CURSO: DISEÑANDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEFORMATO TRABAJO DE GRUPO: SEMANA 4Grupo de trabajo: Elaborando planes de docencia

1. “diseño de la solución”

Por: Ana Celina Gutiérrez BLilia Gutiérrez BautistaCarlos Arturo RodríguezLuis Carlos Saavedra S.

Actividad: Los estudiantes realizan una prueba de contraste a una joya en oro de 18 kilates

Tiempo 4 horas

Utilizando los criterios que se plantean en la introducción, propongan por lo menos dos secuencias diferentes para abordar los contenidos, identificando, en cada caso, qué recursos de aprendizaje se necesitarían para optimizar el uso del tiempo.

Secuencia 1

Recursos:Multimedia explicativa del procedimientoMaterial textual sobre análisis del oro

Secuencia 2

Recursos:Joya a analizarÁcido de pruebaTestigos de aleacionesPiedra de toqueLija

Seleccionen una de estas secuencias y elabore el plan de docencia de acuerdo con una planificación centrada en el

Secuencia 1Primera actividadPaso 1Trabajo de consulta:Los estudiantes deberán reunirse en equipos de trabajo y realizar una consulta en textos especializados en joyería o en internet, sobre los tipos de análisis y pruebas de contraste que se realizan para identificar la ley o quilataje (pureza) de las aleaciones de oro.

estudiante, haciendo un balance entre actividades individuales y grupales, reales y simuladas, presenciales y a distancia

Pueden apoyarse en el siguiente material de consulta:

Solicitar en la biblioteca de la universidad los siguientes textos. “El oro tomo II” de Jorge Alsina Benavente, con 739.27 A461“La joyería” de Carles Codina, página 17

http://www.todoexpertos.com/categorias/ciencias-e-ingenieria/quimica/respuestas/552789/pruebas-para-el-oro

http://www.oropordinero.com/proceso/como-es-probado-el-oro/

http://www.raulybarra.com/notijoya/archivosnotijoya/oro_quilates.htm

Paso 2Con la información obtenida realicen un informe del método de análisis del oro mediante la prueba de contraste, mencione ventajas y desventajas con respecto a otros métodos de análisis. Realice un cuadro comparativo de los tipos de aleaciones de oro aceptadas internacionalmente.

Secuencia 2Segunda actividad

Paso 1Aplicación práctica:Utilizando ácido de 18 quilates, realice la prueba de contraste a una joya de ley desconocida, la cual presenta apariencia visual de oro de 18 quilates, determine su quilataje.Utilizando ácido para probar oro de 18 kilates realice la prueba de contaste a una pieza en plata, observe el color que produce su reacción.Registre los resultados obtenidos, en una ficha de control.

Actividad de aprendizaje

Consulta individual

Actividad docente

Durante la presente semana trataremos un tema de gran importancia para el técnico en joyería, teniendo en cuenta que debe realizar de manera permanente selección, avalúos, cotizaciones y compras de piezas fabricadas en oro de diferente ley o título; se requiere adquirir la destreza necesaria para determinar su pureza, identificando y analizando piezas de joyería mediante un método práctico y confiable, pese a su carácter cualitativo.

Por favor consulten diferentes fuentes de información en lo relacionado con prueba de contraste o análisis cualitativo de las aleaciones de oro, la prueba de contraste es un método muy antiguo, pero aún es utilizado por su relativa confiabilidad, ello depende de la habilidad de quien la realiza y de la calidad de los insumos utilizados.

Trabajo en equipo Trabajo auto formativo:

Los estudiantes deberán reunirse en 4 equipos de trabajo y realizar una consulta textual de acuerdo con la aleación correspondiente, seleccionar la información y redactar un informe técnico sobre el método de análisis utilizado en las diferentes aleaciones del oro.

Luego de presentar el informe cada equipo de trabajo deberá socializar su informe con todo el grupo.

Equipo 1Oro rojo

Equipo 2Oro verde

Equipo 3Oro amarillo

Equipo 4 Plata ley 925

Aplicación práctica

Cada equipo de trabajo realizará la aplicación práctica del método de contraste con la aleación correspondiente, para ello deberá hacer una demostración de la prueba de contraste de una pieza de joyería fabricada en oro o plata de ley desconocida de acuerdo con el color registrado para cada equipo de trabajo en el informe.