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Plan de Estudio
Acompañamiento
Vocacional
2° Medios
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Objetivos de la Jornada:
1. Dar a conocer a la familia el Plan Electivo que ofrece el
Colegio a nuestros estudiantes y los procedimientos que
regulan este proceso.
2. Orientar a los padres y madres en el acompañamiento a la
primera aproximación de su hijo hacia una toma de decisiones
y una respuesta frente a sus intereses y proyecciones de
estudios.
3. Conocer los factores que intervienen en la elección vocacional
para una toma de decisión adecuada de su plan de estudio.
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“Gracias Padre, por nuestro Hijo
Amado”
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Plan de
Estudio 2019
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FRANJAS PLAN DE ESTUDIOS
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Inglés
Franja A
Franja B
Lenguaje 2º Semestre
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FORMACIÓN GENERAL 3º MEDIOS 2018
Asignaturas Horas según plan de estudios 2018
Lenguaje 5
Matemática 5
Filosofía 3
Educación Física 2
Inglés (Certificación Cambridge)
2
Formación (PAA) 1
Total 18
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FRANJA FORMACIÓN ESPECÍFICA
3º MEDIOS 2018
Asignaturas Horas según plan de estudios 2018
Historia 6(3)
Ciencias (Oferta curricular)
6(3)
Arte o Música 2
Formación Ética (Electividad 1, 2, 3, 4)
2
Total 13
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FRANJA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Asignaturas Horas según plan de estudios 2018
Franja A (Franja de opción universitaria) (Oferta curricular)
4
Franja B (Franja de profundización y formación integral)
3
Total 7
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FRANJA PSU 3º MEDIOS
Asignaturas Horas según plan de estudios 2018
Matemática 1º Semestre
2
Lenguaje 2º Semestre
2
Historia o Ciencias Anual
2
Total 4
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IMPLICANCIAS
Aumento de significatividad en 3º medio, creciente hacia 4º medio. Mejora en el aprendizaje y en la responsabilidad de la elección. Se modifican cargas horarias de historia, matemáticas, lenguaje y ciencias. Se ayuda a la claridad de la formación integral.
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ESQUEMA
Total 42 horas
Franja PSU 4 horas
Formación Educación Superior 7 horas
Formación Específica 13 Horas
Formación General 18 horas
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¿CÓMO VOY ARMANDO MI PLAN DE
ESTUDIO 2019?
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ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Objetivo:
•«Conocer los factores que intervienen en la elección vocacional
para una toma de decisión adecuada de su plan de estudio» .
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ELECCIÓN DE PLAN
PROYECTO
VOCACIONAL
• Valores
• Metas e
ideales
• Estilo de vida
SÍ MISMO
•Rasgos de
Personalidad
•Intereses
•Habilidades
CONDICIONES
EXTERNAS
• Planes ofrecidos
• Esfuerzo/rendimi
ento
• Calidad Percibida
• Proyecciones
futuras de
estudios
superiores
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FACTORES QUE INTERVIENEN EN
LA ELECCIÓN VOCACIONAL
• Conocimiento de sí mismo • Aplicación Test FT 95
• Aplicación Inventario Estudio ITECA
• Rendimiento Escolar
• Referentes: familia, amigos, colegio
• Conocimiento del contenido de la Elección • Cursos Electivos; descripción en cuadernillo
• Presentación de los Cursos Electivos por los profesores
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TEST DE INTERESES
(FT 95)
Los intereses son descritos como una relación de atractivo y esfuerzo entre la persona y el objeto o situación determinado. Son básicamente internos (disposiciones) pero se ven influidos por variables culturales, por la edad y otras.
9 Áreas de Intereses:
Artísticos, Cálculo, Comercio, Comunicación, Ciencias Biológicas, Ciencias Físicas, Literarios, Mecánicos, Servicio Social.
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INVENTARIO DE ESTUDIO
ITECA
La organización y el
estudio son hábitos
fundamentales para
cristalizar los intereses
y potenciar el esfuerzo.
A.P.C
Método
Actividad en clases
Valoración global
Ansiedad
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TABLA DE AYUDA PARA DECIDIR ELEMENTOS
A CONSIDERAR POR LOS ESTUDIANTES
Criterios Orientadores ¿Qué área y cursos tomar?
Claridad Certezas, no dudo, ni puedo dudar…
¿Qué Dudas y/o Dificultades tienes ?
Pensamientos y deseos … ¿Qué me gustaría que pasara?
Tomo en cuenta: Intereses, aptitudes, esfuerzo, consejos, alternativas y pondero con sentido de realidad.
DECISIÓN Me da tranquilidad y me siento en paz conmigo mismo.
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ACOMPAÑAMIENTO
•Confirmar su elección de cursos Electivos con su Profesor Jefe y/u Orientadora de Ciclo.
•Acompañamiento Capellán: Discernimiento Ignaciano.
• Entrevista Personal.
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RETOMANDO LA COMUNICACIÓN
• No olvidar su propia historia adolescente, cuando tuvieron que elegir su vocación.
• Lograr reconocer y conectarse con lo que realmente quiere decir su hijo.
• Que la conversación se establezca desde la singularidad y particularidad de cada adolescente.
Actividad Compartir en familia la carpeta que refleja el proceso realizado para elegir Plan Electivo.
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DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
Padres e hijo
Objetivo General: «Favorecer la comunicación entre padres e hijos»
Objetivos Específicos: •Establecer un diálogo entre padres e hijos acerca de la posible elección que
hará su hijo, revisando la carpeta elaborada en clases durante el proceso de
Electividad.
•Favorecer la reflexión de los estudiantes junto a sus padres, sobre los
distintos criterios y elementos que deben tomar en cuenta a la hora de
decidir qué cursos tomar en su electividad.
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Descripción de la Planilla a completar que resume
los insumos para la elección…
• 1. Comentar con el papá, con la mamá o papás, los test y los
resultados obtenidos.
• 2. Comentar el Plan de Estudio y sus intereses.
• 3. Completar plantilla con los datos que están en la carpeta.
• 4. Finalmente a la luz de toda la información ir armando el plan
de Estudio que tomarán y reflexionarlo en familia.
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Recogida y Cierre de la Jornada …
Regresar AL SALÓN DE ACTOS
a las 11:25 hrs.
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Fechas Importantes
• Consultar vía correo: 22 Octubre al 16 de Noviembre.
• Área Lenguaje elizabeth.fuentes @colegiosanignacio.cl
• Área Ciencias [email protected]
• Área Historia [email protected]
• Área Matemáticas [email protected]
• Área Inglés [email protected]
• Área Arte [email protected]
• Área Música [email protected]
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Inscripción Plan Estudio
• 2°MA Miércoles 14 Noviembre
• 2° MB Jueves 15 Noviembre
• 2° MC Viernes 16 Noviembre
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Electividad 2019
Acompañamiento
Vocacional
2° Medios 2018