"Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 2016"

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

PLAN DE MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN - 2015 DEL AULA DE CRT/AIP

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 I.E.P.E. : Nº 6051 “MERCEDES INDACOCHEA” 1.2 DISTRITO : BARRANCO – UGEL 07 1.3 NIVEL : PRIMARIA Y SECUNDARIA 1.4 DIRECTORA : Lic. BOHORQUEZ CORDOVA, Audrey Tattiana. 1.5 SUBDIRECTORAS : - NIVEL PRIMARIA : Lic. CORNEJO DONAIRE, Lorena. - NIVEL SECUNDARIA I : Lic. ROMERO PONTE, Lidia.

- NIVEL SECUNDARIA II : Lic. YAYA HERRERA, María Roxana. 1.6 DOCENTES DEL CRT. : - NIVEL PRIMARIA : Lic. BERROCAL ESPINOZA, Isabel Marina. - NIVEL SECUNDARIA : Lic. SERNA CUCHCA, Magali. (Coordinadora) - NIVEL SECUNDARIA : Lic. HUAMANI CAYO, Eduardo. 1.7 DURACIÓN : MARZO – DICIEMBRE 2015

II. PRESENTACIÓN:

La Dirección General de Tecnologías Educativas – DIGETE, es el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente. Por ende el Aula debe estar en constante funcionamiento de forma eficiente, tanto de los materiales y aparatos con los cuales contamos, por ello los DCTR, preocupados por brindar un buen servicio a los alumnos, profesores y padres de familia, elaboramos este Plan Anual del Mantenimiento del CRT y AIP.

III. ALCANCES:

Dirección General de la I.E.

Sub. Dirección de Formación General de Secundaria I.

Sub. Dirección de Formación General de Secundaria II.

Sub. Dirección del Nivel Primaria.

DCRT y AIP

Docentes.

Administrativos.

Alumnos.

Comunidad en General.

IV. OBJETIVO GENERAL: El objetivo de este plan es determinar las condiciones de operación del equipo de cómputo del Aula de innovación y CRT para disminuir los daños ocasionados por factores de falta de

limpieza y atención de fallas. Esto con la finalidad de diagnosticar el estado de operación de los equipos y poder realizar un mantenimiento preventivo.

V. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Velar y mantener el AIP-CRT como un lugar agradable y acogedor, evitando en lo posible que los equipos se encuentren inoperativos.

Optimizar, reducir y reparar las fallas operativas de los equipos del AIP-CRT.

Promover y prolongar la vida útil de bienes muebles y equipos del AIP-CRT.

Disminuir la magnitud y/o gravedad de las fallas inevitables.

Evitar accidentes que puedan ocurrir por falta de mantenimiento del cableado y data, equipos, mobiliarios y otros.

Conservar los bienes del AIP-CRT en condiciones seguras.

Garantizar la concordancia entre el inventario físico y la existencia en el AIP-CRT.

VI. METAS. DE ATENCIÓN:

Alumnas de los dos niveles Primaria – Secundaria. Directivos. Docentes. Padres de familia.

DE OCUPACIÓN:

Docentes del CRT/AIP. Docentes. Personal de servicio.

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD/ TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA

LOGROS 100%

M A M J J A S O N D E R T

1. Elaboración del Plan. DCRT X

2. Limpieza del aula de CRT/AIP (ventanas, cortinas, paredes y pisos).

Personal de limpieza/ DCRT

X X X X X X X X X X

3. Limpieza del mobiliario y equipos. Personal de limpieza

X X X X X X X X X X

4. Recepción y devolución de las llaves del CRT/AIP.

DCRT/AIP X X

5. Inventario de equipos y mobiliario.

DCRT/AIP X X

6. Verificación del funcionamiento de todos los equipos.

DCRT/AIP X X X X X X X X X X

7. Inspección de puertas y ventanas del CRT.

DCRT/AIP X X X X X X X X X X

8. Mantenimiento interno y externo de los equipos en el CRT/AIP

DCRT/AIP X X X

9. Formateo de computadoras convencionales (instalación de software, aplicaciones y plugin).

DCRT/AIP X X X

10. Cuidado de equipos informáticos. DCRT/AIP X X X X X X X X X X

11. Verificación de instalaciones eléctricas.

DCRT/AIP X X X

12. Coordinación con el equipo directivo.

DCRT/AIP X X X X X X X X X X

VIII. RECURSOS MATERIALES:

Telas, franelas. Brochas. Desarmadores, alicates, etc. Cd’s y DVD’s con software.

IX. FINANCIAMIENTO:

El financiamiento estará a cargo de la I.E. (recursos propios)

X. EVALUACIÓN: Al término del año o de acuerdo a los problemas suscitados, se elaborará un informe final en función al logro de las metas y objetivos propuestos, las dificultades y sugerencias.

BARRANCO, Marzo del 2015

LIC. SERNA CUCHCA, Magali. LIC. CORNEJO DONAIRE, Lorena.

DCRT. NIVEL SECUNDARIO DCRT. NIVEL PRIMARIO COORDINADORA

LIC. HUAMANI CAYO, Eduardo DCRT. NIVEL SECUNDARIO