Ao de promocin de la industria responsable y del compromiso climtico

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIO DE UCAYALI

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO

PLAN DE CONTINGENCIA

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N345-B

AO LECTIVO 2014

IPARIA UCAYALI

PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A VIENTOS FUERTESI.- DATOS INFORMATIVOS1.1 UGEL : CORONEL PORTILLO1.2 DISTRITO : IPARIA1.3 INSTITUCIN EDUCATIVA : 345-B1.4 NIVEL : IPARIA1.5 N DE ESTUDIANTES :791.6 LUGAR : COMUNIDAD NATIVA CACO MACAYA1.7 DIRECTOR : PROF.LAURENA GARCIA RIOS1.8 COORD. P.C :PROF.ANGELA SANCHEZ VASQUEZ1.9 DRE : UCAYALI1.10 TURNO : MAANA1.11 N DOCENTES : 04

DIAGNOSTICO SITUACIONAL.La institucin educativa inicial N345-B. caco Macaya, desarrolla la propuesta educativa en gestin de riesgo y desastres para los diferentes niveles y modalidades de Educacin Bsica, que cuenta con un comit de Gestin de Riesgos de Desastres debidamente reconocida, con una comunidad comprometida direccionada a consolidar las Escuelas Seguras. La institucin educativa INICIAL N345.b, se encuentra ubicado en la comunidad nativa de caco Macaya, comprensin del distrito de Iparia. Provincia de Coronel Portillo, Regin Ucayali en la margen derecha del rio alto Ucayali en la Margen izquierda del Rio Alto Ucayali, por quebrada caco a 24 horas de viaje desde a partir de la ciudad de Pucallpa, su poblacin pertenece al pueblo indgena shipibo-conibo de la familia Pano, la lengua oficial es el shipibo y la lengua de interaccin social con los de ms pueblo es el castellano, al igual que el resto de la poblacin, la comunidad aspira un desarrollo hacia el mejoramiento de la calidad de vida, basado en la sostenibilidad de la sociedad con su naturaleza bajo esta visin la educacin cumple su rol fundamental en la materializacin de los ideas y planes propuestos para este propsito en el diagnstico ,de la institucin educativa inicial N- 345 B que fue creado el 01de julio de1987 con la resolucin directoral N336 el mismo que atiende 79 nios y nias de 3,4,y 5 de edad dentro de un horario establecido de 8-00 am y hasta las 12.00 cuenta con una directora. y 3 profesora de aula, y su infraestructura es de local propio,2aulas y direccin, tiene servicios higinicos hecho con el presupuesto de mantenimiento, econmicamente, la poblaciones de muy bajo el ingreso econmico de los padres de familia, y se dedican la pesca artesanal, madera y agricultura para solucionar los problemas existentes que atraviesan toda el ao .para el desarrollo agrcola,. Para solucionar los problemas existentes se viene gestionando ante los estamentos y gubernamentales para adquirir mejor calidad de vida.Por tanto lo que surge es elaborar ms proyectos productivos en donde la comunidad tiene conciencia participa del que hacer con la comunidad educativa.

III.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL.Fortalecer las capacidades y actitudes de las instancias educativas descentralizadas de la unidad de gestin educativa local de la provincia de coronel portillo, en los procesos de la gestin de riesgo de desastres para fomentar una cultura de prevencin de manera sostenible y propiciar escuelas seguras. Mejorar la capacidad de respuesta frente a LAS LLUVIAS TORRENCIAS, LOS VIENTOS HURACANADOS y el FRIAJE.3.2 ESPECFICO Institucionalizar la gestin del riesgo de desastres en la I.E. como eje transversal en los planes curriculares. Implementar planes o programas de capacitacin para fortalecer y desarrollar las capacidades y actitudes en toma de decisiones en gestin de riesgo. Incorporar e implementar en la II. EE. Polticas de Gestin del Riesgo de Desastres considerando la planificacin, priorizacin de los recursos humanos, materiales y financieros para afrontar eventualidades en la Institucin educativa. Fortalecer las capacidades y actitudes del director , docentes, estudiantes, padre familia y autoridades de la comunidad, con una cultura de prevencin y aumento de la resiliencia frente a una emergencia

IV.- ACTIVIDADES3.1.- ACTIVIDADES DE RESPUESTAASPECTOQu debemos hacer para enfrentar el evento adverso?RECURSOS FINANCIEROS Y/O HUMANOSPLAZOS RESPONSABLES

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

AULAS CAMPAAS DE REFORZAMIENTO DE LOS TECHOS Y COLUMNAS

HUMANOS:PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAECONMICOS

M - APROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIA

BAOSCAMPAAS DE REFORZAMIENTO DE LOS TECHOS Y COLUMNAS, PUERTAS Y VENTANAS.DETECTAR RIESGOS (DETERIOROS Y MAL FUNCIONAMIENTO DE PUERTAS VENTANAS)

DIRECTORAPROFESORASPADRES DE FAMILIAPADRES DE FAMILIA

SEGURIDAD CAMPAAS DE REFORZAMIENTO DE LOS TECHOS Y COLUMNAS DETECTAR RIESGOS (DETERIOROS Y MAL FUNCIONAMIENTO DE PUERTAS VENTANAS) CONTAR CON UN BUEN BOTIQUN EN CADA AULA CAPACITAR Y PONER EN PRCTICA LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD. ENSAYO PERMANENTE DEL PLAN DE EVACUACIN. (SIMULACROS)PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DDIRECTORAPADRES DE FAMILIA

VAS DE ACCESO DELIMITAR Y DESPEJAR LAS VAS DE ACCESO.

PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAAUTORIDADES.MACHETES, PALAS, MARTILLO, SERRUCHO, CLAVO.M,A,M,J,J,A,S,O,N,DDIRECTORAPADRES DE FAMILIA

MOBILIARIOS Y EQUIPOS TRASLADAR MOBILIARIO ESCOLAR UBICANDO EN UNA ZONA SEGURA

PROFESORASDIRECTORA

M - ADIRECTORAPROFESORAS

MATERIAL DIDCTICO UTILIZAR LOS MEDIOS DIDCTICOS QUE SE ENCUENTRA EN LA ZONA.MATERIALES EDUCATIVOS.M,A,M,J,J,A,S,O,N,DPROFESORASDIRECCIN

APOYO SOCIOEMOCIONAL Y LDICAS AOLICAR LAS ACTIVIDADES LDICAS MEDIANTE EL JUEGO.PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIADEMS AUTORIDADES.M - ADIRECTOR

CURRCULOPRIORIZAR CAPACIDADES,CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES BSICAS PARA ENFRENTAR LA INUNDACIN.KIT DE INTERVENCIN EN EL CURRICULO

M - ADIRECTORAPROFESORAS

ASISTENCIA DE MAESTROS ASUMIR COMPROMISOS PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DDIRECTORA

ASISTENCIA DE ESTUDIANTESMOTIVAR LA ASISTENCIA DE LOS NIOS A LA ESCUELA MEDIANTE JUEGO.PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DPROFESORAS PADRES DE FAMILIA

SIMULACROS SENSIBILIZAR Y EJECUTAR EJERCICIO DE EVACUACIN EN LA I.EPROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DDIRECTORAPROFESORASPADRES DE FAMILIA

COMUNIDAD EDUCATIVADIRECTORDOCENTESESTUDIANTES

ELABORA LA FICHA PRELIMINAR Y REPORTA A LA UGEL-PREVAED PARTICIPAN EN EL TRASLADO DE MATERIALES EN ZONA SEGUROPROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM A - MDIRECTORA

PP.FFPARTICIPACIN Y ENSAYO PERMANENTE DEL PLAN DE EVACUACIN. (SIMULACROS)

PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DDIRECTORAPROFESORASPADRES DE FAMILIA

ALIADOS COMUNIDAD EDUCATIVA Y ENTIDADES PBLICAS Y PRIVADAS.CAMPAA DE SALUD EN COORDINACIN CON LA POSTA MEDICA ,SALUDPROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIADEMS AUTORIDADESM,A,M,J,J,A,S,O,N,DPF.

POLTICA EDUCATIVANORMAS, DIRECTIVAS, RESOLUCIONES.

PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIAM,A,M,J,J,A,S,O,N,DDREU, UGEL

3.2.- ACCIN DE REHABILITACIN

ASPECTOQU ACCIONES DESARROLLAR PARA DAR CONTINUIDAD AL SERVICIO EDUCATIVO? (FASE DE REHABILITACIN)RECURSOSQU NECESITAMOS PARA DESARROLLAR LAS ACCIONES DE CONTINGENCIA POST EVENTO?

PLAZOS

RESPONSABLES

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

AULAS EVALUAR PERMANENTEMENTE EL REFORZAMIENTO DE TECHOS, PAREDES Y COLUMNAS.HUMANOS:ELABORAR UN FODA DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y DE LA I.E

PROFESORASDIRECTORAPADRES DE FAMILIA

BAOS LIMPIEZA Y REHABILITACIN DE LETRINAS, EN ESPACIO ADECUADO.HUMANOSMANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES QUE PRESENTAN RIESGO.ECONMICOSPADRES DE FAMILIA

SEGURIDAD SEALIZACIN DE RUTAS SEGURAHUMANOS:ECONMICOSDIRECTORAPADRES DE FAMILIA

VAS DE ACCESO LIMPIEZA DE RUTAS DE ACCESOHUMANOS:MACHETES,RASTRILLODIRECTORAPADRES DE FAMILIA

MOBILIARIO Y EQUIPORETORNO DEL MOBILIARIO Y MATERIALES EDUCATIVOS A LA I.E. SOLICITAR MOBILIARIO.HUMANOS:ECONMICOSDIRECTORPROFESORAS

MATERIAL DIDCTICO SOLICITAR MATERIALES EDUCATIVOS.MATERILES EDUCATIVOSPERMANENTEPROFESORASDIRECCIN

APOYO SOCIOEMOCIONAL SOLICITAR APOYO DE MATERIALES EDUCATIVOS.ELABORAR MATERIALESKIT LDICOKIT SOCIOEMOCIONALDIRECTORA

CURRCULORETOMA LA ETAPA FORMAL DE SERVICIO EDUCATIVO.PROGRAMACIN CURRICULAR ANUALDIRECTORAPROFESORAS

ASISTENCIA DE ESTUDIANTESMOTIVAR LA ASISTENCIA DE LOS NIOS A LA ESCUELA MEDIANTE EL JUEGOESTUDIANTEDIRECTORAPROFESORASPADRES DE FAMILIA

SIMULACROS SENSIBILIZAR Y EJECUTAR EJERCICIOS DE AVACUACION EN LA I.ECAMPAA MATERIALESPROTOCOLO DE AVACUACIONDIRECTORA

COMUNIDAD EDUCATIVADIRECTOR DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVOPARTICIPACIN Y ENSAYO PERMANENTE DEL PLAN DE EVACUACIN. (SIMULACROS)DETECTAR RIESGOS (DETERIOROS Y MAL FUNCIONAMIENTO DE PUERTAS VENTANAS)HUMANOS:ECONMICOSDIRECTORAPROFESORASPADRES DE FAMILIA

PP.FF.COLABORA TRASLADO DE MATERIALES

HUMANOS:ECONMICOSPF.

ALIADOSCAMPAAS DE SALUD EN COORDINACIN CON SALUD. POSTA MDICA.HUMANOSTRPTICOSAFICHES.DURANTE LA EMERGENCIA.ALIADOS

NORMAS,DIRECTIVAS,RESOLUCIONESAPLICACIN LA DIRECTIVA N009-2014 NORMAS Y PROCEDIMIENTOS A LOS AFECTADOS.DIRECTIVA N009-2014DURANTE LA EMERGENCIADIRECTORA

FUNCIONES DE LAS COMISIONES DE GESTIN DEL RIESGO

PRESIDENTE DE LA COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO

DIRECTOR: LAUREANA GARCIA RIOS

COMISIN OPERATIVA

Esta comisin estar integrada por tres equipos de trabajo que responden a los procesos y sub procesos de la gestin del riesgo de desastres:

1. EQUIPO DE ESTIMACIN DEL RIESGO:

Coordinadora: Representante de la Comisin de Gestin de Riesgo: PROF:ANGELA SANCHEZ VASQUEZ

Miembros: Promotor ambiental : Laureana Garcia Rios Prof. Dominga pacaya Romayna de pacaya Prof. Margaret Enith Daz Romaya

Desarrolla acciones y procedimientos para generar conocimiento sobre el riesgo de desastre en la institucin educativa. Fomenta la participacin de la comunidad educativa en la identificacin del riesgo de desastre, coordinando con INDECI, Municipalidad Provincial o Distrital, Presidente Del Concejo Directivo, puesto de salud, etc. Analiza la vulnerabilidad y establece los niveles de riesgo de los sectores educativos para la toma de decisiones. Acopia y difunde el conocimiento sobre el riesgo de desastre

2. EQUIPO DE PREVENCIN Y REDUCCIN DEL RIESGO:

Miembros: Promotor ambiental: Laureana Garcia Rios Prof. Angela sanchez Vsquez Prof. Dominga pacaya Romayna de pacaya Prof. Margaret Enith Diaz Romayna

Representante de los alumnos: Prof. Margaret Enith Daz romayna

Completa el diagnstico sobre los mecanismos que generan riesgo y establece normas para su prevencin Formula el Plan de Gestin del Riesgo y el Plan de Contingencia para la prevencin de riesgos de su I.E. reconociendo las reas vulnerables. Gestiona los recursos financieros para la implementacin del Plan de Contingencia. Genera el conocimiento y difunde los peligros. Identifica lo riesgos dentro del aula, de la IE y de la comunidad, as como la vulnerabilidad de los estudiantes ante peligros. Mantiene informada a la coordinadora de las actividades que hace.

Sub equipo de Reduccin del riesgoAgustn sinuiri RamrezLuis Fernndez Rodrguez

Difundir normatividad apropiada para reducir el riesgo identificado Concertar las acciones de reduccin del riesgo con instancias locales, privadas y estatales procurando la generacin de un proyecto integral que considere la reduccin del riesgo. Organiza y capacita a las brigadas. Mantiene informado a la coordinadora de las acciones que realiza.

Brigada de Sealizacin:

Identifica las zonas de seguridad en planos con la ayuda de la CGRD Apoya la sealizacin de las zonas de seguridad y rutas de evacuacin interna y externa de la IE con la ayuda tcnica de un especialista. Supervisa la sealizacin y asegura de que se conserven adecuadamente.

3. EQUIPO DE PREPARACIN DE LA RESPUESTA, RESPUESTA Y REHABILITACIN:Miembros Promotor ambiental: Laureana Garcia Rios Prof. Angela sanchez Vsquez Prof. Dominga pacaya Romayna de pacaya Prof. Margaret Enith Diaz Romayna

Sub Equipo de preparacin de la respuestaRolbert yui SnchezLuis Fernndez SnchezElena Muoz Guimaraez Con base en los escenarios de desastre, elabora, revisa, actualiza y divulga los Planes de Respuesta Desarrolla acciones de capacitacin, organizacin, operacin y gestin de recursos para anticiparse y responder en casos de emergencia. Disea la estrategia de evacuacin, responsables, sealizacin y mapa de evacuacin interna y externa. Desarrolla simulacros Monitorea las alertas tempranas Prev los recursos necesarios para asegurar la continuidad de los servicios educativos, aulas temporales o espacios para el funcionamiento de la Institucin educativa.

Brigada de Primeros Auxilios:

Organiza el botiqun escolar. Revisa continuamente el botiqun escolar y las fechas de expiracin. Realiza campaas informativas para prevenir accidentes.

Brigada de Evacuacin:

Reconoce las zonas seguras e identifica posibles rutas de evacuacin. Disea estrategias de evacuacin. Realiza simulacros de evacuacin y comunica las rutas de evacuacin. Supervisa el buen estado de las rutas de evacuacin.

ORGANIZACIN DE LA IEI ROYA EN CASO DE VIENTOS FUERTES. ANTES

Capacitar al personal, practicar la evacuacin. Tener listas las brigadas: megfono, botiqun, camilla Identificar las seales bsicas de seguridad

Identificar zonas seguras interna como la columna de un ambiente. Identificar las reas de seguridad externas verificando que ningn objeto vaya a precipitarse sobre las personas. Las rutas de evacuacin deben mantenerse libres de obstculos y estar sealizados. Realizar peridicamente simulacros de evacuacin. DURANTE LA EMERGENCIA

voz de alerta Mantener tranquilidad. Ubicacin de los responsables de la brigada de evacuacin en las puertas de salida Evacuar rpidamente de forma ordenada con las manos sueltas. Brindar auxilios de ser posible. BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS EN SU LUGAR y atento a las urgencias que se presenten. Si estn en el saln de clase, evacuar siguiendo las instrucciones de los brigadistas ubicndose en las reas de concentracin. Si se encuentran en recreo, alejarse de las zonas riesgosas y ubicarse en los crculos de seguridad. Precaucin de objetos que puedan desprenderse (calaminas, rboles, palos, etc.).

DESPUES Si fue leve regresamos al aula, pero si fue fuerte esperamos que se d la rplica o los temblores secundarios que no significan peligro, pero que pueden generar el desprendimiento de objetos. Seguir las instrucciones de las Brigadas de Seguridad de la I.E.

En relacin a las brigadas: BRIGADAS ACCIONES CUMPLIRRESPONSABLES

SEGURIDAD Y PROTECCINRevisin del buen estado de puertas y ventanas botiqun, directorio de emergencias.-Difusin de temas alusivosProf. Laureana Garcia RosProf. Angela sanchez VsquezProf. Dominga pacaya Romayna de pacayaProf.Margaret Enith Diaz Romayna

SEALIZACIN EVACUACIN Y RESCATEUbicacin de los lugares seguros dentro y fuera de la IE.Prof. Laureana Garcia RosProf. Angela sanchez VsquezProf. Dominga pacaya Romayna de pacayaProf.Margaret Enith Diaz Romayna

-Verificar la cantidad de heridos y damnificados-Trasladar a los heridos a centro de salud

PRIMEROS AUXILIOS-Gestin Prospectiva: Gestionar y verificar la dotacin de medicinas Alejandro yui sanchezRolbert yui sanchez

-Gestin correctiva: Prestar auxilio y trasladar al centro de salud u hospital

-Gestin Reactiva: Reportar casos atendidos, reabastecimiento de botiquines, ayuda a los heridos y damnificados.

ENTREGA Y PROTECCIN DE ESTUDIANTES-Realizar un directorio de estudiantesProf. Laureana Garcia Ros

De ComunicacionesSolicitar ayuda telefnica

Prof.Margaret Enith Diaz Romayna

SIMULACROFECHASE CELEBRA

PRIMERO 16 de ABRIL DA MUNDIAL DE LA TIERRA

SEGUNDO 30 de MAYO DA DE LA SOLIDARIDAD

TERCERO 09 de JULIO DA MUNDIAL DE LA POBLACIN Y POBLAMIENTO DEL TERRITORIO

CUARTO 09 de OCTUBRE DA INTERNACIONAL PARA LA REDUCCIN DE DESASTRES

QUINTO 20 de NOVIEMBRE DA MUNDIAL DEL RECICLAJE Y DEL AIRE LIMPIO

TIEMPOACCIONES DE RESPUESTA

0-6 HORAS Activar el COE. Activar brigadas. Enviar reporte preliminar a UGEL. Hacer una evaluacin preliminar de daos materiales y humanos. Organizar a la comunidad educativa. Coordinar con instituciones locales /comunales. Establecer formas de comunicacin con la comunidad educativa local para informar sobre sus acciones. Sensibilizar y coordinar acciones de apoyo con miembros de la comunidad educativa. Diagnosticar afectaciones en estudiantes sobre consecuencias del evento. Elaborar una relacin de necesidades bsicas. Disponer de materiales y herramientas existentes

6-24 HORAS Asegurar personal para atencin de nios. Contactar con instituciones /autoridades de la comunidad. Emitir reporte a las instancias superiores y comunales. Establecer formas de comunicacin con la comunidad educativa y local para informar sobre sus acciones. Implementar una accin comunicacional de sensibilizacin. Acondicionar y gestionar espacios seguros. Desarrollar actividades ldicas y de soporte socioemocional con docentes y estudiantes. Proveerse de materiales requeridos para restituir el servicio educativo.

24-72 HORAS Actualizar y ejecutar el plan de contingencia institucional. Garantizar espacios seguros de servicios bsicos para nios. Acondicionar los espacios seguros. Mantener continuidad en el reporte a las instancias superiores y comunales. Mantener campaa comunicacional. Implementar el plan para actividades ldicas y de soporte socioemocional. Monitorear y cerciorarse de contar con espacios seguros para reactivar el servicio educativo.

72 A MAS Promover una campaa de comunicacin de la reactivacin del servicio educativo. Restituir el servicio educativo. Desarrollar actividades de soporte socioemocional con docentes y estudiantes. Usar y mantener el control de materiales ldicos de los kits pedaggicos de emergencia.

ORGANIGRAMA DE LA COMISION DE GESTION DEL RIESGO.DIRECTORPROF.laureana Garcia Ros

DOCENTE COORDINADORAPROF. ANGELA SANCHEZ VASQUEZ

EQUIPO DE PREVENCIONPROF. LAUREANA GARCIA RIO

EQUIPO DE RESPUSESTA Y REHABILTACIONDOMINGA PACAYA ROMAYNA DE PACAYAEQUIPO DE MITIGACIONANGELA SANCHEZ VASQUEZ

BRIGADA DE SEALIZACION Y PROTECCIONPROF.LAUREANA GARCIA RIOSPROF.ANGELA SANCHEZ VASQUEZPROF.DOMINGA PACAYA ROMAYNA DE PACAYAPROF.MARGARET ENITH DIAZ ROMAYNA

BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACIONROLBERT YUI SANCHEZLUIS FERNANDEZ RODRIGUEZ ELENA MUOZ GUIMARAEZ

BRIGADA DE PRMEROS AUXILIOSROLBERT YUI SANCHEZLUIS FERNANDEZ RODRIGUEZ

ANEXO

A) INVENTARIO DE RECURSOS:

Personal necesario capacitado.PERSONAL DE LA I.E.STOTAL

DIRECTOR01

PROFESORES03

TOTAL04

B) DIRECTORIO ACTUALIZADO: Prof. Laureana Garcia Rios..947008840 Prof. Angela Snchez Vsquez...985218524 Prof. Dominga Pacaya Romayna de pacaya.961507697 Prof.Margaret Enith Diaz Romayna.955894670 CCNN.caco Macaya..813822-813819

C) Lista de equipamientos

Linternas sealizacin. Botiqun Camillas Alimentos no perecibles

MAPA DE ACTORES

APAFADOCENTESCLUB DE MADRES

DIRECTORA

DEFENSA CIVILAUTORIDADESPUESTO DE SALUD