PLAN DE TRABALLO (11 ao 15 de maio de 2020) PLAN DE ......18. Escribe dos palabras con ga, gue, gui,...

PLAN DE TRABALLO (11 ao 15 de maio de 2020)

PLAN DE TRABALLO 1º E. P.

11 ao 15 de maio de 2020 Con este plan de traballo repasaranse e reforzaranse distintos contidos do 1º e 2º trimestre. Están incluídas actividades de Lengua Castellana, Lingua Galega, Matemáticas, Ciencias Naturais e Ciencias Sociais. Cada materia ten exercicios no idioma de referencia. Este plan está pensado para imprimir ou realizar os exercicios no caderno. O alumnado que por distintos motivos non dispoña de ningún recurso dixital para ver o Plan de Traballo, poderá realizar as seguintes actividades interactivas de Vicens Vives (Edubook) Matmáticas: Lingua Galega: - Tema 7 : páxs. 112 e 118 - Tema 4: páxs. 93 e 97 - Tema 7: páx. 157 Lengua Castellana: Ciencias Naturais: - Tema 4: páxs. 93 e 97 - Tema 2: páx. 29 - Tema 7: páx. 159 Ciencias Sociais: - Tema 2: páx. 29 Enlace a Edubook e os códigos das materias: http://edubook.vicensvives.com/es CÓDIGO MATERIAS MATEMÁTICAS: VSQCQ9CA LENGUA CASTELLANA: VSQCDLJT SOCIAIS: VSZZ4CQL NATURAIS: VSZXHHXP LINGUA GALEGA: VSZZ93X8


Os caleiros eran fornos de pedra circulares abertos pola parte superior. Por esta abertura os traballadores entraban e colocaban as pedras calizas. Unha vez cheo cubríano con lousas. Pola apertura situada na base metían a leña e prendían lume. O caleiro tiña que estar ardendo durante 2 ou 3 días para que as pedras calizas se convertesen en cal. A cal obtida, usábase para cubrir as paredes das casas, branquear a roupa ou quitarlle a acidez as terra nas que sementaban.

1. Contesta ás seguintes preguntas: - Como se chamaban os fornos onde se facía a cal? - Canto tempo tiña que estar o caleiro ardendo? - Para que se usaba a cal?

Ola amigos, esta semana estiven vendo un Caleiro. Vos xa vistes un cando fostes de excursión. Recordádelo? Aquí tedes as fotos.


2. Escribe el número anterior y posterior.

20

31

40

3. Ordena e escribe a oración. tiña estar O días. ardendo ou que 2 durante caleiro 3

4. Relaciona:

2 decenas y 7 unidades 40 + 2 35 3 decenas y 5 unidades 20 + 7 42 4 decenas y 2 unidades 30 + 5 27

5. Escribe unha oración con cada palabra.

• cal

• leña

• caleiro

25

37

44


6. Lupo tiene 9 piedras calizas y la gallina Pepa tiene 7. ¿Cuántas

piedras le faltan a Pepa para tener las mismas que Lupo?

Le faltan ………… piedras.

7. Lupo encontró 23 piedras calizas, su amigo Mateo le regaló 14. ¿Cuántas piedras tiene ahora Lupo?

Lupo tiene ...…… piedras.

8. Rodea el artículo correcto:

el la el la el la el la

horno cal fuego piedra

9. Completa las oraciones con los siguientes artículos:

los el una las la el

• ……. pétalos de ……. flores.

• ……. lobo Lupo leyó ……. receta de empanada.

• Se comió …….. manzana en …….. río.

Recuerda: Los artículos (el, la, los, las, una, uno, unas y unos) son palabras que acompañan a los nombres y nos ayudan a conocer el género y el número. Género: masculino o femenino Número: singular o plural


10. Calcula:

11. Ordena estas palabras y escríbelas.

par-gue-do san-gui-te rra-go sa-gu-no ce-la-ga …………….…. ………….…… ………..… …………….. ……………

12. Separa las palabras.

• EllopoLupovisitóunCaleiro.

• LagallinaPepateníamuchahambre.

Recuerda: - ga, go y gu se escriben con g. - gue y gui se escriben con gu.


13. Relaciona quién o qué hace estos ruidos.

tic tac miaaau din don

chop chop muuu

14. Rodea os alimentos segundo se os podes tomar….

diariamente ocasionalmente

Recuerda: Las onomatopeyas son la imitación de sonidos y ruidos. Por ejemplo, “guau guau”, “ring ring”.


15. Calcula:

16. Relaciona

auga líquida

xeo vapor de auga

Recorda: A auga podemos atopala en tres estados: - Líquido: a auga dos ríos e dos mares - Xeo: nos lugares onde vai moito frío a auga líquida convértese en xeo. - Vapor: a auga cando a quentamos moito convértese en vapor.


17. Contesta:

• ¿Qué día es hoy?......................

• ¿Qué día será mañana?.....................

• ¿Qué día fue ayer?.......................... 18. Escribe dos palabras con ga, gue, gui, go y gu.

• ga:

• gue:

• gui:

• go:

• gu:

19. Dictado. Hazlo en tu cuaderno.

Mi amigo Diego quiere ser mago. Ayer me hizo un truco

impresionante con unos guisantes y un guante. Le gustan mucho los animales y tiene un jilguero y una tortuga. El otro día acompañó a su abuela a una carrera de galgos y se ganó una bolsa de golosinas.

20. Ordena de menor a mayor estos números

15 22 54 12 36 42 9

……... < ……… < ……… < ………. < ………. < ………. < ………


21. Observa y completa

Han pasado ………. horas.

Han pasado ………. horas.

22. Lectura comprensiva.

Los veranos me encanta ir a la playa y dar paseos en canoa. A mí siempre me gusta ir delante. Cuando vamos a calas pequeñas paramos para descansar y darnos un baño. Me suelo llevar pan para los peces y es muy bonito verlos de cerca.

Responde

1. Inventa un título para esta lectura.

2. ¿Qué me gusta hacer en verano?

3. ¿Dónde me gusta ir en la canoa?

4. ¿Qué hago cuando paro en pequeñas calas?

5. ¿Para qué me llevo pan?

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