PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Curso acadmico 2015-2016

Identificacin y caractersticas de la asignatura Cdigo 501169 Crditos ECTS 6 Denominacin (espaol)

FSICA

Denominacin (ingls)

Physics

Titulaciones Ingeniera Forestal y del Medio Natural. Explotaciones forestales Centro Centro Universitario de Plasencia Semestre 2 Carcter Formacin Bsica Mdulo Formacin Bsica Materia Fsica

Profesor/es Nombre Despacho Correo-e Pgina web Mara Elena Garca Delgado 203 egciadel@unex.es rea de conocimiento

Fsica Aplicada

Departamento Fsica Aplicada Profesor coordinador (si hay ms de uno)

Competencias*

1. Competencias Bsicas y Generales: Bsicas: CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un rea de estudio que parte de la base de la educacin secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambin algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de su rea de estudio. CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico no especializado. Generales: CG1 - Capacidad para comprender los fundamentos biolgicos, qumicos, fsicos, matemticos y de los sistemas de representacin necesarios para el desarrollo de la actividad profesional, as como para identificar los diferentes elementos biticos y fsicos del medio forestal y los recursos naturales renovables susceptibles de proteccin, conservacin y aprovechamientos en el mbito forestal.

* Los apartados relativos a competencias, breve descripcin del contenido, actividades formativas, metodologas docentes, resultados de aprendizaje y sistemas de evaluacin deben ajustarse a lo recogido en la memoria verificada del ttulo.

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2. Competencias transversales: CG1: Capacidad de anlisis y sntesis CG2: Capacidad de organizacin y planificacin CG3: Capacidad para comunicarse de manera oral y por escrito CG4: Capacidad para gestionar la informacin y aprender de manera autnoma CG5: Capacidad para razonar crticamente CG6: Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones CG7: Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas (creatividad) CG8: Capacidad para trabajar en equipo 3. Competencias especficas: CE5 - Comprensin y dominio de los conceptos bsicos sobre las leyes generales de la mecnica, termodinmica, campos, y ondas y electromagnetismo y su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera.

Contenidos

Breve descripcin del contenido* Leyes fundamentales de mecnica, termodinmica, campos y ondas y electromagnetismo, as

como su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera Temario de la asignatura

Denominacin del tema 1: Presentacin Contenidos del tema 1: Presentaremos tres grandes bloques o temas en cuanto al temario de

la asignatura, explicando adems los sistemas de evaluacin y criterios de calificacin. Tema 2: Enseando se aprende ms. FOREXPO. Tema 3: FISITEST

Tema 4: FISIPROBLEM Denominacin del tema 2: Enseando se aprende ms. FOREXPO. Contenidos del tema 2: Trabajos en grupo y maquetas que se expondrn pblicamente a escolares de primaria de la ciudad de Plasencia que visitan Ingeniera Forestal durante varios viernes, de forma organizada.

Las temticas de las maquetas son:

Mecnica. Movimientos planetarios. Eclipses. Hidrosttica: flotacin, vasos comunicantes, presin hidrosttica, mecanismos en la capa

fretica. Termodinmica-electromagnetismo: efecto invernadero, radiacin y efectos en las plantas,

cocinas solares parablicas, placas fotovoltaicas. Electromagnetismo: espectro de radiaciones electromagnticas, radiactividad, radiaciones

visibles. Energa: funcionamiento del coche de hidrgeno y el motor Stirling. Generacin de electricidad por electromagnetismo y por efecto fotoelctrico.

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Denominacin del tema 3: Contenidos del tema 3: FISITEST. Contenidos para evaluar mediante prueba test. * Contenidos del tema 3: Tema 3.1. Mecnica de slidos. Cinemtica de la partcula y de los sistemas de partculas. Dinmica de la partcula y de los sistemas de partculas. Campo gravitatorio. Movimiento Armnico Simple. Aplicaciones. Movimiento Ondulatorio Simple. Aplicaciones prcticas. Slidos: Equilibrio, Elasticidad y otras propiedades fsicas Tema 3.2.: Termodinmica, fundamento de la ecologa Conceptos fundamentales de termodinmica. Fundamentos de climatologa. Primer y segundo principio de la termodinmica. Termodinmica y ecologa. Tema 3.3.: Electromagnetismo. Campo elctrico. Conceptos fundamentales de electrosttica Electricidad. Circuitos elctricos. Electromagnetismo: Campo magntico. Induccin electromagntica. Denominacin del tema 4: FISIPROBLEM. Contenidos para evaluar: resolucin de problemas de los siguientes temas o contenidos Contenidos del tema 4: Tema 2.1. Mecnica de slidos. Cinemtica de la partcula y de los sistemas de partculas. Dinmica de la partcula y de los sistemas de partculas. Campo gravitatorio. Movimiento Armnico Simple. Aplicaciones. Movimiento Ondulatorio Simple. Aplicaciones prcticas. Slidos: Equilibrio, Elasticidad y otras propiedades fsicas Tema 2.2.: Termodinmica, fundamento de la ecologa Conceptos fundamentales de termodinmica. Fundamentos de climatologa.

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Primer y segundo principio de la termodinmica. Termodinmica y ecologa. Tema 2.3.: Electromagnetismo. Campo elctrico. Conceptos fundamentales de electrosttica Electricidad. Circuitos elctricos de corriente continua. Electromagnetismo.

Actividades formativas* Horas de trabajo del alumno por tema Presencial

Actividad de seguimiento No presencial

Tema Total GG SL TP EP 1 1 1

T.2. FOREXPO 45 17 1 2 25 T 3.1 17 6 1 10 T 3.2 15 5 10 T 3.3 15 5 10 T 4.1 19 1 4 1 13 T 4.2 18 1 4 13 T 4.3 18 1 4 13

Evaluacin del conjunto

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Total horas 150 39 13 4 94 GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prcticos = 40). TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.

Metodologas docentes*

Se emplearn metodologas diversas durante el cuatrimestre, tales como:

- Exposicin oral de temas por parte del profesor (clases magistrales)

- Realizacin de pequeos experimentos en clase

- Trabajo autnomo del alumno (bsqueda bibliogrfica, estudio de material facilitado, elaboracin de informes)

- Realizacin de problemas (en clase y en horas de trabajo autnomo).

- Realizacin y exposicin de maquetas sobre Fsica y Medio Ambiente ante un pblico no especializado (actividad FOREXPO: enseando se aprende ms).

- Debate sobre cuestiones cientficas introducido mediante guiol

- Proyeccin de videos y transparencias.

- Trabajo en grupo sobre cuestiones terico-prcticas. Se propone que esos grupos se mantengan para estudiar de forma colaborativa todo el cuatrimestre.

- Actividades de seguimiento del aprendizaje (individual o en grupos)

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Resultados de aprendizaje*

- Aplicar los principios de la dinmica de la partcula y de los sistemas de

partculas en la resolucin de problemas. - Conocer la mecnica ondulatoria y, en particular, el balance radiativo terrestre,

as como las radiaciones y su importancia en la biologa y la tcnica. - Identificar los principios bsicos del equilibrio y la elasticidad de slidos y su

importancia en las estructuras vivas y en las construcciones antrpicas. - Comprender y aplicar los fundamentos termodinmicos de la climatologa, de la

biologa y, sobre todo, de la ecologa y la proteccin del medio ambiente. - Conocer los principios elementales de electromagnetismo (electrosttica,

electricidad, magnetismo) y sus aplicaciones biolgicas y tcnicas. - Aplicar tcnicas de medicin y experimentacin, as como metodologas de

clculo y de presentacin de resultados y de incertidumbres asociadas a dichos resultados.

Sistemas de evaluacin*

Criterios de Evaluacin: Se valorar si el alumno:

- conoce y aplica razonadamente los principales contenidos conceptuales de la asignatura

- es capaz de plantear y resolver problemas de forma ordenada - es capaz de expresarse correctamente y comunicar con cierto rigor los conocimientos

cientficos - participa en clase y aprende de forma autnoma sobre diversas aplicaciones de la fsica - es capaz de plantearse cuestiones sobre el medio natural y antrpico, relacionarlas

entre s y resolverlas Actividades e instrumentos de evaluacin: Se evaluarn las siguientes actividades, cuya suma corresponder al 100% de la nota:

- FOREXPO. Trabajo en grupo (maqueta sobre cuestiones de Fsica y Medio Natural) que se expondr pblicamente. Supone el 30 % de la nota final.

- FISITEST: Prueba objetiva individual (EXAMEN), con cuestiones test y/o preguntas breves: 30 % de la nota final. Ser preciso superar el 40 % de esta prueba para sumarla al resto de notas.

- FISIPROBLEM: Examen de problemas: 30 % de la nota final. Ser preciso superar el 40 % de esta prueba para sumarla al resto de notas.

- ASISTENCIA a todas las actividades: 10% DE LA NOTA FINAL. En ocasiones, para conseguir puntuacin por asistencia ser preciso, adems de asistir a clase, entregar pequeos esquemas, problemas o trabaj