Planeación Universitaria 2007-2016 30 de enero de 2008.

Planeación Universitaria2007-2016

30 de enero de 2008

Planeación Universitaria 2007-2016

I. Caracterización del proceso

Contextualizado

Fundamentado

Participativo

Coherente

Específico


II. Recuento del proceso adelantado


II. Recuento del proceso adelantado

Otros mecanismos de apoyo y consulta:

– Comité de Vicerrectores

– Comité de Planeación conformado por personas pertenecientes a la Rectoría y a las tres Vicerrectorías.

• Desde agosto de 2007.


III. Definición de metas

“Los planes de las unidades forman parte de la planeación general y contribuyen de manera coherente a

su realización”

(Criterios que orientan la Planeación Universitaria. Consejo Directivo Universitario)



Sentido de la etapa

Definir las metas concretas de planeación quefacilitarán hacer realidad las estrategias que sehan definido.



Momentos1. Consideración y examen por parte de cada

una de las unidades de su situación.

2. Definición de metas por parte de cada una de las unidades.

3. Aprobación de las metas por parte del Consejo Directivo Universitario.



Cuestiones generales:

Unidades: 18 facultades, Vicerrectorías y Rectoría. Una propuesta por Unidad.

Herramienta: Sistema de Información de la Planeación - SIP



Documentos de consulta disponibles en el SIP:

Cuadro de estrategias y responsables Cuadro de indicadores referidos a los

propósitos de la Planeación• Relacionados con cada propósito de la

Planeación Universitaria.

• Presentan la línea de base de 2007

Guía para la elaboración de las metas



Documentos de consulta disponibles en el SIP:

Documento de actividad académica de la Facultad • Indicadores de comparación

• Composición de la planta

• Dinámica estudiantil

• Composición y actividades del cuerpo profesoral

• Consideraciones presupuestales


III. Definición de metasPasos sugeridos: concreción momentos 1 y 2

1. Consideración de la situación de la Unidad

Definición de un sistema de trabajo: alternativas definidas por cada Unidad.

Identificar las estrategias que debe atender mediante la formulación de metas.

Revisión de los documentos de consulta disponibles en la Unidad y en el SIP.



Pasos sugeridos: concreción momentos 1 y 21. Consideración de la situación de la Unidad

Evolución prevista del número de estudiantes de los programas actuales y estimativo de nuevos programas.

Conclusiones generales sobre las posibilidades y proyecciones de la Unidad.



2. Especificación operativa

(Definición adoptada por el Consejo Directivo Universitario)

“Puntualizan las estrategias en formulaciones medibles y acotables en el tiempo.”


III. Definición de metas Las metas en todos los casos deberán estar

asociadas a estrategias; ello garantiza que la Universidad efectivamente pueda cumplir con los propósitos y objetivos que se ha señalado.

Una meta puede atender una o varias estrategias y puede hacerlo de manera directa o indirecta.



Para cada meta se deberá señalar el tiempo previsto de realización. No hay una duración única; ésta depende del alcance de la meta.



En el caso de que la meta demande recursos adicionales, se deberá consignar un estimativo de los mismos en el SIP.



Los reportes sobre avances en las metas serán anuales. Se deberá indicar el porcentaje de cumplimiento y proporcionar un breve informe descriptivo de los progresos alcanzados.


III. Definición de metas3. Informes anuales



Los indicadores de logro verifican el cumplimiento de las metas propuestas.


III. Definición de metasCronograma: del trabajo por parte de las unidades



Tercer momentoAprobación de las metas por parte del Consejo Directivo Universitario


Muchas gracias!

Apoyo permanente Secretaría de Planeación.

Correo [email protected].

Extensiones 2033 ó 2001.

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