Plan de formación en competencias digitales

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PLAN DE FORMACIÓN DIGITAL AVANZADA (2010-2011) http://liburutegiak.blog.euskadi.net Cuenca, 6-7 de noviembre de 2012

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Presentación sobre el Plan de formación en competencias digitales (2010-2011) bibliotecas públicas de Euskadi (FLLIC, Cuenca, 6-7 de noviembre)

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PLAN DE FORMACIÓN DIGITAL AVANZADA (2010-2011)

http://liburutegiak.blog.euskadi.net

Cuenca, 6-7 de noviembre de 2012

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)

Taller sobre “Inclusión digital”, 7 de mayo de 2009 PESI (Plan Euskadi en la Sociedad de la Información)

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Primera reunión con profesionales de la Red para el proyecto (9 de julio de 200)

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Presentación “documento plan” a los profesionales2 ª reunión: 5 octubre de 2009

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Imagen del documento plan lejarzegi

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Jornada profesional en el Parque Tecnológico de Miramón:Presentación “plan formación”

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Objetivos y alcance

Publicar y comunicar en Internet para:

1. Que la biblioteca ayude a los usuarios

2. Que la biblioteca forme a los usuarios

3. Que la biblioteca dinamice la comunidad

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Compromisos PESI

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•-Financiación del proyecto

•-Definición de competencias digitales

•-Diseño del itinerario formativo

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Compromisos Servicio Bibliotecas

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•Liderar e impulsar el proyecto

•-Comunicación del proyecto

•-Puesta en valor y dinamización del proyecto

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Compromisos KZGUNEA (Red Acceso y formación de Internet)

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•-Facilitar sus centros e infraestrutcutras

•-Elaboración del material formativo

•-Tutorización de los cursos

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Compromisos Ayuntamientos

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•-Garantizar la asistencia profesionales

•-Garantizar el uso en las bibliotecas de:

• Herramientas

• Programas software libre

• Acceso redes sociales

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Compromisos KZGUNEA (Red Acceso y formción de Internet

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Proceso de aprendizaje individual combinado con aprendizaje grupal

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Comunidad Virtual de Aprendizaje

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Práctica colaborativa: Mapa de Bibliotecas

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Puntos a mejorar del Plan

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•-En general, poco tiempo para:

- Diseño de los contenidos de cada curso

- Comunicación de días, horarios, centros…

•-Permisos desde los ayuntamientos para asistir a los cursos

•-Grupos heterogéneos y con diferentes niveles

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Puntos fuertes del Plan

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-Definición de competencias TIC-s

-Diseño itinerario formativo

-Herramientas y materiales para competencias digitales software libre

-Combinación proceso autoaprendizaje con proceso grupal

-Homologación de acciones formativas por IVAP

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En mayo de 2009, comienzos del plan la pregunta era:

¿Biblioteca 2.0? ¿Y eso qué es exactamente?

-más de 90 bibliotecas

-más de 240 profesionales

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Finales de 2011

- Formación completada por un gran número de profesionales

- Certificado por cada nivel del IVAP

- Las bibliotecas han creado blogs, perfiles sociales…

- Aprendizaje “learning by doing”

- Autoconfianza para enfrentarse a nuevas herramientas

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“Hemos llegado a la conclusión de que este tema, como muchos otros en nuestro trabajo, depende mucho de la motivación personal: creértelo, disfrutarlo, echarle ganas y tiempo.”

Anabel Regalado y María Anchía (bibliotecas Getxo, p.3)

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Continuidad del Plan

Plataforma corporativa de blogs

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Aplicación móvil para la Red de Lectura Pública de Euskadi

Continuidad del Plan

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Pero todo esto...con pasión,

creencia y disfrutar con lo que se hace, NO por obligación

@dmaniega (diapositiva de su presentación en la Jornada de Miramón)

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Servicio de Bibliotecas del Gobierno Vasco

Conéctate con la biblioteca: un proyecto de inclusión digital para las bibliotecas públicas de Euskadi

Plan de formación digital avanzada del Servicio de Bibliotecas de Euskadi

¿Biblioteca 2.0? ¿Y eso qué es exactamente?�(bibliotecas Getxo, p.3)

Tutoriales formación-bibliotecari@s municipales

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