Plan de Visita de Estudios

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PLAN DE VISITA DE ESTUDIOS AL RECREO TURSÍSTICO CAMPESTRE GEMMA I.- DATOS INFORMATIVOS : 1.1.- UGEL : Santa 1.2.- Institución Educ. : Nº 88227 – Pedro Pablo Atusparia 1.3.- Grado : Primero 1.4.- Sección : “B” y “E” de Secundaria 1.4.- Profesores : Esmeralda Edita Odar Huete Jose Arturo vasquez Benites 1.5.- Directora : Yrayda Blácido Enriquez 1.6.- N° de Alumnos : 32 varones y 29 mujeres II.- BASES LEGALES: 2.1.- Plan anual de trabajo de la Institución Educativa. 2.2.- Plan anual de aula. III.- FINALIDAD : La visita al Recreo Turístico campestre GEMMA tiene por finalidad llevar a cabo una visita guiada a dicho recinto y poder observar como el ser humano aprovecha el medio o entorno para generar actividades de recreación así como ecosistemas artificiales, todo ello en el marco de la celebración del día de la juventud y la primavera. IV.- OBJETIVOS :

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PLAN DE VISITA DE ESTUDIOS AL RECREO TURSÍSTICO CAMPESTRE GEMMA

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : Santa

1.2.- Institución Educ. : Nº 88227 – Pedro Pablo Atusparia

1.3.- Grado : Primero

1.4.- Sección : “B” y “E” de Secundaria

1.4.- Profesores : Esmeralda Edita Odar Huete

Jose Arturo vasquez Benites

1.5.- Directora : Yrayda Blácido Enriquez

1.6.- N° de Alumnos : 32 varones y 29 mujeres

II.- BASES LEGALES:

2.1.- Plan anual de trabajo de la Institución Educativa.

2.2.- Plan anual de aula.

III.- FINALIDAD:

La visita al Recreo Turístico campestre GEMMA tiene por finalidad llevar a cabo

una visita guiada a dicho recinto y poder observar como el ser humano aprovecha

el medio o entorno para generar actividades de recreación así como ecosistemas

artificiales, todo ello en el marco de la celebración del día de la juventud y la

primavera.

IV.- OBJETIVOS:

- Promover en los estudiantes la importancia de conservar el medio ambiente,

valorando el uso del medio para generar actividades y ecosistemas artificiales.

- Desarrollar una visita guiada por el mini zoológico para conocer las diversas

especies.

- Desarrollar actividades recreativas con la finalidad de integrar a los

estudiantes.

- Incentivar en los alumnos la participación dinámica en las actividades

recreativas o juegos de gimkana.

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- Fomentar en los alumnos hábitos de investigación de los lugares

recreacionales de la región.

- Fomentar el sano esparcimiento en nuestros estudiantes.

VII.- ITINERARIO DE ACTIVIDADES:

N° HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE1 7:00 – 8:00 Llegada y concentración de los estudiantes a la I.E. Jose - Esmeralda2 8:00 Salida de la I.E. Jose - Esmeralda3 8:40 Llegada al Centro Recreacional GEMMA Jose – Esmeralda4 8:40 – 9:00 Ingreso al Centro Recreacional GEMMA Jose – Esmeralda5 9:00 – 11:00 Visita al Mini zoológico Jose – Esmeralda6 11:00 – 12:00 Desarrollo de dinámicas de recreación Jose – Esmeralda7 12:00 – 2:00 Almuerzo y actividades libres bajo la observación. Jose - Esmeralda8 14:00 – 15:00 Ingreso a la piscina Jose - Esmeralda9 15:00 – 16:30 Deporte y Ginkana entre los estudiantes Jose – Esmeralda

10 16:30 - Salida de regreso a la I.E. Jose - Esmeralda11 5:10 Llegada a la I.E. Jose - Esmeralda

VIII-RECURSOS8.1. Humanos.- Directora, profesores y alumnos.

8.2. Materiales.- pelotas, refrigerio, cuadernos de campo, gorra o sombrero, etc.

8.3 Económicos.- Aporte de nueve nuevos soles (S/. 9.00) por alumno para el pasaje ida y vuelta así como cuatro nuevos soles (S/. 4.00) para su entrada.

IX EVALUACIÓN:

9.1.- De proceso, que considera el informe de avance de las actividades de la misma que será al concluir la actividad de visita.

Nuevo Chimbote, 21 de setiembre del 2015.

_______________________ _______________________ Jose A. Vasquez Benites Esmeralda E. Odar Huete