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PLAN PILOTO Y RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL GRADO DE BIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA D. L UIS E. CORRAL MORA EX‐DECANO DE LA F ACULTAD DE CIENCIAS (UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA) León, 20 de Septiembre de 2011
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PLAN PILOTO Y RESULTADOSDE LA IMPLANTACIÓN DEL
GRADO DE BIOLOGÍA
EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBAD. LUIS E. CORRAL MORA
EX‐DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS(UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA)
León, 20 de Septiembre de 2011
La Titulación de Biología viene participando en las acciones deincentivos para Planes Piloto ECTS de la Junta de Andalucíadurante los cursos 2004/05 (1º), 2005/06 (1º y 2º), 2006/07 (1º,2º y 3º), 2007/08 (1º, 2º, 3º y 4º) y 2008/09 (1º, 2º, 3º, 4º y 5º).
En estas acciones se han puesto en marcha las Guías Docentesde las asignaturas de cada curso, procediéndose a la revisión ycoordinación para el desarrollo del Proyecto Piloto ECTSgradualmente.
Se han realizado encuestas a los alumnos, reuniones con losprofesores y evaluado el rendimiento académico de losconocimientos impartidos. En la experiencia se detectanelementos que preocupan a profesores y alumnos: lapreparación de la guía, la coordinación docente, la dimensión delas tareas dirigidas, la evaluación y diseño de las competencias,cronograma docente, tamaño de la clase y del grupo de trabajo,carga docente, etc.
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CURSOS ACADÉMICOS IMPLANTACIÓN ECTS; BIOLOGÍA‐UCO
Todas las asignaturas
ECTS ECTSECTSECTS
Primer Curso
Cuarto Curso
Tercer Curso
Segundo CursoLRU ECTSECTSECTS
LRU ECTSECTSLRU
LRU ECTSLRULRU
05‐06 06‐07 07‐0804‐05 08‐09
Quinto CursoLRU LRULRU LRU
ECTS
ECTS
ECTS
ECTS
ECTS
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CONCLUSIONES:
El Plan Piloto se ha ensayado en el primer ciclo de la Titulación, adecuándose lanueva carga docente de alumno y asignaturas:
Las Guías Docentes específicas se han realizado con éxito Herramienta útil decoordinación.
La implantación pone de manifiesto las carencias del sistema:.‐ Plan de estudios no diseñado para la experiencia ensayada..‐ Necesidad nueva formación del alumnado y profesorado.
En el Alumno, el sistema ensayado detecta:.‐Mayor motivación, buen rendimiento académico.‐ Sistema de trabajo no sistemático, bajo nivel de conocimiento.‐ Demanda de una mejor adaptación del Plan Piloto(impartición y evaluación conocimientos, control carga docente, repetidores)
El Profesorado demanda un apoyo urgente de las Instituciones para formalizar laadaptación con mínimas garantías.
(cursos formativos, regulación de la carga docente, etc.)
El Plan Piloto requiere un mayor esfuerzo en la elaboración, trabajo y evaluaciónde Competencias y Actividades Dirigidas.
La coordinación Institución‐Alumno‐Profesor resulta imprescindible.
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ASIGNATURAS:GRADO EN BIOLOGÍA
Curso 1º1er Cuatrimestre 2º Cuatrimestre
MatemáticasQuímica Fundamentos del estudio y la experimentación en BiologíaPrincipios instrumentales y metodológicos en Biología de organismos y sistemas IPrincipios instrumentales y metodológicos en Biología Celular y Molecular I
EstadísticaFísica Herramientas informáticas aplicadas a la BiologíaPrincipios instrumentales y metodológicos en Biología de organismos y sistemas IIPrincipios instrumentales y metodológicos en Biología Celular y Molecular II
Curso 2º Anual (1er y 2º Cuatrimestre)
Biología Celular e Histología Vegetal y AnimalBioquímicaBotánicaGenéticaZoología
Curso 3ºAnual (1er y 2º Cuatrimestre)
Fisiología VegetalFisiología AnimalMicrobiología
1er Cuatrimestre 2º Cuatrimestre
Ecología IInmunología
Ecología IIEdafología
Curso 4ºAnual (1er y 2º Cuatrimestre)
Proyecto fin de grado1er Cuatrimestre 2º Cuatrimestre
Redacción y Ejecución de ProyectosOptativas 1, 2 y 3
Optativas 4, 5, 6 y 7
ASIGNATURAS OPTATIVASAvances en ReproducciónBiología del DesarrolloBiotecnología BásicaEtología Evolución Fisiología Vegetal AmbientalBiología Molecular y BiomedicinaBiología y Patología CelularMicrobiología Industrial
Ecología AplicadaIngeniería GenéticaZoología AplicadaMicología Virología Adaptaciones Funcionales al MedioBiotecnología AgroalimentariaGeobotánica
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Hora/Día
lunes martes miércoles jueves viernes
8‐9
BCHG1
BCHG2
BioqG3
BCHG3
BioqG1
9‐10
Bioq
G2
ZooG3
ZooG1
ZooG210‐11
Botánica11.30‐12.30
Bioquímica Bioquímica
Genética
12.30‐13.30
ACTIVIDADES FORMATIVAS
COORDINACIÓN12.30 ‐14.00 h
Zoología BotánicaBiología Celular‐Histología Genética
Biología Celular‐Histología
13.30‐14.30
Zoología
15.30 ‐18.30
GenetG1
BotG2
GenetG2
BotG3
GenetG3
BotG1
2º BIOLOGIA ‐ 1er Cuatrimestre GRUPO A – Aula P11
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RENDIMIENTO ACADÉMICO*
Tasa de rendimiento = nº alumnos aprobados/nº alumnos presentados
Tasa de éxito = nº alumnos aprobados/nº total de alumnos matriculados
Tasa de abandono = nº alumnos no‐presentados / nº total alumnos matriculados
* Datos referidos a 1ª convocatoria de examen
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TASAS DE ÉXITO Y DE RENDIMIENTO EN 1º DEL GRADO DE BIOLOGÍA
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CAMPUS DE RABANALESUBICACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
Muchas Gracias por su atención.
