Plan de Estudios Educacion Fisica, Recreacion y Deporte 2011 Grado 11

7/23/2019 Plan de Estudios Educacion Fisica, Recreacion y Deporte 2011 Grado 11

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UNIDAD TEMATICA: Conceptos psicomotrices esenciales LOGRO: Reconoce la psicomotricidad como medio fundamental para un correcto desempeoGRADO: Once PERIODO: Primero fsico y deportivoESTANDAR: Aprecia y aplica los valores de la educacin psicomotriz como medio para un optimo desarrollo personal Lic. Erick William Erazo Meza

CONTENIDOS: SABER EVIDENCIAS DE TECNICAS E INST RECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G

SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROSABER Humanos:Conceptos psicomotrices Demuestra un desarrollo fisico Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividMotricidad fina y gruesa optimo al aplicar un test de conceptos psicomotrices estudiantes solucion a problemas,Lateralidad capacidades fisicas. test de capacidades docentes polideportivo Gua y orienta el atencion).Ubicacin temporo fsicas proceso deespacial Maneja y domina temas E labora una tabla de desempeo Mater ia les campo de enseanza Persona lescoodinaicn viso manual relacionados con psi comotricidad fisico . exposiciones futbol aprendizaje (orientacion etica)dinmica general y y su influencia en el desarrollo Balonesoculo pdica deportivo Trabajo practico aros Estudiantes: InterpersonalesEquilibrio trabajo practico conos (trabajo en equipo)relacin deporte y Trabajo escrito sobre juegos y silbato Son lospsicomotricidad Elabora y aplica juegos y actividades psicomotrices cronometro encargados de

actividades encaminadas a colchonetas desarrollar ySABER HACER: desarrollar la psicomotr icidad t raba jo prct ico al te ras ap licar todas lasCrea y aplica juegos actividadesdonde se manejenconceptos psicomotrices Ejecuta de forma coordinada

y responsable las tareasSER: motrices programadas.Comparte y se integracon facilidad a grupos de Aplica y realiza juegos contrabajo nios para favorecer sues responsable y desarrollo psicomotrizrespetuoso a elaborarsus trabajos.

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011

INDICADORES DE LOGROS


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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos tcnicos y tcticos del ftbol LOGRO:Ejecuta y reconoce con propiedad los fundamentos tcnicos,GRADO: Once PERIODO: Cuarto tcticos y reglamentarios del ftbolESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza

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SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PRO

SABER: Demuestra un comportamiento Humanos:Conoce y maneja respetuoso y porta Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividadecuadamente temas adecuadamente el uniforme de aspectos historicos, reglamenta estudiantes solucion a problemas,relacionados con Educacin fsica. rios y tcticos del ftbol. test de habilidades docentes polideportivo sirve de modelo, atencion).reglamento,historia y tcnicas orienta y aclarametodologa de los Maneja y domina temas Planilla de calificaciones Materiales dudas. Personalesejercicios tcnicos y relacionados con la historia, exposiciones cancha de (orientacion etica)tcticos del ftbol. reglamento y evolucin tcnico Balones ftbol.

tctica del ftbol. Trabajo practico aros InterpersonalesSABER HACER: trabajo practico conos (trabajo en equipo)

E jecuta de fo rma coordinada Tabla de desempeo fsico si lbatoEjecuta de forma y responsable las tareas test de habilidades cronometrocoordinada y efectiva los motrices programadas. tcnicas. mallas

fundamentos tcnicos trabajo prctico balonesdel ftbol. Demuestra un desarrollo fisico Test de

optimo al aplicar un test de capacidadescapacidades fisicas. fsicas.

SER:Es responsable,respetuoso y disciplinado Demuestra dominio de losal realizar las actividades fundamentos tcnicos delp laneadas. ftbol a l ap lica r un test de

habilidades.





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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos tcnicos y tcticos del voleibol LOGRO: Ejecuta y reconoce con propiedad los fundamentos tcnicos,GRADO: Once PERIODO: Segundo tcticos y reglamentarios del voleibol.ESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza

CONTENIDOS: SABER EVIDENCIAS DE TECNICAS E INST RECURSOSAMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G

SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYSABER: Demuestra un comportamiento Humanos: Docente:Conoce y maneja respetuoso y porta Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Intelectuales (creatividaadecuadamente temas adecuadamente el uniforme de aspectos historicos, reglamenta estudiantes Gua y orienta el solucion a problemas,relacionados con Educacin fsica. rios y tcticos del voleibol. test de habilidades docentes polideportivo proceso de atencion).reglamento,historia y tcnicas enseanzametodologa de los Maneja y domina temas Planil la de cal ificaciones Material es aprendizaje Personalesejercicios tcnicos del relacionados con la historia, exposiciones (orientacion etica)voleibol. reglamento y evolucin tcnico Balones Estudiantes:

tctica del voleibol. Trabajo practico aros InterpersonalesSABER HACER: trabajo practico conos Son los (trabajo en equipo)

Ejecuta de forma coordinada silbato encargados deEjecuta de forma y responsable las tareas cronometro desarrollar ycoordinada y efectiva los motrices programadas. mallas aplicar todas lasfundamentos tcnicos trabajo prctico alteras actividadesdel voleibol. Expone de forma clara y fluida

temas relacionados con historia Exposiciones sobre capacidadesreglamento y aspectos tcticos aspectos histricos y

SER: del voleibol. reglamentarios del voleibol.Es responsable,respetuoso y disciplinado Demuestra dominio de losal realizar las actividades fundamentos tcnicos delp laneadas. voleibol al apl icar un test de

habilidades.





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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos tcnicos para la prctica de la gimnasia LOGRO: Realiza de forma coordinada y controlada esquemasGRADO: Once PERIODO: Tercero y destrezas gimnsticasESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza

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SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYSABER: Maneja y domina temas Humanos:Conceptos biomecnicos relacionados con la historia, Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividagimnasia, historia, reglamento, terminos y historia, terminologa y estudiantes solucion a problemas,reglamento metodologa de las destrezas metodologa de la gimnasa test de habilidades docentes polideportivo sirve de modelo,atencion).posturas bsicas gimnsticas. tcnicas orienta y aclaraposiciones invertidas Planilla de calificaciones Materiales dudas. Personales

Demuestra un comportamiento exposiciones (orientacion etica)respetuoso y porta Balonesadecuadamente el uniforme de Trabajo practico aros Interpersonales

SABER HACER: Educacin fsica. trabajo practico conos (trabajo en equipo)Elaboracin de tabla de silbato

Demuestra dominio Ejecuta de forma coordinada desempeo fsico - atltico cronometrocorporal y una buena y responsable las tareas Test de capacidades colchonetas

coordinacin general motrices programadas. trabajo prctico fsicas. a lterasal realizar las destrezas cajonesy esquemas gimnsticos Demuestra coordinacin, ritmo

y dominio corporal al realizarSER: esquemas gimnsticos grupalesDemuestra disciplina,responsabilidad y Demuestra un desarrollo fisicogran espritu de optimo al aplicar un test desuperacin al ejecutar capacidades fisicas.diferentes ejerciciosgimnsticos




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