nivel preuniversitario con un valor agregado desarrollando competencias específicas, que les permita desempeñarse laboralmente en distintas áreas aparte de la administrativa.

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BachilleratoEstudios Administración

5BACHILLERATO

Plan de Estudios Administración


Segundo TetramestreMatemáticas II•Computación II•Lengua adicional al Español - •Idioma IIEspañol Superior I•Axiología•Planeación de Vida y Carrera•Química I•

Tercer tetramestreMatemáticas III•Computación III•Lengua adicional al Español - •Idioma IIIEspañol Superior II•Ecología•Historia de México•Química II•Orientación Profesional I•

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Computación IV•Lengua adicional al Español - •Idioma IVBiología•Física I•Introducción a la •AdministraciónFundamentos de Contabilidad•Desarrollo Organizacional•

Quinto TetramestreMatemáticas V•Orientación Profesional II•Lengua adicional al Español - •Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Administración de Empresas•Administración de Alto •Desempeño IEstructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreAdministración de Recursos •HumanosAdministración de Alto •Desempeño IIProcesos de Planeación •EstratégicaFundamentos de •MercadotecniaEconomía, Tecnología y •SociedadTaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Metodología de la •Investigación


BachilleratoSistema Abierto

Es una propuesta que incorpora las acciones y experiencias de la educación tradicional y los avances teóricos, metodológicos y tecno-lógicos de la ciencia aplicados al autoapren-dizaje.

El Sistema de Enseñanza Abierta utiliza la consulta personal y el esfuerzo individual del alumno para el logro de sus metas educativas con apoyo de los siguientes recursos:

Inducción•

Asesoría Individual•

Asesoría Grupal•

Metodología de Estudio•

Entrevista•

Cursos•

Seminarios•

Materiales Didácticos•

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BachilleratoSistema Abierto

6BACHILLERATO

Plan de Estudios Sistema Abierto

Primer TetramestreComputación I•Lengua adicional al Español-•Idioma IHabilidades de Aprendizaje•Psicología del Adolescente•Actividades Estéticas•Introducción a las Ciencias •SocialesMatemáticas I•

Segundo TetramestreMatemáticas II Computación IILengua adicional al Español-

Idioma IIEspañol Superior IAxiologíaPlaneación de Vida y Carrera IQuímica I

Tercer tetramestreMatemáticas III•Computación III•Lengua adicional al Español-•Idioma IIIEspañol Superior II•Ecología•Planeación de Vida y •Carrera IIHistoria Universal•Química II •

Cuarto TetramestreMatemáticas IV•Computación IV•Lengua adicional al Español-•Idioma IVTextos Literarios•Orientación Profesional I•Biología•Historia de México•Física I •

Quinto TetramestreMatemáticas V•Computación V•Lengua adicional al Español-•Idioma VTaller de Lectura y Redacción•Orientación Profesional II•Metodología de la •InvestigaciónEstructura Socioeconómica •de MéxicoFísica II•

Sexto TetramestreMatemáticas VI•Computación VI•Lengua adicional al Español-•Idioma VITaller de Lectura y Redacción •AvanzadaFilosofía•Taller de Metodología de la •InvestigaciónEconomía, Tecnología y •SociedadAnatomía y Fisiología•


FACIYAPosgrado en Logística

Nivel AcadémicoEn los últimos años, la práctica logística en las empresas y organizaciones ha adquirido una importancia tal que hace necesario abordar su complejidad de una forma más eficiente y rentable con el fin de lograr una significativa mejora en la competitividad en los mercados tradicionales y globales.La Maestría en Logística está destinada a for-mar profesionales involucrados en el proceso de diseñar, implantar, y controlar de manera eficiente los sistemas logísticos, haciendo uso de los sistemas de información para co-ordinar la cadena de valor, dando respuesta a los requerimientos de los clientes.Maestros

Dada la gama de áreas que involucra el Pos-grado de Logística, nuestros catedráticos cuentan con la experiencia y los conocimien-tos necesarios para impartir cada una de las asignaturas del programa.

CalidadLa Facultad de Ingeniería y Arquitectura cuen-ta con la certificación de su sistema de cali-dad en base a la norma ISO 9001:2000.

La Universidad Regiomontana tiene la acre-ditación de FIMPES (Federación de Institu-ciones Mexicanas Particulares de Educación Superior).

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