PLAN DE AULA

PROFESOR :

ELIANA LUNA SANCHEZ

SEDE EDUCATIVA:COLEGIO PARROQUIAL SANTIAGO APÓSTOL

ASIGNATURA :EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA:APRENDIZAJE DEL ATAQUE Y DEFENSA EN EL BALONCESTO

Habilidades/ competenciasDESARROLLO DE CAPACIDADES FÍSICAS Y EJECUCIÓN DE EJERCICIOS PRE DEPORTIVOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA TÉCNICA DEL ATAQUE Y DEFENSA EN EL BALONCESTO.

Grado:10°

Periodo Escolar:Estándar Educativo: (MEN)

Selecciono técnicas de movimiento para perfeccionar mi ejecución Selecciono las técnicas de expresión corporal para manifestación de

emociones y sentimientos en diferentes contextos. Tomo decisiones sobre los aspectos fundamentales de la actividad física para

la formación personal.

Objetivo de Aprendizaje:CONOCER Y EJECUTAR LAS HABILIDADES PRE DEPORTIVAS ADQUIRIDAS EN LA EJERCITACION, PARA LOGRAR UN MEJOR DESEMPEÑO EN LA TÉCNICA Y TÁCTICA DEL ATAQUE Y DEFENSA EN EL CAMPO DE JUEGO.

TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS DE CLASE

CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE METODOLOGÍA TPACK

CONOCIMIENTO DISCIPLINAR

CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO

CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

APRENDIZAJE DEL ATAQUE Y DEFENSA

EN EL BALONCESTO

FASE INICIAL: Se explica en el aula la técnica y táctica de este deporte que se debe utilizar en este deporte, seguidamente se lleva a cabo el estiramiento y calentamiento general.FASE CENTRAL: Ejecución de ejercicios de la técnica y táctica del ataque y defensa que se utiliza en el baloncesto.FASE FINAL: Realización del estiramiento general.

La docente construirá una clase utilizando la herramienta explicara en el aula de clase por medio de esta herramienta tecnológica los ejercicios de las tres fases metodológicas, que se llevaran a cabo en la práctica deportiva, los estudiantes crearan un bloog para lograr la interacción con la docente, algunas actividades complementarias se subirán a schoology para que observen un listado de tareas que se les asignara para complementar sus conocimientos.

Herramientas Tic

Utilización de la herramienta EMAZEBLOOGSCHOOLOGY

Dispositivos

Computador Video Bean Sonido

Requisitos para desarrollar el tema (Conocimientos Previos)

Habilidades pre deportivas

Cualidades Físicas Dominio del Balón Manejo del espacio Conocimiento de la

Cancha, dimensiones y demarcaciones.

Actividades por sesión

Docente alumno

pone en claro las normas de la clase:(Uso y respeto por uniforme, por los compañeros y sus habilidades y dificultades, por la clase y normas de seguridad en campo abierto).Se lleva a cabo la explicación y practica de cada una de las actividades expuestas en el aula de clase.Se hacen correcciones y prácticas de forma individual, en parejas y grupos, se evalúa el desempeño, habilidades adquiridas, durante las clase, si es necesario se llevan a cabo actividades de recuperación y refuerzo a estudiantes con dificultad como también se potencian las habilidades adquiridas.

Lleva a cabo las normas de clase expuestas, realizara las actividades en tres fases:Fase Inicial: movilidad articular general.Fase central: ejercitación de las cualidades físicas aplicables para el baloncesto que se indicaran más adelante.Fase final: Realización de estiramiento y relajación muscular.

El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas teóricas y prácticas.

Criterios de evaluación Responsabilidad y cumplimiento. Ejecución de cada una de las actividades propuestas normativas y

disciplinarias. Adquisición de habilidades físico deportivas (técnica – Táctica), del dribling. La (técnica – Táctica), del lanzamiento, el pase. La (técnica – Táctica), del desplazamiento. El adecuado trabajo en equipo, la concertación, el respeto, el manejo de la

táctica de juego.

EVALUACION FORMATIVA

Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales

Realización de actividades de refuerzo donde se evalúan las habilidades y

capacidades físicas técnicas y tácticas no aprendidas, estas se hacen durante los tiempos de clase y en actividades contra jornada.Estas actividades serán de forma individual para que el estudiante logre adquirir el dominio deseado.

Nombre del Proyecto o Producto Final:EL APRENDIZAJE DEL BALONCESTO