FacultadCiencias de la Educación

DOCTORADOEN DIDÁCTICA01

AÑO

02AÑO

03AÑO

04AÑO

Código Seminarios

FB115 Educación y PedagogíaFB123 Didáctica GeneralFB133 Investigación 1FB143 Investigación 2FB153 Seminario de Tesis 1FB163 Seminario de Tesis 2FB000 Seminarios Electivos en Didáctica de las Ciencias Sociales o en Didáctica de la Ciencias Experimentales

FB213 Seminario de Tesis 3FB2212 SuficienciaInvestigativa

FB313 Seminario de Tesis 4FB3210 Pasantía Internacional

FB4120 Tesis Doctoral Gama de seminarios electivos optativos

Didáctica de las Ciencias Sociales

FB1A6 Formación de Profesores en Didáctica de las Ciencias Sociales

FB1B6 Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias Sociales

Didáctica de las Ciencias Experimentales

FB1C6 Formación de Profesores en Didáctica de las Ciencias Experimentales

FB1D6 Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias Experimentales

PLAN DE ESTUDIOS

Resolución No. 06934 del 14 de mayo de 2015 del Ministerio de Educación NacionalCódigo No 104537 en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior - SNIES

Los egresados de la Universidad Tecnológica de Pereira, en formación profesional o de Maestría, sólo ingresan en la plataforma de inscripción una foto reciente de 3x4 cm, copia del carné de la EPS, copia de la cédula y copia de la libreta militar (si aplica), de lo contrario debe ingresar los documentos anteriores.

INVERSIÓN

Inscripción: 0.25 smlv colombianos o su equivalente en dólares.

Valor por año: 18.75 smlv colombianos o su equivalente en

dólares.

Valor total 4 años: 75 smlv colombianos o su equivalente en

dólares.

INFORMACIÓN PARA FINANCIACIÓN

Icetex: teléfonos: 3211833 – 3214219 Ext. 405

INFORMES

Facultad de Ciencias de la EducaciónEdificio7-Oficina205Teléfono:(57)6-3137236–(57)6-3137203Pereira, Colombia

E-mail:doctoradodidactica@utp.edu.co

Universidad Tecnológica de PereiraAcreditación institucional de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, mediante Resolución 6189 de 22 de mayo de 2013

DOCTORADO EN DIDÁCTICA

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PROPÓSITO GENERAL

Formar investigadores autónomos en la didáctica de las ciencias experimentales o de las ciencias sociales, que aporten a la construcción de conocimiento válido, pertinente e innovador en la enseñanza, el aprendizaje y la formación docente en estos campos.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

Formar investigadores críticos, éticos, creativos, comprometidos con la generación de conocimiento para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y las ciencias naturales, desde perspectivas plurales que contribuyan a la construcción de una educación incluyente.

Desarrollar capacidad de reflexión y análisis del contexto sociopolítico y su incidencia en la educación en una sociedad en cambio constante, que ayude a la formación de investigadores en las didácticas específicas, desde perspectivas críticas, creativas e innovadoras.

Propiciar el conocimiento de la investigación y de prácticas pertinentes en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales y las ciencias sociales, que promuevan la reflexión y la elaboración de proyectos de investigación innovadores en lo conceptual y lo metodológico.

Desarrollar habilidades investigativas y de aprendizaje autónomo en procesos investigativos relacionados con las didácticas específicas y la formación docente en estos campos.

Aportar a la formación y consolidación de grupos de investigación interdisciplinares, que amplíen las miradas y el análisis de las problemáticas sociales locales y globales en la construcción de currículos, de propuestas didácticas y en formación del profesorado en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales.

Fomentar la cultura de la producción escrita, la publicación y la confrontación de los resultados de la investigación en las didácticas específicas en las comunidades académicas y educativas.

Consolidar comunidades académicas y redes nacionales e internacionales relacionadas con las didácticas específicas.

CAMPOS DE FORMACIÓN

1. Educación y Pedagogía

2. Didácticas Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

3. Investigación

Educativa

Seminarios de Investigación y de Tesis Doctoral

Producción y Sustentación de la Tesis Doctoral

PERFIL DEL EGRESADO

El Doctor en Didáctica será un profesional con capacidad para:

Liderar procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales o de las ciencias experimentales en los diferentes niveles de la educación.

Aportar a la formación de profesores-investigadores, y de diseñar, aplicar y evaluar proyectos de investigación en la didáctica en que profundice.

Trabajar en redes y equipos interdisciplinares de investigación que aporten al estudio y la solución de problemáticas educativas relacionadas con las didácticas específicas en los diferentes contextos socioeducativos.

Asesorar y apoyar la elaboración de materiales curriculares innovadores, que recojan los resultados de investigaciones realizadas en el campo de las ciencias sociales o de las ciencias experimentales.

Colaborar con instituciones (museos de ciencias, bibliotecas, entidades educativas, asociaciones culturales,…), en la programación y desarrollo de proyectos relacionadas con la educación en ciencias o con la educación para la ciudadanía y la democracia.

DEDICACIÓN AL PROGRAMA

El Doctorado es presencial, con asistencia a los seminarios y demás interacciones grupales programadas durante los cuatro años, además del apoyo de las TIC para la comunicación entre los participantes y los profesores.

En el primer año, los créditos se cursan en 8 seminarios, distribuidos bimensualmente, con duración de una semana aproximadamente.

A partir del segundo año, los seminarios de tesis doctoral se integran con los de formación específica y se programan por líneas de investigación cada dos meses y con una duración de dos a tres días.

s DOCTORADO EN DIDÁCTICA REQUISITOS ACADÉMICOS PARA EL INGRESO

El Doctorado está dirigido a profesionales con título de maestría, interesados en la investigación en una de las didácticas en las que está enfocado el programa y/o en la de sus disciplinas, en los diversos niveles de la educación formal y no formal.

Para ingresar al programa debe:

Inscribirse a través del portal de la Universidad y adjuntar los documentos exigidos.

Presentar hoja de vida con soportes que acrediten experiencia y la producción académica en el campo del programa, si la hay.

Asistir a entrevista de selección, presentar y sustentar el anteproyecto o la propuesta de investigación en el marco de las líneas de investigación ofrecidas en el doctorado.

Acreditar comprensión lectora y escritora de una lengua extranjera mediante examen certificado por una entidad competente. O presentar una carta donde se compromete a obtener el requisito antes de la suficiencia investigativa.

Tener la disponibilidad de tiempo exigida en el programa: mínimo medio tiempo para el trabajo en el doctorado y el tiempo restante en actividades docentes e investigativas, no administrativas.

Nota: La hoja de vida con los soportes y la producción docente debe ser enviada cuando se haga la inscripción, por correo certificado o a través del correo doctoradodidactica@utp.edu.co

REQUISITOS ADMINISTRATIVOS

Comprar un PIN de inscripción de postgrado en la caja de la Universidad o en cualquier banco Popular del país.

Ingresar a www.utp.edu.co, portal de inscripciones y realizar la inscripción en el programa.

Ingresar en la plataforma de inscripciones la siguiente documentación, teniendo en cuenta que los documentos deben estar completos, de lo contrario no será admito (a) por el Centro de Registro y Control:

ü 1 fotografía recientes 3x4 cm.ü Copia del documento de identidad.ü Copia de la libreta militar (si aplica).ü Acta de grado o certificado de la Universidad donde

conste el folio y el libro donde está registrado el diploma de pregrado.

ü Calificaciones de la carrera de pregrado y de maestría o certificado promedio de notas (original) de cada uno.

ü Carné EPS o seguro que lo cubre para extranjeros.