Plan de Estudio de Ciencias Sociales

8/18/2019 Plan de Estudio de Ciencias Sociales

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Asignatura Dimensión

Área CIENCIAS SOCIALES Competencias

Gra!o "re#ar!$n %& 'oras(Componente "rimer "er$o!o Segun!o "er$o!o Tercer "er$o!

*istoria+ Geogra,$a+ Ciencias Económicas+ Ciencias "o-$ticas+ Constitución "o-$tica .Democracia . C$/ica

Competencia a!esarro--ar !e

"re#ar!$n a Un!0cimoGra!o

Est1n!ares a !esarro--ar !e"re#ar!$n a Tercer gra!o Logros !e- sa2er

3 Experimentará y compartiráconocimientos con las personas desu entorno.Logros !e- *acer

3 Contribuirá al desarrollo socioafectivo, para favorecer su entorno.Logros !e- Ser3 Sé reconocerá así mismo comomiembro de un entorno social.

Logros !e- sa2er- Reconocerá el colegio y susdependencias.Logros !e- *acer- Se identificará dentro de su casa yColegio como un miembro social.

Logros !e- Ser3 alorará la importancia de suescuela y entorno.

Logros !e- sa2er- Conocerá las se!ales y n básicas de tránsito para dcon seguridad.Logros !e- *acer- #ialogará con sus comp

sobre los medios de transexisten.Logros !e- Ser- alorará los medios de t$ue %ay en su entorno.

4ELACIONESCON LA *ISTO4IA5 LA "OL6TICA

l o la estudianteentenderá diversas

formas de organi"aci'n%umana y las relaciones

$ue diferentescomunidades %an

establecidoy establecen con el

entornonatural y econ'mico para

sobrevivir ydesarrollarse.

/ará preguntas sobre si mismo ysobre las organi"aciones socialesa las $ue pertene"co 0familia,curso, colegio, barrio...1.Reconocerá diversos aspectos desi mismo y de las organi"acionessociales a las $ue pertenece, asícomo los cambios $ue %anocurrido a través del tiempo.sará diversas fuentes paraobtener la informaci'n $uenecesita 0entrevistas a susfamiliares y profesores,fotografías, textos escolares yotros1.2rgani"ará la informaci'n

utili"ando cuadros, gráficas3Establecerá relaciones entre lainformaci'n obtenida endiferentes fuentes y propondrárespuestas a sus preguntas.tili"ará diversas formas deexpresi'n 0oral, escrita, gráfica1 para comunicar los resultados desu investigaci'n.#ará crédito a las diferentesfuentes de la informaci'nobtenida&dentificará algunascaracterísticas físicas, sociales,culturales y emocionales $ue%acen de su ser 4nico.&dentificará y describirá algunascaracterísticas socioculturales decomunidades a las $ue pertenecey de otras diferentes a las suyas.

&dentificará y describirá cambiosy aspectos $ue se mantienen en ély en las organi"aciones de suentorno.Reconocerá en su entornocercano las %uellas $ue de)aronlas comunidades $ue lo ocuparonen el pasado 0monumentos,museos, sitios de conservaci'n%ist'rica31.&dentificará y describirá algunoselementos $ue permitenreconocerme como miembro deun grupo regional y de una naci'n0territorio, lenguas, costumbres,símbolos patrios31.Reconocerá características básicas de la diversidad étnica ycultural en Colombia.&dentificará los aportes culturales$ue su comunidad y otras

diferentes a la suya %an %ec%o alo $ue es %oy.Reconocerá conflictos $ue segeneran cuando no se respetansus rasgos particulares o los deotras personas.

E#es Tem1ticos

7 La ,ami-ia

5.5 Este soy yo5.6 7is 8uguetes y 8uegos5.9 :a %istoria de mi familia

E#es Tem1ticos

8 Mi co-egio

;.5 personas $ue traba)an en elColegio;.6 #ependencias del Colegio;.9 /istoria de mi Colegio

9 Mi casa


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AM


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ción%& 'oras( Gra!o "rimero%& 'oras(Tercer "er$o!o Cuarto "er$o!o "rimer "er$o!o Segun!o "er$o!o Tercer "er$o!o Cu

Logros Sa2er- Reconocerá los símbolos patrioscomo proceso de identidad patri'tica.Logro !e- *acer- 7e expresare a través del dibu)oidentificando los símbolos patrios.Logros !e- Ser

- Representará con orgullo lossímbolos de mi patria Colombia.

Logros Sa2er- Comprenderá la importancia desaber por$ue mi país tiene unnombre.Logro !e- *acer- Bracticará activamente en lareali"aci'n de diferentes actividadesculturales.

Logros !e- Ser- #emostrará emociones,sentimientos y actitudes de pertenencia %acia mi país.

Logros !e- Sa2er3 &dentificará el Colegio y laimportancia $ue éste tiene dentro dela sociedad.Logros !e- *acer3 Se identificará como miembroactivo de la instituci'n.Logros !e- ser

3 alorará su Colegio y todo lo $ueen el encuentra.

Logros !e- Sa2er- Reconocerá su casa como parte deun entorno social determinadoLogros !e- *acer- Reali"ará ma$uetas, frisos ymaterial de apoyo $ue de cuenta dela importancia $ue tiene para él sucasa y las partes de ella.

Logros !e- ser- alorará la importancia $ue tiene suvivienda

Logros !e- Sa2er3 Conocerá la importancia $ue suciudad tiene en su entorno.Logros !e- *acer3 Explicará la importancia $ue tienesu ciudad para el y su comunidad.Logros !e- ser3 *preciará su Ciudad y la

importancia de pertenecer a ella

Logros !e- sa- Conocerá lelsu importancisocialLogros !e- *- Reali"ará apLogros !e- Se- alorará la i

%istoria comocultural

E#es Tem1ticos

77 S$m2o-os "atrios

55.5. :a bandera.55.6. El escudo.55.9. /imno nacional.

55.;. :a Balma. 0 de cera1

E#es Tem1ticos

78 Mi "a$s

5;.5. *sí es mi país.5;.6. Colombia es nuestra patria.

79 Fiestas "atrias

5.6. Creemo5>.9. :as fies5>.9.5. #ía de5>.9.6. #ía de5>.9.9. (unda5>.9.;. ?atalla

Logros Sa2er- Reconocerá las diferentesestaciones para identificar losestados del tiempo.Logro !e- *acer- 7ane)ará las situaciones del tiempoa través de los meses del a!o.Logros !e- Ser- alorará la importancia $ue tiene el

clima en nuestra vida

Logros Sa2er- &dentificará la importancia de saberen $ue sistema del universo ocupa elglobo terrá$ueo $ue %abitamosLogro !e- *acer- Reconocerá mediante dibu)os eimágenes el día y la noc%e. Logros !e- Ser- alorará la importancia $ue tiene el

día y la noc%e.

Logros !e- Sa2er-&dentificará la familia y laimportancia $ue ésta tiene dentro dela sociedad.Logros !e- *acer-Se identificará como miembroactivo de su familia.Logros !e- ser3alorará su (amilia y todo lo $ue en

ella encuentra.

Logros !e- Sa2er-#escribirá los lugares y puntos dereferencia $ue lo ubicarán dentro desu barrioLogros !e- *acer-#istinguirá su barrio de barriosaleda!osLogros !e- ser-*preciará su barrio y la importancia

de pertenecer a él

Logros !e- Sa2er-Conocerá las regiones naturales deColombia y su importancia.Logros !e- *acer-#istinguirá las regiones naturales deColombiaLogros !e- ser-alorará su país y los recursosnaturales $ue encuentra en él.

Logros !e- sa-#escribirá lasistema solar Logros !e- 'a-Reali"ará unasolar,Logros !e- se-Respetará y vexpuesta por l

E#es Tem1ticos

7& Esta!os !e- tiempo

56.5. &nvierno.56.6. Brimavera.

E#es Tem1ticos

7= Los cuerpos ce-estes

[email protected]. El [email protected]. :a Dierra.

E#es Tem1ticos

& La ,ami-ia

6.5. 7i familia6.6. :as familias en mi barrio

E#es Tem1ticos

9 e- 2arrio


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. . .56.;. erano.

. . .5@.;. :a luna.5@.


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ro %@ 'oras( Gra!o CuartoTercer "er$o!o Cuarto "er$o!o "rimer "er$o!o Segun!o "er$o!oEst1n!ares a !esarro--ar en -os

gra!os Cuarto . uintoLogros !e- sa2er3 Reconocerá y describirá lascaracterísticas sociales y econ'micasde Europa y el descubrimiento de*mérica.Logros !e- 'acer3 Breparará una dramati"aci'n sobrec'mo %a cambiado la vida, desde%ace > a!os %asta la actualidad.Logros !e- ser3 Se reconocerá como un ser social e%ist'rico generando identidadnacional.

Logros !e- sa2er3 &dentificará las características masimportantes de la con$uista y laesclavitud.Logros !e- 'acer3 Elaborará un cuento sobre lafundaci'n de ciudades y las fases dela con$uista.Logros !e- ser- #ará crédito a las diferentes fuentesde informaci'n obtenida.

Logros !e- sa2er- *nali"ará la importancia deconocer las eras geol'gicas.-ogros !e- 'acer

- #escribirá las características principales de las culturas *"tecas ,7ayas , &ncas , y c%ibc%as y lasubicara en el mapa cultural deaméricaLogros !e- ser

-Reflexionará sobre la importancia$ue tienen las culturas pre%ispanicasen su vida y contexto

Logros !e- sa2er- #iferenciarK y comparará losconceptos de descubrimiento ycon$uista Logros !e- 'acer- RelatarK las causas yconsecuencias del descubrimiento de*mérica y su incidencia en nuestrosdíasLogros !e- ser- *rgumentarK $ue Colombia tienevariedad racial, $ue existemesti"a)e ,indígenas yafrodecendientes, $ue no debenexistir pre)uicios raciales entre unosy otros .

Lo- *sigCoLo- #

poLo- en

&dentificará y explicaráfen'menos sociales y econ'micos$ue permitieron el paso delnomadismo al sedentarismo0agricultura, divisi'n deltraba)o...1.&dentificará y describirácaracterísticas sociales, políticas,econ'micas y culturales de las primeras organi"aciones %umanas0banda, clan, tribu...1.Comparará características de las primeras organi"aciones %umanascon las de las organi"aciones desu entorno.&dentificará algunas condiciones políticas, sociales, econ'micas ytecnol'gicas $ue permitieron lasexploraciones de la antigLedad yel 7edioevo.Establecerá algunas relacionesentre exploraciones de laantigLedad y el 7edioevo yexploraciones de la actualidad.&dentificará, describirá ycomparará algunas característicassociales, políticas, econ'micas yculturales de las comunidades pre%ispánicas de Colombia y*mérica.Relacionará estas característicascon las condiciones del entorno particular de cada cultura.Comparará características de losgrupos pre%ispánicos con lascaracterísticas sociales, políticas,econ'micas y culturales actuales.&dentificará los prop'sitos de lasorgani"aciones colonialesespa!olas y describirá aspectos básicos de su funcionamiento.&dentificará y compararáalgunas causas $ue dieron lugar alos diferentes períodos %ist'ricosen Colombia 0#escubrimiento,Colonia, &ndependencia...1.

E#es Tem1ticos

7@ Encuentro !e !os mun!os

59.5 :a vida en Europa59.6 2rgani"aci'n Social59.9 :os Reyes Cat'licos59.; Crist'bal Col'n59.< Col'n y los Reyes59.@ El descubrimiento de *mérica

E#es Tem1ticos

7: La Conuista

5=.5 :as Capitulaciones5=.6 :a /ueste &ndiana5=.9 (undaci'n de Ciudades5=.; (ases de la con$uista5=.< Consecuencias de la con$uista.

7? La Esc-a/itu!

5.5 Esclavitud de los &ndígenas5.6 2tros intercambios5.9 Enfermedades de Espa!a y*mérica.

E#es tem1ticos

7Eras geo-ógicas

5.5.Edades de la pre%istoria

5.6.5edad de piedra

5.6.6 edad de los metales &Las primeras organiaciones'umanas

6.5. banda.

6.6. clan.

6.9.tribu.

6.;. estado.

@ Gruupos -ingH$sticos !eAm0rica

9.5.&ncas.

9.6. 7ayas.

9.9. *"tecas.

E#es tem1ticos

? E- !escu2rimiento !e america

.5. espa!a antes del descubrimiento

.6 via)esde Cristobal Colon.

7;La conuista

5>.5 centro américa

5>.6 suramérica

77La co-onia

55.5 ubicaci'nen el tiempo

55.6.Caracteristicas de la colonia55.9.&nstituciones político-administrativas de la colonia55.;. &nstituciones político-administrativas con sede en *mérica.55..6 Broducci'n y Decnología.

E#es Tem1ticos

8 4e! !e coor!ena!as geogr1,icas

;.5. BaraleloP latitud;.6. 7eridianosP longitud

E#es Tem1ticos

7& "aisa#e geogr1,ico

56.5. Clases de paisa)e

E#

7?Co

5


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.5;.; :a br4)ula

79 4epresentaciones Gr1,icas

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Gra!o Seto %8 'oras( Gra!o S0ptimo %8 'oSegun!o "er$o!o Tercer "er$o!o Cuarto "er$o!o "rimer "er$o!o Segun!o "er$o!o

Logros !e- sa2er- ReconocerK la importancia social ycultural de las dinastías en eldesarrollo %ist'rico de c%ima, suforma de organi"aci'n , gobierno ysu legado científicoLogros !e- 'acer- CompararK los %ec%osfundamentales del desarrollo%ist'rico de &ndoc%inaLogros !e- ser- alorará los aportes culturales ytecnol'gicos de Hrecia

Logros sa2er- *nali"ará el desarrollo %ist'rico ycultural de Roma describiendo lascausas, %ec%os y las consecuenciasde las guerras p4nicas y de losconflictos $ue generaron el fin de laRepublica romanaLogros 'acer- Especificará las diferencias entrelas dinastías $ue conformaron el*lto &mperio romano.Logros !e- ser- alorara la importancia de lareligi'n dentro del desarrollo socialde los %abitantes del imperio y emite

)uicios de valor con respecto alaporte de la cultura romana aldesarrollo de la %umanidad.

Logros !e- sa2er-#escribira las seme)an"as ydiferencias entre las diferentescivili"aciones antiguasLogros !e- 'acer-RelacionarK las principales las

principales culturas antiguas con laorgani"aci'n social actualLogros !e- ser-ConsiderarK la importancia de los

pueblos $ue conforman las grandesculturas y su desarrollo actual en la%umanidad

Logros !e- sa2er- &dentificará las caranterísticas del&mperio RomanoLogros !e- 'acer3 #escribirá los principiosfundamentales de la Cultura&slamica.Logros !e- ser- Considerá $ue los aportes del &slam%an favorecido al desarrollo de lasociedad.

Logros !e- sa2er- Reconocerá los aportes delRenacimiento a la cultura universal.Logros !e- 'acer- Es$uemati"ará las relaciones entrela política y la religi'n y emiteconclusionesLogros !e- ser- alorará los avances científicos

presentados como consecuencias delas nuevas Corrientes de

pensamiento

Logros 3 #escriexpansimedio dLogros - Relacie)ercicio

practicamayor imLogros - *precitecnol'g

progreso

E#es tem1ticos >Cu-tura c'ina

.5.#inastias.5.5.2rgani"acion social.5.6.Religion.5.9.ciencia.5.;.tecnología

:La ci/i-iacion Griega

=.5.Hrecia arcaica=.6.cultura cretense=.9.Cultura micénica=.;.:a gran polis=. Ci/i-iacion !e Mesopotamia

5.5.Hrande imperios5.6.7edos y persas5.9.2rgani"acion social5.;.Economia de la antigua7esopotamia5.


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. ..;. :a teoría de la evoluci'n..5. caracteristicas esenciales delmatrimonio5>.6. 2bligaciones entre losesposos.5>.9. derec%os entre los esposos5>.;. El divorcio

77 -a ,ami-ia

55.5. (unci'n social de la familia55.6 #erec%os de los padres55.9 #eberes de los padres.55.; #erec%os de los %i)os.55.< #eberes de los %i)os.

E#es tem1ticos

79 La patria

5


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Gra!o No/eno %8 'oras(Segun!o "er$o!o Tercer "er$o!o Cuarto "er$o!o "rimer "er$o!o SeEst1n!ares a !esarro--ar en -os

gra!os D0cimo . Un!0cimoLogros !e- sa2er- Conocerá sobre las consecuenciasde la segunda guerra mundialLogros !e- *acer- Explicará sobre las característicasdel nuevo orden mundialLogros !e- Ser- Emitirá )uicios de valor frente a al

Colonialismo

Logros !e- sa2er- #iferenciarK y comparará lacultura Colmbiana del siglo NN conla actualLogros !e- 'acer- RelatarK las causas yconsecuencias del imperio radicaldurante 5=.9. *lgunas características de larevoluci'n radical

77 La cu-tura co-om2iana acomienos !e- sig-o JJ

55.5. Romanticismo

55.6. Simbolismo

55.9. 7odernismo

E#es Tem1ticos

7=La cu-tura europea !espu0s !e -asegun!a guerra mun!ia-

[email protected]. El verificalismo

[email protected]. Elfalsacionismo

7> La in!epen!encianorteamericana

5.5. :a guerra de secesi'n5.6. :os gobiernos liberales de5= J [email protected]. El orden y el progreso.5=@-55>

E#es Tem1ticos

7 E- naciona-ismo

5.5. Dipos denacionalismos

5.6. Caracteristicasde los nacionalismo

5.9. :as ideologias

5.;. Elnacionlismo y la guerra

& E- mun!o !e posguerra

6.5. Consecuencias de la primeraguerra

6.6.Consecuencias de la segunda guerramundial

6.;. (ases deldesarrollo

6.9. :arecontrucci'n economica y eldesarrrollo

E#es Tem1ti

= Corrrienorientaron JJ

liberalismo c

El [email protected]. El radic

@.;. El r

@. Mamerica -at

.5. 7o

.6. 7ovim

7ovimiento

Logros !e- sa2er- #iferenciará los sectores de laeconomía en ColombiaLogros !e- 'acer- Relatará la importancia de lossectores econ'micos en ColombiaLogros !e- ser- *preciará el desarrollo industrial en

Colombia

Logros !e- sa2er - Conocerá los aportes del desarrollode los sectores economicos enColombiaLogros !e- 'acer- E)emplificará por medio dema$uetas el territorio Colombiano acomien"os de la rep4blica

Logros !e- ser- alorará el desarrollo territorial deColombia

Logros !e- sa2er- Comprenderá las características dela insercci'n economica enColombiaLogros !e- 'acer- #ise!ará modelos para explicar los procesos de apropiaci'n de la tierraLogros !e- Ser

- alorará la coloni"aci'n antio$ue!acomo parte del desarrollo economicodel país

&dentificará los principales postulados del liberalismoclásico, el socialismo, elmarxismo-leninismo3 yanali"ará la vigencia actual dealgunos de ellos.Establecerá algunas relacionesentre los diferentes modelos dedesarrollo econ'mico utili"adosen Colombia y *mérica :atina ylas ideologías $ue los sustentan.*nali"ará el impacto de estosmodelos en la regi'n.Explicará y evaluará el impactodel desarrollo industrial y

Logros !e- sa2er- &dentificara el crecimientodemográfico en ColombiaLogros !e- 'acer- &nterpretará como el crecimientodemográfico afecta su entorno social.Logros !e- ser- *preciará la importancia del

estudio demográfico en Colombia

Logros !e- s-&dentificaráambientalLogros !e- *-Reali"ará Cob)etivo la pLogros !e- S-Será consie

medio ambie

E #es Tem1ticos

9.;. El sector secundario o industrial

E#es Tem1ticos

7& La con,iguracion !e -ossectores economicos . e-!esarro--o

E#es Tem1ticos

7: -a inserccion en e- merca!ointernaciona-

E#es Tem1ticos

@ E- crecimiento !emogra,ico

9. 5. El crecimiento demografico y ladisponibilidad de recursos

E#es Tem1ti

: Crecimieimpacto am

=.5.:os efec


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. . .

9..6. C5>.9. C5>.;. B

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