1. PPllaanneess ddee TTrraabbaajjooeenn eell IIEESS TToorrrree ddee DDooaa MMaarraaContrato temporal pararealizar un conjunto detareas. Departamento de Matemticas

2. eenn eell IIEESS TToorrrree ddee DDooaa MMaarraa Tarea. Grupos.PPllaanneess ddee TTrraabbaajjoo Responsabilidad. Familia. Conocimiento.Departamento de Matemticas 3. TTaarreeaaTemporalizacin 15 das 15 trabajos 4. GGrruuppoossColores. Porque cada uno tiene un ritmo de trabajo 5. RReessppoonnssaabbiilliiddaadd Diversidad de tareas. Tengo que saber. Tengo que aprender. Tengo que leer. Corrijo y mantengo un orden. Corrijo y pongo notas. 6. DDiivveerrssiiddaadd ddee ttaarreeaass Seguimiento. Saber qu se est haciendo.Un color para el Grupo deTrabajo.Una fecha de entrega.Se identifica lo que hayque estudiar.Se especifican las actividades.Se firma el 'contrato' 7. CCoonnoocciimmiieennttoo La informacin se convierte enconocimiento. 8. CCoonnoocciimmiieennttoo Aula. TTrraabbaajjoo iinnddiivviidduuaallFichas de (A)poyoFichas de (R)efuerzo 9. CCoonnoocciimmiieennttoo Actividades. TTrraabbaajjoo iinnddiivviidduuaallFichas de (A)poyoFichas de (R)efuerzohttp://kiowayzulu.blogspot.comhttp://iestorreddmaria.blogspot.comactividadesdeinvestigacin 10. CCoonnoocciimmiieennttoo La informacin se convierte enconocimiento. 11. CCoonnoocciimmiieennttoo La informacin se convierte enconocimiento. 12. CCoonnoocciimmiieennttoo La informacin se convierte enconocimiento. 13. CCoonnoocciimmiieennttoo Concrecin del conocimiento.LEA InstitutoNivelAula 14. CCoonnoocciimmiieennttooResultadosmateriasFichas A-RPlanes deTrabajoControlesConceptosAsistencia 15. FFaammiilliiaa Seguimiento. Saber qu se est haciendo.Revisado por el profesorNota del controlNota del Plan de TrabajoFirma de la familia 16. SSeegguuiimmiieennttoo 17. PPllaanneess ddee TTrraabbaajjooeenn eell IIEESS TToorrrree ddee DDooaa MMaarraaContrato temporal pararealizar un conjunto detareas. Departamento de Matemticas