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Dimensin

RENDIMIENTOESTUDIANTIL

OBJETIVO:

Focalizar la praispe!a""ica en la

ense#anza $ a%or!a&e!e las 'reas !e Len"(a

$ Ma)em')ica*consi!eran!o la r()ina

escolar !iaria $ laE+al(acin !eRen!imien)oEs)(!ian)il

,E-R-E. comoes)ra)e"ias !eapren!iza&e-

Me)a:

1.-Que los estudiantesinteracten de forma

diaria y permanentecon la estructura de la

pruebas de Evaluacinde Rendimiento

Estudiantil (E.R.E)

2.- Que el docentediversifique las

estrateias

pedaicas para elloro de aprendi!a"es

espec#ficos.

$.- %umplimiento de larutina diaria

empleando el &lan&ilas y el &rorama'*+',E como

partes importantes desu e"ecucin.

Acciones

Informar al personaldocente sobre los

resultados de Evaluacinde RendimientoEstudiantil y Certicacinde Escuela

Ejecucin de mesas detrabajo para estructurarplan de accin.Actualizacin de la matrizFOA

C!rculo de EstudioA"#$%A&E'istoria de las%atem(ticas)Estrate*iaspara mejorar suense+anza en el aula.

&aller de sobreelaboracin de materialconcreto para laense+anza de la%atem(tica

Conversatorio,Re-eiones sobre laEnse+anza de la /en*ua.

E&ec(cin

01)23)0324

01)23)0324

05)23)0324

20)22)0324

06)22)0324

&odo el

E/(ipo Responsa%le

ireccin7 8ersonal docente79ibliotecaria) Coord. deEval. Coord. A"#$%A&E

Coord. Interna de A"#$%A&Eocentes de aula

Coord. Interna de A"#$%A&Eocentes de aula

ireccin)ocentes de Aula

ocentes de aula

Alcanza!a

0

0

0

En 1roceso O%ser+

1LAN DE A22I3N DE LA 2ON2ENTRA2I3N RURALBOLIVARIANA 45ARABATO6

I 1ER7ODO O2TUBRE8DI2IEMBREA9O ES2OLAR ;

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8resentacin deEstrate*ias para suense+anza dentro delaula.

Asi*nacin de actividadespara el :o*ar ;uerefuercen los contenidosde /en*ua y %atem(ticasvistos en clase7 si*uiendola estructura de lasevaluaciones a seraplicadas.

ise+o y aplicacin de laspruebas E.R.E desde 2< a

6< =rado.

Resolucin de ejerciciosdentro del aula7relacionados con laestructura de laEvaluacin de

Rendimiento Estudiantil.

Adoptar en la rutinadiaria escolar las

lapso

%ensual

&odo ellapso

iario

&odo ellapso

ocentes de Aula)Coord. deEval.

ocentes de aula

ocentes de aula)Coord. deEval

ireccin

0

0

0

0

0

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actividades de inicio conel 8lan 8ilas y el8ro*rama A"#$%A&E>Altern(ndolos?

@e*uimiento y apoyo alproceso de lectura deestudiantes ;uepresentan dicultad.

Acompa+amiento en lasAulas.

@e*uimiento yrealimentacin en lasaulas.

35)22)0324 al

03)22)0324&odo ellapso

ireccin)Coord. de Eval.