DIPLOMADO EN GERENCIA EDUCATIVA Y COMUNITARIA

PLAN DE ACCIÓN CLIMA ORGANIZACIONAL

Prof. Maury L. Pico S

C.I.V. 6.906.416

Plan de Acción:

Dimensiones SOCIALObjetivo

EspecíficoSocializar el PEIC con la comunidad local.

Actividades Recursos Responsables Fecha de Ejecución

Indicadores de

Evaluación

-.Reunión con padres, representantes, consejos comunales y comunidad en general a para tratar y discutir asuntos relacionados con el PEIC.

-.Incorporar a la comunidad en las actividades planificadas dentro y fuera del plantel.

-.Participación en jornadas pedagógicas organizadas por

-.Humano

-.Material:

-.Agenda.

-.Directivos-.Docentes-.Representantes-.Estudiantes

-. Todo el periodo escolar.

-.Control de

asistencia.

-.Actas de

reuniones.

-. Conocimiento de la comunidad en general del PEIC.

los directivos y docentes.

-.Escuela para Padres.

Dimensiones GERENCIAL

Objetivo Específico

Tramitar a través de empresas gubernamentales o no, jornadas de talleres sobre la no violencia y responsabilidad penal, que le permita al estudiante conocer sus deberes como ciudadano para mejorar el clima escolar.

Actividades Recursos ResponsablesFecha de Ejecución

Indicadores de

Evaluación

-. Elaborar oficio para solicitar personal que dictar talleres sobre violencia escolar.

-Solicitar charla a los cuerpos policiales sobre responsabilidad penal.

-. Organizar encuentros deportivo donde participen los Docentes, estudiantes, representantes , administrativos y obreros

.

-.Humano-.Material.

-.Directivos-.Docentes-.Representantes-.Estudiantes-.Personal Administrativo.-.Personal obrero.-Empresas públicas y privadas.-Cuerpos policiales

-.Inicio del año escolar y cuando se requiera.

.- cada cierre de lapso

-. Mejorar las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar.

-. Crear conciencia de la responsabilidad que se tiene como ciudadano

.- Estrechar las relaciones entre representante, estudiantes y el personal de la institución..