Plan de estudios 2010

HUMANIDADES ESPAÑOL Y LITERATURA

(SEXTO -2010)

PRODUCCIÓN TEXTUAL: oral y escrita

INTERPRETACIÓN TEXTUAL: lee y escucha

ESTÉTICA DEL LENGUAJE

APROPIACIÓN GRAMATICAL

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN

OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS

Creación oral de mitos y leyendas.

El periódico: origen, historia, partes.

Mito y leyenda: origen, concepto, características, clases, intertextualidad

Lectura y análisis de artículos extraídos de la sección cultural del periódico

Música: interpretación de melodías musicales

Creación y representación de mitos y leyendas.

Televisión: origen, historia, análisis crítico a la programación

Cuento y fábula: concepto, características, clases, intertextualidad

Observación y análisis del contenido de programas de televisión

Danza: interpretación y representación

Identificación de las características de la novela a partir de un texto.

Radio: origen, historia, análisis crítico a la programación

Novela: concepto, características, clases

Debate sobre programas radiales

Caricatura: interpretación y creación

Lectura y análisis de los elementos de una novela.

Carta – e-mailObjetivos, manejo, clases

Novela: análisis y argumentación

Principios fundamentales de la ética de la comunicación escrita

Tira cómica: lectura, interpretación y creación


(SÉPTIMO – 2010)







Identificación de las características de la lírica.

Vallas-gráficasInterpretación

Introducción a la lírica: orígenes, características, clases

Creación de mensajes para vallas, relacionados con su entorno

Pintura: planos, colores, figuras

Creación de caligramas, acrósticos, poemas, otros.

Organización de la información:Fichas, cuadros

Lírica: análisis de fondo y forma

Análisis de información de afiches y cuadros

Fotografía: historia y decodificación

Identificación de las características de una obra literaria.

Manejo de mapas conceptuales.

Dramática: orígenes, características, clases

Elaboración de mapas conceptuales

Símbolos: concepto y significado

Creación y representación de una obra literaria.

Interpretación y creación de gráficos

Dramática: lectura, análisis, interpretación

Diseño de gráficas Teatro: historia, interpretación de una piezas teatrales


(OCTAVO – 2010)







Creación de crónicasFormulación de hipótesis.

El folleto Literatura Precolombina Códigos socialesReglas de Cortesía

La imagen

EnsayoTesisArgumentos.

El cartel Literatura de la conquista

Ritos Sociales (patrios y religiosos)

Lenguaje Corporal

Exposición sobre la literatura de la Colonia.

Avisos clasificados Literatura de la Colonia Fiestas y Carnavales La moda

Creación de un artículo para el periódico.

El chismógrafo Literatura de la Independencia y Emancipación

Análisis crítico del texto periodístico

El texto periodístico

HUMANIDADES ESPAÑOL Y LITERATURA(NOVENO – 2010)







PRODUCCIÓN TEXTUAL

La entrevistaArgumentación

La encuesta La Editorial Argumentación

Artículo de Opinión

INTERPRETACIÓN TEXTUAL

Fuentes y Documentos

Líneas del tiempo La publicidadLa Propaganda

Seguimiento de Instrucciones (receta, reglas de juego)


Romanticismo Costumbrismo Modernismo Literatura Contemporánea y Actual

SISTEMAS SIMBÓLICOS

La Fotografía Fotografía y Periodismo

El CineOrigen

El CineCómo se hace una película


La entrevista La Encuesta El Editorial Artículo de opinión

HUMANIDADES ESPAÑOL Y LITERATURA(DÉCIMO – 2010)







FACTORES PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO

TERCER PERIODO

CUARTO PERIODO

PRODUCCIÓN TEXTUAL

El Ensayo Literario Ensayo Periodístico

Ensayo Científico Creación de un a Reseña crítica


El Texto Literario y análisis crítico

Texto Literario y sus índices

El Texto Científico La reseña


El Clasicismo El Medioevo El Renacimiento El Neoclasicismo


El Cine como industria

El Cine: cómo se lee una película

El Cine plano, encuadre

Análisis de gráfico de barras y diagramas


El DebateEl factor comercial y cultural en el cine

Mesa RedondaManejo y tratamiento del código en una película y en una obra literaria

El ConversatorioAnálisis del aporte cultural del Renacimiento y el Barroco a la cultura universal

Foro sobre algún conflicto que afecten a la población mundial

HUMANIDADES ESPAÑOL Y LITERATURA(ONCE – 2010)







FACTORES PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO

TERCER PERIODO

CUARTO PERIODO

PRODUCCIÓN TEXTUAL

Intertextualidad codificación y decodificación de los símbolos de un centreo comercial

Creación de una reseña crítica Codificación y decodificación en mi barrio

Lectura y análisis de artículos científicosCreación de una crónica sobre mi cuadra

Lecturas de imágenes Manejo de lenguaje icónico en la creación de un texto sobre mi casa


Decodificación crítica del texto periodístico

Decodificación crítica del texto literario

Decodificación crítica del Texto Científico

Decodificación crítica de un texto de lenguaje icónico


Romanticismo Realismo y Naturalismo

Modernismo Vanguardia


Semántica de la ciudad.Lectura de un centro

Semántica de la ciudad: lectura de mi barrio

Semántica de la ciudadLectura de mi

Semántica de la ciudad Lectura de mi casa

comercial cuadra


Phillips 66 Trascendencia de los centros comerciales en el mundo actual

El Panel multiculturalidady sus implicaciones a todo nivel en mi barrio.

Mesa RedondaAnálisis crítico sobre el aporte cultural del modernismo

La exposiciónLa multiculturalidad en nuestras ciudades. Acercamiento de diferentes códigos

Plan de estudios 2010

Spiritual

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