Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido

2013-2014 del Condado de Henry

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Plan de Participación de los Padres para el

Éxito Estudiantil Compartido del Distrito

Escolar del Condado de Henry

Año Escolar 2013-14

Anna Arnold, Coordinadora de Participación de

los Padres de Distrito del Condado de Henry

Centro de Recursos para la Familia

33 North Zack Hinton Parkway

McDonough, GA 30253

770-957-6601 Ext. 102

arnola@henry.k12.ga.us

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Plan Escolar para el Logro Estudiantil Compartido

¿Qué es este Plan Escolar? Es un plan que describe cómo las Escuelas del Condado de Henry

proporcionarán oportunidades para mejorar la participación de los padres con el fin de apoyar el

aprendizaje de los estudiantes. El Condado de Henry valora las contribuciones y la participación de

los padres en el establecimiento de una asociación igualitaria con el objetivo común de mejorar el

logro estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en las que el distrito apoyará la

participación de los padres y cómo los padres pueden ayudar a planificar y participar en las

actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en la casa.

¿Cómo se desarrolla? Todos los años las Escuelas del Condado de Henry creamos un borrador de la

política siguiendo la orientación y la lista que recibimos del GADOE. Luego, proporcionamos múltiples

oportunidades durante el año escolar para obtener los aportes y comentarios de los padres. Los

comentarios de los padres se utilizarán para revisar el plan del año escolar vigente. El plan está

publicado en el sitio Web de nuestro distrito para que los padres lo vean y envíen sus comentarios a

lo largo del año. También distribuimos una encuesta anual en los talleres, en línea y por solicitud, por

correo electrónico, solicitando a los padres sus sugerencias sobre el plan y la utilización de fondos

para la participación de los padres. Los padres también pueden darnos sus comentarios durante los

eventos de Título I como el Foro Abierto del Consejo Asesor /Equipo Soñador, las Universidades de

Padres y el Evento del Grupo de Trabajo de Primavera con los líderes escolares para revisar el plan del

próximo año escolar.

¿Para quién? Todos los estudiantes que participan en el Título I, Parte A del programa, y sus familias,

son alentados e invitados a participar en las oportunidades descriptas en este plan. Las escuelas del

Condado de Henry proporcionarán plena oportunidad para la participación de los padres que tengan

conocimiento limitado del idioma Inglés, padres con discapacidades y padres de niños migratorios.

¿Dónde está disponible? El plan se publica en el sitio Web al comienzo del año, hay copias

disponibles en el Centro de Recursos para la Familia del Distrito, y las Políticas de la Escuela están

disponibles en el manual del estudiante que se entrega a todos los estudiantes. Enviaremos el plan a

todos los padres por correo, a petición, antes del comienzo del Foro Abierto del Consejo

Asesor/Equipo Soñador programado. Los padres también pueden obtener una copia del plan en

http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394

El Condado de Henry tiene 19 escuelas que han

sido identificadas como escuelas de Título I en

el marco de la Ley de Educación Primaria y

Secundaria de 1965 (ESEA, por sus siglas en

Inglés). El Título I está diseñado para apoyar la

reforma escolar Estatal y local vinculada a los

desafiantes estándares académicos del Estado

con el fin de reforzar y aumentar los esfuerzos

para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de

los estudiantes. Los programas de Título I

deben basarse en medios efectivos para mejorar

los logros del estudiante e incluir estrategias

para apoyar la participación de los padres.

Todas las escuelas de Título I deben desarrollar

conjuntamente con los padres una política

escrita de participación de los padres.

Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido

2013-2014 del Condado de Henry

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Objetivo Distrital del Condado de Henry

Enfoque del Area 1

Rendimiento de los Estudiantes Objetivo Estratégico 1: Aumentar el índice de graduación de la escuela secundaria y mejorar el rendimiento en los indicadores de preparación para la universidad y la carrera. Objetivo Estratégico 2: Asegurar el dominio de los estudiantes en los Estándares Comunes de Rendimiento de Georgia y aumentar el logro en los niveles avanzados de conocimiento.

Estrategia 1 – Plan de Estudios: Se organizará, implementará y monitoreará un plan de estudio basado en los estándares para maximizar el aprendizaje del estudiante. Estrategia 2 - Evaluación: Se utilizará una variedad de estrategias efectivas de evaluación para identificar los patrones de rendimiento y diseñar la enseñanza. Estrategia 3 - Instrucción: La enseñanza en clase incorporará consistentemente

estrategias basadas en la investigación que apoyen el

aprendizaje del estudiante.

Pacto Escuela-Padres

Como parte de este plan, las familias de Título I del

Condado de Henry desarrollarán un pacto entre la

escuela y los padres, el cual es un acuerdo que los

padres, maestros y estudiantes desarrollarán juntos y

que explicará cómo los padres y maestros trabajarán

juntos para que todos nuestros estudiantes alcancen los

estándares de nivel de grado. El pacto será revisado y

actualizado anualmente basado en los comentarios de

los padres, estudiantes y maestros durante los eventos

de Universidad de Padres, y la planificación de las

reuniones de la comunidad escolar del Consejo Asesor. Si

los padres necesitan una copia del pacto escuela-padres,

las mismas las tienen los maestros.

¡Vamos a juntarnos!

El Condado de Henry organizará los siguientes eventos para fortalecer la capacidad de

participación de los padres para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la

comunidad con el fin de mejorar el rendimiento académico.

Reunión Anual del Foro Abierto del Consejo Asesor de Título I – 29 de mayo, 2013-14 de

10:00AM a 1:00PM ¡para un almuerzo ligero!

Lo invitamos a compartir y aprender sobre nuestro programa de Título I incluyendo nuestra

política de participación de los padres, el plan para toda la escuela, el pacto escuela-padres y los

requerimientos de los padres. Usted recibirá folletos enviados a través de su hijo, recordatorios

telefónicos, y comunicaciones del programa, así como también invitaciones publicadas en el

boletín informativo y en la marquesina de Recursos para la Familia.

Consejos y Regalos de la Universidad de Padres/Evento de Puertas Abiertas de Recursos para

la Familia: “Hacer que sus Hijos estén Listos para Aprender” 5:00PM-6:30PM–29 de octubre,

2013

–Enero-

Febrero-

Nombre______________________________________________ Escuela_________________________________

Fecha______________________________________________ Información de contacto___________________________

Comentarios_________________________________________________________________________________________

Firma___________________________Fecha____________Firma del PIP____________________________Fecha__________

Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido

2013-2014 del Condado de Henry

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Participación de los Padres

El Condado de Henry cree que la participación

de los padres es un camino de dos vías con una

comunicación significativa, involucrando el

aprendizaje académico de los estudiantes y

otras actividades escolares, garantizando–

Que los padres juegan un papel integral en

el aprendizaje de sus hijos;

Que se incentiva a los padres a estar

involucrados activamente en la educación

de sus hijos en la escuela;

Que los padres son socios en la educación

de sus hijos y son incluidos, según

corresponda, en la toma de decisiones y en

los comités asesores para asistir en la

educación de sus niños;

La realización de otras actividades como se

describe en este plan.

El Condado de Henry está comprometido a ayudar a

los padres a asistir a las actividades de padres

mencionadas en este plan. Por favor llame o

envíenos un correo electrónico si necesita asistencia

con el cuidado de su niño, con el transporte para

participar en nuestros programas, o si necesita

cualquier documento traducido en otro idioma.

Anna Arnold (770) 957-6601 Ext. 102

arnola@henry.k12.ga.us

¡La Misión de Henry County es Posible!

El Condado de Henry tomará las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres como base importante de la escuela

con el fin de fortalecer la escuela y alcanzar nuestros objetivos escolares. Nosotros –

Aseguraremos que toda la información relacionada con la escuela y los programas de los padres, las reuniones, y otras

actividades sea publicada en Inglés y Español, en el sitio Web de la escuela, e incluida en el boletín informativo escolar

mensual para todos los padres.

Realizaremos mensualmente un desarrollo profesional sobre las prácticas y estrategias eficaces de participación de los

padres para Profesionales de Participación de los Padres con el fin de comunicar y construir alianzas con los padres.

Planearemos con los padres para desarrollar conjuntamente un pacto escuela-padres que describa cómo los padres, el

personal de la escuela y los estudiantes compartirán la responsabilidad para mejorar el rendimiento académico de los

estudiantes y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollarán una alianza para ayudar a los

niños a alcanzar los altos estándares estatales.

Nos asociaremos con Bright from the Start, GADOE, y los programas Head Start y Early Reading para compartir

información escolar sobre las actividades de participación de los padres que ayudarán a preparar a los padres y a sus hijos

para el jardín de infantes y a mejorar la transición escolar.

Compartiremos la información en Inglés y en Español (o cualquier idioma a solicitud) en el blog de la escuela y en el

boletín informativo para que los padres entiendan el contenido académico de la escuela y de los estándares del estado, y

las evaluaciones académicas estatales y locales, incluyendo las evaluaciones alternativas, así como la forma en que los

padres pueden supervisar el progreso y trabajo de sus hijos con los educadores.

Nos comunicaremos con las familias y la comunidad en forma regular con respecto a qué significa ser una escuela de

Título I, la naturaleza del programa de Título I, los requisitos de los padres y la política de la escuela de participación de los

padres, el plan de mejora escolar y el pacto escuela-padres, así como la planificación escolar de otros eventos y

actividades. Esta comunicación se realizará por medio de mensajes telefónicos, folletos, y de las redes sociales.

A través de la Encuesta de Primavera y Otoño le brindamos a los padres la oportunidad que nos den sus comentarios sobre

la eficacia de nuestro Plan de Participación de los de Padres de Título I, el Pacto, las decisiones de financiación del

presupuesto de Título I, y los temas de los talleres, horarios/días ofrecidos y la mejor manera de hacerles saber sobre las

oportunidades disponibles para ellos mismos. La encuesta está disponible en el Centro de Recursos para la Familia, en

nuestro sitio Web http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394 y en todos nuestros eventos de Universidad de Padres.

Trabajaremos con los padres para desarrollar capacitaciones relevantes y presentaciones útiles para educar a nuestro

personal en la importancia que tiene la participación de los padres.

Le proporcionaremos a los padres los materiales necesarios en las conferencias, reuniones, y actividades para ayudarlos a

trabajar con sus hijos con el fin de mejorar su rendimiento.

Colaboraremos con los líderes de la comunidad y los grupos empresariales, como las Communities in Schools, para

aumentar la participación y el conocimiento del plan de participación de los padres y las actividades.

Ofreceremos clases para los padres por la mañana, tarde y noche, con horario flexible, en una variedad de temas

solicitados por los padres en la Encuesta de Padres de Primavera y Otoño de Título I y les proporcionaremos valiosos

recursos incluyendo Carreras, Estrategias de Crianza, y materiales de Post-Secundaria/GED para ayudarles a mejorar aún

más sus habilidades parentales y los diversos antecedentes educativos.

Escucharemos y responderemos a las solicitudes de los padres para apoyo adicional en las actividades de participación de

los padres en todos los eventos parentales, a través de encuestas y formularios que se encuentran en el Centro de Recursos

para la Familia y en la Política de PP de Título I en la página 4 en http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394.

Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido

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Estándares para la Participación de los Padres

Las escuelas de Título I del Condado de Henry y

nuestros padres han adoptado los Estándares

Nacionales PTA de las Asociaciones Familia-

Escuela como modelo de la escuela para

involucrar a los padres, los estudiantes y la

comunidad. Estos estándares son–

1. Acoger a todas las familias

2. Comunicación efectiva

3. Apoyar el éxito estudiantil

4. Hablar en favor de cada niño

5. Compartir el poder

6. Colaborar con la comunidad

Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad Escolar/Equipo Soñador

Sí, me encantaría participar en el Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad

Escolar/ Equipo Soñador

Sí, por favor contácteme para poder aprender más sobre el Foro Abierto del Consejo

Asesor de la Comunidad Escolar/Equipo Soñador

□ Sí, esto parece una gran idea, por favor manténgame informado sobre futuras

reuniones

Nombre: ____________________________________________________________

Nombre y grado del niño: ________________________________________

Dirección: __________________________________________________________

Número de teléfono: __________________________________________________

Correo electrónico: ____________________________________________________

Comparta sus Ideas

Queremos saber de usted. Si tiene sugerencias o si piensa que alguna parte de este plan

no es satisfactorio con los objetivos para el logro académico de los estudiantes y de la

escuela, por favor proporciónenos sus comentarios en el espacio correspondiente y

deje este formulario con el Personal de Bienvenida del HCBE.

Nombre: (opcional) _______________________________________________________________________

Número de teléfono: (opcional) _________________________________________________________

¿Qué edad tienen sus niños y a qué escuela asisten?

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¿Cuáles son algunas de las ideas que usted ha compartido con el Foro Abierto del

Consejo Asesor/Equipo Soñador?

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Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad

Escolar/Equipo Soñador

El Condado de Henry invita a todos los padres a

participar del Foro Abierto del Consejo Asesor de la

Comunidad Escolar/Equipo Soñador para compartir

ideas y formas de involucrar a otros padres con el fin

de establecer alianzas con la escuela, las familias, y la

comunidad. El equipo se reunirá cuatro veces al año,

pero los padres también pueden presentar sus ideas o

sugerencias durante todas las actividades y reuniones,

así como también a través de nuestras encuestas para

padres y el sitio Web. Si usted quisiera saber más sobre

el Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad

Escolar/Equipo Soñador, por favor contacte al

Coordinador de Recursos para la Familia de Título I al

(770) 957-6601 Ext. 102 o complete el formulario de

interés y déjelo con el Personal de Bienvenida del

HCBE.