PLAN DE TRABAJO - murciaeduca.es · El plan de mejora de la Unidad 1 podemos imprimirlo si tenemos...

PLAN DE TRABAJO CEIP ANTONIO MONZÓN

DEL 20-04-2020 AL 30-04-2020

DE 1º A 6º DE PRIMARIA

DE INFANTIL DE 3 AÑOS A INFANTIL DE 5 AÑOS

1ºA ASIGNATURA LUNES 20

LENGUA Lectura de cartilla: pr/pl. Dictado en la libreta de 3 palabras con pr y 3 palabras con pl. Escribir oraciones en la libreta con las seis palabras del dictado

MATEMÁTICAS *Numeración: - Video: familia de números - Actividad en libreta: familia de las unidades (número, nombre y representación

gráfica.

ED. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. PRIMERA SEMANA. SESIÓN 1 ”CHAPAS”

ASIGNATURA MARTES 21

LENGUA Lectura de cartilla: br /bl Dictado 3 + 3 Escribir 6 oraciones

MATEMÁTICAS *Numeración: familia del 10 (número nombre y representación gráfica) *Cálculo:

- Vídeo de la suma. - Colocar en vertical en la libreta y resolver: (3 + 2) (6 + 4) (9 + 5) (12 + 12)

RELIGIÓN T.6:pág.64. Lectura y actividades .Contestar en el libro.

ASIGNATURA MIÉRCOLES 22

INGLÉS https://drive.google.com/file/d/1_Ztl5nSacfbXzbqxIEk5E-dP9T4rD1ne/view?usp=sharing

LENGUA Lectura de cartilla: cr/cl Dictado 3 + 3 Escribir 6 oraciones

MATEMÁTICAS *Numeración: familia del 20 (número, nombre, representación gráfica) *Cálculo: (8 + 5) (9 + 7) (14 + 12) (15 + 3)

MÚSICA Jugar con isntrumentos https://www.juegos.com/juegos/juegos-de-musica

ASIGNATURA JUEVES 23

LENGUA Lectura de cartilla: gr/gl

https://drive.google.com/file/d/1_Ztl5nSacfbXzbqxIEk5E-dP9T4rD1ne/view?usp=sharing


https://www.juegos.com/juegos/juegos-de-musica

Dictado 3 + 3 Escribir 6 oraciones

ED. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. PRIMERA SEMANA. SESIÓN 2 ”ELÁSTICO”

MATEMÁTICAS *Numeración: familia del 30 (número, nombre y representación gráfica) *Cálculo:

- Vídeo de la resta. - Colocar en vertical y resolver: (5 - 3) (8 - 8) (13 - 8) (35 - 22)

ASIGNATURA VIERNES 24


LENGUA Lectura de cartilla: fr /fL d Dictado 3 + 3 Escribir 6 oraciones

MATEMÁTICAS *Numeración: familia del 40 (número, nombre y representación gráfica) *Cálculo: (9 + 5) (13 + 25) (9 - 3) (26 - 11)

RELIGIÓN Dibujar sus manos en un folio , copiar y completar la frase: Mis manos son importantes porque con ellas puedo….

ASIGNATURA LUNES 27

LENGUA Lectura de cartilla: tr/dr Dictado 3 + 3 Escribir 6 oraciones


ED. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. SEGUNDA SEMANA. SESIÓN 1 ”ESCONDERSE Y BUSCAR”


LENGUA Lectura comprensiva (libro amarillo): página 16-17


RELIGIÓN Leer y observar pág.65. Dibujarse haciendo algo que le pone alegre. Escribir una palabra o frase




INGLÉS https://drive.google.com/file/d/1kxxH7YXhG_wVYbQJ7VQ3o0ua5CsMAfkM/view?usp=sharing

LENGUA Lectura comprensiva número 7, página 18-19

MATEMÁTICAS *Descomposición: - Vídeo. - Descomponemos en la libreta los números (12) (23) (34) (41)

MÚSICA Jugar con la música https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos


LENGUA Lectura comprensiva número 8, página 20-21

MATEMÁTICAS *Descomposición: (13) (25) (42) (53) *Cálculo: (34 + 23) (12 + 35) (18 - 8) (24 - 4)

ED. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. SEGUNDA SEMANA. SESIÓN 2 “COMBA CON CANCIONES”

1ºB ASIGNATURA LUNES 20

LENGUA Y LECTURA

- LIBRO DE COMPRESIÓN LECTORA: leer en voz alta y corregir FICHA 4 (PG. 12-13)

- Ficha repaso U.5: pg. 164 (realizar en la libreta).

MATEMATICAS - Hacer cuadro de numeración 0-99


RELIGIÓN T.6:pág.64. Lectura y actividades .Contestar en el libro


LENGUA Y LECTURA.



MATEMÁTICAS -Números Pares: identificar y copiar en la libreta los números pares del cuadro de numeración.

https://drive.google.com/file/d/1kxxH7YXhG_wVYbQJ7VQ3o0ua5CsMAfkM/view?usp=sharing


https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos





LENGUA Y LECTURA


- Ficha repaso U.5: pg. 166 (solo actividad 1: copiar texto en la libreta y realizar la actividad).

MATEMATICAS - 4 EN RAYA: pg. 104-105 (TAREA INTEGRADA: Ciencias + Matemáticas + Lengua + Lectura)

MÚSICA Jugar con la música https://www.juegos.com/juegos/juegos-de-musica


LENGUA Y LECTURA



MATEMÁTICAS - Ficha repaso U.5: pg. 189 (realizar en la libreta)




LENGUA Y LECTURA

- 4 EN RAYA: pg. 164-165 - Lectura en voz alta del cuento “Saharaui”: Letra a letra, pg. 86-87

MATEMÁTICAS - Ficha repaso U.5: pg. 190 (realizar en libreta)

RELIGIÓN Dibujar sus manos en un folio , copiar y completar la frase: Mis manos son importantes porque con ellas puedo…

ASIGNATURA LUNES 27

LENGUA Y LECTURA

- 4 EN RAYA: pg. 86-87 - LIBRETA: copiar el “Rap del pingüino” (pg. 86) y hacer un dibujo.

MATEMATICAS - Ficha repaso U.5: pg. 191 (hacer en la libreta) - LIBRETA: Serie +2 (escribimos del 50 al 100 de 2 en 2) /

https://www.juegos.com/juegos/juegos-de-musica



ANTERIOR-POSTERIOR.


RELIGIÓN Leer y observar pág.65. Dibujarse haciendo algo que le pone alegre. Escribir una palabra o frase.


LENGUA Y LECTURA.

- 4 EN RAYA : PG. 110-111 → LEER en voz alta el cuento de Salma para recordarlo.

- 4 EN RAYA: PG. 142-143 (las constelaciones)

MATEMATICAS - Ficha repaso U.6: pg. 230 (hacer operaciones en la libreta) - LIBRETA: Busca en la tabla numérica y copia todos los números que

tienen 5 UNIDADES y todos los que tienen 7 DECENAS.



LENGUA Y LECTURA

- REPASO LECTURA: Leer en voz alta: Letra a letra → BR/BL - Ficha repaso U.5: pg. 169 (hacer en libreta) y DICTADO DE

PALABRAS.

MATEMATICAS - Ficha repaso U.6: pg. 231 (Problemas: resolver en la libreta). - LIBRETA: SERIE +5 (escribimos del 0 al 100 de 5 en 5).

MÚSICA Jugar con la música https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos


LENGUA Y LECTURA

- REPASO LECTURA: Leer en voz alta Letra a letra → CL/CR - Fichas de repaso U.5: pg.170-171 (hacer en libreta)

MATEMÁTICAS - REPASO FIGURAS GEOMÉTRICAS: sopa de letras, ficha y Tangram: https://www.juegos.com/juego/kids-tangram?play=true





https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos

https://www.juegos.com/juego/kids-tangram?play=true




LENGUA Ficha 254

LECTURA Lectura número 15

SOCIALES Ficha 272

VALORES Video: Cuerdas: ver, contestad preguntas en un folio o en una libreta

https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw

RELIGIÓN T.6: pág. 52 y 53 , lectura y actividades.Hacer un dibujo de la historia.

NATURALES Ficha 268


INGLÉS https://drive.google.com/file/d/1zqLayEiOgjF6Og-0zCr_Li9QVUIbUezy/view?usp=sharing

LENGUA Fichas 252 y 253

EDUCACIÓN FÍSICA

BLOG: TERCERA EVAL. PRIMERA SEMANA. SESIÓN 1 ”CHAPAS”

MATEMÁTICAS Ficha 260


MATEMÁTICAS Fichas 261 y 262

ART https://drive.google.com/file/d/1zqLayEiOgjF6Og-0zCr_Li9QVUIbUezy/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw

https://drive.google.com/file/d/1zqLayEiOgjF6Og-0zCr_Li9QVUIbUezy/view?usp=sharing




LENGUA Ficha 256

NATURALES Ficha 269


LENGUA Ficha 255


SOCIALES Ficha 273


EDUCACIÓN FÍSICA

BLOG: TERCERA EVAL. PRIMERA SEMANA. SESIÓN 2 ”ELÁSTICO”




MÚSICA Fichas 9 y 13

https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/2o-curso

LENGUA Ficha 258




ASIGNATURA LUNES 27

LENGUA Ficha 259


SOCIALES Ficha 274

VALORES Video: El regalo: ver, contestad preguntas en un folio o en una libreta.

https://www.youtube.com/watch?v=-iPuxBAkUYg

RELIGIÓN Completar pág. 54 y 55. Copiar , en un folio las frases que ha formado en la actividad 1 y 2 de la pág.54. Poner título.

NATURALES Ficha 270


INGLÉS https://drive.google.com/file/d/1vziDrx3lIsdcxm1hse51UttXBqzWwoYW/view?usp=sharing

LENGUA Escribir una adivinanza, en papel y luego me la escribís en un mensaje en Classdojo (no valen fotos).

EDUCACIÓN FÍSICA

BLOG: TERCERA EVAL. SEGUNDA SEMANA. SESIÓN 1 ”ESCONDERSE Y BUSCAR”




ART https://drive.google.com/file/d/1vziDrx3lIsdcxm1hse51UttXBqzWwoYW/view?usp=sharing

LENGUA Concurso de adivinanzas: hay que adivinar las adivinanzas de Classdojo y escribir las soluciones. (Aunque ya la hayan puesto)

https://www.youtube.com/watch?v=-iPuxBAkUYg

https://drive.google.com/file/d/1vziDrx3lIsdcxm1hse51UttXBqzWwoYW/view?usp=sharing




NATURALES Ficha 271


LENGUA Dictado: El cuaderno de Raquel (está en este documento)y Fuga de R.


SOCIALES Buscad la foto de un paisaje: describid ese paisaje, diciendo qué tipo es (costa, montaña o llanura), que elementos tiene (naturales y construidos por las personas).

¿Habéis estado en un lugar parecido? ¿Qué actividades se pueden hacer allí? ¿Os gusta?¿Por qué?


EDUCACIÓN FÍSICA

BLOG: TERCERA EVAL. SEGUNDA SEMANA. SESIÓN 2 “COMBA CON CANCIONES”

2ºB

ASIGNATURA LUNES 20

RELIGIÓN Completar pág. 54 y 55. Copiar , en un folio las frases que ha formado en la actividad 1 y 2 de la pág.54. Poner título.

LECTURA COMPRENSIVA

Lectura "Belinda y el monstruo".⁰Lectura comprensiva doble, una vez ellos solos y otra en familia. Página 78 y 79 del libro de lectura.

MATEMÁTICAS Repasamos numeración del 0 al 100, sumas, series, anterior-posterior, decenas y unidades, calendario del mes de Abril y los relojes ( analógico y digital). Página 260, hacemos un reloj con cartón para poder manipularlo. El plan de mejora de la Unidad 1 podemos imprimirlo si tenemos medios o lo podemos trabajar en la libreta.

LENGUA Hacemos la lectura "El camaleón ", trabajamos la comprensión lectora oralmente y realizamos los ejercicios de la página 252 del plan de mejora Unidad 1.Hacemos un dibujo de la lectura realizada con acuarelas, pinturas, rotus o los materiales disponibles.


MATEMÁTICAS Repaso de numeración del 0 al 100, sumas, restas, y problemas con estas operaciones ( podemos hacerlo manipulativamente con macarrones, botones, lápices,...). Página 262 y 263 del plan de mejora de la Unidad 1.


LENGUA Escribimos mensajes y describimos situaciones, página 253 y 254 del plan de mejora de la Unidad 1.


MATEMÁTICAS Repasamos las horas con relojes de verdad, hacemos la página 264 del plan de mejora de la Unidad 1. Repasamos decenas- unidades, mayor-menor y numeración, realizamos los ejercicios de la página 265.


PLÁSTICA https://drive.google.com/file/d/1zqLayEiOgjF6Og-0zCr_Li9QVUIbUezy/view?usp=sharing

LENGUA Lectura " El elefante", trabajamos oralmente la comprensión lectora, hacemos página 255 y 256 del plan de mejora Unidad 1.. Del ejercicio 1 de la página 255 escribimos las palabras e inventamos una oración con cada una de ellas.



LECTURA COMPRENSIVA

Lectura y ejercicios del libro de lectura, página 80 y 81, "¡Cua, cua,cua!"



LENGUA Hacemos una visita virtual a un museo (www.conmishijos.com.12 museos online para visitar con tus hijos). Recordamos el uso de la mayúscula. Leemos el texto de la página 258 del plan de mejora Unidad 1, copiamos el texto. Explicamos cómo se escribe un mensaje, página 257 del plan de mejora.


MATEMÁTICAS Repaso de numeración y sumas. Jugamos con ellos a juegos tradicionales como el parchís o la oca ( para trabajar el conteo, anterior-posterior, sumas,...). Hacemos la página 266 y 267 del plan de mejora Unidad 1.


https://drive.google.com/file/d/1zqLayEiOgjF6Og-0zCr_Li9QVUIbUezy/view?usp=sharin



LENGUA Hablamos sobre animales domésticos y salvajes, vemos el vídeo de CAMALEÓN o ELESAPIENS animales domésticos y salvajes. Hacemos ejercicios de la página 259 del plan de mejora Unidad 1. Los niños nos hablarán de su mejor amigo, hacen un dibujo de éste y una descripción.



RELIGIÓN Completar pág. 54 y 55. Copiar , en un folio las frases que ha formado en la actividad 1 y 2 de la pág.54. Poner título

LECTURA COMPRENSIVA

Leemos de nuevo la lectura "¡ Cua, cua, cua!", primero en grupo y luego solos, hacemos los ejercicios de la página 82 y 83 del libro de lectura.

MATEMÁTICAS Repasamos figuras geométricas y polígonos, hacemos la página 284 del plan de mejora Unidad 2. Hacemos un mural en folio, cartón o cartulina con las figuras geométricas. Repasamos centenas, decenas y unidades, anterior-posterior, mayor-menor y numeración del 0 al 800, hacemos los ejercicios de la página 285 del plan de mejora.

LENGUA Hablamos de los abuelos, los sentimientos y emociones que en los niños despiertan, hacemos un dibujo y descripción de los abuelos. Leemos el texto "La abuelita ", hacemos los ejercicios de la página 276 del plan de mejora Unidad 2. Por último, escribimos una postal a nuestros abuelos.


MATEMÁTICAS Repaso de problemas sencillos de sumas y restas manipulativamente ( usaremos dinero de verdad), hacemos la página 286 y 287 del plan de mejora Unidad 2.


LENGUA Repasamos el abecedario con las canciones de la wed, elaboramos un abecedario en casa, hacemos página 278 y 279 del plan de mejora Unidad 2. Pensamos 5 palabras con ca, co, cu, que, qui e inventamos una oración con cada una de ellas.


MATEMÁTICAS Repasamos las horas , los polígonos , centenas, decenas y unidades, sumas, restas y tabla numérica del 0 al 100. Hacemos la página 288 y 289 del plan de mejora Unidad 2.


PLÁSTICA https://drive.google.com/file/d/1vziDrx3lIsdcxm1hse51UttXBqzWwoYW/view?usp=sharing

LENGUA Leemos el texto " Los hombres de mantequilla", hacemos la página 280 y281 del plan de mejora Unidad 2. Finalmente hacemos un dictado y un dibujo sobre el mismo.







LECTURA COMPRENSIVA

Lectura " La cena de las brujas", realizamos dos lecturas, una solos y otra en familia. Página 84 y 85 del libro de lectura.



LENGUA Trabajamos los diminutivos y el abecedario de manera lúdica, hacemos la página 282 y 283 del plan de mejora Unidad 2.

3ºA DOCUMENTO DE TRABAJO (PINCHA AQUÍ)

ASIGNATURA LUNES 20 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)

LENGUA

MATES

MÚSICA Fichas 4 y 5 https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/3o-curso

ASIGNATURA MARTES 21 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)

LENGUA

INGLÉS

RELIGIÓN Pág.44 ,actv. 1 , 2 , 3 y 4.

ASIGNATURA MIÉRCOLES 22(INDICADO EN EL DOCUMENTO)

SOCIALES

MATES





https://drive.google.com/file/d/1HZVl4a-DLBNEQfJNUfQ7dotI1OGMLg_5/view?usp=sharing


ASIGNATURA JUEVES 23(INDICADO EN EL DOCUMENTO)

NATURALES

MATES

RELIGIÓN Copiar y decorar la frase de la actividad 2 ,p,ag. 44 , ¡siempre con la verdad! Como los discípulos de Jesús ,los cristianos sentimos la necesidad de decir la verdad.

ASIGNATURA VIERNES 24(INDICADO EN EL DOCUMENTO)

MATES

LENGUA



LENGUA

MATES



LENGUA

INGLÉS

RELIGIÓN Pág. 45 , actividad 1 y 2

ASIGNATURA MIÉRCOLES 29 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)

SOCIALES

MATES


ASIGNATURA JUEVES 30 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)


NATURALES

MATES

RELIGIÓN Pág. 45 , actividades 3 , 4 y 5.

3ºB ASIGNATURA LUNES 20 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)


LENGUAJE

MATEMÁTICAS

LECT. COMP.


LENGUAJE

MATEMÁTICAS

INGLÉS

RELIGIÓN Pág.44 ,actv. 1 , 2 , 3 y 4.


LENGUAJE

MATEMÁTICAS



LENGUAJE

MATEMÁTICAS



ASIGNATURA VIERNES 24 (INDICADO EN EL DOCUMENTO)

LENGUAJE

MATEMÁTICAS

RELIGIÓN Copiar y decorar la frase de la actividad 2 ,p,ag. 44 , ¡siempre con la verdad! Como los discípulos de Jesús ,los cristianos sentimos la necesidad de decir la verdad.



LENGUAJE

MATEMÁTICAS

LECT. COMP.


LENGUAJE

MATEMÁTICAS

INGLÉS

RELIGIÓN Pág. 45 , actividad 1 y 2


LENGUAJE

MATEMÁTICAS




LENGUAJE

MATEMÁTICAS



INGLÉS Trabajo sobre coronavirus.

MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 1: Números de seis y de siete cifras. Descomposición. ● FICHAS “Calculomates”: Una multiplicación y una división.

LENGUA FICHA plan de mejora 1: Palabras primitivas y derivadas.



AUTONOMÍA “HISTORIAS LOCAS”

C. SOCIALES FICHA plan de mejora 1: La atmósfera y el tiempo atmosférico.

MÚSICA Ficha 13 conjuntos figuras https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/4o-curso

INGLÉS Repaso números ordinales y cardinales.



MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 1: Lectura y escritura de números de hasta siete cifras. ● FICHAS “Calculomates”: Una multiplicación y una división.

C. NATURALES ·FICHA plan de mejora 1: Los reptiles.

PROF. MATEMÁTICAS

PROBLEMAS: hacer del 1 al 4.




LENGUA FICHA plan de mejora 1: La oración: sujeto y predicado.

MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 1: Comparación de números de siete cifras. ● FICHAS “Calculomates”: Una multiplicación y una división.

RELIGIÓN Ver el video:la historia de Zaqueo , https://youtu.be/EqoIAj3lxw0 . Representa la historia en cuatro viñetas.

C. SOCIALES FICHA plan de mejora 1: Los climas.


LENGUA FICHA plan de mejora 1: La tilde en las palabras agudas.

INGLÉS Repaso meses del año.

C. NATURALES FICHA plan de mejora 1: Los insectos.

PROF. MATEMÁTICAS

Problemas: hacer del 5 al 8.

ASIGNATURA LUNES 27

INGLÉS Repaso partes de la ciudad.

MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 1: Aproximaciones. ● FICHAS “Calculomates”: Dos multiplicaciones y una división.

LENGUA FICHA plan de mejora 2: Palabras simples y compuestas.



AUTONOMÍA “HISTORIAS LOCAS”

C. SOCIALES FICHA plan de mejora 2: La hidrosfera y el ciclo del agua.

MÚSICA Ficha 15 figuras musicales https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/4o-curso

INGLÉS Repaso estructura ”Is he going to…? Yes, he is./No, he isn´t.”

https://youtu.be/EqoIAj3lxw0




MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 2: Estimación de sumas y restas. ● FICHAS “Calculomates”: Dos multiplicaciones y dos divisiones.

C. NATURALES FICHA plan de mejora 2: Las partes de las plantas.

PROF. MATEMÁTICAS

PROBLEMAS: hacer del 9 al 12.


LENGUA FICHA plan de mejora 2: Clases de oraciones.

MATEMÁTICAS ● FICHA plan de mejora 2: Estimación de productos. ● FICHAS “Calculomates”: Dos multiplicaciones y dos divisiones.

RELIGIÓN Historia de Zaqueo ,contesta en la libreta :1.¿por qué consideraban a Zaqueo un pecador?.2.¿Qué hizo Jesús?.3.¿Qué crees que pensaba Jesús de Zaqueo?

C. SOCIALES FICHA plan de mejora 2: Los ríos de España.


LENGUA Lectura comprensiva. Ficha repaso: tipos de sílabas

NATURALES Ficha repaso: vertebrados, activ: pág 24 (2) pág 25 (4 y 5)

MÚSICA Ficha 13 conjuntos figuras https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/4o-curso

SOCIALES Ficha: atmósfera. activ. pág 15 ( 2) pág. 24 (1 y 2 )


MATEMÁTICAS Ficha repaso: descomposición numérica.


LENGUA Ficha repaso: palabras simples/compuestas primitivas/derivadas

PROFUNDIZACI


ÓN


INGLÉS Trabajo sobre coronavirus.

LENGUA Ficha repaso: la oración ( suj/pred)

NATURALES Ficha repaso: invertebrados actv. pág 25 ( 8 y 9 )

MATEMÁTICAS Ficha: cálculo matemático



AUTONOMÍA lectura y resumen : “el misterio del jabalí”

SOCIALES Ficha repaso: el clima actv. pág. 21 (1 y 2 )



MATEMÁTICAS Ficha repaso: aproximaciones


PROFUNDIZAC.


ASIGNATURA LUNES 27

LENGUA Ficha repaso: palabras agudas, llanas y esdrújulas

NATURALES Ficha repaso: las plantas

MÚSICA Ficha 15 figuras musicales https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/4o-curso

SOCIALES




MATEMÁTICAS Ficha repaso: operaciones con paréntesis. (castillos)



PROFUNDIZACIÓN




NATURALES Ficha repaso: partes de la flor. Ficha investigación fotosíntesis.

MATEMÁTICAS



AUTONOMÍA Lectura y resumen de “ Cien gusanos viajeros”

SOCIALES Ficha repaso: el ciclo del agua


4ºC ASIGNATURA LUNES 20

SOCIALES

INGLÉS Trabajo sobre Coronavirus.


SOCIALES




LENGUA

SOCIALES



D. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. PRIMERA SEMANA. SESIÓN 2 ”ELÁSTICO”

SOCIALES

MATEMÁTICAS



MATEMÁTICAS

MÚSICA Ficha 13 conjuntos figuras y ficha 15 figuras musicales https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/4o-curso

ASIGNATURA LUNES 27

SOCIALES





SOCIALES




LENGUA

SOCIALES

INGLÉS Repaso de los deportes.


D. FÍSICA BLOG: TERCERA EVAL. SEGUNDA SEMANA. SESIÓN 2 “COMBA CON CANCIONES”

SOCIALES

MATEMÁTICAS



LENGUA PLAN DE MEJORA: páginas 240 y 241

EDUCACIÓN FÍSICA

TRABAJO DIARIO EN EL CORREO ELECTRÓNICO Y CLASSROOM ***SI NO SE DISPONE DE ACCESO: REALIZAR EJERCICIOS DE CUIDADO DE LA ESPALDA, PELVIS E ISQUIOS. MOVILIDAD ARTICULAR Y COREOGRAFÍAS O JUEGOS AERÓBICOS VARIADOS.


MATEMÁTICAS PLAN DE MEJORA: páginas 259 y 260



CCNN PLAN DE MEJORA: página 196

FRANCÉS Cahier d’exercices - Page 32 : exercices 1, 2 et 4. Si puedes reproducir el CD (pistas 65-66), también l’exercice 3.


CCSS PLAN DE MEJORA: página 222

EDUCACIÓN FÍSICA



RETO DE AMPLIACIÓN

Ficha de ampliación de LENGUA: páginas 282 y 283

RELIGIÓN Actividades repaso T.5: Leer pág. 42, contesta en la libreta.

- Compara cómo trataban a los enfermos en tiempos de Jesús con el trato que se les da ahora. ¿Qué piensas del hecho de que Jesús incumpla la norma y cure en sábado?

MÚSICA Fichas 1 y 11 del plan de trabajo (las dos primeras). Classroom https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/unidad-2-que-mito-es-este

ASIGNATURA LUNES 27


EDUCACIÓN FÍSICA




INGLÉS Actividades de vocabulario



FRANCÉS Livre de l’élève - Page 36 : leer la BD de << La famille Chaussure >>. Cahier d’exercices - Page 33 : exercices 1 et 2. Si puedes reproducir el CD (pistas 67-69), también l’exercice 3.



EDUCACIÓN FÍSICA


https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/unidad-2-que-mito-es-este



EDUCACIÓN FÍSICA




INGLÉS Trabajo sobre Coronavirus



FRANCÉS Cahier d’exercices - Page 32 : exercices 1, 2 et 4. Si puedes reproducir el CD (pistas 65-66), también l’exercice 3.



EDUCACIÓN TRABAJO DIARIO EN EL CORREO ELECTRÓNICO Y CLASSROOM

FÍSICA ***SI NO SE DISPONE DE ACCESO: REALIZAR EJERCICIOS DE CUIDADO DE LA ESPALDA, PELVIS E ISQUIOS. MOVILIDAD ARTICULAR Y COREOGRAFÍAS O JUEGOS AERÓBICOS VARIADOS.


RETO DE AMPLIACIÓN

Ficha de ampliación de LENGUA: páginas 282 y 283

RELIGIÓN Actividades repaso T.5: Leer pág. 42, contesta en la libreta. - Compara cómo trataban a los enfermos en tiempos de Jesús con el trato que se les da ahora. ¿Qué piensas del hecho de que Jesús incumpla la norma y cure en sábado?

MÚSICA Fichas 1 y 11 del plan de trabajo (las dos primeras). https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/unidad-2-que-mito-es-este

ASIGNATURA LUNES 27


EDUCACIÓN FÍSICA




INGLÉS Actividades de vocabulario



FRANCÉS Livre de l’élève - Page 36 : leer la BD de << La famille Chaussure >>. Cahier d’exercices - Page 33 : exercices 1 et 2. Si puedes reproducir el CD (pistas 67-69), también l’exercice 3.



https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/unidad-2-que-mito-es-este

EDUCACIÓN FÍSICA



LENGUA Pág. 120 leer uso de la letra “h” y hacer los ej. 1,2 y 3 Agenda: empezamos el mes de abril: leer la pág. 83 (el anexo de la pág 142 no es necesario hacerlo ya que no estamos en el cole, lo trabajaremos más adelante con otra actividad) y hacer pág 84.

MÚSICA Ficha 2 repaso “puntillo” https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/6o-curso

MATEMÁTICAS Repaso trimestral: pág. 162 ej. 1 y primera fila del ej. 3, es decir, primera suma, primera resta, primera multiplicación y primera división.

INGLÉS Trabajo sobre Coronavirus


MATEMÁTICAS Pág. 162: segunda fila del ej. 3, es decir, seguna suma, resta, multiplicación y división.

RELIGIÓN Tema 5: Investiga y busca información sobre el país de Jesús: ¿dónde está situado,cúal es su nombre,en cuántas provincias se divide,la ciudad más importante,etc.?.Escribe en la libreta.

FRANCÉS Livre de l’élève - Page 40 : leer la BD de << Soirée pyjama >>. - Escribir una lista con los verbos de la 1.ª conjugación que aparezcan en la BD.

NATURALES Leer pág. 90: Las reacciones químicas y realizar un experimento: en compañía de un


adulto de la casa: elegid un tipo de materia, el que prefiráis y haced que reaccione mediante oxidación o fermentación (para lo cual deberéis investigar por vuestra cuenta) durante varios días y el viernes enviad una foto donde salgáis con vuestro experimento y si queréis el adulto/a que os ayudó.


LENGUA Pág. 136. Leer el uso de la “X” y ej. 2,3 (puedes buscar su significado en internet) y 3.

INGLÉS Repaso unidad 1.

NATURALES Realiza el “observa y descubre” de la pág. 90 y lee la pág. 91.

EDUCACIÓN FÍSICA



MATEMÁTICAS Pág. 162: tercera fila del ej. 3, es decir, la suma, resta, multiplicación y división que queda. y Pág 163 ej. 12 el cuarto punto (Un telescopio…).

FRANCÉS Cahier d’exercices - Page 36 : exercices 1 et 2

VALORES Leer el documento colgado en whatsapp y correo y hacer los ej. 1 y 2.

LENGUA Pág.121 ej.6,10 y 11 y dictado de la “h” colgado en whatsapp y correo.

RELIGIÓN Sigue investigando: ¿Cuál era el templo más representativo de Israel?.¿Quién mandó construirlo?. ¿En qué ciudad pasó Jesús la mayor parte de su vida?.¿En qué otros lugares vivió?


MATEMÁTICAS Corregir los ejercicios de esta semana consultando el solucionario colgado en whatsapp y correo.

LENGUA Corregir los ejercicios de esta semana consultando el solucionario colgado en whatsapp y correo. Agenda: pág 85 y 86.

NATURALES Definir los siguientes conceptos a modo de resumen final del tema: Materia, masa, volumen, densidad, mezclas heterogéneas y homogéneas y reacción química. Enviar la foto de vuestro experimento de reacción química. Y corregir el “observa y descubre” consultando el solucionario colgado en whatsapp y correo.

INGLÉS Realización de un video para el proyecto etwinning.

EDUCACIÓN FÍSICA


ASIGNATURA LUNES 27

LENGUA Pág. 137 ej. 7,8 y 10. Dictado colgado en whatsapp y correo.

MÚSICA Ficha 5 compases https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/6o-curso

MATEMÁTICAS Tema nuevo: Proporcionalidad y porcentajes. Leer y realizar los ejercicios de la página colgada en whatsapp y correo. (pág. 166)



MATEMÁTICAS Realiza los ejercicios colgados en whatsapp y correo. (pág 167)

RELIGIÓN Dibuja un mapa del país de Jesús,marca sus tres regiones y señala las ciudades màs importantes.

FRANCÉS Livre de l’élève - Page 40 : leer el recuadro de gramática (comparación entre on y nous). Cahier d’exercices - Page 37 : exercice 3

NATURALES Tema nuevo: Tema 5 La función de reproducción. Leer pág. 70 y ej. 1 y 2 de la 71.


LENGUA Pág 133 Leer Palabras onomatopéyicas y hacer ej. 1,2 y 3.


NATURALES Ver el video colgado en whatsapp y correo. Leer pág 71 y hacer el ej. 3

EDUCACIÓN FÍSICA



MATEMÁTICAS Corregir los ejercicios de esta semana consultando el solucionario colgado en whatsapp y correo.


FRANCÉS Livre de l’élève - Page 41 : leer el recuadro de gramática (verbo faire) y copiarlo en el cuaderno. Cahier d’exercices - Page 37 : exercice 4 - Page 38 : exercice 1

VALORES Leer el documento colgado en whatsapp y correo y hacer los ej. 3 y 6.

RELIGIÓN Rincón de los derechos humanos: copia y decora el artículo 12 , pág.47 de tu libro, explícalo y da tu opinión. Te puedes ayudar del diccionario,Internet,tu familia,etc.

LENGUA Corregir los ejercicios de esta semana consultando el solucionario colgado en whatsapp y correo. Agenda: pág 87 Y 88.

6ºB ASIGNATURA LUNES 20:

Tutoría La programación de la tutoría de 6º está en el siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=1cmvMnWOkFmhF93Y_oH6UsxYamdzadUuZ



FRANCÉS Livre de l’élève - Page 40 : leer la BD de << Soirée pyjama >>. - Escribir una lista con los verbos de la 1.ª conjugación que aparezcan en la BD. Cahier d’exercices - Page 36 : exercices 1 et 2

RELIGIÓN Tema 5: Investiga y busca información sobre el país de Jesús: ¿dónde está situado,cúal es su nombre,en cuántas provincias se divide,la ciudad más importante,etc.?.Escribe en la libreta.


MÚSICA Ficha 2 repaso “puntillo” https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/6o-curso

INGLÉS Repaso Unidad 1.


RELIGIÓN Sigue investigando: ¿Cuál era el templo más representativo de Israel?.¿Quién mandó

https://drive.google.com/open?id=1cmvMnWOkFmhF93Y_oH6UsxYamdzadUuZ


construirlo?. ¿En qué ciudad pasó Jesús la mayor parte de su vida?.¿En qué otros lugares vivió?

INGLÉS Realización de un video para el proyecto etwinning.


ASIGNATURA LUNES 27



FRANCÉS Livre de l’élève - Page 40 : leer el recuadro de gramática (comparación entre on y nous). Cahier d’exercices - Page 37 : exercice 3 Livre de l’élève - Page 41 : leer el recuadro de gramática (verbo faire) y copiarlo en el cuaderno. Cahier d’exercices - Page 37 : exercice 4 - Page 38 : exercice 1

RELIGIÓN Dibuja un mapa del país de Jesús,marca sus tres regiones y señala las ciudades màs importantes.


MÚSICA Ficha 5 compases https://azaharamg.wixsite.com/musicaedadmedia/6o-curso



RELIGIÓN Rincón de los derechos humanos: copia y decora el artículo 12 , pág.47 de tu libro, explícalo y da tu opinión. Te puedes ayudar del diccionario,Internet,tu familia,etc.

INGLÉS etwinning: investigar sobre una comida típica de Murcia o España y explicación de sus ingredientes y de la receta.


INF 3A *todas estas actividades se explican con detalle diariamente en el grupo de Whatsapp de

padres y madres

ASIGNATURA LUNES 20

- Canción “Días de la semana”: https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY

- Canción “Los meses del año”: https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ

Lecto escritura - Repaso del abecedario.

INGLÉS - Rutinas y canciones (enviadas al grupo de whatsapp de padres y madres)


Actividad plástica +Motricidad fina

Actividad de destreza manual: “seguimos caminos con trozos de papel”

https://www.pinterest.es/pin/815573813748121471/feedback/?invite_code=2810a2e

7501042eda436f757d78324e4&sender_id=339740503048339268


- Canción de “Buenos días”: https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0

- Observación del tiempo atmosférico.

Lógico matemática

- Repaso de los números del 0 al 10.

RELIGIÓN Escuchar la canción de los Lunnis “Dame tu mano”. https://youtu.be/9xSvmkozf_4.Con la ayuda de un adulto dibujar en un folio su mano y las manos de otros miembros de la familia.Decorarlas como guste.


https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY


https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ


https://www.pinterest.es/pin/815573813748121471/feedback/?invite_code=2810a2e7501042eda436f757d78324e4&sender_id=339740503048339268



https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0

https://youtu.be/9xSvmkozf_4

Psicomotricidad Canciones de psicomotricidad: - https://www.youtube.com/watch?v=FgJ08ugzbdc https://www.youtube.com/watch?v=NxQOHkjuybw

- https://www.youtube.com/watch?v=E1Ww2E3yxR4

- https://www.youtube.com/watch?v=YzEO5rq2ZsM

- https://www.youtube.com/watch?v=HBQ_PzJheeQ



Literatura infantil - Cuento del “Pollito Pepe”: https://www.youtube.com/watch?v=j25cuYJftao

- Dibujo del pollito Pepe y su mamá.

ASIGNATURA LUNES 27

- Canciones de rutina: “buenos días, días de la semana y meses del año”

Lógico matemática

https://www.pinterest.es/pin/37928821844520991/feedback/?invite_code=49f95a3bb0e64eee9bb3a931e9ede836&sender_id=339740503048339268 TRABAJAMOS LA RELACIÓN DE CANTIDAD Y NÚMERO.




https://www.pinterest.es/pin/348325352431413514/feedback/?invite_code=033ee5238a

4d4d489f37ead56f010a90&sender_id=339740503048339268 FABRICAMOS NUESTRO

PROPIO JUEGO

https://www.youtube.com/watch?v=FgJ08ugzbdc


https://www.youtube.com/watch?v=NxQOHkjuybw


https://www.youtube.com/watch?v=E1Ww2E3yxR4

https://www.youtube.com/watch?v=YzEO5rq2ZsM


https://www.youtube.com/watch?v=HBQ_PzJheeQ

https://www.youtube.com/watch?v=j25cuYJftao


https://www.pinterest.es/pin/37928821844520991/feedback/?invite_code=49f95a3bb0e64eee9bb3a931e9ede836&sender_id=339740503048339268


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lectoescritura https://www.pinterest.es/pin/511862313883163838/feedback/?invite_code=6d1e2af79b6245adb2d617ab17368d5c&sender_id=339740503048339268 DECORAMOS NUESTRA INICIAL DEL NOMBRE.

RELIGIÓN Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia . Colorearlos.


Psicomotricidad https://www.pinterest.es/pin/309481805648472261/feedback/?invite_code=99d21191f0ac41c6813d0fb5d9ea2b4a&sender_id=339740503048339268 NOS MOVEMOS SEGÚN INDICACIONES. - Volvemos a trabajar las canciones de psicomotricidad de semanas anteriores.



Literatura Infantil https://youtu.be/aMd-jvnuYcI CUENTO: “Pequeño conejo blanco”


INF 3B *todas estas actividades se explican con detalle diariamente en el grupo de Whatsapp de

padres y madres

https://www.pinterest.es/pin/511862313883163838/feedback/?invite_code=6d1e2af79b6245adb2d617ab17368d5c&sender_id=339740503048339268


https://www.pinterest.es/pin/309481805648472261/feedback/?invite_code=99d21191f0ac41c6813d0fb5d9ea2b4a&sender_id=339740503048339268


https://youtu.be/aMd-jvnuYcI

ASIGNATURA LUNES 20

- Canción “Días de la semana”: https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY

- Canción “Los meses del año”: https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ

Lecto escritura - Repaso del abecedario.


Actividad plástica Motricidad fina

- Actividad de destreza manual: “seguimos caminos con trozos de papel”

https://www.pinterest.es/pin/815573813748121471/feedback/?invite_code=2810a2e

7501042eda436f757d78324e4&sender_id=339740503048339268

INGLÉS - Rutinas y canciones (enviadas por whatsapp al grupo de padres y madres)


- Canción de “Buenos días”: https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0

- Observación del tiempo atmosférico.

Lógico matemática

- Repaso de los números del 0 al 10..



Psicomotricidad - Canciones de psicomotricidad: - https://www.youtube.com/watch?v=FgJ08ugzbdc














- https://www.youtube.com/watch?v=E1Ww2E3yxR4

- https://www.youtube.com/watch?v=YzEO5rq2ZsM

- https://www.youtube.com/watch?v=HBQ_PzJheeQ


Literatura Infantil - Cuento del “Pollito Pepe”: https://www.youtube.com/watch?v=j25cuYJftao

- Dibujo del pollito Pepe y su mamá.

INGLÉS Rutinas y canciones (enviadas por whatsapp al grupo de padres y madres)

ASIGNATURA LUNES 27


Lógico matemática

https://www.pinterest.es/pin/37928821844520991/feedback/?invite_code=49f95a3bb0e64eee9bb3a931e9ede836&sender_id=339740503048339268 TRABAJAMOS LA RELACIÓN DE CANTIDAD Y NÚMERO.



https://www.pinterest.es/pin/348325352431413514/feedback/?invite_code=033ee5238a

4d4d489f37ead56f010a90&sender_id=339740503048339268 FABRICAMOS NUESTRO

PROPIO JUEGO



https://www.youtube.com/watch?v=E1Ww2E3yxR4



https://www.youtube.com/watch?v=HBQ_PzJheeQ









Lectoescritura https://www.pinterest.es/pin/511862313883163838/feedback/?invite_code=6d1e2af79b6245adb2d617ab17368d5c&sender_id=339740503048339268 DECORAMOS NUESTRA INICIAL DEL NOMBRE.

RELIGIÓN Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia . Colorearlos.


Psicomotricidad https://www.pinterest.es/pin/309481805648472261/feedback/?invite_code=99d21191f0ac41c6813d0fb5d9ea2b4a&sender_id=339740503048339268 NOS MOVEMOS SEGÚN INDICACIONES. - Volvemos a trabajar las canciones de psicomotricidad de semanas anteriores.


Literatura Infantil https://youtu.be/aMd-jvnuYcI CUENTO: “Pequeño conejo blanco”


INF 4A ASIGNATURA LUNES 20

Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres





https://youtu.be/aMd-jvnuYcI

que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (LUNES 20 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lógica- Matemática

Con una recta numérica contamos del 1 al 30. Tapamos un número y le pedimos de qué número se trata. Trazamos los números del 1 hasta el número que sepan. Jugamos al bingo.

Inglés Rutinas: hello, name and weather. Easter game.

Plástica Dibujo libre de lo que han hecho estas vacaciones.


Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (MARTES 21 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lecto-Escritura Escuchamos en youtube la canción de la princesa i y escribimos palabras que contengan esta letra. https://www.youtube.com/watch?v=UxHZfwZXdhs

Proyecto Realizamos con bastoncitos la forma de un esqueleto. https://www.youtube.com/watch?v=PaOXDxH76mw

Cuento Escuchamos en youtube el cuento de la lechera. https://www.youtube.com/watch?v=CHe7JaArKsA Después dialogamos sobre el cuento y tienen que decirnos qué han sentido con el cuento(miedo, alegría, tristeza..),tienen q dibujar con una carita emoción y hacer un dibujo del cuento.







https://www.youtube.com/watch?v=UxHZfwZXdhs

https://www.youtube.com/watch?v=PaOXDxH76mw

https://www.youtube.com/watch?v=CHe7JaArKsA


Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (MIÉRCOLES 22 DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lógica - Matemática

Buscamos en youtube la canción de Mariana. https://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU Escribimos los números del 1 al 10 de forma ascendente(1-2-3-4-5-6-7-8-9-10) y descendente(10-9-8-7-6-5-4-3-2-1).

Proyecto Con el esqueleto que hemos hecho con bastoncitos, con ayuda d mamá o de papá escribimos el nombre de algunos huesos.

Informática Jugamos con el ordenador al juego "fantasmin". Buscamos en Google jueduland y dentro de jueduland pinchamos en el fantasma.



Asamblea Diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúsculas.(JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lecto- escritura Repasamos el abecedario en mayúscula y trazamos todas las letras.

Inglés Rutinas: hello, name and weather. Easter game

Música Realizar la actividad “Como hacer unas maracas caseras”. https://youtu.be/w1KhTtDyX7g




https://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU





https://youtu.be/w1KhTtDyX7g


Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula. (VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lógica Matemática

Exploramos características de figuras planas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, óvalo y rombo. Buscamos en casa con cada forma un objeto"que tiene forma de círculo y lo tocamos.." así con todas las formas.

Proyecto Intentamos dibujar un esqueleto.

Psicomotricidad Escuchamos en youtube la canción de psicomotricidad “Soy una serpiente” https://youtu.be/WUol0rMWxAc La bailamos.

ASIGNATURA LUNES 27

Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (LUNES 27 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lógica- Matemática

Repasamos del número 1 al 5. Cogemos legumbres de casa(garbanzos,lentejas..). Los agrupamos de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4 y de 5 en 5. Echamos en un plato sal o azúcar y dibujamos en ella el número 1-2-3-4-5. En un folio trazamos los números del 1 al 5. Dibujamos círculos y metemos 1-2-3-4-5 gomets dentro de cada círculo, si no tenemos gomets hacemos puntitos.




https://youtu.be/WUol0rMWxAc





Plástica Realizamos un dibujo libre utilizando el color lila. Para ello podemos utilizar cualquier material que tengamos en casa: ceras, rotuladores, témperas...


Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (MARTES 28 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lecto-Escritura Buscamos en youtube el cuento “El rey U” https://youtu.be/9KJMbH_nOaM Escuchamos en youtube la canción: “El rey U” https://www.youtube.com/watch?v=nHaHMHn7CaI Escribimos palabras de objetos que tengamos en casa que lleven la letra u: puerta, mueble, cuchillo,cuadro..

Proyecto Actividad “Como hacer unos pulmones”. https://youtu.be/RO8QHYbXVes

Cuento Buscamos en youtube el cuento “Pulgarcito” https://youtu.be/_1XCRBn4XT0 Después de escuchar el cuento dialogamos sobre el mismo y realizamos un dibujo.


Asamblea diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo.




https://youtu.be/9KJMbH_nOaM

https://www.youtube.com/watch?v=nHaHMHn7CaI

https://youtu.be/RO8QHYbXVes

https://youtu.be/_1XCRBn4XT0




Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lógica - Matemática

Trabajamos el número 6. Cogemos un folio y le decimos a papá o mamá que nos escriban el número 6 en grande. Lo repasamos con nuestro dedo, con un lápiz, con rotulador, lo podemos decorar con trozos de papel rasgado, gomets, témperas,legumbres..

Proyecto Con ayuda de papá o mamá dibujamos en un folio nuestros órganos principales: pulmones, corazón..

Informática Jugamos con el ordenador al juego "fantasmin". Buscamos en Google jueduland y dentro de jueduland pinchamos en el fantasma.

RELIGIÓN Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia ,tratar de poner sus nombres como ellos piensen.Colorear


Asamblea Diaria Realizamos cada día una pequeña asamblea como la que realizamos en clase. Leemos los nombres de nuestros compañeros (como si pasaramos lista) en el libro de nombres que tenemos en casa. Canción: Buenos días canto yo, la canción de los días de la semana, de los meses del año. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY https://www.youtube.com/watch?v=-vjhCLVVSXQ Con un calendario que tengamos en casa (si no tenéis que papá o mamá os hagan un calendario del mes en el que estamos) vemos qué día, es, rodeamos el número, nos fijamos también en el mes y en el año. Escribimos en un folio toda la fecha en mayúscula (JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020). Observamos el tiempo atmosférico del día y también lo escribimos o bien hacemos su dibujo. Nos dibujamos en un folio y escribimos en mayúscula nuestro nombre y apellidos.

Lecto- escritura Escribimos palabras que lleven la e. Escuchamos en youtube el cuento: “El príncipe e". https://youtu.be/gue_pgkxGZ4 Buscamos en youtube la canción: “El príncipe "e". https://www.youtube.com/watch?v=3LeKIYuYinI


Música Escuchamos en youtube la canción “Epo” https://youtu.be/ZQoi2uMrDMM La interpretamos.




https://youtu.be/gue_pgkxGZ4

https://www.youtube.com/watch?v=3LeKIYuYinI

https://youtu.be/ZQoi2uMrDMM

INF 4B ASIGNATURA LUNES 20 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Leemos los nombres de nuestros compañero/as (como si pasáramos lista)

en el libro de nombres que tenemos en casa.

Que papá o mamá nos haga un calendario del mes en el que estamos, para

rodear el día.

Cantamos la canción de “Los buenos días” en youtube.


Cantamos la canción de “Los días de la semana”


Vemos el tiempo atmosférico que hace. Cantamos la canción “Ventanita

de la clase”.

Tomamos un folio y escribimos la fecha de hoy en mayúscula y debajo su

nombre y dos apellidos también en mayúscula.

LECTO- ESCRITURA

Escuchamos la canción de Mon el Dragón de la letra i

https://www.youtube.com/watch?v=5BPY0OzPkjA

Trazo de la letra i https://www.youtube.com/watch?v=IyKqZAcmILQ

Modela con plastilina la letra i minúscula.

Elige 4 palabras de la canción de Mon, las copias en mayúscula y haces el

dibujo al lado de la palabra.

CUENTO- EMOCIONES

Trabajamos las emociones: La tristeza

Escuchar el cuento “Lágrimas bajo la cama”

https://www.youtube.com/watch?v=08uPXq_cr1I

Después de escucharlo, tomar un folio y dibujar el cuento.

Dibujar también la expresión que se genera cuando uno se pone triste.

LÓGICO- MATEMÁTICA

Repasamos la suma de forma manipulativa.

Necesitamos 2 dados, dibujo de un árbol y plastilina de dos colores.

https://www.imageneseducativas.com/jugamo

s-las-sumas-con-este-juego-manipulativo/

Dibujamos un árbol. En el tronco recortamos 3 cuadrados pequeños, del







https://www.youtube.com/watch?v=IyKqZAcmILQ



tamaño de los dados. En el último cuadrado de abajo, meto una tira de

papel con los números del 1 al 10. Tiro los dados y los pongo en los

cuadrados del tronco. Arriba en las hojas pongo tantas bolas de plastilina

como puntos me digan los dados. Los cuento y el resultado lo visualizo en

la tira de papel.

INGLÉS Rutinas: Hello, name and weather. Easter game.

ASIGNATURA MARTES 21 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

MÚSICA Descubriendo los sonidos: “Musizón y el sonido”

https://www.youtube.com/watch?v=aKLeiZZuBHc

Dibuja en un folio lo que te cuenta Musizón.


“La huevera numérica

https://aprendiendomatematicas.com/la-huevera/

Trabajamos los números del 0 al 6.

Necesitamos una huevera de plástico o de cartón, legumbres y

tarjetas de números con grafía y puntos, hasta el número 6.

Ponemos en cada agujero de la huevera tantas legumbres como

indique la tarjeta numérica.

https://www.youtube.com/watch?v=aKLeiZZuBHc

https://aprendiendomatematicas.com/la-huevera/

LECTO- ESCRITURA Escuchamos la canción de Mon el Dragón de la letra u

https://www.youtube.com/watch?v=EiERKl8PYE8

Trazo de la letra u

https://www.youtube.com/watch?v=tAn6XZakFEk

Modela con plastilina la letra u minúscula.

Elige 4 palabras de la canción de Mon, las copias en mayúscula

y haces el dibujo al lado de la palabra.

PLÁSTICA

Collage libre con el color violeta.

Buscamos cosas de color violeta que tengamos por casa y

hacemos un collage en un folio con todas esas cosas…

Recortamos y pegamos, botones, papel, gomas elásticas, hilo,

lana…

ASIGNATURA MIÉRCOLES 22 ABRIL


ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.


Trabajamos el anterior y el posterior hasta el número 6.

Hacemos tiras de papel con tres cuadrados. Ponemos en el

cuadrado del medio de las distintas tiras los números del 1 al 6.

Ej: _ 1_, _2_, _3_...

https://www.pinterest.ca/pin/527624912577766307/

ESTIMULACIÓN DEl LENGUAJE

Trabajar el soplo de manera divertida en los niñ@s. De los 6

juegos que hay realiza solo los tres primeros.

El resto déjalos para la semana que viene.

https://www.youtube.com/watch?v=-HcTjREYzbE

LECTO- ESCRITURA

Escuchamos la canción de Mon el Dragón de la letra e






https://www.pinterest.ca/pin/527624912577766307/



https://www.youtube.com/watch?v=bAC92NAaYtM


Trazo de la letra e

https://www.youtube.com/watch?v=a3F4zBrSY5U

Modela con plastilina la letra e minúscula. Elige 4 palabras de la

canción de Mon, las copias en mayúscula y haces el dibujo al

lado de la palabra.

ASIGNATURA JUEVES 23 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

LECTO- ESCRITURA

Proyecto del “Cuerpo Humano-Los huesos”. Escuchamos

canción https://www.youtube.com/watch?v=rOSAoMxYBQ0

Video educativo de los huesos

https://www.youtube.com/watch?v=Tvy1DK5JcE8

Realizamos la actividad de hacer nuestro esqueleto con bastoncillos de los oídos.

Necesitamos, folio pintado de negro o cartulina de ese color,

bastoncillos, tijeras y pegamento.

https://creciendofelicescampanar.blogspot.com/2016/11/esqu

eleto-humano-con-bastoncillos.html?m=1

CUENTO TRADICIONAL

La princesa y el guisante

https://www.youtube.com/watch?v=dCVGLjxjm20

Escuchamos el cuento. Le hacemos preguntas sobre él.

Dibujamos el cuento en un folio.

INGLÉS Rutinas: hello, name and weather. Easter game





https://www.youtube.com/watch?v=rOSAoMxYBQ0

https://www.youtube.com/watch?v=rOSAoMxYBQ0



https://creciendofelicescampanar.blogspot.com/2016/11/esqueleto-humano-con-bastoncillos.html?m=1

https://creciendofelicescampanar.blogspot.com/2016/11/esqueleto-humano-con-bastoncillos.html?m=1

https://www.youtube.com/watch?v=dCVGLjxjm20

Repaso figuras geométricas: círculo, óvalo, triángulo,

cuadrado, rectángulo, rombo.

https://www.youtube.com/watch?v=SkMtFUv0DAI

Buscar en casa figuras que tengan todas estas formas

geométricas, en revistas, folletos, cosas recicladas…

Hacer un collage libre, en un folio con ellas, recortarlas y

pegarlas.

ASIGNATURA VIERNES 24 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

PSICOMO TRICIDAD

Lanzar peluches. Sencillo: dos niños se deben parar

(enfrentados) sobre unos cojines. Con las tapas de unas cajas

de cartón deben lanzarse peluches. La idea es mantener el

equilibrio y lograr que el peluche caiga dentro de la caja del

otro. Una idea sencilla para trabajar el equilibrio y el control

del cuerpo.

LÓGICO- MATEMÁTICA Calcetines misteriosos.

Trabajamos la numeración del 0 al 6. Tomamos 7 calcetines. Metemos en ellos diferentes

cantidades de bolas o canicas. Hacemos tarjetas de números

del 0 al 6. Cogemos un calcetín al azar contamos sus canicas y

buscamos su tarjeta numérica.

LECTO- ESCRITURA

Letras de ropa.

Buscamos diferentes prendas de ropa en casa, unas 5 ó 6…

Mamá o papá nos deletrea la palabra e intentamos escribirla

https://www.youtube.com/watch?v=SkMtFUv0DAI

en mayúscula.

Hacemos su dibujo al lado de la palabra escrita.

PLÁSTICA Vamos a hacer pasta de sal. https://www.youtube.com/watch?v=R_DpDb4swPM

Para hacer vocales en minúscula, abecedario en mayúscula,

figuras geométricas, cuentas… para utilizarlas en nuestras

tareas de la próxima semana o más adelante.

ASIGNATURA LUNES 27 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

LECTO- ESCRITURA

Juego busca y encuentra… Como estamos con el repaso de la

letra “i”, para tener conciencia fonológica de ese sonido, busca

por casa prendas, objetos… que empiecen por la letra i.

Agrúpalos. Elige 3, escribe su nombre en mayúscula y si quieres

puedes dibujarlos.

CUENTO-EMOCIONES

Trabajamos las emociones: El asco

Escuchar el cuento “Que asco de sándwich”

https://www.youtube.com/watch?v=-aVGDREM-OU

Después de escucharlo, tomar un folio y dibujar el cuento.

Dibujar también la expresión que se genera cuando uno siente

asco.


Recta numérica hasta el número que sepas…

Realizar tarjetas de colores con los números, colgarlos en un

cordel y poner los números en orden.

https://www.youtube.com/watch?v=8mf5PRPMDb4

https://www.youtube.com/watch?v=R_DpDb4swPM



https://www.youtube.com/watch?v=8mf5PRPMDb4


ASIGNATURA MARTES 28 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

MÚSICA Descubriendo los sonidos: “Los sonidos fuertes y débiles” https://www.youtube.com/watch?v=W7VDeSFnMdk

Busca objetos de casa, agítalos y diferencia el sonido fuerte

del débil. Puedes dibujar en un folio los objetos que has

encontrado en casa que producen estos sonidos.


Jugamos a las series. Necesitamos un folio con dos caminos

dibujados. Círculos o bolitas de colores para hacer la serie. https://www.youtube.com/watch?v=SNvl0Hbg9zM&t=28s

LECTO- ESCRITURA


letra “u”, para tener conciencia fonológica de ese sonido, busca

por casa prendas, objetos… que empiecen por la letra u.


puedes dibujarlos.

PLÁSTICA Colores bailarines.

Experimento con leche en un plato con colorante alimenticio y

un bastoncillo.

https://www.youtube.com/watch?v=9_SBQWkoWIE&list=PLy3

d-_hnyD997eZMrTwZLExzPL_GRx6jq&index=9

Podemos pasar un folio en blanco por el plato e impregnarlo de

los colores que se han formado.

ASIGNATURA MIÉRCOLES 29 ABRIL

RELIGIÓN Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia ,tratar de poner sus nombres como ellos piensen.Colorear.

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.


Asociar número-cantidad del 1 al 10.

https://www.youtube.com/watch?v=eJG-ELNR3i4

Los ejercicios que aparecen son de 3-4-5 años. Nosotros sólo

https://www.youtube.com/watch?v=W7VDeSFnMdk

https://www.youtube.com/watch?v=W7VDeSFnMdk

https://www.youtube.com/watch?v=SNvl0Hbg9zM&t=28s

https://www.youtube.com/watch?v=9_SBQWkoWIE&list=PLy3d-_hnyD997eZMrTwZLExzPL_GRx6jq&index=9

https://www.youtube.com/watch?v=9_SBQWkoWIE&list=PLy3d-_hnyD997eZMrTwZLExzPL_GRx6jq&index=9

https://www.youtube.com/watch?v=eJG-ELNR3i4

haremos los de 3 y 4 años.

Coge un papel grande y dibuja los números del 1 al 10. Asocia

número con número. Luego pon objetos de casa con esa

cantidad…

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Trabajar el soplo de manera divertida en los niñ@s. De los 6

juegos que hay realiza los tres que te faltan de la semana

anterior. https://www.youtube.com/watch?v=-HcTjREYzbE

LECTO- ESCRITURA


letra “e”, para tener conciencia fonológica de ese sonido, busca

por casa prendas, objetos… que empiecen por la letra e.


puedes dibujarlos.

ASIGNATURA JUEVES 30 ABRIL

ASAMBLEA DIARIA

Igual al lunes 20.

LECTO- ESCRITURA

Jugamos a identificar las vocales. Necesitamos 10 vasos de

plástico, por lo menos, descartables. En cinco de ellos pones las

5 vocales en minúscula y en los otros 5 o más recortes de

revistas o folletos de dibujos que comiencen por el sonido de

las vocales. Se trata de asociar sonido con dibujo.

https://www.youtube.com/watch?v=uQ-h4a5vQko&list=PLy3d-

_hnyD9_Vx4RwBm50yHQ6Ocn66D10&index=9

CUENTO TRADICIONAL

El lobo y las 7 cabritillas.

https://www.youtube.com/watch?v=O_YuUw9RWgo


https://www.youtube.com/watch?v=uQ-h4a5vQko&list=PLy3d-_hnyD9_Vx4RwBm50yHQ6Ocn66D10&index=9



https://www.youtube.com/watch?v=O_YuUw9RWgo

Escuchamos el cuento. Le hacemos preguntas sobre él.

Dibujamos el cuento en un folio.



Barriendo con pincel, contamos.

Necesitamos un cartón o folio, papeles de colores para hacer

bolitas con ellos, tarjetas de números del 1 al 10 y un pincel.

Dibujamos 3 cuadrados y ponemos un número en cada uno.

Hacemos bolitas de diferentes colores y las barremos con el

pincel hacia el cuadrado correspondiente.

https://www.youtube.com/watch?v=7HPsNN4cSuk&list=PLy3

d-_hnyD99jLrZJEMj_KrqRat7tRHfV&index=22

INF 5A ASIGNATURA LUNES 20

RUTINAS -Vemos qué día de la semana es hoy ,qué día del calendario y en qué mes estamos. Escribimos la fecha en minúscula con ayuda. -Observamos el tiempo atmosférico que hace hoy lo escribimos en minúscula o bien hacemos un dibujo ( hoy está …..). - Nos dibujamos y ponemos nuestro nombre completo con apellidos en minúscula.

LECTO- ESCRITURA

- Cuento letra p: https://youtu.be/EEIm-iTnB_w . Pensamos palabras que tengan este sonido, las escribimos en minúscula y realizamos su dibujo. (les ayudamos a escribir las palabras realizando los sonidos de cada una de sus letras o sus sílabas).

CUENTO - La primavera: https://youtu.be/kwCnBYs2QvA. Escribimos su título con ayuda y realizamos un dibujo del cuento.

LÓGICO -MATEMÁTICA

- Número 8 .Cuento: : https://youtu.be/jK-wseB9jBo . Una vez visto o escuchado el cuento hacemos conjuntos de 8 elementos con objetos que tengamos en casa. -Propuesta de juego : https://youtu.be/LhnSUezkGWw .

PLÁSTICA -Flores de Primavera. Coloreamos el centro de la flor y le pegamos los pétalos (pasta que tengamos en casa: macarrones, hélices,...). Posteriormente podemos hacerle el tallo con lana verde, con pajitas,... Usad la creatividad y la imaginación….


RUTINAS -Vemos qué día de la semana es hoy ,qué día del calendario y en qué mes estamos. Escribimos la fecha en minúscula con ayuda.

https://www.youtube.com/watch?v=7HPsNN4cSuk&list=PLy3d-_hnyD99jLrZJEMj_KrqRat7tRHfV&index=22

https://www.youtube.com/watch?v=7HPsNN4cSuk&list=PLy3d-_hnyD99jLrZJEMj_KrqRat7tRHfV&index=22

https://youtu.be/EEIm-iTnB_w


https://youtu.be/kwCnBYs2QvA


https://youtu.be/jK-wseB9jBo


https://youtu.be/LhnSUezkGWw


-Observamos el tiempo atmosférico que hace hoy lo escribimos en minúscula o bien hacemos un dibujo ( hoy está …..). - Nos dibujamos y ponemos nuestro nombre completo con apellidos en minúscula.

LECTO- ESCRITURA

-Canción letra p: https://youtu.be/ee1hVVHOj6k . Buscamos 3 palabras que contengan este sonido y escribimos la palabra en minúscula.

-Propuesta de juego: https://youtu.be/nC9_7kYVZpM

CUENTO -“ A qué sabe la luna”: https://youtu.be/rDb_dPtZumE . Escribimos su título con ayuda y realizamos un dibujo del cuento.



-Repaso de cantidades. Propuesta de juego: https://youtu.be/mz9ZUt8ONqs



LECTO- ESCRITURA

-Canción monosílabo letra p: https://youtu.be/TTCVAWc7qXw . pensamos palabras con las siguientes sílabas : pa-pe-pi-po-pu. Escribimos las palabras y hacemos su dibujo. -Propuesta de juego: https://youtu.be/hnyywsUbWOE

CUENTO -”Guapa”: https://youtu.be/UNDeCP2XmwI . Escribir su título con ayuda y realizar un dibujo.

FORMAS GEOMÉTRICAS

-Escuchamos la siguiente canción: :https://youtu.be/bn4qW1QyzkM . Buscamos objetos por casa que tengan esas formas.

RELIGION Escuchar la canción de los Lunnis “Dame tu mano”. https://youtu.be/9xSvmkozf_4.Con la ayuda de un adulto dibujar en un folio su mano y las manos de otros miembros de la familia.Decorarlas como guste.



https://youtu.be/ee1hVVHOj6k


https://youtu.be/nC9_7kYVZpM


https://youtu.be/rDb_dPtZumE


https://youtu.be/mz9ZUt8ONqs


https://youtu.be/TTCVAWc7qXw


https://youtu.be/hnyywsUbWOE


https://youtu.be/UNDeCP2XmwI


https://youtu.be/bn4qW1QyzkM


LECTO- ESCRITURA

-Cuento letra m: https://youtu.be/Y59Vr6dkCfs y https://youtu.be/mKEU2nUzKQI Pensamos palabras que contengan este sonido y las escribimos en minúscula. Hacemos un dibujo debajo de cada palabra.

CUENTO -”La rabieta de Julieta”: https://youtu.be/FBROB2IMCaU . Escribimos su título y hacemos un dibujo.


-Número 9. Cuento: https://youtu.be/LgJUhwdzgaE . -Propuesta de juego : https://youtu.be/4hQf8OJgEOg

PSICOMOTRICIDAD -https://youtu.be/gebYAGtOIqg



LECTO- ESCRITURA

-Canción letra m : https://youtu.be/PwjUefPbqRY . - Propuesta de juego : https://youtu.be/_jAfIJxce-s .

CUENTO -”Malena la ballena” : https://youtu.be/0jxXZ3eKNI0 .Escribimos su título con ayuda y hacemos un dibujo.


MÚSICA -Ejercicios de percusión: https://youtu.be/U7Bcg8GgfsA

ASIGNATURA LUNES 27


LECTO- ESCRITURA

-Canción monosílabo letra m: https://youtu.be/bO23pUTXyA4 . Jugamos con las sílabas:ma-me-mi-mo-mu. Pensamos palabras que contengan estas sílabas, escribimos sus palabras y hacemos su dibujo debajo.

https://youtu.be/Y59Vr6dkCfs


https://youtu.be/mKEU2nUzKQI


https://youtu.be/FBROB2IMCaU


https://youtu.be/LgJUhwdzgaE


https://youtu.be/4hQf8OJgEOg


https://youtu.be/gebYAGtOIqg

https://youtu.be/PwjUefPbqRY


https://youtu.be/_jAfIJxce-s


https://youtu.be/0jxXZ3eKNI0


https://youtu.be/U7Bcg8GgfsA


https://youtu.be/bO23pUTXyA4


CUENTO -”La pequeña oruga glotona”: https://youtu.be/h6HRpwcl9gg . Escribimos el título del cuento con ayuda y hacemos un dibujo sobre el cuento.

LÓGICO -MATEMÁTICA

-Número 10, cuento: https://youtu.be/DgwkXhuY528 . Jugamos a hacer conjuntos de 10 elementos. - Propuesta de juego: https://youtu.be/0UX877jpG00

PLÁSTICA -Gusanos con cartones de huevos. https://youtu.be/snePowXZO6w




-Juego de sumas: https://youtu.be/YDgNhhmHkEk

CUENTO -”Monstruo rosa”: https://youtu.be/AljPBaB5I4A . Escribimos su título con ayuda y hacemos un dibujo sobre el cuento.


MOTRICIDAD FINA

-https://youtu.be/gPsFoPjl_UY



LECTO- ESCRITURA

-Cuento letra l: https://youtu.be/wBcHRs3kLAg pensamos palabras con el sonido l y las escribimos en minúscula. Debajo de cada palabra hacemos su dibujo.

CUENTO -”Camuñas”: https://youtu.be/L_R9nYkbqc8 . Escribimos su título con ayuda y hacemos un dibujo sobre el cuento.


-Máquinas de sumar: ¿quieres tener la tuya propia?. -propuesta de juego:: https://youtu.be/l6A6YbXeDNY

RELIGION Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia ,tratar de poner sus nombres como ellos piensen.Colorear.

https://youtu.be/h6HRpwcl9gg


https://youtu.be/DgwkXhuY528


https://youtu.be/0UX877jpG00


https://youtu.be/snePowXZO6w

https://youtu.be/YDgNhhmHkEk


https://youtu.be/AljPBaB5I4A


https://youtu.be/gPsFoPjl_UY

https://youtu.be/wBcHRs3kLAg


https://youtu.be/L_R9nYkbqc8


https://youtu.be/l6A6YbXeDNY




LECTO- ESCRITURA

-Canción letra l: https://youtu.be/ojbQggZr3pI Pensamos tres palabras que contengan el sonido l y las escribimos en minúscula. Realizamos debajo de las palabras su dibujo.

-Propuesta de juego: https://youtu.be/CAEUdktAkSc Este tablero no tiene por qué ser igual es sólo para daros ideas de cómo trabajar con los niños la construcción de palabras con materiales que tengamos con casa y para que a ellos les parezca un juego.

CUENTO -”La vaca que puso un huevo”: https://youtu.be/IRPUoD4TDbw. Escribimos su título con ayuda y hacemos un dibujo sobre el cuento.


-Realizamos algún puzle de los que tenemos en casa. en caso de no tener, jugar a las construcciones.

PSICOMOTRICIDAD -https://youtu.be/71hiB8Z-03k

INF 5B

ASIGNATURA LUNES 20

RUTINAS -Vemos qué día de la semana es hoy ,qué día del calendario y en qué mes estamos. Escribimos la fecha en minúscula con ayuda ( o bien lo hacemos de forma oral).). -Observamos el tiempo atmosférico que hace hoy lo escribimos en minúscula ( hoy está …..),también lo podemos hacer de forma oral.- - Hacemos un horario de los que vamos a hacer hoy.

LECTOESCRITURA - Cuento letra p: https://youtu.be/EEIm-iTnB_w . Pensamos palabras que tengan este sonido, las escribimos en minúscula y realizamos su dibujo. (les ayudamos a escribir las palabras realizando los sonidos de cada una de sus letras o sus sílabas).

CUENTO “ A qué sabe la luna”: https://youtu.be/rDb_dPtZumE . Escribimos su título con ayuda y realizamos un dibujo del cuento.

LÓGICO MATEMÁTICAS

- Número 8 . Cuento: : https://youtu.be/jK-wseB9jBo . Una vez visto o escuchado el cuento hacemos conjuntos de 8 elementos con objetos que tengamos en casa. Propuesta de juego : https://youtu.be/LhnSUezkGWw .

PSICOMOTRICIDAD https://youtu.be/71hiB8Z-03k

https://youtu.be/ojbQggZr3pI


https://youtu.be/CAEUdktAkSc


https://youtu.be/IRPUoD4TDbw


https://youtu.be/71hiB8Z-03k













LECTOESCRITURA Canción letra p: https://youtu.be/ee1hVVHOj6k . Buscamos 3 palabras que contengan este sonido y escribimos la palabra en minúscula. Propuesta de juego: https://youtu.be/nC9_7kYVZpM

CUENTO La primavera: https://youtu.be/kwCnBYs2QvA Escribimos su título con ayuda y realizamos un dibujo del cuento


FORMAS GEOMÉTRICAS

Escuchamos la siguiente canción: :https://youtu.be/bn4qW1QyzkM . Buscamos objetos por casa que tengan esas formas.



LECTOESCRITURA Canción monosílabo letra p: https://youtu.be/TTCVAWc7qXw . pensamos palabras con las siguientes sílabas : pa-pe-pi-po-pu. Escribimos las palabras y hacemos su dibujo. Propuesta de juego: https://youtu.be/hnyywsUbWOE .

CUENTO La rabieta de Julieta: https://youtu.be/FBROB2IMCaU . Escribimos su título y hacemos un dibujo.


Número 9. Cuento: https://youtu.be/LgJUhwdzgaE . Propuesta de juego : https://youtu.be/4hQf8OJgEOg

PSICOMOTRICIDAD

: https://youtu.be/gebYAGtOIqg








https://youtu.be/bn4qW1QyzkM
















LECTOESCRITURA Cuento letra m: https://youtu.be/Y59Vr6dkCfs y https://youtu.be/mKEU2nUzKQI Pensamos palabras que contengan este sonido y las escribimos en minúscula. Hacemos un dibujo debajo de cada palabra

CUENTO Malena la ballena : https://youtu.be/0jxXZ3eKNI0 . Escribo su título con ayuda y realizo un dibujo

MÚSICA https://youtu.be/KLSf36iPqu8


Propuesta de juego para repasar cantidades: https://youtu.be/mz9ZUt8ONqs



LECTOESCRITURA Canción letra m : https://youtu.be/PwjUefPbqRY . Propuesta de juego : https://youtu.be/_jAfIJxce-s .

CUENTO Guapa: https://youtu.be/UNDeCP2XmwI . Escribir su título con ayuda y realizar un dibujo.


PLÁSTICA https://youtu.be/lUoTyUgnq3k . Escuchamos esta poesía y realizamos nuestro propio árbol de primavera. Podemos haced las hojas con formas de rombo en color verde y de flores podemos pegarle palomitas de maíz. ( es sólo una sugerencia usad vuestra imaginación y dejad que vuestros niños-as sean creativos.

ASIGNATURA LUNES 27

RUTINAS -Vemos qué día de la semana es hoy ,qué día del calendario y en qué mes estamos.







https://youtu.be/KLSf36iPqu8









https://youtu.be/lUoTyUgnq3k

https://youtu.be/lUoTyUgnq3k

Escribimos la fecha en minúscula con ayuda ( o bien lo hacemos de forma oral).). -Observamos el tiempo atmosférico que hace hoy lo escribimos en minúscula ( hoy está …..),también lo podemos hacer de forma oral.- - Hacemos un horario de los que vamos a hacer hoy.

LECTOESCRITURA Canción monosílabo letra m: https://youtu.be/bO23pUTXyA4 . Jugamos con las sílabas : ma-me-mi-mo-mu. Pensamos palabras que contengan estas sílabas, escribimos sus palabras y hacemos su dibujo debajo.

CUENTO Monstruo rosa: https://youtu.be/AljPBaB5I4A . Escribimos su título con ayuda y hacemos un dibujo sobre el cuento.


Número 10, cuento: https://youtu.be/DgwkXhuY528 . Jugamos a hacer conjuntos de 10 elementos. Propuesta de juego: https://youtu.be/0UX877jpG00

PSICOMOTRICIDAD https://youtu.be/J8vgkcieHr8




Juego de sumas: https://youtu.be/YDgNhhmHkEk

CUENTO Camuñas: https://youtu.be/L_R9nYkbqc8 . Escribo su título con ayuda y realizo un dibujo sobre el cuento.


FORMAS GEOMÉTRICAS

Repaso de formas: rectángulo, triángulo, rombo, estrella. Propuesta de juego: https://youtu.be/g56uNlPVbxg



LECTOESCRITURA Cuento letra l: https://youtu.be/wBcHRs3kLAg pensamos palabras con el sonido l y las escribimos en minúscula. Debajo de cada palabra hacemos su dibujo.









https://youtu.be/J8vgkcieHr8

https://youtu.be/J8vgkcieHr8





https://youtu.be/g56uNlPVbxg

https://youtu.be/g56uNlPVbxg



CUENTO La vaca que puso un huevo: https://youtu.be/IRPUoD4TDbw escribo su título con ayuda y realizo un dibujo sobre el cuento.


Máquinas de sumar: ¿quieres tener la tuya propia?, propuesta de juego:: https://youtu.be/l6A6YbXeDNY

PSICOMOTRICIDAD

https://youtu.be/L6HBMlRMlKY

RELIGIÓN Volver a escuchar la canción de los Lunnis y dibujar los miembros de la familia ,tratar de poner sus nombres como ellos piensen. Colorear.



LECTOESCRITURA Canción letra l: https://youtu.be/ojbQggZr3pI Pensamos tres palabras que contengan el sonido l y las escribimos en minúscula. Realizamos debajo de las palabras su dibujo. Propuesta de juego: https://youtu.be/CAEUdktAkSc Este tablero no tiene por qué ser igual es sólo para daros ideas de cómo trabajar con los niños la construcción de palabras con materiales que tengamos con casa y para que a ellos les parezca un juego.

CUENTO La pequeña oruga glotona: https://youtu.be/h6HRpwcl9gg . Escribo el título del cuento con ayuda y realizo un dibujo sobre el cuento.

MÚSICA Ejercicios de percusión: https://youtu.be/U7Bcg8GgfsA


Juego con los números, propuesta de juego: https://youtu.be/G0IxYl4j16I















https://youtu.be/G0IxYl4j16I

https://youtu.be/G0IxYl4j16I

PLAN DE TRABAJO - murciaeduca.es · El plan de mejora de la Unidad 1 podemos imprimirlo si tenemos...

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