PLANEACIOn

download PLANEACIOn

of 23

  • date post

    05-Sep-2014
  • Category

    Documents

  • view

    134
  • download

    8

Embed Size (px)

Transcript of PLANEACIOn

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 COORDINACIN DE ACTIVIDADES TECNOLGICAS. TECNOLOGA: COMPUTACIN. TURNO MATUTINO PROF. ROMEO ARCE CUNNINGHAM PLANEACION ANUAL POR BLOQUES. GRUPO: TERCER GRADO CICLO ESCOLAR: 2008-2009 BLOQUE I: LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA AL SERVICIO DEL HOMBRE INICIO: 22 DE AGOSTO DE 2008 TERMINO APROXIMADO : 20 DE OCTUBRE 2008 TIEMPO ESTIMADO: 38 HRS.. OBJETIVO GENERAL: QUE SE RECUERDE LOS ANTECEDENTES ACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA VISTOS EN LOS GRADOS ANTERIORES, Y SE REVISE LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGA EN TODOS LOS MOMENTOS HISTORICOS PERO AUN MS EN LA ACTUALIDAD. FECHA CONTENIDOS BIENVENIDA E INTRODUCCI DE N AL CURSO. ACTIVIDADES PROPOSITOS RECURSOS PIZARRON, PLUMONES

22 AGOSTO

SOCIALIZACION. 1.DESARROLLAR LOS CONSTRUIR UN COMENTARIOS INTRODUCTORIOS AMBIENTE ASI COMO EL ENCUADRE DE LA ARMONICO Y DE MATERIA. CONFIANZA 2.- DESARROLLAR LA CANASTA REVUELTA. DINAMICA

TIEMPO: 2HRS

23 AL 31 DE I.1.- RELACION AGOSTO HISTORICA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA.

1.-LEER EN EQUIPO EL TEMA AVANCES EN LA CIENCIA Y LA RECONOCER LA TCNICA A TRAVES DEL TIEMPO IMPORTANCIA DE SUBRAYAR LAS IDEAS LOS DESARROLLOS IMPORTANTES, ELABORAR UN TECNOLGICOS EN RESUMEN Y LEERLO ANTE EL MXICO. GRUPO.

HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA, Cultura Tecnolgica 3, MARIANA ISOLVE, ED. LIMUSA. PAG. 1020.

1

I.2.- CIENCIA Y TECNOLOGA. INVENCIONES E INNOVACIONES EN EL AMBITO NACIONAL.

2.- QUE SE INVESTIGUEN ASPECTOS RELEVANTES ACERCA DE ALGUNOS INVENTOS TRASCENDENTES EN EL AMBITO NACIONAL COMO SON: LA T.V. A COLOR, LA MAQUINA TORTILLADORA, SISTEMA COMPUTARIZADO PARA EL ANLISIS DE LA PRUEBAS NEUROMUSCULARES EN LOS DEPORTISTAS, ALIMENTOS Y BEBIDAS, ETC...) Y SE EXPONGAN AL GRUPO USANDO MATERIALES DIDCTICOS . QUE SE ENTREGUE INFORMACIN EN FORMA FICHAS TCNICAS. LA DE

EDUCACIN TECNOLGICA 3 OSCAR MONTIEL ARDINES ED. CASTILLO PAGS. 9-15

TIEMPO: 14 HRS EVALUACIN: FICHAS TCNICAS Y EXPOSICION

3.- QUE SE ELABORE UNA LINEA DEL TIEMPO ILUSTRADA SOBRE LA HISTORIA DE LA TELEVISIN. 4.QUE SE OBSERVE EL DOCUMENTAL SOBRE LA T.V. A COLOR Y SE ELABORE UNA SINOPSIS COMENTADA.. CD ENCARTA 99. I.3.- NUEVAS 1 AL 15 DE TECNOLOGAS SEPTIEMBRE DENTRO DE NUESTRO SIGLO. I.4.- TECNOLOGA Y 1.- QUE SE INVESTIGUEN CUALES SON LAS NUEVAS TECNOLOGAS Y REALIZAR UN SE ELABORE UN REPORTE DE LA EJERCICIO INVESTIGACIN CRITICOSOBRE EL (BIOTECNOLOGA(CLONACION, USO Y ABUSO DE HIBRIDACIN), ING. GENETICA, LAS NUEVAS ROBOTICA, INTELIGENCIA TECNOLOGAS Y ANTOLOGA GRADO, SEP. 3ER

HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA, Cultura

2

CALIDAD DE VIDA.

ARTIFICIAL, NUEVOS MATERIALES, ETC. QUE SE ELABORE UNA PRESENTACIN EN POWER `POINT Y SE EXPONGA AL GRUPO.(SORTEO DE LOS TEMAS) 2.QUE SE APOYEN LAS INVESTIGACIONES OBSERVANDO ALGUNAS PELCULAS QUE TENGAN QUE VER CON EL TEMA INVESTIGADO. 3.- ORGANIZAR UN CICLO DE CINE CON LAS PELCULAS SELECCIONADAS Y SE ELABORE UN ENSAYO SOBRE EL IMPACTO EN LA HUMANIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS.

SUS IMPLICACIONES ETICAS Y MORALES.

Tecnolgica 3, MARIANA ISOLVE, ED. LIMUSA. PAG. 2224. EDUCACIN TECNOLGICA 3 OSCAR MONTIEL ARDINES ED. CASTILLO PAGS. 16-28 Tiempo: 16 hrs EVALUACIN: INVESTIGACIN, EXPOSICIN ENSAYO.

Y

I.5.- APORTACIONES 19 AL 29 DE DE LA CIENCIA A LA SEPTIEMBRE TECNOLOGA. OFIMATICA.

1.- QUE SE INVESTIGUEN LOS DESPERTAR EL PRINCIPIOS CIENTFICOS DE INTERES PARA ALGUNOS OBJETOS TECNOLGICOS DESCUBRIR DE USADOS EN EL AMBITO QUE ESTAN ADMINISTRATIVO COMO SON: LA HECHOS LOS FOTOCOPIADORA, EL FAX, LA OBJETOS QUE COMPUTADORA, MAQUINA ESCRIBIR UTILIZAMOS ELECTRNICA, CONTESTADORA COTIDIANAMENTE. TELEFNICA, TELEFONO CELULAR, ETC. 2.- REALIZAR EL ANLISIS DE ESTOS OBJETOS TCNICOS DESTACANDO SU ESTRUCTURA, FUNCIONALIDAD Y FUNCIONAMIENTO Y ELABORAR UN FICHERO CON LO INVESTIGADO

CD ENCICLOPEDIA INFORMATICA, ED. OCANO. EDUCACIN TECNOLGICA 3 OSCAR MONTIEL ARDINES ED. CASTILLO PAGS. 83-93 TIEMPO: 16 HRS.

3

ILUSTRANDO CON LAS IMGENES CORRESPONDIENTES EN EL PROCESADOR DE TEXTOS .

APRENDIZAJES ESPERADOS AL FINAL DEL BLOQUE:QUE EL ALUMNO:

OBSERVE SU ENTORNO. INVESTIGUE Y ORGANICE DE MANERA EFICIENTE LA INFORMACIN. SEA CAPAZ DE EXPONER SUS IDEAS Y OPINIONES EN FORMA ORAL Y ESCRITA. FORMULE JUICIOS CRITICOS EN CUANTO A LA PROBLEMTICA DE SU VIDA COTIDIANA.

4

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 COORDINACIN DE ACTIVIDADES TECNOLGICAS. TECNOLOGA: COMPUTACIN. TURNO MATUTINO PROF. ROMEO ARCE CUNNINGHAM PLANEACION ANUAL POR BLOQUES. GRUPO: TERCER GRADO CICLO ESCOLAR: 2008-2009 BLOQUE II: LA COMPUTADORA Y EL TRABAJO COTIDIANO. INICIO: 22 AL 25 DE AGOSTO DE 2008 TERMINO APROXIMADO: 6 DE OCTUBRE DE 2008 TIEMPO ESTIMADO: 56 HRS. OBJETIVO GENERAL: QUE SE HAGA UNA RETROALIMENTACIN ACERCA DE TEMAS MANEJADOS EN LOS CURSOS ANTERIORES Y SE REALICEN ALGUNAS LABORES COTIDIANAS EN LA COMPUTADORA EN LOS PROGRAMAS: SISTEMA OPERATIVO, WORD, POWER POINT. FECHA CONTENIDOS 22 DE AGOSTO AL 1 DE II.1.- SISTEMA OPERATIVO: SEPTIEMBRE. - COMANDOS - ARCHIVOS CONFIG.SYS Y AUTOEXEC.BAT - DOSSHELL - WINDOWS PRACTICAS: 1, 2, 3, 4, 5 Y 6 ACTIVIDADES 1.- QUE SE RECUERDEN ALGUNOS CONCEPTOS BSICOS DEL SISTEMA OPERATIVO VISTOS CON ANTERIORIDAD. PROPOSITOS RECURSOS COMPUTACIN 3, LUIS ANTONIO VILLALOBOS MURO, ED. SANTILLANA. MS-DOS, SERIE ENTER , ED. MCGRAW HILL WINDOWS, SERIE ENTER ED. MCGRAW HILL 16 HRS

QUE EL ALUMNO RESCATE ALGUNOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y COSNTRUYA 2.- QUE SE DESARROLLEN LAS CON ELLOS PRACTICAS DESTINADAS PARA NUEVAS CADA UNO DE LOS TEMAS CON EXPERIENCIAS. SUS ACTIVIDADES RESPECTIVAS. .

5

II.2.- EL PROCESADOR DE TEXTOS AVANZADO 5 AL 22 DE (RETROALIMENTACIN) SEPIEMBRE PRACTICA No. 1: EL PROCESADOR DE TEXTOS AVANZADO. PRACTICAS: 1. COLUMNAS Y TABLAS. 2. ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA. 3. VIETAS. 4. BORDES Y ORIENTACIN DE PAGINA. 5. TABULADORES. 6. COMENTARIOS Y NOTAS AL PIE. 7. LETRA CAPITAL 8. FILIGRANAS 9. OPCIONES DE IMPRESIN. II.3.- POWER POINT 26 DE SEPTIEMBRE AL 20 DE OCTUBRE 10.BARRAS HERRAMIENTAS. 11.- VISTAS. 12. CREACIN PRESENTACIONES. 13.- FONDOS. 14.MANIPULACIN DE

1.- PRACTICAR CON ALGUNAS OPCIONES AVANZADAS DEL PROCESADOR DE TEXTOS COMO SON: - TEXTO EN COLUMNAS - MANEJO DE TABLAS EN WORD. - ENCABEZADOS Y PIES DE PAGINA. - AUMENTAR O DISMINUIR SANGRIAS - VIETAS - BORDES DE PAGINA - ORIENTACIN DE LA PAGINA - TABULADORES - LETRA CAPITAL - COMETARIOS - NOTAS AL PIE. - OPERACIONES CON OBJETOS (FILIGRANAS). -OPCIONES DE IMPRESIN. - PEGADO DE VENTANAS. (PAINT)

WORD, SERIE ENTER, ED. MCGRAW HILL. 24 HRS

POWER POINT, SERIE ENTER ED MCGRAW HILL. MANUAL DE POWER POINT. . 32 HRS

1.DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS DE PARA CADA PRACTICA. DE

6

OBJETOS. 15.CLASIFICADOR DE DIAPOSITIVAS. 16.PATRON DE DIAPOSITIVAS. 17.GRAFICAS Y ORGANIGRAMAS. 18.- HIPERVNCULOS. 19.- BOTONES DE ACCION. 20.- EFECTOS (TRANSICIN Y PROGRESIN). . PROYECTO 1: ELABORAR UN MANUAL DE POWER POINT EN WORD QUE INCLUYA TODAS LAS OPCIONES POSIBLES DEL PROCESADOR DE TEXTOS INCLUIDO EL PEGADO DE VENTANAS. TIEMPO: 16 HRS.(ENTREGA 3 DE NOVIEMBRE)

APRENDIZAJES ESPERADOS AL FINAL DEL BLOQUE:QUE EL ALUMNO:

REINCORPORE CONCEPTOS DE LA TECNOLOGA VALIDOS PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES DE SU VIDA COTIDIANA COMO ESTUDIANTE. INVESTIGUE Y ORGANICE DE MANERA EFICIENTE LA INFORMACIN. SEA CAPAZ DE EXPONER SUS IDEAS Y OPINIONES EN FORMA ORAL Y ESCRITA. FORMULE JUICIOS CRITICOS EN CUANTO A LA PROBLEMTICA DE SU VIDA COTIDIANA.

7

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 COORDINACIN DE ACTIVIDADES TECNOLGICAS. TECNOLOGA: COMPUTACIN. TURNO MATUTINO PROF. ROMEO ARCE CUNNINGHAM PLANEACION ANUAL POR BLOQUES. GRUPO: TERCER GRADO CICLO ESCOLAR: 2008-2009 BLOQUE III: INTERNET INICIO: 7 DE NOVIEMBRE DE 2008 TERMINO APROXIMADO: 20 DE DICIEMBREDE 2008. TIEMPO ESTIMADO: 48 HRS. OBJETIVO GENERAL: QUE SE VALORE EL BENEFICIO QUE NOS OFRECE LA TECNOLOGA PROYECTADA EN UNO DE LOS MAS GRANDES INVENTOS DEL HOMBRE: LA RED DE REDES: INTERNET. ACTIVIDADES PROPOSITOS 1.INVESTIGAR LOS ANTECEDENTES DE INTERNET, QUE EL ALUMNO 7 DE ELABORAR UN RESUMEN CON LO APROVECHE LAS NOVIEMBRE III.2.-NAVEGADORES Y INVESTIGADO. POTENCIALIDADES AL 8 DE BUSCADORES DE DEL USO DE LA DICIEMBRE INTERNET. 2.- DIFERENCIAR ENTRE LO QUE ES COMUNICACIN A UN NAVEGADOR Y UN BUSCADOR, DISTANCIA A III.3.CORREO DEFINIR LOS TERMINOS USADOS TRAVES DE UN ELECTRNICO. EN ESTE AMBIENTE POR EJEMPLO: MEDIO TAN WWW, WEB, http, MPG,GIF, ETC. COMUN EN LA III.4.- PAGINAS WEB. ACTUALIDAD 3.- DESCRIBIR LAS VENTAJAS Y COMO LO ES DESVENTAJAS DEL CORREO INTERNET. ELECTRNICO SOBRE EL CORREO CONVENCIONAL. CREAR SU CUENTA PERSONAL DE E-MAIL. . 4.DEFINIR QUE ES UN GENERADOR DE PAGINAS WEB. (FRONT PAGE). 5.- DESARROLLAR LAS PRACTICAS FECHA CONTENIDOS III.1.- INTERNET. RECURSOS

USO DE LOS SERVICIOS DEL CENTRO DE COMPUTO DE SEC21. MANUAL PERSONAL DE INTERNET. COMPUTACIN 3, LUIS ANTONIO VILLALOBOS MURO, ED. SANTILLANA. TIEMPO: 24HRS

8

CORRESPONDIENTES AL PROGRAMA PARA CREAR PAGINAS WEB (FRONT PAGE) (WORD) 6.- DAR UN RECORRIDO POR LA PAGINA DE RED ESCOLAR, PARA IR SELECCIONANDO UN PROYECTO COLABORATIVO EN EL QUE PUEDE TRABAJARSE EL PROXIMO CICLO DE PROYECTOS (FEBRERO-JUNIO)

PROYECTO: CREAR UNA PAGINA ELECTRNICA Y SUBIRLA A LA RED. TIEMPO APROXIMADO: 16 HRS.(ENTREGA 20 DE DICIEMBRE)

APRENDIZAJES ESPERADOS AL FINAL DEL BLOQUE:QUE EL ALUMNO:

OBSERVE SU ENTORNO Y RECONOZCA QUE EXISTEN ELEMENTOS TECNOLGICOS QUE CAMBIAN DE MANERA RADICAL LAS FORMAS DE VIDA DE LAS DISTINTAS GENERACIONES. EFECUTE COMPARACIONES CON LAS FORMAS DE COMUNICACIN ANTERIORES Y EL INTERNET, IDENTIFIQUE SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS. INVESTIGUE Y ORGANICE DE MANERA EFICIENTE LA INFORMACIN. SEA CAPAZ DE EXPONER SUS IDEAS Y OPINIONES EN FORMA ORAL Y ESCRITA. FORMULE JUICIOS CRITICOS EN CUANTO A LA PROBLEMTICA DE SU VIDA COTIDIANA.

9

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 COORDINACIN DE ACTIVIDADES TEC