Planeacion de Redes de Computadoras
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7/25/2019 Planeacion de Redes de Computadoras
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Nombre del Documento: Formato para la Planeación e
Instrumentación Didáctica del Curso
Código: SNEST/D-C-P!-
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%e&isión: "
%e'erencia a la Norma IS! (""$:)""* +,$ +,),$ +,.,$+, *,$ *,),0
Página $ de $)
Instituto Tecnológico Superior de EscárcegaSubdirección Académica
Departamento de Coordinación de Ingeniería en Sistemas ComputacionalesInstrumentación Didáctica para la Formación y el Desarrollo de Competencias
Del periodo Febrero – ulio !"#!
$ombre de la asignatura% &edes de computadoras
Carrera% Ingeniería en Sistemas computacionales
Cla'e de la asignatura% SC( – ")!* +oras teóricas, +oras prácticas, Créditos% -,!,.
$/mero de 0nidades% 1
I.- Caracterización de la asignatura
Comprende y aplica normas2 estándares y protocolos 3ue permiten anali4ar2 dise5ar e implementar una red de área locala ni'el básico6
II.- Competencias específicas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso)
El alumno reali4ará el análisis de re3uerimientos2 la planeación2 dise5o2 instalación y administración básica de una red deárea local6
0nidad% # $ombre% Fundamentos de &edes
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Competencias 7enéricas a desarrollar en la unidad Criterios de e'aluación de la 0nidad 8Conceptuales2 9rocedimentales y Actitudinales:
Competencia específica(Objetivo ducacional)
!ctividades de!prendizaje
!ctividades dense"anza
#ortafolio de videncia(#roducto de !prendizaje)
$ec%as paraad&uisición deCompetencias
(Objetivoseducacionales)
#rogramada 'eal
Inducción al curso
El estudiante conocerá el
concepto de una red2 la
&eali4a presentaciónpersonal6 Atiende al ;acilitador69articipa en dinámica degrupo69articipa durante la clasee<poniendo sus dudas ycomentarios69resenta el e<amen
diagnostico6
In'estiga in;ormación del
concepto de red y anali4a en
=rgani4a di;erentespresentaciones%9resentación personal6Del maestro6Del alumno6Del curso6Dinámica de integracióndel grupo 8F=DApersonal:6
=b>eti'o general8competencia especi;ica adesarrollar en el curso!"#!:2 Aportación al per;ilpro;esional8caracteri4aciónen !"#!:29lan del curso2Sugerencias didácticas yde e'aluación2 Con>unto dee'idencias re3ueridas2Criterios de e'aluación yFuentes de in;ormación6Solicita la b/s3ueda de
in;ormación en di;erentes
F=DA 9ersonal
E<amen de e'aluación diagnostica
9articipación en Debate
!)?"!
!@?"!
!.?"!
F=DA 9ersonal #" E'aluación Escrita -"Debate #1Síntesis #1(esa &edonda #1Blu'ia de ideas #1
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clasi;icación de acuerdo a sutecnología de intercone<ión ya su t ipo de cone<ión2además de comprender elmodelo =SI6
grupo6
&eali4a una síntesis sobre lasclasi;icaciones de redes decomputadoras6
&eali4aa tra'és de una llu'iade ideas la identi;icación delas capas del modelo =SI6
Discute en grupo lascaracterísticas de lasdi;erentes topologíasaprendidas en la materia deteoría de las comunicaciones6
;uentes y genera laparticipación de alumno atra'és de un debate2 sobresu concepto de red6
Solicita la b/s3ueda dein;ormación en di;erentes;uentes y sol ic ita laelaboración de unaSíntesis de la clasi;icaciónde las redes y suscaracterísticas6
=rgani4a una llu'ia deideas generando laparticipación del alumnopara la identi;icación de lasCapas del (odelo =SI6
=rgani4a una mesaredonda donde propicia laparticipación grupal delalumno para discutir lascaracterísticas de lasdi;erentes topologías deredes6
Síntesis
9articipación en llu'ia de ideas
9articipación en (esa &edonda
E'aluación Escrita
"!?"-
"1?"-
"?"-"*?"-
"*?"-
=bser'aciones%
Feca de &e'isión% Firma del Docente% T6+696 T6+6&
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Página 0 de $)
#! +rs6
Firma del &esponsable Académico de &e'isión en 7rupo
I6 Fuentes de in;ormación Apoyos didácticos
0nidad% ! $ombre% Componentes de una red
erou4 A6 Forou4an6 !""!6 Transmisión de datos y redesdecomunicaciones6(c 7raG +ill6Craig Hacer (anual de &e;erencia &edes6 (c 7raG +ill =sborne (edia
Cañón Proyector, Laptop o Computadora, Libros,
Revistas, plataforma educativa como medio de
participación, Plumones para pintarrón, pintarrón.
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Competencias 7enéricas a desarrollar en la unidad Criterios de e'aluación de la 0nidad 8Conceptuales2 9rocedimentales y Actitudinales:
Competencia específica
(Objetivo ducacional)
!ctividades de
!prendizaje
!ctividades de
nse"anza
#ortafolio de videncia
(#roducto de !prendizaje)
$ec%as paraad&uisición deCompetencias
(Objetivoseducacionales)
#rogramada 'eal
El alumno identi;icará ye<plicara el ;uncionamiento deuna red6
usca y anali4a in;ormación3ue le permita conocer lasdi;erentes plata;ormas 3uepueden ser utili4adas comoestación de traba>o6
Discute en grupo las
características 3uedi;erencian a cada uno de losmedios de comunicaciónaprendidos en la materia deteoría de las comunicaciones6
usca In;ormación de lastecnologías emergentes%7uiados6$o 7uiados
&eali4a un e>ercicio 3ue
muestre el ;uncionamiento y
Solicita la b/s3ueda yanálisis de in;ormación y laelaboración de un CuadroSinóptico de las di;erentesplata;ormas utili4adascomo estaciones detraba>o6
Solicita la participación del
alumno para di;erenciar las;unciones y limitaciones decada uno de los medios decomunicación6
Solicita la b/s3ueda dein;ormación en di;erentesmedios y la elaboración deun traba>o dein'estigación6
Solicita la reali4ación de
Cuadro Sinóptico
9articipación
Traba>o de In'estigación
ideo interacti'o
#!?"-#-?"-
#?"-
!"?"-
!-?"-
!?"-
Cuadro Sinóptico 19articipación #1 Traba>o de In'estigación #"ideo Interacti'o!"E<posición #"E<posición de &esultados#"E'aluación Escrita -"
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di;erenciación de cada uno delos dispositi'os deconecti'idad6
usca y clasi;ica in;ormaciónsobre los di;erentes tipos deser'idores y sistemasoperati'os6
&esuel'e en e3uiposproblemas aplicandoconocimientos de Estaciones
de t raba>o2 medios detransmisión2 adaptadores dered2 conecti'idad2 Ser'idoresy sistemas operati'os6E<pone los resultadosobtenidos en e3uipo6
un ideo Interacti'o en el3ue se muestre elFuncionamiento de losdispositi'os deConecti'idad6
Solicita la e<posición por e3uipos de los di;erentestipos de ser'idores ysistemas operati'os6
9ropone un problema realy solicita el análisis y
b/s3ueda de soluciónaplicando losconocimientos obtenidos2de manera escrita6 Solicitala entrega de maneraescrita el análisis y lasolución2 solici ta lae<posición de resultados6
E<posición
E<posición de &esultados
E'aluación Escrita
!@?"--"?"-
#?")#@?")!"?")
!"?")
=bser'aciones%
Feca de &e'isión% Firma del Docente% T6+696 T6+6&
#. +rs6
Firma del &esponsable Académico de &e'isión en 7rupo
I6 Fuentes de in;ormación Apoyos didácticos
0nidad% - $ombre% Estándares y protocolos de redes
Computadora o Lap-top, Cañon Proyector, Material de
Laboratorio para práctica de redes, Plumones para
pintarrón, pintarrón.
erou4 A6 Forou4an6 !""!6 Transmisión de datos y redesdecomunicaciones6(c 7raG +ill6Craig Hacer (anual de &e;erencia &edes6 (c 7raG +ill =sborne (edia
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Competencias 7enéricas a desarrollar en la unidad Criterios de e'aluación de la 0nidad 8Conceptuales2 9rocedimentales y Actitudinales:
Competencia específica(Objetivo ducacional)
!ctividades de!prendizaje
!ctividades dense"anza
#ortafolio de videncia(#roducto de !prendizaje)
$ec%as paraad&uisición deCompetencias
(Objetivoseducacionales)
#rogramada 'eal
Anali4ará las normas2estándares y protocolos deredes de área local6
usca y seleccionain;ormación en e3uipo 3uepermita al alumno conocer la$orma ."! de IS=2 agregar su bibliogra;ía y 'alidar su;uente y discute en grupo losconceptos ad3uiridos en lain'estigación reali4ada6
usca y selecciona
in;ormación sobre losprotocolos 3ue con;ormanTC9?I92 para anali4arla engrupo6
usca in;ormación paraidenti;icar las característicasde las di;erentesar3uitecturas2 así como de losprotocolos emergentes ye<pone los resultadosobtenidos en e3uipo6
Solicita la b/s3ueda dein;ormación en e3uipos y lae<posición de losresultados obtenidos6
Solicita la participación del
alumno a tra'és de un ;orosobre los protocolos TC9 ?I96
Solicita la elaboración deuna tabla donde seestructuren lascaracterísticas de lasdi;erentes ar3uitecturas yprotocolos6
E<posición
9articipación en ;oro
Tabla Comparati'a
E'aluación Escrita
!-?")!)?")
!@?")
")?"1"@?"1
"@?"1
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E<posición y reporte escrito !"9articipación en ;oro !"Tabla comparati'a #1E'aluación Escrita -" 9articipación #1
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=bser'aciones%
Feca de &e'isión% Firma del Docente% T6+696 T6+6&
* +rs6
Firma del &esponsable Académico de &e'isión en 7rupo
I6 Fuentes de in;ormación Apoyos didácticos
Computadora o Bap,top2 Ca5on 9royector2 (aterial de Baboratorio para
práctica de redes2 9lumones para pintarrón2 pintarrón6
erou4 A6 Forou4an6 !""!6Transmisión de datos y redesdecomunicaciones6(c 7raG +ill6Craig Hacer (anual de &e;erencia &edes6 (c 7raG +ill =sborne (edia
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Página ( de $)
0nidad% ) $ombre% Estándar cableado estructurado
Competencias 7enéricas a desarrollar en la unidad Criterios de e'aluación de la 0nidad 8Conceptuales2 9rocedimentales y Actitudinales:
Competencia específica(Objetivo ducacional)
!ctividades de!prendizaje
!ctividades dense"anza
#ortafolio de videncia(#roducto de !prendizaje)
$ec%as para
ad&uisición deCompetencias
(Objetivoseducacionales)
#rogramada 'eal
Aplicará las normaspertinentes parareali4ar un cableadoestructurado62 así como'eri;icar su conecti'idad6
usca in;ormación eidenti;ica loselementos 3uecon;orman elcableadoestructurado2 asícomo $ormas 3ue lasrigen6
&eali4a práct icas deinstalación básicade cableadoestructurado6
&eali4a de prácticas decomprobaciónde conecti'idad6
Anali4a en una sesiónplenaria losresultadosobtenidos en los e3uipos6
Solicita la in'estigación yreali4ación de un mapaconceptual sobre cableadoestructurado y lae<posición de losresultados obtenidos6
9rograma la práctica para3ue el alumno identi;i3ue ycono4ca cómo acer elcableado estructurado6
9rograma y dir ige lapráctica para comprobar conecti'idad entre una redelaborada6
&eali4a una e<posición delconocimiento obtenido6
E<posición
&eporte de 9ráctica#
&eporte de práctica !
E<posición
E'aluación Escrita
".?"1##?"1
#.?"1
!#?"1
!!?"1!1?"1
!.?"1!*?"1"#?"
"#?"
E<posición #1&eporte de práctica # !"&eporte de 9ráctica ! !"9articipación #1E'aluación Escrita -"
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Página $" de $)
=bser'aciones%
Feca de &e'isión% Firma del Docente% T6+696 T6+6&
#1 +rs6
Firma del &esponsable Académico de &e'isión en 7rupo
I6 Fuentes de in;ormación Apoyos didácticos
Computadora o Bap,top2 Ca5on 9royector2 (aterial de Baboratorio para
práctica de redes2 9lumones para pintarrón2 pintarrón6
erou4 A6 Forou4an6 !""!6Transmisión de datos y redesdecomunicaciones6(c 7raG +ill6Craig Hacer (anual de &e;erencia &edes6 (c 7raG +ill =sborne (edia
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%e'erencia a la Norma IS! (""$:)""* +,$ +,),$ +,.,$+, *,$ *,),0
Página $$ de $)
0nidad% 1 $ombre% 9laneación y dise5o básico de una BA$6
Competencias 7enéricas a desarrollar en la unidad Criterios de e'aluación de la 0nidad 8Conceptuales2 9rocedimentales y Actitudinales:
Competencia específica(Objetivo ducacional)
!ctividades de!prendizaje
!ctividades dense"anza
#ortafolio de videncia(#roducto de !prendizaje)
$ec%as paraad&uisición de
Competencias(Objetivos
educacionales)#rogramada 'eal
&eali4ará el análisis dere3uerimientos2 la planeación2dise5o2 instalación yadministración básica de unaBA$6
Anali4a y dise5a una red2 contodas las especi;icacionestécnicas2 planos ypresupuesto6
Instala un sistema operati'ode red6
&eali4a prácticas sobreadministración básica de unaBA$6
Anali4a en una sesiónplenaria los resultadosobtenidos en los e3uipos6
Sugiere un centro decómputo al 3ue lereali4arán un análisis deespeci;icaciones2 plano ypresupuesto de la misma6
9ropone la instalación deun S6=6 de red6
9ropone prácticas paraadministrar una red6
=rgani4a y dirige unasesión plenaria para laestandari4ación delconocimiento6
Análisis
&eporte de práctica -
&eporte de práctica )
Acta plenaria6
E'aluación Escrita
9roducto Final
")?""1?"
".?"##?"
#!?"#1?"
#.?"
#*?"
!1?"!?"
!*?"
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Análisis 1&eporte de práctica - #1&eporte de práctica ) #1 Acta plenaria 1 9articipación #1 E<amen Escrito #1 9roducto Final -"
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%e'erencia a la Norma IS! (""$:)""* +,$ +,),$ +,.,$+, *,$ *,),0
Página $) de $)
=bser'aciones%
Feca de &e'isión% Firma del Docente% T6+696 T6+6&
!" +rs6
Firma del &esponsable Académico de &e'isión en 7rupo
I6 Fuentes de in;ormación Apoyos didácticos
6 Calendari4ación de e'aluaciónSemana # ! - ) 1 @ . * #" ## #! #- #) #1 #
T696T6&6
E'aluación diagnostica E'aluación ;ormati'a E'aluación sumati'a E'aluación ordinaria T696 Tiempo 9laneado T6&6 Tiempo &eal
Feca de elaboración% "@?"!?#!
Ing6 +esi3uio Harate Banda o6 o6 e;e del DepartamentoIng6 7pe6 Floricel 7óme4 JuK
Computadora o Bap,top2 Ca5on 9royector2 (aterial de Baboratorio para
práctica de redes2 9lumones para pintarrón2 pintarrón6
erou4 A6 Forou4an6 !""!6Transmisión de datos y redesdecomunicaciones6(c 7raG +ill6Craig Hacer (anual de &e;erencia &edes6 (c 7raG +ill =sborne (edia