Planeación t final 2.

2
UNIDAD 1. LA COMUNICACIÓN CONTENIDO 1. FINES Y TIPOS DE LA COMUNICACIÓN - El signo lingüístico - La comunicación como contexto personal 2. NIVELES DE LA COMUNICACIÓN HUMANA. Concepto y características del nivel interpersonal Concepto y características nivel interpersonal Concepto y características nivel grupal Concepto y características nivel masivo MÉTODOS - Se expondrá la teoría, en forma clara y precisa, interactuando con el grupo y motivándolos a participar. Se hará uso del una presentación en power point que permitirá realizar nuestra exposición oral. - Participación oral de los alumnos durante la exposición. Mediante el uso de preguntas intercaladas y el uso de ilustraciones que permitirán interpretaciones diferentes que enriquezcan la exposición - Organización del grupo por equipo con el fin de monitorear y procurar la participación de todo el grupo. - Se realizarán una actividad empleando títeres elaborado por el grupo, con los cuales resolverán un problema, demostrando la plasticidad del lenguaje, los tipos de comunicación y otros elementos expuestos en la sesión pasada. - Se realizará el juego de “Teléfono descompuesto” con el cual pretendemos reafirmar los conocimientos de los niveles de comunicación y el proceso de comunicación - Realizaremos una actividad en la cual el grupo tendrá que adivinar una palabra sin utilizar otras, con lo que repasaremos los fines y tipos de comunicación. - Realizaremos el juego “mímica” en el cual el grupo practicará su comunicación oral o corporal. HABILIDADES COMPRENSIÓN VALORES RESPETO

Transcript of Planeación t final 2.

Page 1: Planeación t final 2.

UNIDAD 1. LA COMUNICACIÓN

CONTENIDO

1. FINES Y TIPOS DE LA COMUNICACIÓN- El signo lingüístico- La comunicación como contexto personal2. NIVELES DE LA COMUNICACIÓN HUMANA.

Concepto y características del nivel interpersonal Concepto y características nivel interpersonal Concepto y características nivel grupal Concepto y características nivel masivo

MÉTODOS

- Se expondrá la teoría, en forma clara y precisa, interactuando con el grupo y motivándolos a participar. Se hará uso del una presentación en power point que permitirá realizar nuestra exposición oral.

- Participación oral de los alumnos durante la exposición. Mediante el uso de preguntas intercaladas y el uso de ilustraciones que permitirán interpretaciones diferentes que enriquezcan la exposición

- Organización del grupo por equipo con el fin de monitorear y procurar la participación de todo el grupo.

- Se realizarán una actividad empleando títeres elaborado por el grupo, con los cuales resolverán un problema, demostrando la plasticidad del lenguaje, los tipos de comunicación y otros elementos expuestos en la sesión pasada.

- Se realizará el juego de “Teléfono descompuesto” con el cual pretendemos reafirmar los conocimientos de los niveles de comunicación y el proceso de comunicación

- Realizaremos una actividad en la cual el grupo tendrá que adivinar una palabra sin utilizar otras, con lo que repasaremos los fines y tipos de comunicación.

- Realizaremos el juego “mímica” en el cual el grupo practicará su comunicación oral o corporal.

HABILIDADES

COMPRENSIÓN Identificar Analizar Relacionar Explicar Interpretar PARTICIPACIÓN Iniciativa Trabajo en grupo COMUNICACIÓN Saber escuchar Expresión oral

INSERSIÓN SOCIAL Trabajo en grupo y en equipo

VALORES

RESPETO Escuchar Seriedad Atender

TOLERANCIA Valorar Tener sensibilidad Ceder Ponerse en el lugar del otro.

PARTICIPACIÓN Entusiasmo Apoyo